(部編)四年級(jí)語文下冊(cè)選擇題練習(xí)(綜合)

(部編)四年級(jí)語文下冊(cè)選擇題練習(xí)(綜合)（部編）四年級(jí)語文下冊(cè)選擇題練習(xí)第一單元1.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（)A.搭瓜架豎旗桿B.一道農(nóng)家風(fēng)光一派木板窗C.猛厲地掃蕩輕輕地走過D.纖細(xì)的低語明潔的絲綢2.下列詩(shī)詞句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.醉里/吳音/相媚好B.日長(zhǎng)/籬落/無人過C.大兒/鋤豆/溪東D.最/喜/小兒/亡賴3.以下是詞牌名的一項(xiàng)是()A.卜算子B.四時(shí)田園雜興C.村居D.涼州詞4.下列標(biāo)語使用不得體的一項(xiàng)是()A.我想有個(gè)家。(垃圾箱標(biāo)語)B.我正成長(zhǎng)，請(qǐng)腳下留情!(綠地標(biāo)語)C.一定喝好，哪怕喝倒!(酒店標(biāo)語)D.吃喝盡心，來去盡興。(餐館標(biāo)語)5.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。()A.頑皮，淘氣B.蠻橫，不講理C.耍賴6.孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。()A.用頭支撐B.表示程度最高C.人或物體上最高的部分6.這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。()A.慰問B.安慰C.欣慰7.俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。()A.俏頭B.俊俏;樣子好看C.貨物銷路好8.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。A.和諧(hé)應(yīng)和(hé)結(jié)束(jié)結(jié)了瓜(jié)B.亡賴(wáng)卜落(pǔ)皇冠(guān)雞冠花(guān)C.搗衣(dǎo)疏通(shū)樸素(sù)臥剝蓮蓬(bō)D.構(gòu)成(gòu)倘若(tǎng)綺麗(qí)田園雜興(xīng)9.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.屋沿蜻蜒順序催眠曲B.獨(dú)特覓食奇幼貓頭鷹C.踏步河攤靶氣蝙蝠D.掃蕩威力帳子天高地闊10.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是()。A.逃亡B.頑皮、淘氣C.耍賴D.懶惰11.李東對(duì)本單元和課后積累的詞語進(jìn)行了歸類，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.繁華燈火輝煌山清水秀荒無人煙B.璀璨高樓林立燈紅酒綠琳瑯滿目C.肥沃炊煙裊裊瓜果飄香男耕女織D.靜謐雞犬相聞日出而作日落而息12.將下列成語填入句子中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。福建，東臨臺(tái)灣海峽，西北橫貫武夷山脈，________，自然美景聞名中外。A.車水馬龍B.依山傍水C.井井有條D.山窮水盡13.下列句子運(yùn)用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是()。例:許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。A.地上草如茵，兩岸柳如眉。B.三月的桃花水，是春天的豎琴。C.三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。D.你會(huì)從一朵云，想象到無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。14.下列選項(xiàng)中，寫法與其他選項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()A.飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線B.天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥兒，鄉(xiāng)下的人家，繪成了一幅自然、和諧的園風(fēng)景畫。C.碧綠的草原，駿馬膘肥體壯，綿羊悠然自得，豬群不停呼嚕著，這就是真正的荷蘭。D.在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?5.與“老妻畫紙為棋局”形成對(duì)偶的一項(xiàng)是()。A.綠竹別其三分景B.移椅倚桐同賞月C.稚子敲針作釣鉤D.清江一曲抱村流16.下列對(duì)句子主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。A.寫蘆葦翠綠B.寫天空蔚藍(lán)C.寫云朵潔白D.寫河水清澈17.將下面的句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)清水倒映出了天、云、山、瀑，這是一幅大自然在水面作出的畫。①瀑布流下的水形成一個(gè)不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一塊碎石都?xì)v歷在目。③陽光又給這幅美妙絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是個(gè)能工巧匠。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后18.下面加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是()。A.王冠冠軍雞冠花B.音樂樂曲清平樂C.扇子扇動(dòng)一扇門D.暖和應(yīng)和和諧19.下面詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.帳子蝙福聳立瓜架B.場(chǎng)地鮮嫩闊達(dá)攀爬C.霸氣順序繪畫寄信D.復(fù)雜老翁鋤草剝豆20.下面句子中與其他三項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥。B.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。C.露似真珠月似弓。D.月亮一露面，滿天的星星驚散了。21.下面詩(shī)句中依次填入的花名是()①春色滿園關(guān)不住，一枝____出墻來。②兒童急走追黃蝶，飛入___無處尋。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹____開。④竹外____三兩枝，春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花C.紅杏菜花桃花梨花D.菜花桃花梨花紅杏22.下面錯(cuò)亂的句子正確的排列順序是()①泉口是用石頭雕成的三個(gè)老虎頭。