2022年屏山縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第1頁
2022年屏山縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第2頁
2022年屏山縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第3頁
2022年屏山縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年屏山縣中小學(xué)教師招聘考試

筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)方式稱為()。A.配置性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.常模參照評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】:C2.()用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.總結(jié)性評價(jià)B.相對性評價(jià)C.絕對性評價(jià)D.診斷性評價(jià)【答案】:C3.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.學(xué)習(xí)內(nèi)容B.知識(shí)技能C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.思維品質(zhì)【答案】:C4.()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.科技活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】:A5.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.敬業(yè)精神B.熱心和同情心C.說到做到D.重義氣講交情【答案】:B6.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.自覺性B.自制性C.堅(jiān)韌性D.果斷性【答案】:D7.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征B.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征C.是教師個(gè)體的生理特征D.是道德行為的基礎(chǔ)【答案】:A8.狹義的校園文化是指()。A.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念B.把校園文化作為相對獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解C.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念D.排除學(xué)校組織制度的文化概念【答案】:A9.按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在()完成“守恒”任務(wù)。A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:D10.“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人——或者醫(yī)生、律師,甚至盜賊和乞丐?!边@句話出自()。A.柯爾伯格B.華生C.彌爾頓D.皮亞杰【答案】:B11.通識(shí)教育一般理解為()。A.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通B.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育C.通識(shí)教育就是寬口徑教育D.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】:A12.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.社會(huì)許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:D13.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家()。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫C.斯金納D.加涅【答案】:C14.需要得到滿足,個(gè)體就會(huì)感受到自信、價(jià)值和能力,否則就會(huì)產(chǎn)生自卑或保護(hù)性反抗,這種需要是()。A.尊重需要B.求知需要C.歸屬與愛的需要D.審美需要【答案】:A15.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。A.唐代B.殷、周時(shí)期C.明代D.秦代【答案】:B16.情操分為三類,它們是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.理智情操、道德情操、美的情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.思想情操、理智情操、道德情操【答案】:B17.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是()。A.知識(shí)遷移B.智力技能C.智力D.思維程序【答案】:B18.電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺現(xiàn)象是()。A.運(yùn)動(dòng)后效B.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)C.自主運(yùn)動(dòng)D.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)【答案】:D19.成就目標(biāo)理論的人是()。A.德西B.海德C.維納D.德維克【答案】:D20.我們對見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()。A.道德行為.B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:B21.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.指導(dǎo)自學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.討論法D.案例教學(xué)法【答案】:A22.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。A.孟子B.韓非子C.孔子D.荀子【答案】:A23.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應(yīng)依法()。A.從重處罰B.加重處罰C.拘捕D.處罰【答案】:A24.學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.正強(qiáng)化B.獎(jiǎng)懲C.間接強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】:B25.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為,問題解決是一種以()為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.條件B.給定C.目標(biāo)D.理論【答案】:C26.課程的表現(xiàn)形式是()A.課程計(jì)劃——課程標(biāo)準(zhǔn)——教材B.知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)——活動(dòng)C.課程總目標(biāo)——領(lǐng)域目標(biāo)——學(xué)科目標(biāo)D.課程目的——課程評價(jià)——課程實(shí)施【答案】:A27."一兩的遺傳勝過一噸的教育",這句著名言論的提出者是()。A.彪勒B.皮亞杰C.霍爾D.弗洛伊德【答案】:C28.美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種()。A.內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)B.需要論觀點(diǎn)C.實(shí)質(zhì)論觀點(diǎn)D.外鑠論觀點(diǎn)【答案】:D29.在古代的東西方,學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是()。A.設(shè)計(jì)教學(xué)法B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)制D.班級授課制【答案】:C30.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這種課程類型體現(xiàn)了()的理念。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.顯性課程D.學(xué)生課程【答案】:B31.精細(xì)加工策略是一種()的記憶策略。A.感知性B.理解性C.調(diào)節(jié)性D.計(jì)劃性【答案】:B32.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.否定了普遍遷移的說法B.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制C.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說D.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究【答案】:C33.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證,反復(fù)試驗(yàn)、對實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),以驗(yàn)證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對自己的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對社會(huì)的責(zé)任D.對知識(shí)的責(zé)任【答案】:D34.清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。A.形象的道德情感B.想象的道德情感C.直覺的道德情感D.倫理的道德情感【答案】:D35.對經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評價(jià),多半是在形成性評價(jià)之后實(shí)施的是指()。A.診斷性評價(jià)B.配置性評價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)D.常模參照評價(jià)【答案】:A36.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】:B37.文化發(fā)展與教學(xué)內(nèi)容變化發(fā)展的關(guān)系是()。A.一致的,同步的B.教學(xué)內(nèi)容變化先行,文化發(fā)展在后C.文化發(fā)展先行,教育內(nèi)容變化在后D.二者沒有直接關(guān)系【答案】:C38.美國心理學(xué)家桑代克針對形式訓(xùn)練說,提出了遷移的()。A.概括化理論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.共同要素說D.學(xué)習(xí)定勢說【答案】:C39.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?()A.講授法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.討論法【答案】:A40.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。A.貝格爾B.阿德勒C.郝欽斯D.布魯納【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.支架式教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.程序性教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】:ABD42.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.DB.意志C.情緒D.CE.動(dòng)機(jī)F.需要G.AH.B【答案】:EF43.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.對自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查C.自我剖析和自我批評D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】:ABCD44.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.法人B.自然人C.其他組織D.行政主體【答案】:ABC45.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本,要堅(jiān)持()。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場占有率B.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳C.客戶至上,質(zhì)量第一D.嚴(yán)守承諾【答案】:CD46.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.訴訟權(quán)B.申訴權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】:BCD47.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.空間B.資金和物質(zhì)C.時(shí)間D.人力【答案】:AC48.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師私拆私扣學(xué)生的信件B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師批評犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:AD49.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具C.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCDE50.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.社會(huì)契約定向B.服從與懲罰定向C.工具性的相對主義定向D.好孩子定向【答案】:BC51.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.慎獨(dú)B.自我約束C.以先進(jìn)典型為榜樣D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD52.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.多樣性原則B.多多益善原則C.協(xié)調(diào)性原則D.遞進(jìn)性原則E.物質(zhì)性原則【答案】:ACD53.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.言傳身教B.誨人不倦C.不恥下問D.有教無類【答案】:ABCD54.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力B.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素C.兩者沒有關(guān)系D.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段【答案】:ABD55.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.可組織性C.可辨別性D.鞏固性【答案】:ACD56.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】:BCD57.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()A.排斥家長B.教師一言談C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ABCD58.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙B.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭,要當(dāng)仁不讓C.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】:ACD59.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.單一性B.復(fù)雜性C.艱巨性D.客觀性【答案】:BCD60.以下說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大D.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】:AB61.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知能力遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知策略遷移D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移【答案】:BCD62.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明

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