育兒基本2：與孩子合作

讀書筆記模板育兒基本2：與孩子合作01思維導圖讀書筆記目錄分析內容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導圖孩子育兒父母家教孩子方法出版孩子守則父母合作生活原則能力方法差評爸爸媽媽青春期性格本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要當父母好話說盡、好脾氣磨沒，甚至用上吼叫、打罵等手段，孩子都不配合，怎么辦？為什么我們那么愛孩子，而部分孩子卻恨父母？“低服務型父母”的陪娃是否有益有效？寵愛和溺愛的尺度，如何把握？如何和孩子過有商有量的生活不陪寫作業(yè)的八大高效方法是什么？如何與叛逆和青春期的孩子合作？高志宏、徐智明夫婦二人秉承真正以孩子為本，將多年的家教心得結集成書?！队齼夯荆赫业胶梅椒?，輕松做爸媽》從一個家庭的父親和母親兩個視角出發(fā)，從根源上解答“為什么孩子越管越弱？”的困惑，思考家庭教育的本質。出版后風靡于廣大父母中間，在家教領域引起很大的反響。讀書筆記讀書筆記在任何親子關系緊張/沖突后，保留給孩子一個擁抱的能力，給孩子留一片愛的天空，讓孩子知道，無論如何，爸爸媽媽都愛你，這點無比重要。在激烈的親子沖突中，保留給孩子一個擁抱的能力，給孩子留一片愛的天空，讓孩子知道，無論如何，爸爸媽媽都愛你，才無比重要。全書的重點就是娃的錯都是父母的錯，沒毛病，把孩子當成一個獨立的個體也是對的，整體感覺就是有啟發(fā)，無驚喜，有時間的話可以讀一下，畢竟開卷還是有益的。很不錯，充分尊重孩子的個性發(fā)展，充分尊重孩子的自我意識，除非涉及選擇性問題需要糾正，正在把孩子當成獨立的人格，尊重他而不是控制他。我整理了500G關于育兒教育，家長學堂的私教課程，有視頻有課程有電子書，有需要的可以私聊我，免費分享，一起做個好寶媽！[奮斗][奮斗]。從2019看到2020，終于看完了這本書。[可愛]了解到許多育兒方面的原則和實操辦法。精彩摘錄精彩摘錄把合作中的“我”，調試到不試圖大過別人、壓倒別人的程度，然后大家站在平等的位置上，共同尋求各種事情的解決方案。要育兒，先育己。有更好的爸媽，才有更好的孩子。如果說育兒有捷徑，這就是最大的捷徑。理性的育兒方式包括：尊重孩子；傾聽孩子；和孩子溝通；在生活、學習和情感上，培養(yǎng)孩子的自主精神；在育兒過程中，爸爸媽媽采取和孩子合作的態(tài)度，孩子的需求，并滿足孩子的合理需求；和孩子溝通生活和學習的基本觀念，幫助他懂規(guī)則、有理性、懂合作。他對你笑時，自然地回給他一個發(fā)自內心的笑臉；他跟你說話時，看著他的眼睛，認認真真地回應他；他提出要求時，花一秒鐘，用同理心想一下，孩子為什么會這么要求；他不高興時，接納他的不高興，不要求他馬上高興起來；他高興時，讓他知道，你為他的高興而高興……做父母確實不易，但真正的難度，并不在于掙錢養(yǎng)家、保證孩子衣食周全，而在于，孩子是由你帶到這個世界上的生命，你需要引導他、教育他，將他培養(yǎng)成一個品行端正、身心健康，未來能在社會上獨立地過好他自己的幸福人生的人。在堅持那些最基本原則——好好讀書、好好做人的前提下，孩子就是用來寵的，而不是用來“管教”的，給孩子一個寬松、自由、有愛的成長環(huán)境，加上爸爸媽媽的好示范，孩子自然會長成很好的樣子。目錄分析爸爸媽媽要的“配合”，到底是什么？其實，還有一種方法，叫“合作”合作要訣一：減少強迫合作要訣二：把“我”縮小引言與孩子合作合作要訣四：懂得做必要妥協合作要訣三：考慮對方意愿引言與孩子合作你對生活的態(tài)度，就是你對孩子的態(tài)度帶孩子，你用心了嗎？不做“低服務型父母”理想的親子關系，是愛的互動愛的尺度：寵愛不溺愛12345第一章合作守則一：多施愛，少失控陪伴最好的狀態(tài)，是彼此身心安寧“有毒”的家庭氛圍：放過自己，拯救孩子第一章合作守則一：多施愛，少失控不給孩子令人窒息的“愛”吃飯拉臭，事關給孩子自由帶著關心去守護變指揮為指導第二章合作守則二：多支持，少控制撒謊源于壓力陪玩兒的正確方式第二章合作守則二：多支持，少控制黏人的孩子，到底想要什么？越滿足，越快樂滿足孩子的技巧延遲滿足的誤用零食和零花錢的適度原則12345第三章合作守則三：多滿足，少拒絕父母的施壓邏輯自我發(fā)展的能力：從幼小銜接說起選擇能力：由我選，從我心合作能力：從與父母合作開始第四章合作守則四：多賦能，少施壓經常贊美，從不打擊摧毀孩子的自信，只需一句話趕走隱身管教孩子的“別人”趕走作為孩子榜樣的“別人”別做孩子的“差評師”12345第五章合作守則五：多贊美，少差評培養(yǎng)孩子的理性、建設性“你喜歡，我奉陪”是愉快聊天的基礎和孩子過有商有量的生活第六章合作建立有效親子溝通拒絕型溝通：推開孩子，傷害關系越命令，溝通越困難碾壓模式：你有理，我認輸！第六章合作建立有效親子溝通追問：無效的溝通斗嘴：角色錯位的溝通頂嘴：對抗型溝通講條件：談判型溝通第六章合作建立有效親子溝通生活背景塑造性格避免暴力和攻擊性示范無緣無故發(fā)脾氣的成因孩子發(fā)脾氣時父母的合作策略第七章合作培養(yǎng)孩子好脾氣好性格大人有多淡定，孩子就有多從容避免任性的六個方法幫孩子適應日常小挫折培養(yǎng)孩子適度謹慎別強迫孩子改變個性12345第七章合作培養(yǎng)孩子好脾氣好性格你的孩子，他會不會學習？學習能力培養(yǎng)：施壓式和賦能式不陪寫作業(yè)讓孩子多擁有五種能力陪寫作業(yè)的八個高效方法培養(yǎng)孩子自主閱讀12345第八章合作培養(yǎng)孩子好習慣（上）讓孩子自主管理時間的七個方法給孩子的時間留白打卡毀掉孩子的自律如何培養(yǎng)孩子的專注力幫孩子學會深度工作12345第八章合作培養(yǎng)孩子好習慣（上）玩電腦玩游戲：適度許可和安全界限賴床：不是想睡覺，而是不想起來老看電視：越無聊，越依賴第九章合作培養(yǎng)孩子好習慣（下）丟三落四：幫忙還是放手不想去上學：有原則，有底線第九章合作培養(yǎng)孩子好習慣（下）孩子需要“聽話”嗎？沒有操控，就沒有叛逆父母關于“聽話”的合作策略第十章與叛逆和青春期的孩子合作孩子青春期，爸媽別“嚴管”“早戀”沒有那么可怕