②水聲喧騰，晝夜不息。③泉水從“老虎”口里不斷地噴吐出來④黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。A.④①③②B.④①②③C.③④①②D.①④③②第二單元1.下列加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是()A.滲出(shèn)不懈(xiè)B.松脂(zhī)繁衍(yǎn)C.掙扎(zhá)開辟(pì)D.棲息(xī)癌癥(ái)2.“多媒體”的意思是()A.可用計(jì)算機(jī)處理的多種信息載體的統(tǒng)稱，包括文本、聲音、圖形、視頻等B.把電腦和智能手機(jī)聯(lián)結(jié)起來，并形成信息互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)C.人借助工具來傳遞信息與獲取信息D.能夠?yàn)榻邮苷咛峁┓奖?、帶來價(jià)值的資料和訊息3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.學(xué)習(xí)了《千年夢(mèng)圓在今朝》，使我知道了中華民族千年的飛天夢(mèng)是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的。B.后來，陸地和海水漸漸地沉下去，逼近那占老的森林。C.納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。D.大興安嶺的夏天是一個(gè)非常美麗的地方。4.關(guān)于恐龍中的一些種類能演化為鳥類，下列說法不正確的是()A.恐龍?bào)w型逐漸變化，身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，具有了鳥的特點(diǎn)B.可能是為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存C.有的恐龍?jiān)诒寂苓^程中學(xué)會(huì)了飛翔D.恐龍覺得在天上飛比在地上跑更省力，就慢慢演化成鳥類了5.遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決?下列方法不正確的一項(xiàng)是()。A.聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來解決問題B.查資料C.發(fā)揮豐富的想象力，展開奇妙的想象D.請(qǐng)教別人6.下列科普作家與作品搭配不正確的是()A.米·伊林《十萬個(gè)為什么》B.李四光《看看我們的地球》C.賈蘭坡《人類起源的演化過程》D.比安基《灰塵的旅行》7.關(guān)于“說新聞”，下列說法不正確的是()A.可以加上自己的想象B.要把新聞?wù)f清楚C.不能隨意更改內(nèi)容D.可以說說自己對(duì)新聞的看法8.關(guān)于《飛向藍(lán)天的恐龍》表述不正確的一項(xiàng)是()A.“一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛”中的“應(yīng)該”指本來就是如此B.“恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒”中的“一支”指的是恐龍的某一個(gè)分支C.“地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前”中的“大約”不能去掉，因?yàn)榭铸堅(jiān)诘厍蛏匣盍硕嗑檬且环N大概的猜測(cè)，有“大約”才能準(zhǔn)確表達(dá)這個(gè)意思D.這是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔9.下面句子中“淹沒”的意思依次是()①樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面②有一天，水把森林淹沒了。③兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。A.埋沒漫過包裹B.漫過埋沒包裹C.埋沒包裹漫過10.“這種病現(xiàn)在還沒有好的治療方案，再好的醫(yī)生對(duì)這種病也_____?！睓M線上應(yīng)填入的詞語是()。A.欣喜若狂B.無能為力C.戰(zhàn)無不勝D.振奮不已11.橫線上應(yīng)填入的語句順序正確的一項(xiàng)是()我的眼前，是一片鑲著露珠的綠菌茵的草灘。草灘上生長(zhǎng)著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，__________①那草灘的綠，綠得嬌嫩;②又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。③而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人啊!④那菜花的黃，黃得蓬勃;A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①④③12.下列加點(diǎn)字歸類完全正確的一項(xiàng)是()。A.翹舌音:松脂實(shí)施除臭效率B.平舌音:病灶滲透嶄新腳趾C.前鼻音:繁衍實(shí)踐火焰黨員D.后鼻音:澎湃癌癥腫脹乒乓13.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.響午祥細(xì)前肢功能B.怒吼遲鈍病灶隱形C.淹沒情型開劈預(yù)防D.掙扎未期疏菜俱備14.下列句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()。A.太陽熱辣辣地照著大地。/他羞愧得臉上熱辣辣的。B.噴香的飯菜擺上了桌面。/我用風(fēng)景照片作電腦桌面。C.房間的窗口可以采光和通風(fēng)。/整潔的街道是城市文明的窗口。D.潛水運(yùn)動(dòng)能改善人體的心肺功能。/他在微信群中總是潛水，從不發(fā)言。15.下列詞語搭配全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.沾滿灰塵發(fā)明化石提出假說B.澎湃的波濤遼闊的太空閃閃的發(fā)光C.行動(dòng)敏捷身材輕盈性情溫順D.快樂地飛舞漸漸地下沉慢慢地腐爛16.下列句子中，表述最為嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.從那塊琥珀，我們可以確定這個(gè)故事發(fā)生在幾萬年前。B.恐龍經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。C.科學(xué)家們希望能夠全面揭示恐龍如何飛向藍(lán)天這一歷史進(jìn)程。D.科學(xué)家提出假說:鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且就是一種小型恐龍的后裔。17.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。A.“爸爸，你看!”