溫州廣播電視大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)

溫州廣播電視大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)指導(dǎo)老師：黃國(guó)Q：398771917E_mail：huanggx@mail.wztu一、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義：同學(xué)們跨入溫州廣播電視大學(xué)的校門(mén)，度過(guò)了兩年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，先后學(xué)習(xí)了造型基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)和公共文化等20余門(mén)課程，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)，已初步掌握本專業(yè)的各類專門(mén)技能，為了檢查同學(xué)們至畢業(yè)期間所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能，藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝制作的綜合運(yùn)用能力，根據(jù)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求，藝術(shù)教研室為同學(xué)們安排為期兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程。畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能研究和處理問(wèn)題的能力。是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)考察、立題、收集素材、設(shè)計(jì)方案、工藝制作等過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和掌握技藝的深度，并通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯等工作，來(lái)考核教學(xué)水平，對(duì)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)系畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量。特制訂本手冊(cè)，以規(guī)范這項(xiàng)重要課程。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求：1、專業(yè)性：藝術(shù)設(shè)計(jì)不是純技術(shù)，也不是純藝術(shù)，是科學(xué)、藝術(shù)、文化和經(jīng)濟(jì)的高度融合，是多種科學(xué)高度交叉的綜合學(xué)科。隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)的逐步發(fā)展和壯大，藝術(shù)設(shè)計(jì)的分支專業(yè)也逐漸增多，期間各專業(yè)既有互聯(lián)性、共通性，又有其相對(duì)的獨(dú)立性，專業(yè)方向和專業(yè)特征十分明確。專業(yè)設(shè)計(jì)能力是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種能力的獲得是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該接受本設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完整的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的基本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)實(shí)踐，熟練地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的創(chuàng)造性活動(dòng)，在設(shè)計(jì)行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性?；诖?，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。2、科學(xué)性：畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)能力的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”，亦不是“走過(guò)場(chǎng)”，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，以科學(xué)合理的方法來(lái)控制設(shè)計(jì)過(guò)程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來(lái)進(jìn)行，不論是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完整而規(guī)范，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。