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善解童貞3:孩子的情欲世界讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖孩子世界孩子性情欲發(fā)展活動(dòng)性教育孩子性欲兒童對(duì)孩子父母成年人手淫影響誤區(qū)本能第章本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要?jiǎng)e讓錯(cuò)誤的性教育毀了孩子的一生!胡萍老師用愛(ài)與科學(xué)解讀0~6歲孩子的性發(fā)展規(guī)律,幫父母走出性教育的尷尬與誤區(qū),給孩子最需要的尊重與引導(dǎo)?!渡平馔憽废盗校ü?冊(cè))能給您帶來(lái)以下幫助:幫助您理解孩子的性活動(dòng),孩子為什么要吃手指?孩子為什么要摸媽媽的乳房?孩子為什么要看爸爸和媽媽洗澡?孩子為什么要與小朋友玩摸屁股的游戲?孩子為什么憋便?……這些性活動(dòng)到底預(yù)示著孩子怎樣的性心理發(fā)展過(guò)程?在這本書(shū)中,您能通過(guò)案例解析和理論講解,讀懂孩子的行為,只有讀懂了孩子的行為,才能夠找到正確的方式來(lái)引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)言之,就是:接納、引導(dǎo)、等待。還沒(méi)開(kāi)始系統(tǒng)看,粗粗看了一下,這些例子,哈哈哈哈哈哈,笑死了、這些孩子好可愛(ài)。對(duì)孩子的性發(fā)展了解了很多,學(xué)到了很多知識(shí),也知道了怎么做。的確,性教育對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō)都是隱晦而有羞澀的教育主題,但是對(duì)于孩子的成長(zhǎng)又特別的重要。在中國(guó)這樣的大環(huán)境下,胡萍老師一直呼吁國(guó)人及相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展性教育相關(guān)研究及課程,這種信念與信心讓我感到深深的佩服。前面選擇性的看了下,最后面愛(ài)情的價(jià)值觀的誤區(qū)值得好好看看,這套系列書(shū)我?guī)缀醵即挚戳?,很有收獲,是我看過(guò)的最好的性教育讀本,相對(duì)而言,這本沒(méi)其他幾本收獲大,但也不錯(cuò),還是5顆星。之前看過(guò)一點(diǎn)不了了之。最后關(guān)于電影《鋼琴教師》的賞析不錯(cuò),從不同方面闡述成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響,對(duì)比了健康與病態(tài)的性,解讀了愛(ài)與控制等話題??吹降谌荆X(jué)得這本書(shū)有些內(nèi)容只說(shuō)一半的感覺(jué),有點(diǎn)模糊。精彩摘錄精彩摘錄人類的性發(fā)展分成了5個(gè)階段:口欲期(口唇期)、肛欲期(肛門期)、性蕾期(生殖器期)、潛伏期和青春期卡爾德隆和約翰遜建議父母,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在其他人面前手淫的時(shí)候,應(yīng)該這樣跟他講:我很高興你能夠從自己身體上找到一種美妙的感覺(jué),但是,當(dāng)你想用那種方式觸摸你身體的時(shí)候,你最好在自己的房間里,這樣會(huì)更好地保護(hù)你的隱私。媽媽在應(yīng)對(duì)男孩的過(guò)程中,不應(yīng)該與男孩探討性活動(dòng)的細(xì)節(jié)。比如,兒子問(wèn)媽媽他可以摸誰(shuí)的咪咪時(shí),媽媽告訴兒子可以摸他未來(lái)老婆的咪咪,這個(gè)環(huán)節(jié)就是在與兒子談?wù)撐磥?lái)性活動(dòng)的細(xì)節(jié),這是媽媽犯的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候,媽媽只要回答:“寶貝,你現(xiàn)在不可以隨意摸任何人的咪咪,因?yàn)槟鞘莿e人身體的隱私?!