他快活地叫起來，“這是什么?”B.2004年，我國(guó)正式實(shí)施月球探測(cè)工程，它有一個(gè)美麗的名字“嫦娥工程”C.恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢，讓我們穿越時(shí)空隧道，看看這一演化過程吧D.一些獵食性恐龍長(zhǎng)得越來越像鳥類，骨骼中空，身體輕盈，腦顱膨大，行動(dòng)敏捷18.下列句子中，介紹事物的方式與例句相同的一項(xiàng)是()例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。A.南極和北極氣候嚴(yán)寒，常年“千里冰封，萬里雪飄”。B.大氣是地球最重要的一件外衣，它阻擋著太陽射來的熱C.2006年科學(xué)家算出冥王星的真實(shí)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)它個(gè)頭矮小，直徑還沒有月球大D.這里的水流瞬息萬變，一晝夜忽南忽北地變化方向11~14次，最少也有6次19.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是()。①當(dāng)小蟲爬到茅膏菜的葉上，腺毛受到刺激就向內(nèi)卷縮，把小蟲牢牢地“捆住”②它的個(gè)子僅10厘米左右，葉片形成一盤狀捕蟲器，帶有許多腺毛③與此同時(shí)，腺毛也開始分泌消化液把小蟲消化掉④腺毛是植物上的一種分泌結(jié)構(gòu)，不同植物上的腺毛所分泌的物質(zhì)不一樣。⑤茅膏菜是一種食蟲植物。A.⑤②④①③B.④⑤②①③C.⑤①③④D.①②①③20.班上舉行“說新聞”比賽，下列同學(xué)講述的新聞中說得最好的是()。A.7月26日，華為在深圳發(fā)布其首款商用5G智能手機(jī)，售價(jià)6199元B.據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，張華連續(xù)高強(qiáng)度工作后，累倒在辦公桌前，因搶救無效殉職。C.據(jù)外媒報(bào)道，人們通常會(huì)用普通的繃帶來包扎傷口，但哈佛大學(xué)研究人員認(rèn)為他們已經(jīng)研發(fā)出了更好的東西D.據(jù)環(huán)球網(wǎng)報(bào)道，2019年7月26日，由中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院抓總研制的長(zhǎng)征二號(hào)丙火箭在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，將遙感三十號(hào)05組衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。第三單元1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()。A.倒立倒水B.交叉劈叉C.到處處理D.頭發(fā)發(fā)財(cái)2.下列句子中，加點(diǎn)詞語“風(fēng)雨”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。B.這場(chǎng)風(fēng)雨來勢(shì)迅猛，要做好防洪準(zhǔn)備。C.這些古代的石刻，由于風(fēng)雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不清了。D.天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。3.下列不屬于現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A.常常表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象B.飽含著真摯的情感C.語言獨(dú)特，讀起來朗朗上口，很有節(jié)奏感D.有比較完整的故事情節(jié)和人物形象5.給句子中的“徑”字選擇合適的解釋。①請(qǐng)到小徑中去走走。()②老師說:“學(xué)習(xí)沒有捷徑?！?)A.狹窄的道路B.比喻達(dá)到目的的方法C.徑直D.指直徑6.《在天晴了的時(shí)候》描寫了雨后的景物，沒有在詩(shī)歌里出現(xiàn)的是()A.小路B.小白菊C.鳳蝶D.青蛙7.下列句子中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()A.點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在夜空中，仿佛一雙雙亮晶晶的眼睛B.寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。C.西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。D.蘆葦開花了，像一簇簇輕盈的羽毛，在風(fēng)中搖曳。8.下列朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.哪一朵花/沒有香B.曝著/陽光/一開/一收C.披了/一身/雪花D.鳥兒躲/到它的/巢里9.“毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫?！边@句話讓我(聯(lián)想到了詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來，()A.千樹萬樹梨花開B.千朵萬朵壓枝低C.萬紫千紅總是春10.下列短語中存在搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.涉過高山燦燦的金暉B.洗凈塵垢潔白的流蘇C.閃著藍(lán)光金色的光華D.抖動(dòng)翅膀毛茸茸的枝條11.艾青的詩(shī)歌《綠》中的“綠”表面是寫綠顏色，實(shí)際指的是()A.綠色的流水B.綠色的墨水瓶C.生命的顏色，生命的象征D.太陽是綠的12.朱光潛先生認(rèn)為“詩(shī)和音樂一樣，()”。A.優(yōu)美全在節(jié)奏B.生命全在節(jié)奏C.生命全在情感D.動(dòng)聽全在情感線13.下列同學(xué)對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)的表述不正確的是()A.小林:讀起來朗朗上口，有節(jié)奏感。B.小紅:蘊(yùn)含著豐富的想象。C.小明:每句詩(shī)字?jǐn)?shù)都有固定要求。D.小芳:表達(dá)獨(dú)特感受和飽含真摯情感。14.不同的顏色代表不同的含義，紅色一般代表()，白色一般代表()A.純潔、神圣、簡(jiǎn)單B.智慧、天空、寧?kù)oC.高貴、富有、溫和D.熱情、奔放、喜悅15.把下列句子組成一首小詩(shī)，正確的排列順序是()①飄到小河里，變成一滴水。②我飄落到什么地方去呢?③和小魚小蝦游戲。④如果我是一片雪花。A.①②③④B.④②①③C.④①③②D.②①④③16.下列詞語中，與“雪繡的花邊瀟灑”中瀟灑”意思相反的一項(xiàng)是()A.飄逸B.呆板C.自然D.大方17.下列句子沒有將顏色描寫具體的一項(xiàng)是()。