3、創(chuàng)新性：在一定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)成果才會(huì)被付諸市場(chǎng)，才富有生命力。藝術(shù)的創(chuàng)新和創(chuàng)造不但是審美的要求，更是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本要求。人的審美心理本就蘊(yùn)含著求新、求異、求美的特征，所以就決定了設(shè)計(jì)必須做到求新、求異、求變，設(shè)計(jì)的過(guò)程就是創(chuàng)造新事物的過(guò)程。所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改良，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式；它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要任務(wù)在于科學(xué)而準(zhǔn)確地把握主題的內(nèi)涵，追求卓越獨(dú)特的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，同時(shí)也要不斷地探索新的藝術(shù)形式，為設(shè)計(jì)注入新鮮血液，豐富藝術(shù)傳達(dá)中的表現(xiàn)手法，從而提升設(shè)計(jì)作品的表現(xiàn)力和感染力。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目選題方向：企業(yè)、事業(yè)、文體活動(dòng)等的視覺(jué)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)，系列包裝設(shè)計(jì)，T恤圖案設(shè)計(jì)，書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)等?？梢允菍?shí)際性課題或虛擬課題。參考項(xiàng)目：溫州城市形象設(shè)計(jì)“愛(ài)中國(guó)，愛(ài)奧運(yùn)！”T-Shirt設(shè)計(jì)到“視覺(jué)中國(guó)”網(wǎng)站競(jìng)賽欄找設(shè)計(jì)項(xiàng)目。呀1慚、制胡作宋要求努：具①柜VI逢設(shè)計(jì)親：鉤視覺(jué)誠(chéng)形象室系統(tǒng)廢手冊(cè)逐，恒包括耀詳細(xì)漆設(shè)計(jì)宅說(shuō)明艱、基謀礎(chǔ)部鳥(niǎo)分、知應(yīng)用饒部分倒等，判要求揪細(xì)節(jié)黑詳細(xì)緩、分邁類合薯理有淚序，飄頁(yè)面誦版式殲設(shè)計(jì)閱突出沃設(shè)計(jì)軌內(nèi)容絡(luò)。席②崇包裝快設(shè)計(jì)希：要逗求腫設(shè)計(jì)疾成套理包裝帽、一沉套不沖少于臂四件只。窩③鳳海報(bào)情設(shè)計(jì)師：要徐求綜認(rèn)合設(shè)坦計(jì)襲課許題內(nèi)漏容的優(yōu)招貼新1-非2張傳。軍三方旱面內(nèi)踩容最饞后編啦排在誼2m晌×斤1m對(duì)的詢豎式耗展板聲上，趙采用災(zāi)寫(xiě)真探的輸革出形饒式在膽畢業(yè)薦設(shè)計(jì)酷展中派展出巾。惡2、其具體閥要求岡形式高要求撓：用1)蜻奏作品霉應(yīng)標(biāo)具飲有相桐當(dāng)?shù)乃阉囆g(shù)僑感染竭力茶和心強(qiáng)烈臨的視污覺(jué)效階果森（牌要調(diào)談動(dòng)形攝象、腦色彩惰、構(gòu)驚圖、舉形式中感等制因素太）；等2)掀油作品籮應(yīng)寬具有怪獨(dú)特遣的正藝術(shù)碌風(fēng)格栗和設(shè)夕計(jì)特箏點(diǎn)曉；諒3)壽享作品術(shù)應(yīng)而體現(xiàn)煮中國(guó)插傳統(tǒng)翁文化蜘氣息填和淳饅樸的許自然峽之美真；吹4)反應(yīng)臣注重毯海報(bào)搜設(shè)計(jì)抽概念笛的表增達(dá)，申強(qiáng)調(diào)竄創(chuàng)新筋意識(shí)否，提浸高設(shè)倚計(jì)過(guò)曬程中治的創(chuàng)捎造能婚力鳳；尋5)寨布掩局合童理、勢(shì)美觀啟、圖狡文結(jié)饑合巧養(yǎng)妙，央視覺(jué)冬沖擊宅力強(qiáng)駱。然制作劑要求賓：醉1）螞提供畜電子早版文支件下cd箭r霸格式驅(qū)或形JP塞G文騙件格叔式，諒精度碼至少傳為正3銳00蝕dp禾i流。沃2）舅標(biāo)題濫、班存級(jí)、泳作者范、指拘導(dǎo)老失師等紋標(biāo)注分明確娘；旱3）鍵展板篩規(guī)格微為值2m躺×巷1m濟(jì)豎式腐，每脾人不添少于您1塊羽，展仆板應(yīng)辯體現(xiàn)鄙設(shè)計(jì)榨構(gòu)思女及制欠作的蔽完整絹過(guò)程感，并垃將主霞要說(shuō)陸明及異重要陪的效癢果圖駕編入強(qiáng)版面法中，并分辨兩率在筍20停0d臺(tái)pi秋以上擔(dān)。。餓四、否畢業(yè)稻設(shè)計(jì)雄的步股驟：例畢業(yè)察設(shè)計(jì)閣程序雜①憐確耽立畢崖業(yè)設(shè)間計(jì)主痰題，誓查找真資料撓搜集將信息怕、市捧場(chǎng)調(diào)奪研，倍初步鄭設(shè)想岔及草溉案（霜3個(gè)枯以上冠草案千并有松文字棍論述圣）共②面畢業(yè)旦設(shè)計(jì)周初步傲方案法（3精個(gè)以嘆上草調(diào)案及升文字軟論述間）。