边@樣的回答既明確告知了孩子身體界限,教孩子尊重他人身體,同時(shí)也將話題轉(zhuǎn)移到了尊重他人隱私上,而不是被孩子的話題牽著走入被動(dòng)局面中。當(dāng)一個(gè)男人和女人決定生下一個(gè)孩子的時(shí)候,應(yīng)該將孩子出生后在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大考慮在計(jì)劃之中。如果我們還不懂得如何養(yǎng)育好一個(gè)寶貝,如果我們只是打算將寶貝交給他人照顧,如果我們沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)照顧寶貝,如果做不到為一個(gè)新的生命負(fù)起責(zé)任,我們是否要暫停我們的生育計(jì)劃呢?目錄分析第1章兒童的性欲發(fā)展第3章兒童多種形態(tài)的性活動(dòng)第2章兒童的性喚起目錄第4章戀父戀母第5章兒童的手淫第6章孩子的性幻想和性夢(mèng)第7章孩子性欲發(fā)展的“無(wú)序”狀態(tài)目錄第8章性本能的升華第9章成年人對(duì)孩子性發(fā)展的影響第10章完整成長(zhǎng)VS成長(zhǎng)缺陷:法國(guó)電影《鋼琴教師》賞析致謝善解童貞品牌介紹12345目錄善解童貞logo解讀參考書(shū)目目錄第1章兒童的性欲發(fā)展第一節(jié)人類性本能的生物屬性第二節(jié)口欲期的性欲發(fā)展第三節(jié)肛欲期的性欲發(fā)展第四節(jié)性蕾期的性欲發(fā)展第五節(jié)關(guān)于性欲發(fā)展的其他問(wèn)題第2章兒童的性喚起第一節(jié)嗅覺(jué)與孩子的性喚起第二節(jié)視覺(jué)與孩子的性喚起第三節(jié)觸覺(jué)與孩子的性喚起第四節(jié)聽(tīng)覺(jué)與孩子的性喚起第五節(jié)父母應(yīng)對(duì)的原則本章小結(jié)第3章兒童多種形態(tài)的性活動(dòng)第一節(jié)戀物第二節(jié)暴露身體本章小結(jié)第4章戀父戀母第一節(jié)戀父戀母情感對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極作用第二節(jié)幫助孩子脫離戀父戀母第三節(jié)戀父戀母情結(jié)第四節(jié)怎樣克服戀子情結(jié)第5章兒童的手淫第一節(jié)孩子手淫的原因第二節(jié)孩子手淫的方式第三節(jié)孩子手淫的基本特點(diǎn)第四節(jié)影響兒童手淫的環(huán)境因素第五節(jié)干預(yù)孩子手淫的原則第六節(jié)教師如何干預(yù)孩子的手淫第七節(jié)質(zhì)疑“夾腿綜合征”第八節(jié)成年人對(duì)孩子手淫的誤區(qū)第九節(jié)成年人需要知行合一第6章孩子的性幻想和性夢(mèng)第一節(jié)性幻想及其表達(dá)方式第二節(jié)性幻想與人類精神產(chǎn)品第三節(jié)性夢(mèng)第四節(jié)父母應(yīng)對(duì)的原則第7章孩子性欲發(fā)展的“無(wú)序”狀態(tài)第一節(jié)對(duì)“性發(fā)展存在階段性”的思考和理解第二節(jié)孩子性欲發(fā)展的“無(wú)序”狀態(tài)第8章性本能的升華第一節(jié)年幼孩子從工作獲得高級(jí)精神愉悅第二節(jié)潛伏期的性本能升華第三節(jié)青春期孩子性的同一性發(fā)展第9章成年人對(duì)孩子性發(fā)展的影響第一節(jié)幼兒性欲發(fā)展模型第二節(jié)成年人對(duì)孩子性發(fā)展的影響第10章完整成長(zhǎng)VS成長(zhǎng)缺陷:法國(guó)電影《鋼琴教師》賞

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