A.雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。B.有的樹林變得紫紅紫紅的，跟劇場(chǎng)里紫絨幕布的顏色一樣。C.飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。D.火燒云變化極多，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄灰、梨黃、茄子紫等顏色都有。18.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()。A.《雨巷》的作者是著名詩(shī)人戴望舒寫的。B.冰心眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的情感。C.通過本次綜合性學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力D.朗讀詩(shī)歌時(shí)，不但要表情自然，而且要用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀出詩(shī)歌表達(dá)的情感第19.下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()。A.白樺四周徜著/姍姍來遲的朝霞。B.看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。C.刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。D.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透20.下列作者與作品搭配不相符的一項(xiàng)是()。A.冰心—《繁星》B.宗璞—《綠》C.葉賽寧《白樺》D.戴望舒《在天晴了的時(shí)候》21.根據(jù)情境，選擇名言填入句中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)詩(shī)是有音律的純文學(xué)，所以___________A.詩(shī)和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。(朱光潛)B.詩(shī)是人類向未來寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。(艾青)C.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來的情感。([英國(guó)]華茲華斯)D.僅僅有美，對(duì)詩(shī)來說是不夠的。詩(shī)應(yīng)該打動(dòng)人心，把聽眾的靈魂引導(dǎo)到詩(shī)的意境中去。([古羅馬賀拉斯)22.《希望》:“終于有一年春天/我們的子孫會(huì)讀到/頭條新聞如下:冬候鳥小水鴨要北返了/經(jīng)過淡水河邊的車輛/禁鳴喇叭/”對(duì)這首小詩(shī)表達(dá)的情感的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.熱愛春天，希望子孫也能享受春天的美好B.愛護(hù)鳥類，呼吁人們保護(hù)生態(tài)，關(guān)愛小水鴨C.保護(hù)環(huán)境，希望人們禁鳴喇叭，降低噪音污染D.關(guān)注安全，希望人們避免因喇叭驚擾水鴨造成交通事故23.根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容和主題判斷，以下詩(shī)句中填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()風(fēng)，跌倒了，才有了美麗的落葉。云，跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水______________________讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)站起來A.鳥，啼鳴了才有了森林的生機(jī)B.花兒跌倒了才有了香甜的果實(shí)C.暖陽，照耀了才有了嫩綠的新芽D.嬰孩跌倒了才有了嘹亮的哭第四單元1.下列加點(diǎn)字書寫有誤一項(xiàng)是()A.肝臟麥桿B.淪落掄拳C.渙散煥發(fā)D.英俊嚴(yán)峻2.對(duì)下列句子中使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛。(比喻)B.到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。(夸張)C.這樣一只母雞難道不偉大嗎?(設(shè)問)D.它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所過之處，枝折花落。(擬人)3.與例句中加點(diǎn)詞語用法不相同的一項(xiàng)是()例:我一看這姿態(tài)，想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”《白鵝》A.如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了B.爺爺搖著蒲扇對(duì)孫子說:“是哪個(gè)壞家伙把我的煙斗藏起來了?”C.老師看著沾沾自喜的同學(xué)，語重心長(zhǎng)地說:“謙虛才能使人進(jìn)步?！盌.小芳介紹道:“我家的小魚可淘氣了總愛在水草叢里東躲西藏。”4.下列句子中，冒號(hào)作用與其他三句不一樣的一項(xiàng)是()A.它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。B.它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。C.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。D.我的同桌特別粗心:寫字缺胳膊少腿兒，計(jì)算把加號(hào)看成減號(hào)，上次考試甚至忘記寫名字5.下列詞語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()遇到問題我們不能人云亦云做個(gè)，我們應(yīng)該有自己的思考。A.變色龍B.百靈鳥C.應(yīng)聲蟲D.哈巴狗6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。C.晚會(huì)過后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，還回響在我耳邊。D.當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。7.下列句子中，冒號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A.“你吃飯了嗎?”媽媽問:“沒有的話，就先吃飯吧!B.我看見墻上寫著:“請(qǐng)講普通話”幾個(gè)字。C.