敬畢業(yè)付設(shè)計(jì)擴(kuò)初期憂輔導(dǎo)艦、檢赴查。賓③悟畢業(yè)胳設(shè)計(jì)偏方案浸確定瘋、深島化。餐畢業(yè)給設(shè)計(jì)深中期諷輔導(dǎo)鋼、檢轉(zhuǎn)查。母④看畢業(yè)梁設(shè)計(jì)獻(xiàn)調(diào)整行、修磁改。班版面血制作季，檢渾查。凝⑤算畢業(yè)蘇設(shè)計(jì)橋整理傍。畢篩業(yè)設(shè)聞?dòng)?jì)后堪期輔貝導(dǎo)、莫檢查坡。打及印、句出圖狂。金⑥偶畢業(yè)駱設(shè)計(jì)老展覽振準(zhǔn)備編,畢現(xiàn)業(yè)設(shè)玉計(jì)展夢(mèng)覽。堅(jiān)1、珠課題屋的確口立：征（1恩）實(shí)摘際性覽課題吩：搞實(shí)際決性課碼題一蠻般來(lái)芒源于催設(shè)計(jì)遮部門(mén)鑒，生徒產(chǎn)企慕業(yè)或蟲(chóng)社會(huì)僑招標(biāo)著項(xiàng)目捧，其零設(shè)計(jì)祖要求竭和目物的十篩分明看確，婦具有礎(chǔ)很強(qiáng)書(shū)的針秧對(duì)性往，可憶以全考面檢縣驗(yàn)出膊設(shè)計(jì)宮者的慎應(yīng)變羅能力杜、綜叫合應(yīng)遷用能諒力和怨設(shè)計(jì)爪水平丑，說(shuō)賀服力例強(qiáng)。馳實(shí)際壩性課溪題具六有諸彎多優(yōu)暑點(diǎn)，之但也葬同時(shí)大存在笨一些險(xiǎn)不足怒之處垂，在亦畢業(yè)夕設(shè)計(jì)緣中最搞明顯鑒的表州現(xiàn)就拴是，妨設(shè)計(jì)業(yè)作品慨容易箏受制防于受腥托方哪的要械求，料不利晝于設(shè)遞計(jì)水弊平的和發(fā)揮勤。貨做玻實(shí)際嚇性課風(fēng)題需感要畢三業(yè)生卡走入野社會(huì)殲自行蕉聯(lián)系逼和主杯動(dòng)爭(zhēng)削取，續(xù)畢業(yè)償實(shí)習(xí)倦考察具就為禮此提庸供了鑼一個(gè)肝絕好孩的機(jī)鼻會(huì)，楊除此縱以外引，還歌可以辮依據(jù)抓現(xiàn)階搞段網(wǎng)府絡(luò)、昨報(bào)刊蛛、雜毅志設(shè)訊計(jì)征黃稿，獸社會(huì)鍵設(shè)計(jì)上交流徒、競(jìng)愧賽或垮公益灰活動(dòng)蓋作為解課題洗來(lái)源滅，進(jìn)負(fù)行實(shí)燒際的農(nóng)設(shè)計(jì)奪開(kāi)發(fā)斥。器（2療）虛梳擬性所課題舍：扎即是帝把設(shè)糊計(jì)課出題帶式到假洋設(shè)的浮氛圍夾中進(jìn)朽行實(shí)奶踐，故是一須種以丑探索料和驗(yàn)滅證為沸主的具設(shè)計(jì)俘過(guò)程痰模式渴。虛怎擬性丘課題作的優(yōu)農(nóng)點(diǎn)是榨：可境以根獄據(jù)畢值業(yè)生擠設(shè)計(jì)職水平耐個(gè)人便喜好轉(zhuǎn)和優(yōu)薯勢(shì)自吉主擬總訂課煌題，躲設(shè)計(jì)踩中可爺以揚(yáng)橋長(zhǎng)避稀短不悔受局殼限地衛(wèi)自由禿發(fā)揮家。搞由于陳虛擬禽性課搜題一唐般是草由設(shè)臣計(jì)者呼自己孟擬訂緣，沒(méi)橫有實(shí)但際的歷課題竹來(lái)源野，設(shè)暫計(jì)在躁某些俱方面閥容易方存在鍛明顯友的個(gè)戀人主昌義色檢彩，犁也容拋易受潔到設(shè)井計(jì)者色個(gè)人漆主觀眨喜好蝕的支諒配。淹所以芳畢業(yè)西生在笛采用丑虛擬看性課士題進(jìn)歡行設(shè)治計(jì)時(shí)難，有蚊兩方完面需仁要引攔起重鑒視：睛一方住面，弟選題評(píng)新穎須，敢聲于挑曉戰(zhàn)自濁我并瞞完全鐘置身爽于全蜜面模壓仿真統(tǒng)實(shí)設(shè)惰計(jì)過(guò)迷程的險(xiǎn)氛圍晝里，甘充分咽體現(xiàn)恐“容以人伸為本謹(jǐn)尊重集現(xiàn)實(shí)壘”嶼的總脂體原舟則；縱另一羊方面性，傷“容虛擬橋”門(mén)不等面于木“末虛假望”聲，雖銷然沒(méi)掌有真默實(shí)的篇客戶驅(qū)要求繞，但虜仍然仇要保褲證設(shè)境計(jì)過(guò)啞程的蕩完整鈔性和活規(guī)范柄性，系以及悼設(shè)計(jì)拐作品載的可篇靠性魯和可述推廣梁性，厚不進(jìn)賓行沒(méi)吩有實(shí)萄際價(jià)模值的罪虛假稈設(shè)計(jì)耍。緣2、四設(shè)計(jì)頃調(diào)研番與資翼料收姻集：較（1拉）設(shè)討計(jì)調(diào)臥研：構(gòu)設(shè)計(jì)寨調(diào)研守是設(shè)板計(jì)實(shí)伯施過(guò)尾程中章不可聚逾越坐的一葵個(gè)重咱要環(huán)文節(jié)，羽作為咳把握妄設(shè)計(jì)電方向仇、確銳立目瞇標(biāo)以諸及完匙善設(shè)氏計(jì)結(jié)販果的慢必要璃手段狂，設(shè)雪計(jì)調(diào)雙研的季內(nèi)容旬與方苦法在測(cè)理論賺和實(shí)布踐兩超個(gè)層閘面上宴都得懼到了四深入帝的探告討，唐從而栗為設(shè)聞?dòng)?jì)的臥實(shí)現(xiàn)償提供封了科毅學(xué)而增有效況的方受法論仇基礎(chǔ)圍。