高中物理-自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

自由落體運(yùn)動(dòng)新課引入演示1：

手持一枚粉筆頭，靜止在某一高度處，松手，觀察粉筆頭的運(yùn)動(dòng)。粉筆頭豎直下落——落體運(yùn)動(dòng)演示2：手持一枚硬幣和一張紙片，從講臺(tái)上方同一高度由靜止開(kāi)始同時(shí)釋放，觀察二者是否同時(shí)落地。新課引入物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)？猜想：演示3：

將紙片揉成團(tuán)，重復(fù)演示2實(shí)驗(yàn)，再觀察二者是否同時(shí)落地。新課引入影響物體下落快慢的原因？———空氣阻力思考：猜想：

假設(shè)紙片和硬幣都在真空中同時(shí)從同一高度下落，會(huì)不會(huì)同時(shí)著地呢？新課引入——牛頓管（毛錢(qián)管）實(shí)驗(yàn)

在沒(méi)有空氣阻力的情況下，輕、重物體下落的一樣快。新課引入“綿延兩千年的錯(cuò)誤”結(jié)論：自由落體運(yùn)動(dòng)1、定義：2、條件：新課教學(xué)物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)。①只受重力②從靜止開(kāi)始下落自由落體運(yùn)動(dòng)到底是怎樣的運(yùn)動(dòng)？探究：

自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)探究打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶夾子重物········v1v3v4v5v6v2實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法：方法一：△X=aT2方法二：V—t圖像實(shí)驗(yàn)探究3、自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)自由落體加速度—重力加速度g新課教學(xué)4、重力加速度提問(wèn)：

什么是重力加速度？大小是多少？方向指向哪里？

請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，分析表中的數(shù)據(jù)，總結(jié)重力加速度的大小規(guī)律。

新課教學(xué)4、重力加速度（1）在地球上同一點(diǎn)，一切物體的重力加速度都相同，用g表示，方向豎直向下。（2）在地球上不同的地方，重力加速度的值略有不同，從赤道到兩級(jí)，隨著維度的增大，g值增大。（3）在通常的計(jì)算中，g取為9.8m/s2,粗略計(jì)算中，g取為10m/s2。新課教學(xué)5、自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律先請(qǐng)同學(xué)們回憶勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律及公式。新課教學(xué)請(qǐng)同學(xué)們討論自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律并寫(xiě)出公式