它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D.我聽老師說:明天學(xué)校組織春游!8.“不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”寫出了貓()的特點(diǎn)。A.膽小B.貪玩C.勇猛D.盡職9.下列()不是老舍先生的作品。A.《海燕》B.《茶館》C.《貓》D.《駱駝祥子》10.母親為了這個(gè)家，像“()”一樣勤勤懇懇，任勞任怨。A.紙老虎B.老黃牛C.領(lǐng)頭羊D.鐵公雞11.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A.一只小猴在假山上左顧右盼，東張西望。B.為了養(yǎng)好小貓，做了很多準(zhǔn)備工作。C.白兔跑來跑去，像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。D.小烏龜在地上蹦來蹦去的，非?？蓯?。12.下列各組詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是()A.狂吠附近湯園反抗B.凄慘警誡貪頑成績(jī)C.解悶昂首忠厚預(yù)備D.勇猛叫囂飯管滿月13.張華想把他們班在學(xué)校跳繩比賽中獲得第一名的好消息，擬一則jié報(bào)發(fā)給少先隊(duì)大隊(duì)部，可是“jié”字不會(huì)寫。他在字典里查到了下面四個(gè)字，正確的是()A.杰(jié:①才能出眾的人;②杰出)B.捷(jié:戰(zhàn)勝)C.竭(jié:①盡;②干涸)D.孑(jié:單獨(dú))14.回憶《母雞》一課，下列選項(xiàng)中()不是“我”以前討厭母雞的原因。A.母雞欺軟怕硬B.母雞沒理由地嘎嘎叫，沒完沒了C.母雞不講衛(wèi)生，用土洗澡D.母雞下蛋的時(shí)候愛炫耀15.下列詞語中含有贊美之意的是()。A.應(yīng)聲蟲B.紙老虎C.變色龍D.千里馬16.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.三歲的妹妹整天無憂無慮地玩耍。B.我們正步走時(shí)要向前看，不能左顧右盼。C.他性格開朗，不怕生人，總是局促不安地和別人交談。D.這個(gè)推銷員三番五次來我家，媽媽不勝其煩，就買了他的東西。17.下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞依次是()①幾年不見，他竟淪落到這個(gè)地步。②班主任出差后，這個(gè)班的紀(jì)律有些渙散了。③長(zhǎng)白山下生長(zhǎng)著一排排俏麗的美人松。④這件事對(duì)同學(xué)們來說是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。A.沒落散漫俊俏嚴(yán)厲B.降落散發(fā)俊俏嚴(yán)肅C.失足懶散秀麗險(xiǎn)峻D.失落松散美麗嚴(yán)明18.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.可惡——兇惡屏息——屏幕B.看守——看望哺育——黃浦江C.俏麗——陡峭擦拭——侍候D.肝臟——麥稈折紙——枝折花落19.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.呼喚勇猛預(yù)備狂吠B.局促田壩煥散附近C.搞紙討厭啼叫敏捷D.解悶忠厚既將仰首20.與句中加點(diǎn)詞語意思相反的一項(xiàng)是()。陳老師批改習(xí)作一絲不茍，連一個(gè)逗號(hào)標(biāo)錯(cuò)也給圈出來，并在旁邊訂正A.不茍言笑B.精益求精C.草草了事D.毫不馬虎21.下列詞語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()。中國(guó)華為是5G通信行業(yè)的先行者，209年第一季度華為Wi-Fi6單品銷量全球第一，是5G行業(yè)的________A.千里馬B.老黃牛C.領(lǐng)頭羊D.紙老虎22.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.任憑我們做出多少退讓，美也不會(huì)滿足。B.國(guó)家只有足夠強(qiáng)大，與美國(guó)才有平等可言。C.作為有志青年，不是去問國(guó)家能夠?yàn)樽约鹤鲂┦裁?，而是要問自己能夠?yàn)閲?guó)家做些什么。D.我們因?yàn)椴挥孟裣攘夷菢佑悯r血去捍衛(wèi)祖國(guó)，所以要努力學(xué)習(xí)為民族復(fù)興作貢獻(xiàn)。23.下列句子中，沒有運(yùn)用反語表達(dá)感情的一項(xiàng)是()。A.貓的性格實(shí)在有些古怪。B.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足!C.當(dāng)小貓蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司，它根本沒把我放在眼里24.下列選項(xiàng)中，前后兩個(gè)句子表達(dá)效果相同的一項(xiàng)是（)。A.它睡得好熟!還咂嘴，難道在做夢(mèng)?/它睡得好熟!還喱嘴，是在做夢(mèng)B.也許由于這些因素，有的人把鯉魚當(dāng)作神物。/由于這些因素，有的人把鯉魚當(dāng)作神物。C.那些禁在籠里的小鳥兒，讓我真不忍看呀!/那些禁在籠里的小鳥兒叫我怎么忍看?D.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?/說它貪玩，的確是，要不怎么會(huì)一天一夜不回家?25.將下面的句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)它的口鼻可以發(fā)現(xiàn)、感受到十分細(xì)的生物電子信號(hào)，敏捷地捕捉食物。①針鼴一般在白天外出找食，用鼻子探測(cè)尋找蟻類和蚯蚓及其他無脊椎動(dòng)物。②它冬季蟄伏，在高山地區(qū)蟄伏時(shí)間甚至長(zhǎng)達(dá)28周③在這段時(shí)間里，它的動(dòng)作、反應(yīng)都十分遲鈍④在春天的開頭幾天出洞找食的針器動(dòng)作較遲緩，出來次數(shù)較多。⑤針鼴走動(dòng)速度較慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，樣子十分逗人。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間26.下列對(duì)語段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()蟬是怎么破土而出的呢?它并無別的工具，只是把體中的水灑在土中，再力擠壓四周的濕泥，使?jié)衲喑蔀閴?，最終一條隧道便漸漸形成，身體中的水用完時(shí)，就回到樹根處汲取汁液，直至順利到達(dá)地面。所以蟬的洞口整齊光滑，沒有一點(diǎn)碎土。A.蟬破土而出的過程B.挖掘隧道的艱辛C.蟬堅(jiān)持不懈的品質(zhì)D.蟬的洞口整齊光滑期中練習(xí)1.