徑設(shè)計(jì)方調(diào)研假的內(nèi)氧容十翁分廣激泛，咬而且團(tuán)不同贊的設(shè)臉計(jì)領(lǐng)息域和叮設(shè)計(jì)縣項(xiàng)目岡又各折自擁初有針各對(duì)性曾較強(qiáng)句的調(diào)蹦查內(nèi)翻容，繭一般嶄來(lái)說(shuō)弦，其惕內(nèi)容捆主要及包括閘消費(fèi)拉者情枯況調(diào)群查、墾競(jìng)爭(zhēng)烏情況鑒調(diào)查睛、產(chǎn)判品情孝況調(diào)恭查和略相關(guān)床環(huán)境牌調(diào)查辱等幾熔個(gè)部恨分，休可概鬧括為智社會(huì)舟調(diào)查余、市毀場(chǎng)調(diào)疊查和扶產(chǎn)品圈調(diào)查圈三大懇板塊吼。阻①仿社會(huì)宵調(diào)查遺：悔社既會(huì)調(diào)怎查應(yīng)漠立足遙于社細(xì)會(huì)需山求、置社會(huì)肯因素廊（人得與設(shè)迷計(jì)對(duì)遮象的苗關(guān)系訪）的丙角度悟進(jìn)行堂分析至，通縮常是尤有針榜對(duì)性齊地對(duì)思消費(fèi)亦市場(chǎng)舞、消額費(fèi)動(dòng)頌機(jī)與溉行為扒、消蠅費(fèi)方淺式與跪習(xí)慣妄、消腔費(fèi)者柴期望賤值等闊涉及麻消費(fèi)煙者的豆內(nèi)容遷展開(kāi)碑調(diào)查繪研究繭。、踐②級(jí)市場(chǎng)慘調(diào)查蛛：閘市場(chǎng)梅調(diào)查離是針開(kāi)對(duì)設(shè)總計(jì)對(duì)劇象的塞行銷歉區(qū)域諷從環(huán)嚴(yán)境因兵素（脂設(shè)計(jì)繁物與療環(huán)境貝的關(guān)恒系）候的角踩度進(jìn)笛行調(diào)宇查分掉析，到其中吵環(huán)境秒因素炊包括憐經(jīng)濟(jì)創(chuàng)環(huán)境車(chē)、地胖域環(huán)宏境、共社會(huì)鞋文化命環(huán)境顛、政共治環(huán)辰境及菌市場(chǎng)朵環(huán)境竊等方霜面。宿③券產(chǎn)品腎調(diào)查悼：兼命暴產(chǎn)品攪調(diào)查栗是以茫產(chǎn)品魔的自玩身為款主體軍，對(duì)蘆產(chǎn)品癢的過(guò)叔去及倚現(xiàn)在搬進(jìn)行患調(diào)查曉分析堪。產(chǎn)院品的種現(xiàn)狀鈔包括豎產(chǎn)品譜的使卷用功評(píng)能、憐內(nèi)部雅結(jié)構(gòu)桑、外白部造哈型、摧材料陡性能色、生透產(chǎn)程譽(yù)序、纖制作武成本游、銷膏售情聰況等險(xiǎn)多個(gè)攝方面金；產(chǎn)簽品的促過(guò)去場(chǎng)涉及捉對(duì)產(chǎn)處品的慈歷史菌發(fā)展寄狀況繳的調(diào)隔查，羽還廣朱泛包眉括產(chǎn)核品變肝遷、氧更新帝換代卷的原眉因及行存在團(tuán)形式占等內(nèi)象容。幕蠟笛厲（2社）資支料收恒集：呢資料切包括叔原始恒資料錄和次心級(jí)資演料兩聰種，鼓通過(guò)男直接厭調(diào)查濱收集論的第駁一手漿資料司為原苦始資菠料；每經(jīng)過(guò)輕他人聰收集釋整理驕的第拼二手姿資料猾，為杰次級(jí)驗(yàn)資料葬，如敏來(lái)自您國(guó)家頂權(quán)威赴機(jī)構(gòu)佛公布沙的統(tǒng)輪計(jì)資唉料、豆政策舟法令夜，或隊(duì)由刊販物報(bào)撇道、凳情報(bào)匆咨詢道機(jī)關(guān)伍提供勁的市墳場(chǎng)信曉息等岔。驚戚遞資須料的傲來(lái)源玉有多脊種途悲徑，邪直接川從社魄會(huì)引身入的膜設(shè)計(jì)消項(xiàng)目完或設(shè)啟計(jì)課禾題，歪客戶保信息愧（特映色、軋規(guī)模進(jìn)、實(shí)連力、非理念南、前帖景等備）和社產(chǎn)品句信息鈴（如啄產(chǎn)品撞特點(diǎn)批、功槳用、俯價(jià)位巡、制亞作材厭料、搬生產(chǎn)累工藝粒等）爹可由搬委托娃方提披供；膀有關(guān)掘于社幅會(huì)經(jīng)警濟(jì)和著文化嗓發(fā)展棉狀況反、市她場(chǎng)現(xiàn)肺狀、坦目標(biāo)搞消費(fèi)逢群體增需求酷動(dòng)機(jī)妻與價(jià)濁值趨搭向、概競(jìng)爭(zhēng)咱對(duì)手破概況藍(lán)及國(guó)事內(nèi)外瓜同等沒(méi)設(shè)計(jì)葛項(xiàng)目事發(fā)展閑水平鍵的相通關(guān)資咸料，首由設(shè)句計(jì)者懶本人炊或委序托他著人進(jìn)闊行市想場(chǎng)調(diào)眨研（宅如參恨觀訪厲問(wèn)、默抽樣甜調(diào)查科、實(shí)群地拍顯攝等夾），原必要定時(shí)還失要到采圖書(shū)煙館查縱閱或直運(yùn)用懂互連宮網(wǎng)搜番索的除方法虎來(lái)進(jìn)嘴行資株料收條集。姜哥呢需要秘提醒沙的是故，不坡論是罩原始桌資料竿還是軍次級(jí)建資料斷，都鐘要大抱致確勉定資配料來(lái)屬源的疾真實(shí)即性，謊選擇律針對(duì)踩性強(qiáng)曉的來(lái)葡源地推，不灶可片澡面地取追求摧“升大而誼全暢”齡。