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文檔簡介
作文那些事作文系列(一)小再困難的時候,一個民族只要還有讀書聲,就有無窮的希望與力量!用讀書聲積蓄力量,用行動肩負(fù)責(zé)任,用拼搏昭示希望!一份42分高考作文工工整整重抄一遍,你猜能得多少分?問題:
某省高考作文評卷組在評卷過程中做了這樣一個實(shí)驗(yàn):把一份高考考場作文得分42分的試卷,找人重新工工整整地抄寫了一遍,再次進(jìn)行三評,結(jié)果你們猜得多少分?
我猜,我猜,我猜猜猜……同學(xué),請摸著良心說,
作文給你42分,
低了嗎?
今天,
我想反過來問你一句:請你給一個讓老師給你作文高分的理由,好嗎?一篇高分作文,無非六個方面出色:
題目書寫語言選材立意結(jié)構(gòu)立論段主體段分論點(diǎn)題目、結(jié)構(gòu)、選材、語言、立意、書寫
每一個方面你都用心盡力了嗎?
你能保證別人隨便看你的作文的哪一段都能看到你的亮點(diǎn)、實(shí)力、精心的設(shè)計嗎?
當(dāng)你連續(xù)的得到低分時,你一定是擁有穩(wěn)定得到此分的模式,你要改革、你要創(chuàng)新,你要換招!
努力強(qiáng)化審題立意訓(xùn)練評卷時,以立意為中心,以立意定高下。如果學(xué)生審題不準(zhǔn)而跑題,60分的作文,最高分只能得30分。如果作文主題隱晦,很容易被判為跑題,所以點(diǎn)題非常非常重要。
準(zhǔn)確把握了作文材料的內(nèi)涵,便得到了切入分42分。全國卷作文這幾年命題難度在下降,這也是一個趨勢,這一點(diǎn)可能使一部分同學(xué)在審題上不太在意,因此考完后總有學(xué)生說:“老師,作文很簡單。”可是每年都有大量的學(xué)生偏題、跑題。2022新高考1卷(廣東)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
立穩(wěn)根基,方得盡妙中心論點(diǎn):立于本基于根,方得近乎妙,免乎俗。分論點(diǎn)一:墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。腳踏實(shí)地,立足根本,才可化險為夷。分論點(diǎn)二:巖中翠竹,任爾東西南北風(fēng)。格物致知,正心誠意,方能俗盡妙來。
①本手功夫不扎實(shí),根基不穩(wěn),卻急于求成,必定兵敗如山倒。
②本手功夫不扎實(shí),根基未成,卻欣然而驕,必定貽笑大方之家。①立于本手,加以創(chuàng)造,舉重若輕,方得生生不息之妙。②勤于本手,增以創(chuàng)新,游刃有余,方得天光云影之奇。中藥,要經(jīng)過多道炮制工序才可以入口;老湯,亦要經(jīng)過長時間的熬制才可以余味悠長;寫文章亦然,陀思?妥耶夫斯基說:“作家最大的本領(lǐng)是善于刪改。誰有能力刪改自己的東西,他就前程遠(yuǎn)大?!迸谥?,是為了降低中藥的毒性,為了增強(qiáng)或改變藥物的性能;熬制,是為了讓每一種食材的滋味一點(diǎn)點(diǎn)滲入湯水,相融相諧;刪改,為了精益求精,讓文章珠圓玉潤。做好這些事,需要人靜下心來,不急不躁,這就是沉潛。其實(shí),做人做事都需要沉潛。
以上材料給你怎樣思考和感悟,寫一篇議論文。
要求:自擬題目,論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;不得套作,不得抄襲;不少于800字。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。中藥,要經(jīng)過多道炮制工序才可以入口;老湯,亦要經(jīng)過長時間的熬制才可以余味悠長;寫文章亦然,陀思?妥耶夫斯基說:“作家最大的本領(lǐng)是善于刪改。誰有能力刪改自己的東西,他就前程遠(yuǎn)大?!迸谥疲菫榱私档椭兴幍亩拘?,為了增強(qiáng)或改變藥物的性能;熬制,是為了讓每一種食材的滋味一點(diǎn)點(diǎn)滲入湯水,相融相諧;刪改,為了精益求精,讓文章珠圓玉潤。做好這些事,需要人靜下心來,不急不躁,這就是沉潛。其實(shí),做人做事都需要沉潛。
以上材料給你怎樣思考和感悟,寫一篇議論文。要求:自擬題目,論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;不
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