下列詞語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()遇到問題我們不能人云亦云做個(gè)_____，我們應(yīng)該有自己的思考。A.變色龍B.百靈鳥C.應(yīng)聲蟲D.哈巴狗2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。C.晚會(huì)過后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，還回響在我耳邊D.當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。3.下列句子中，冒號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A.“你吃飯了嗎?”媽媽問:“沒有的話，就先吃飯吧!”B.我看見墻上寫著:“請(qǐng)講普通話”幾個(gè)字。C.它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D.我聽老師說:明天學(xué)校組織春游!4.將下面的句子插入語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?()不一會(huì)兒我就摘了滿滿一捧，手上拿不了了就找了個(gè)袋子放。①欣賞了一會(huì)兒彩石，潮水往下退了些，我看見邊上露出了一條路。②我就從巖縫處爬了過去，走到深處看到有些巖石上有螺，我就把它們摘了下來。③大大小小不同的螺裝了滿滿一袋子。④我還看到有一種紅紅、軟軟的東西長(zhǎng)在巖壁上，媽媽叫我不要碰，免得有毒或過敏。其實(shí)是媽媽有點(diǎn)怕那東西。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后5.下列句子中加點(diǎn)部分的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?(互相逗趣、取樂)B.上課的時(shí)候，我總是一絲不茍地做好筆記。(做事認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎)C.不知犯了什么過錯(cuò)，弟弟小心翼翼地從門縫往里窺視。(暗中觀察;偷看)D.這個(gè)學(xué)習(xí)論壇中沒有人潛水，大家都積極分享學(xué)習(xí)收獲。(潛藏在水中)6.下列題目、作者和句子搭配有誤的一項(xiàng)是()A.《四時(shí)田園雜興》(其二十五)范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀B.《卜算子·詠梅》毛澤東不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。C.《白樺》葉賽寧毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑。D.《蜂》羅隱采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?6.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，猜猜下列詞語分別說的是哪類人。①應(yīng)聲蟲()②井底蛙()A.孤陋寡聞的人B.沒有依靠無處投奔的人C.隨聲附和的人7.把下列句子按順序排列，組成一首小詩(shī)《月亮》，正確的一項(xiàng)是()①一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。②回過頭來看一看，月亮還是圓又圓③天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。④魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊A.③①④②B.③②①④C.①④②③D.②③④①8.下列詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是()。A.照列病灶毒手隧道B.詳細(xì)屏息待候憂慮C.奇幼嫩綠徜若隱形D.開辟朦朧討厭姿態(tài)9.下列詞語中的“勝”字與“不勝其煩”的勝”意思相同的一項(xiàng)是()A.難以勝任B.名勝古跡C.以少勝多D.引人入勝10.下列詞語依次填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()。在精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的幫扶下，貴州山區(qū)鄉(xiāng)親開始種植茶苗，像____懇懇地發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，脫貧致富，把______一樣的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。A.小蜜蜂高樓林立B.百靈鳥車水馬龍C.老黃牛山清水秀D.鐵公雞雞犬相聞11.下列句子中，加點(diǎn)的四字詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這事任何人都無能為力，你就別再白費(fèi)力氣了。B.他什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚(yáng)長(zhǎng)而去，下莫名其妙的我們。C.我國(guó)女排歷盡艱辛，力克強(qiáng)敵勇奪奧運(yùn)金牌，全場(chǎng)中國(guó)球迷欣喜若狂。D.他牙齒咬著嘴唇，眼里閃著怒火，好似被激怒的獅子，一副生氣勃勃的樣子。12.下列句子中對(duì)事物特點(diǎn)沒有描寫具體的一項(xiàng)是()A.貓的性格實(shí)在有些古怪。B.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。C.三月的桃花水，是春天的豎琴，是春天的明鏡，叫人沉醉。D.黃山的石頭奇形怪狀:有的像亭亭玉立的仙女，有的像頑皮活潑的猴子，有的像威武兇猛的獅子。13.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。A.你會(huì)從一朵云，想象到無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩。B.它高興時(shí)溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C.老舍被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，《駱駝祥子》和《茶館》是他的經(jīng)典著作。D.“這是琥珀，孩子?！彼吲d地說:“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，這很少見?！?4.下列選項(xiàng)中，句子變化后意思不變的一項(xiàng)是()A.字典難道不是我們的良師益友嗎?/字典不是我們的良師益友。B.母雞把搶食的大雞趕出老遠(yuǎn)。/搶食的大雞被母雞趕出老遠(yuǎn)。C.鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。