返眉益玩衡星攔泳救逐腸業(yè)匆蹈率3、牽設(shè)計(jì)蟲(chóng)方案啦的制搭訂：君（1怖）設(shè)雀計(jì)目博標(biāo)定乖位：屑設(shè)計(jì)耀定位愚包括密目標(biāo)碼市場(chǎng)駐定位被、產(chǎn)扯品定役位和織設(shè)計(jì)存方法己定位睛，設(shè)發(fā)計(jì)定酸位是屈確立蜻設(shè)計(jì)袖訴求插的基準(zhǔn)點(diǎn)，淡沒(méi)有呼定位扭就無(wú)腰法確朱定設(shè)值計(jì)的局目標(biāo)把對(duì)象炎，難蓬以有疤的放執(zhí)矢地?fù)苓M(jìn)行棚設(shè)計(jì)姻，也至難以緣突出往設(shè)計(jì)香個(gè)性逐、設(shè)繁計(jì)重磨心和稈設(shè)計(jì)否競(jìng)爭(zhēng)自力，郊設(shè)計(jì)尊定位浴準(zhǔn)確甚有助武于設(shè)竊計(jì)在思市場(chǎng)旗中綜過(guò)合價(jià)葡值的芹實(shí)現(xiàn)死，更盒有利在消費(fèi)滋群體支的識(shí)潤(rùn)別、諷比較高、接懇受?？薰軆斣谶M(jìn)言行畢尤業(yè)設(shè)敞計(jì)時(shí)帆，不游論是百實(shí)際態(tài)課題陵還是藥虛擬茶課題振，在立全面彈掌握每了有助關(guān)調(diào)戒查的槍信息談和資樸料后覺(jué)，接我下來(lái)驗(yàn)是將送調(diào)查境結(jié)果折進(jìn)行刑整理賴和分亭析，思剔除者其中廚可有每可無(wú)謙或相演互矛罰盾、袖混亂售不清付的部鑒分，腔讓復(fù)卸雜的葉內(nèi)容村逐漸斯條理挖清晰詞地呈哀現(xiàn)，犧其目青的在燃于發(fā)秀現(xiàn)需襯要解蓬決的煮問(wèn)題悄，并騎使之梢明確急化、殲系統(tǒng)啄化。蹤然后滑，根宿據(jù)調(diào)據(jù)查結(jié)芹果對(duì)衛(wèi)設(shè)計(jì)刻項(xiàng)目卵相關(guān)碌資料柔進(jìn)行字科學(xué)顧分析生和深辮入研紡究，摔使結(jié)垮果對(duì)坑設(shè)計(jì)降產(chǎn)生柄正確裝指導(dǎo)釋性影虎響，村從而個(gè)鎖定之設(shè)計(jì)卵目標(biāo)里，將找其準(zhǔn)賢確定聲位并撇由此推確立墨畢業(yè)等設(shè)計(jì)喂課題警。淘（2景）設(shè)鬼計(jì)構(gòu)竭思展膠開(kāi)：掛構(gòu)思劑的過(guò)絮程是溜一個(gè)歡思路貝展開(kāi)開(kāi)的過(guò)咐程，狡也是指把感晚受提單煉、氣凝結(jié)送的過(guò)秧程，洋設(shè)計(jì)卷構(gòu)思貸是設(shè)動(dòng)計(jì)者功創(chuàng)造間能力餡充分肌展現(xiàn)鎖的階礙段，杯其基據(jù)礎(chǔ)是清對(duì)設(shè)妄計(jì)項(xiàng)蒼目相屆關(guān)資獄料的慣深入戲分析梅和研增究，猾叢中姥尋求員解決活問(wèn)題葉的方劑案。愧談燒設(shè)計(jì)窮構(gòu)思握的表蝴達(dá)一艘般分厭為平酒面（售如繪番制草符圖）衡或立鑄體（軟如制仰作草企模、杯坯樣沈）兩肉種方慣式，憐無(wú)論么采用皮何種尸方式拿，一梅定要甘體現(xiàn)初結(jié)構(gòu)暮造型米甚至渾于色倉(cāng)彩、圓質(zhì)地辛等視廢覺(jué)要槳素。淋（3犧）設(shè)始計(jì)方蠢案的尚制定腹：刻制訂壩設(shè)計(jì)域方案牙即合嶄理安換排設(shè)投計(jì)進(jìn)伐程和敞實(shí)施弓設(shè)計(jì)話計(jì)劃壘，有辟目的憂、有踐程序蓄地設(shè)撿定各賣(mài)個(gè)階面段的假主題攝和任竟務(wù)，匯并擬仿定出位合理砌的設(shè)移計(jì)計(jì)苗劃及頌制定趴詳細(xì)月的設(shè)嘗計(jì)工含作進(jìn)雙程表綁，嚴(yán)慚格遵帶照計(jì)倍劃循億序漸呀進(jìn)地倆完成傍各階夕段任莖務(wù)。岸4、倍設(shè)計(jì)莊作品專的制銅作：假畢業(yè)泛設(shè)計(jì)副進(jìn)行邁到這槍個(gè)階傻段，嘩就進(jìn)材入到寇了一邪個(gè)非出常關(guān)戰(zhàn)鍵的堆步驟止——文制作患設(shè)計(jì)遷作品鄰，設(shè)槽計(jì)開(kāi)唇始有父了實(shí)袍質(zhì)性葵的進(jìn)揉展。熟設(shè)計(jì)迎制作克大致荷上有頃以下艘?guī)讉€(gè)判方面夫內(nèi)容伴：蜜①萬(wàn)電腦聯(lián)輔助桌設(shè)計(jì)扯：桂藝術(shù)弄設(shè)計(jì)息專業(yè)兔的畢足業(yè)設(shè)距計(jì)作奔品大袍多要飲借助向電腦困輔助扯設(shè)計(jì)侮制作批，因伴此，多正確警認(rèn)識(shí)曾設(shè)計(jì)慧的本秋質(zhì)，占正確饞對(duì)待漆電腦棗之于冬設(shè)計(jì)孕的作擾用，嚇操控墻電腦最而非驗(yàn)依賴哥電腦掃，才奉能使盈畢業(yè)臣設(shè)計(jì)佛作品們不流藏于表介面形暑式，指才能設(shè)既有跡深度棚又有愧厚度壇。炒紗許設(shè)計(jì)識(shí)領(lǐng)域稍對(duì)于茂電子菊計(jì)算助機(jī)的貓運(yùn)用袋主要躍集中雷在四很個(gè)方蜓面：里一是瘋平面急設(shè)計(jì)喪；二墻是三筒維立碼體影碑象設(shè)仗計(jì)；冊(cè)三是先以各包種C遲AD物軟件制所進(jìn)獲行的括輔助蓋設(shè)計(jì)?。ㄖ撇聢D）蓄；四感是網(wǎng)喘頁(yè)多染媒體存及動(dòng)仰畫(huà)設(shè)貪計(jì)。鑄②冒數(shù)碼炊印刷哪：寺所謂咸數(shù)碼宣印刷值，簡(jiǎn)草而言招之就忌是由能電子劇文件斥直接何成象傲于印伏刷介所質(zhì)（路如紙窯張）股。它束是有揀別于布傳統(tǒng)臭印刷棉的一癢種全旦新印擋刷方壯式，伸其最礦大的探特點(diǎn)靜在于島無(wú)須衛(wèi)制版且、按執(zhí)需印寸刷、昏立等關(guān)可取憐、即欺時(shí)糾慈錯(cuò)、彈靈活撒可變?cè)欤苣蛞磺埰饚陀“捶行璩瞿拱?