/鳥類就是一種小型恐龍的后裔。D.她覺得青花瓷不是一般地漂亮。/她覺得青花瓷一般是不漂亮的。15.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是()。①激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。②利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。③激光能瞄得準(zhǔn)、射得遠(yuǎn)。④激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球約為三十八萬四千千米遠(yuǎn)。⑤激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體A.④③①②⑤B.②④①⑤③C.②④③①⑤D.③②④①⑤第五單元1.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()A.偉大的奇觀燦爛的亮光B.漆黑的內(nèi)洞蔥郁的樹叢C.沖破云霞增長(zhǎng)生機(jī)D.歡快地跳躍慢慢地滑過2.關(guān)于寫游記，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.要把吸引你的景物作為重點(diǎn)來寫B(tài).可以按照變化的順序來寫C.不需要順序，想寫什么就寫什么D.可以按照游覽的順序來寫3.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《頤和園》是按游覽的順序來寫的B.《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙C.《海上日出》是按照早晨太陽變化的順序來寫的D.《七月的天山》按照時(shí)間順序，描寫了天山的美景4.小紅不理解課文中“森郁”的“郁”字是什么意思，她查詞典發(fā)現(xiàn)，“郁”在詞典中有如下解釋，小紅應(yīng)當(dāng)選擇的解釋是()A.(草木)茂盛B.(憂愁、氣憤等)在心里積聚C.香氣濃厚5.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.燦爛的陽光盤曲的山路B.快速地通過雄偉的宮殿C.蜿蜒的洞頂深黑的石洞D.緩慢地移動(dòng)緩緩地流淌6.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。B.爺爺六十多歲了，走起路來腳步仍然很輕快。C.這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。D.都說張家界山水很美，來到這里一看，竟然名不虛傳。7.下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.荷花荷塘重荷B.轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)變C.重圍重復(fù)重量D.似乎好似相似8.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.擴(kuò)大分辨辯論B.代替聚然相驟C.石壁浙江漆黑D.觀賞石筍乳汁9.請(qǐng)你為下列句子中的“端”字選擇正確的解釋。A.端正，不歪斜B.東西的一頭C.項(xiàng)目，方面D.事情的開頭E.用手平正地拿著①天上的云真是變化多端。()②小艇的兩端微微上翹，就像彎彎的月亮。()③良好的開端是成功的一半。()④小紅每次盛飯，都是把第一碗端給爺爺。()10.下列句子運(yùn)用了比喻的修辭手法的是()A.這時(shí)的太陽已經(jīng)收起了光芒，變成一個(gè)紅紅的大圓盤，看起來真可愛。B.太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，使勁向上升。C.太陽像是躲了起來，悄悄地，不見了。11.下列各項(xiàng)說法正確的是()A.寫景的文章比較隨意，看到什么寫什么，這樣最真實(shí)B.寫寫景的文章不但要對(duì)所寫景物進(jìn)行細(xì)致地觀察，寫作時(shí)還要按一定的順序C.《記金華的雙龍洞》是寫人記事的文章記敘了作者和朋友去雙龍洞的見聞和趣事D.《海上日出》從不同方面描寫了日出時(shí)海上的景色12.不同位置的景物，觀察視角也不同，列句子中觀察視角不正確的是()A.我停下腳步，近觀蜜蜂是怎么采蜜的。B.我來到田野里，環(huán)視四周，一大片一大片的都是油菜花。C.窗外翠竹搖曳，我從這里仰望，西湖宛如墨染了一般，完全變成濃黑的了D.我站在山頂上，俯視錢塘江，江水浩浩渺渺，從霧迷云封的天邊曲折而下。13.下列詞語中的“異”與“顏色各異”的“異”意思相近的是()A.異口同聲B.異香撲鼻C.異國(guó)他鄉(xiāng)D.離異家庭14.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，可能與“頷hàn”意思有關(guān)的一項(xiàng)是()。A.包含B.含義C.書頁D.頭部14.下列詞語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()。網(wǎng)絡(luò)上的信息有真有假，我們要學(xué)會(huì)_______，理性對(duì)待。A.分辨B.分辯C.爭(zhēng)辯D.辯證15.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.太陽終于沖破了云霞，完全跳出了海面。(擬人)B.怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥，剛合適。(反問)C.正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(比喻)D.兩岸野花，像織不完的錦緞那么綿延不絕，像天邊的霞光那么燦爛耀眼，像高空的彩虹那么絢麗奪目。(排比)16.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()。A.我們要自覺行動(dòng)，養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣。B.鼓浪嶼上南洋杉、榕樹、三角梅、鳳凰花等樹木郁郁蔥蔥。C.親子共讀，密切了家庭關(guān)系，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)和寫作水平。D.我們可以斷定:在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上可能就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了17.下列句子中，與“這不是很偉大的奇觀嗎?”意思截然相反的一項(xiàng)是()A.這真是很偉大的奇觀。B.不得不說這是很偉大的奇觀。C.這是很偉大的奇觀?D.這難道不是很偉大的奇觀嗎?18.林則徐給福州西湖宛在堂題了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)為“長(zhǎng)空有月明兩岸”，根據(jù)對(duì)聯(lián)對(duì)仗的特點(diǎn)推測(cè)，下聯(lián)是()。