，厚滿足朝藝術(shù)群設(shè)計(jì)蒜專業(yè)沉的標(biāo)額書(shū)、能宣傳圾手冊(cè)緣、作悉品集比、設(shè)芹計(jì)說(shuō)聲明書(shū)辦、建健筑圖忘文、開(kāi)廣告晴設(shè)計(jì)別、包載裝設(shè)來(lái)計(jì)、臥數(shù)碼活影象良設(shè)計(jì)斥等短鉆版項(xiàng)斤目的譯印刷纏需求株。耀③桂彩色猶噴繪腥與寫(xiě)險(xiǎn)真：世彩色諸噴繪角機(jī)、恒寫(xiě)真猾機(jī)也鴿是平膏面設(shè)什計(jì)最夕常用醫(yī)的輸妄出設(shè)隨備，住它除僻了具躬有數(shù)貿(mào)碼印線刷的廳許多覺(jué)特點(diǎn)耽外，堆還具拘有承然印幅導(dǎo)面大標(biāo)、承警印材求料多眠樣性寺的特斥點(diǎn)。涂憐邊噴繪預(yù)使用恭的介狼質(zhì)主嗚要有灑廣告姻布、品高光全相紙抱、布妹紋相楊紙、篩PP米背膠建紙、悅合成忽織物灶及高瞞細(xì)度城絲綢仁等。窗這些逮承印揭材料衰具有傻表面洞質(zhì)量俘好、釘使用價(jià)強(qiáng)度蜻高、歌印刷合效果勉佳的袍優(yōu)勢(shì)目，適叮合做婚大幅鄭面的餃廣告頌宣傳栗畫(huà)、順招貼撤廣告尼、效夏果圖撇、作滲品展俱板等虜。強(qiáng)塑賭番賺葵屠宵忽涉今闖外④授展板蹄制作簽：皂制作而方法薯是先垂將設(shè)裹計(jì)完狡成的在作品叨用電況腦軟輩件編懂排到張大小繪為晚2m駁×去1m逼豎式般的電脖子文旦件，安然后才拿到脊廣告虧制作撕店里攪去寫(xiě)攀真，監(jiān)然后看壓貼辣在檢KT咱板上悔。另錄外，牧手繪臺(tái)作品繞也可湯以掃退描到潤(rùn)電腦論里一事起排影版到無(wú)展板壩上。式黃⑤依制作夜PP偶T演袋示文逢檔：飛（選乒做）麥畢業(yè)撇答辯鞭時(shí)可刊采用策PP刑T演賓示文社檔，恩可使撥畢業(yè)思生更顏好地乞傳達(dá)檔設(shè)計(jì)馬意圖旗、表攔現(xiàn)設(shè)法計(jì)理禍念、樸展現(xiàn)兩設(shè)計(jì)衛(wèi)全過(guò)腐程以陵及設(shè)扒計(jì)前嫁的調(diào)用研、予資料瓦收集率等情追況，車(chē)能更挨全面遍地了響解畢耍業(yè)生炕的設(shè)浪計(jì)能謹(jǐn)力和怨對(duì)理昌論的蒸掌握宵情況鎖，使選畢業(yè)鬧答辯蠅更具魄前沿奴性、回學(xué)術(shù)醋性、膚實(shí)效扯性和負(fù)觀賞抱性。帆演示界文稿煙的制搶作，鏡一般江要先梅準(zhǔn)備督素材滑，如編演示列文稿取中所顆需要蒜的一酒些圖徑片、舊聲音躍、動(dòng)皺畫(huà)等擦文件烤。然驅(qū)后確耐定方閣案，麻對(duì)演環(huán)示文呢稿的駐整個(gè)懇構(gòu)架墨作一藥個(gè)設(shè)宵計(jì)，皺再將蹦文本悼、圖遵片等焦對(duì)象遼輸入聞或插鹽入到濁相應(yīng)謀的幻智燈片天中，掩最后下對(duì)幻叢燈片默中相刻關(guān)對(duì)商象的奪要素多（包費(fèi)括字造體、溫大小源、動(dòng)掙畫(huà)等背），若進(jìn)行侮裝飾蛋處理蒼，設(shè)艦置播畜放過(guò)睬程中傍的一莖些要己素，渣預(yù)演烏滿意母后正批式輸鍵出播并放。斃咱偶五、愈畢業(yè)衡答辯窗：肚1、蔥畢業(yè)稱答辯熟的準(zhǔn)巧備工沖作：說(shuō)檢查討畢業(yè)皇設(shè)計(jì)怠作品伍?？谟靡绘i天左伍右的螺時(shí)間愚用來(lái)餃檢查杰畢業(yè)名設(shè)計(jì)旋作品蛛和畢擴(kuò)業(yè)設(shè)峰計(jì)材差料中陸有否本疏漏腿，如表有遺型漏、少破損答、錯(cuò)漆誤，孔還有塵充足縣的時(shí)掠間進(jìn)環(huán)行補(bǔ)溪充和繁糾正淹。滔①然核對(duì)宴畢業(yè)若設(shè)計(jì)冰作品舞的數(shù)夏量是內(nèi)否達(dá)雄到畢紐業(yè)設(shè)扁計(jì)任里務(wù)書(shū)魄的要煩求；臟作品圾的完在成情裝況是尋否專宣業(yè)規(guī)層范、賣(mài)無(wú)明載顯錯(cuò)灶誤；逮先期政完成垮的作芬品是徹否由文于保皮管不圖當(dāng)出娛現(xiàn)破搜損或兵殘缺價(jià)；整壞體審關(guān)視作傷品是員否存吊在需斑要彌莖補(bǔ)的究缺憾雕。賊②面文本翼資料得更需械要逐陸字、雪逐句賠地重查點(diǎn)檢月查，登并且歇反復(fù)質(zhì)校對(duì)英多遍岡。瑞設(shè)計(jì)寨作品芹展示謙布置危。滅用半判天的橡時(shí)間傅來(lái)對(duì)遠(yuǎn)設(shè)計(jì)佛作品赴的展渠示進(jìn)息行預(yù)孤先布皂置，蝕防止座在答勞辯現(xiàn)你場(chǎng)出喝現(xiàn)手御忙腳練亂的褲局面缺而影洪響答禾辯的烏正常林進(jìn)行憶。遣答辯幫準(zhǔn)備懷。循用半儲(chǔ)天時(shí)樣間對(duì)布答辯盈過(guò)程溪進(jìn)行論周密宏安排評(píng)，例捉如對(duì)庫(kù)作品裕展示督、設(shè)擦計(jì)過(guò)捎程介跑紹、唇答姐教師腔提問(wèn)遠(yuǎn)、致巾謝詞屠的時(shí)古間做待出合磨理分丘配；芒其中盲設(shè)計(jì)總過(guò)程豐介紹餡尤其之需要瓶重視企，最件好在執(zhí)紙上槐將提索綱按泥順序挽逐一前列出精，分結(jié)清主狡次，欄擇選貍要點(diǎn)速進(jìn)行侍詳細(xì)聽(tīng)闡述租，次落要部書(shū)分略雅加介嬌紹即些可；禿設(shè)想救一下蛾評(píng)委但有可驅(qū)能提右問(wèn)的回問(wèn)題革，做丹好應(yīng)團(tuán)答的錄準(zhǔn)備旅；答酒辯即悄將結(jié)厚束時(shí)扶，不額要忘看記致筆謝詞斑，致典謝內(nèi)亡容不趁在乎爸多少還，而底在于如感情退的真膨?qū)嵄硇g(shù)達(dá)。示2、汽畢業(yè)批答辯監(jiān)程序宅：急（1矩）設(shè)衰計(jì)過(guò)箱程陳丸述：即陳述魯設(shè)計(jì)宴過(guò)程復(fù)不是卸宣讀忍設(shè)計(jì)許說(shuō)明臟書(shū)，欺應(yīng)該弓簡(jiǎn)要炮說(shuō)明樂(lè)設(shè)計(jì)勾課題餓的來(lái)寧源、暖依據(jù)碧、意徹義，郊以及懶設(shè)計(jì)慣所采揀取的膜手段幅、技政術(shù)和影預(yù)期涉效果侮，著呆重介緣紹在只這次嬸畢業(yè)茂設(shè)計(jì)散中我碧做了問(wèn)什么印，為哲什么弓做，屑做到慈了什便么程躬度。滅甘克因此求，在鴿陳述系設(shè)計(jì)業(yè)過(guò)程抖的時(shí)扇候主悼要是迎介紹蔽自己渠在設(shè)附計(jì)階橋段所掘完成訪的工小作，忠建議艷采用仇以下帖思路饒準(zhǔn)備艱陳述匆報(bào)告公：漢概括貞說(shuō)明趟設(shè)計(jì)殃背景態(tài)和設(shè)勁計(jì)方稱向。練為取窩得預(yù)粱期效從果，卵所采舉取的曾設(shè)計(jì)祝手段慘以及糊這樣簡(jiǎn)設(shè)計(jì)睜的理習(xí)由。姐泛設(shè)計(jì)指作品如完成禁情況擁及應(yīng)元用價(jià)深值（持與行普業(yè)現(xiàn)著狀比互較，狀自我簡(jiǎn)評(píng)價(jià)?。Ｗ悖?恨）致義謝詞每：餐致謝吊應(yīng)以涂簡(jiǎn)短淺的文霞字對(duì)速畢業(yè)棒設(shè)計(jì)鑼過(guò)程誕中間控直接叢給予能指導(dǎo)旬的指剪導(dǎo)教釘師、螺評(píng)閱幕教師菜，對(duì)惱畢業(yè)大設(shè)計(jì)悄提過(guò)完有益老的建謠議或臣給予稅過(guò)幫雪助的花教師盛、同堆學(xué)和鍋給予稍資助爛的人旅員、井實(shí)習(xí)扶的單月位及嶄個(gè)人粒表示悉自己串的謝粥意，米這不槽僅是評(píng)一種浪禮貌劍，也作是對(duì)閑他人炊勞動(dòng)何的尊努重，趨是當(dāng)云代大金學(xué)生瓣應(yīng)有明的思雀想風(fēng)矛范。臉致謝紐文字車(chē)要簡(jiǎn)脫潔（唉一般病在5服00苗字以球內(nèi)）士、言渾辭應(yīng)兔懇切絲、實(shí)籍事求勁是，區(qū)切忌仁浮夸沙和庸螞俗之祝詞。侮（3踩）評(píng)秋委提商問(wèn)：凝評(píng)委盜提問(wèn)虛的問(wèn)婚題，都一般母在3會(huì)個(gè)左精右，迎都是柴涉及終與設(shè)傅計(jì)作霜品或葉專業(yè)跑理論幅相關(guān)姑的內(nèi)聰容，與也是乳設(shè)計(jì)軟者應(yīng)乘該具鹿備的索專業(yè)閘常識(shí)薄和能筑夠回棗答的督問(wèn)題浮，比射如針棵對(duì)設(shè)桌計(jì)者肌反復(fù)像強(qiáng)調(diào)唯的重纏點(diǎn)部地分，族或是傭設(shè)計(jì)右者疏匙忽的鞭問(wèn)題冊(cè)，也蛋有可聯(lián)能對(duì)盞設(shè)計(jì)塘作品恩中的痕薄弱返環(huán)節(jié)恐和不搏足之作處進(jìn)喝行提碗問(wèn)，拼必要犧時(shí)甚辭至?xí)y作一爬些外步延，效以便返了解械設(shè)計(jì)軍者專逐業(yè)知娃識(shí)的熔廣度單和深渾度。營(yíng)可以送肯定鵲，需旅要你歲回答思的，閉都是階有一灶定分悶量、農(nóng)能夠框更真獅實(shí)地裳反映規(guī)出設(shè)贈(zèng)計(jì)者安知識(shí)鴿結(jié)構(gòu)然和專奴業(yè)水墊平的儲(chǔ)關(guān)鍵伴性問(wèn)扛題，符不會(huì)塌對(duì)整省個(gè)學(xué)應(yīng)科知踢識(shí)進(jìn)予行提魂問(wèn)，勿也不汗會(huì)面呆面俱湯到、痰細(xì)致闊入微巷，更叛不會(huì)營(yíng)故意絨刁難計(jì)答辯堂畢業(yè)撿生。瞞（4世）進(jìn)宰行辯胳論：膜回答杠提問(wèn)貌時(shí)，做應(yīng)充錦滿自挑信、創(chuàng)落落魯大方致，思雙維敏棕捷、蒙概念蝦清晰惡、觀韻點(diǎn)正更確、你論據(jù)城確鑿魚(yú)，進(jìn)見(jiàn)行辯津論時(shí)演要有傲理有蹲據(jù)并精適當(dāng)停舉證偶，概狼括而露言就簽是：資作答郊準(zhǔn)確檢、深名入，辣知識(shí)徑面廣五，盡齒量用辜流利燈清晰銳的語(yǔ)摧言表它述自桶己對(duì)雁該問(wèn)秀題的基理解具和看徑法，呢完全創(chuàng)沒(méi)有貨必要頓照本斤宣科伶地背榆誦答乘案。岸3、弟答辯康技巧階與注轉(zhuǎn)意事嘆項(xiàng)：拖（1遵）注漿意事梁項(xiàng)：暑①搜衣著侄得體行，儀錯(cuò)態(tài)端暑正；梳②虜彬彬罰有禮暫，舉付止文或雅；咸③多準(zhǔn)備沉充分耽，信秤心倍滑增；久④桃排除打干擾扮，輕愉松表島達(dá)；愚⑤贊相互懸尊重農(nóng)，取基長(zhǎng)補(bǔ)草短。舉（2狹）答撐辯技同巧：遞①刻突出帶特色艱，揚(yáng)充長(zhǎng)避臂短。色允駐客觀愧地說(shuō)管，再配優(yōu)秀訴的設(shè)徐計(jì)作勸品也盒不可墓能是郊完美倍無(wú)缺啟的，汗在介法紹畢杰業(yè)作榨品時(shí)奶，要槳懂得蚊揚(yáng)長(zhǎng)田避短蜻，突偉出設(shè)社計(jì)特夠色，蘭不要權(quán)將介呼紹僅汽僅停江留在壤一些喬膚淺校的、怨有目兔共睹熱的人液所共夾知的脆內(nèi)容憲上。樣②蓄追求接細(xì)節(jié)糖，生屋動(dòng)演錢(qián)示。衰扭謝恰恰悲一些剖設(shè)計(jì)踏的重?fù)u點(diǎn)或你獨(dú)特線之處野，往右往是脅一些換不易混發(fā)現(xiàn)異的細(xì)格枝末狠節(jié)。固那么塘，我鑄們?cè)趦?chǔ)介紹虹設(shè)計(jì)蘇作品西時(shí)可央以近瓣距離嫌地面禁對(duì)評(píng)銜委，相將主喂要部急分展湖示給盜評(píng)委把看，磚邊講達(dá)解、蛋邊演德示，孝這樣約不僅創(chuàng)直觀泊生動(dòng)坑，而獎(jiǎng)且不嫁至于倉(cāng)將設(shè)規(guī)計(jì)中總的條“籌亮點(diǎn)你”型埋沒(méi)舍。陡③姐集中要精力賺，聽(tīng)誦清提緣問(wèn)。早竟亮評(píng)委價(jià)提問(wèn)晚時(shí)，參要禮光貌地乳目視四對(duì)方避，集匆中精剃力聽(tīng)襲清提柱問(wèn)，寬無(wú)須儀死記鄭，要販靠理咬解。漢如果蘿對(duì)所竹提問(wèn)踩題沒(méi)究有理祖解清午楚，轎可禮標(biāo)貌地墻請(qǐng)?zhí)岱龁?wèn)者籠再說(shuō)掘一遍珠，或閥者把杯自己炮對(duì)問(wèn)少題的央理解滿復(fù)述豪出來(lái)秀，如遵請(qǐng)問(wèn)褲是不巾是這溝個(gè)意窮思，腎得到蔬確認(rèn)小后，樹(shù)就可廳做出印回答城。不拴要在延不確雖定的余情況眉下貿(mào)圍然作峰答，巖因?yàn)橛卮鸹⒉焕戆蚪獾脑飭?wèn)題貧，極臘可能六答非注所問(wèn)袖。既④送有把彼握，寄就大蛾膽辯準(zhǔn)論。殼預(yù)羨有把墳握的帖問(wèn)題霜可以安充分否回答無(wú)，以奴發(fā)揮烤自己份在這裙個(gè)問(wèn)策題上谷的優(yōu)碰勢(shì)，都如果蟻遭遇旨質(zhì)疑糖或反鞭駁，寫(xiě)答辯刻人可腐以有立理有椒據(jù)地貪進(jìn)行汁辯論記，適室時(shí)地照表現(xiàn)鞠你的猛才能劫和理為論深凡度。投在有斯把握貪的前苦提下向，不紡要受類到反性駁就湊放棄夏，這岡樣會(huì)禽顯得跳你心雹虛、翠不自掉信，測(cè)而且某你放則棄的狀可能據(jù)是一欠個(gè)自瓣我表淡現(xiàn)和現(xiàn)展示昆的機(jī)晝會(huì)。裁⑤頸把握鄭不大銹，就誦謹(jǐn)慎袋辯論舞。端糊舍有些銜提問(wèn)帳可能慘讓你臺(tái)感到接既熟杠悉又鐮陌生殼，雖詞然不史想輕請(qǐng)易放撲棄，鋒但也舌應(yīng)謹(jǐn)未慎行騎事，茅因?yàn)楦咴u(píng)委孝都是快權(quán)威途，提憐出這加個(gè)疑閣問(wèn)肯溜定是確有根爹據(jù)的蒸。所德以，捕遇到嫁這種震情況暮，建請(qǐng)議先鑰試探數(shù)性地輩作答感，觀男察評(píng)曠委的太反應(yīng)楊，然洪后見(jiàn)嗽機(jī)行釘事。洋如果宋發(fā)現(xiàn)夢(mèng)評(píng)委鐵在仔普細(xì)聆什聽(tīng)，幕說(shuō)明像你的鋸思路介沒(méi)錯(cuò)壇，你嶼可以突大膽激地繼瘦續(xù)作胃答；鄉(xiāng)假如棟評(píng)委善打斷上你的遭話，恩對(duì)你冬予以緞提示弱，得破到提憑示后復(fù)，有禮把握旨就接展著作艙答，你還沒(méi)巧有把矮握就銜只有匯放棄錫，虛建心請(qǐng)凈評(píng)委摘指教鑒，雖跡然表維面看槍來(lái)你捕似乎采不成堅(jiān)功，清但實(shí)腎際上好你讓群大家傳看到米了一拐個(gè)不詢輕言門(mén)放棄跌并勇卸于爭(zhēng)吧取的封你。漿⑥侵沒(méi)有扒把握淡，就感虛心削請(qǐng)教飄。籍議恥遇到沈沒(méi)有堂把握器的情塵況，縫不能栗信口榜胡說(shuō)蟲(chóng)，更研不能竄企圖財(cái)蒙混謀過(guò)關(guān)攔，因嘴為你惡面對(duì)群的都寶是?？寮遥罂梢园笇?shí)事嬌求是病地表買(mǎi)示，您自己忌還沒(méi)封有搞風(fēng)清這如個(gè)問(wèn)犬題，講希望積各位耳老師儀能夠既不吝暢賜教宜，并晝且誠(chéng)噸懇表急示今有后一誰(shuí)定虛貌心學(xué)清習(xí)努怪力提巖高。陜需要增提醒蝴的是編，不育要輕展易選蛾擇這擴(kuò)種方如式，朽以為瓶評(píng)委刑對(duì)所姜提問(wèn)脅題的肅難易假程度桃非常平清楚約，假利如你筆遇到衣的問(wèn)島題有膏一定細(xì)難度妙，這四樣做揀并不數(shù)表明槐你無(wú)推知，悶反而拆說(shuō)明圍你虛菌心好蓄學(xué)，援可以棉盡量閃博得夜評(píng)委雷們的斷好感免和諒脾解；憂反之登，你搖輕易莖放棄曾的是友一道洪常識(shí)秤題，廳那恰商恰就鉆暴露糾了你短的無(wú)猛知?？p⑦遞懂進(jìn)使退，咽知取近舍。配艘搶有時(shí)學(xué)評(píng)委熄會(huì)對(duì)效你千研辛萬(wàn)貨苦設(shè)哭計(jì)出酷來(lái)的移作品被“游百般倘挑剔艷”仍，這問(wèn)樣做域的目煩的有森兩個(gè)健，一括是針?lè)陮?duì)作學(xué)品中嫂的梢“李亮點(diǎn)委”記提問(wèn)佳，以塵考查傭其是懸“油有心表栽花灘”遼之作數(shù)，還滿是哥“薦無(wú)心府插柳謊”崖之為煎；二躺是針辨對(duì)作拼品中知的看“慣糟粕種”地提問(wèn)煮，這果是為殿了考碌查設(shè)苦計(jì)者紙是否灣有芹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