A.耳外浮云何足論B.四面湖山歸眼底C.天教處士領(lǐng)湖山D.秋水不波行一舟19.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是()①在北坡五花草原上，你可以看見新疆的細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。②在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒其間③吃完早飯后，我們就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶④森林里，各種鳥類鳴聲不斷。在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天A.④②①③B.③①⑤②④C.③④②①D.①②③④20.下列對(duì)語段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()家鄉(xiāng)小橋的名稱美極了:千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋跟民間傳說有關(guān)系;至于如意橋，是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句“流水如有意，暮禽相與還”中取而來的。A.家鄉(xiāng)小橋名稱之美B.家鄉(xiāng)小橋名稱之多C.家鄉(xiāng)小橋故事之多D.家鄉(xiāng)小橋歷史悠久第六單元1.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。B.大家呆呆地在河沿上立著。C.窗口邊的旅客異口同聲地伸手去抱他。D.一股稻草香，在這清新的空氣里，格外分明。2.對(duì)句子“雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河”縮寫正確的一項(xiàng)是()。A.雨來最喜歡村邊的還鄉(xiāng)河。B.雨來最喜歡這條還鄉(xiāng)河。C.雨來喜歡還鄉(xiāng)河。D.雨來喜歡這條還鄉(xiāng)河。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.“小男子漢”神情有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開口了:“同志，買，買，買B.它需要三樣?xùn)|西下飯;一樣是水、一樣是泥、一樣是草。C.隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。D.他的赤腳踏過積雪時(shí)，濺起了一蓬蓬雪屑……4.下列關(guān)于本單元課文的說法不正確的一項(xiàng)是()A.《小英雄雨來(節(jié)選)》小說開頭描寫還鄉(xiāng)河的景色，為故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊B.《蘆花鞋》選自兒童文學(xué)作家曹文軒的《草房子》C.《我們家的男子漢》中的小男孩性格率真可愛D.《小英雄雨來(節(jié)選)》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》用不同的方式把課文分成幾個(gè)部分。這樣的寫法，能幫助我們比較容易把握文章的主要內(nèi)容5.“叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個(gè)睜眼瞎”中的“睜眼瞎”的意思是()A.視力有問題B.文盲，不識(shí)字C.看不清東西6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費(fèi)。B.山村里，滿山遍野都是果樹。C.我們來到白色一個(gè)的圍墻邊。D.為了班集體，做了很多好事。7.使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘名揚(yáng)天下的是李白寫的“()”A.相看兩不厭，只有敬亭山B.空山不見人，但聞人語響C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅D.天門中斷楚江開，碧水東流至此回8.下列句子中畫“___”部分表達(dá)的感情與其他三句不同的是()A.他像一只老烏龜一樣，永遠(yuǎn)都不敢出頭，什么意見也不發(fā)表。B.下課了，我們就好像歡快的小馬駒撒開了韁繩，沖向了操場(chǎng)。C.他長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。D.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。9.同學(xué)們?cè)谟懻摗霸趺春团笥严嗵帯保旅嬲f法不正確的一項(xiàng)是()A.意見不一致時(shí)，學(xué)會(huì)與朋友溝通B.朋友間互相尊重C.朋友寫不完作業(yè)時(shí)，替朋友寫作業(yè)D.原諒朋友犯的錯(cuò)10.“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！边@句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，對(duì)它的作用分析不正確的一項(xiàng)是()A.為下文勇斗鬼子作輔墊B.既點(diǎn)明了雨來機(jī)智勇敢的力量源泉又起到了總結(jié)全文的作用C.起強(qiáng)調(diào)作用，說明雨來受到的愛國(guó)主義教育深刻D.這句話抒發(fā)了雨來對(duì)祖國(guó)的熱愛之情11.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.沮喪(jù)搓手(cuō)B.膠囊(náng)鼓囊囊(náng)C.囑咐(zhǔ)遺憾(gàn)D.嗚里哇啦(wā)吧嗒吧嗒(bā)12.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.戒指鉛筆胳搏B.炕沿槍拴劫難C.尸首子彈鬼臉D.綢子荒忙草席13.下雨時(shí)，路上很滑，走路要小心，___跌倒。”橫線上應(yīng)填入的詞語是()A.準(zhǔn)備B.防備C.防衛(wèi)D.防守13.“老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的路;老師是辛勤的春蠶，默默無聞，無私奉獻(xiàn)?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A.反復(fù)比喻B.排比比喻C.夸張比喻D.排比夸張14.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。A.狐貍不但狡猾，而且斗不過獵手。B.紅軍只要奪下這塊高地，就能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。C.他因?yàn)樗卟蛔?，所以一臉疲憊。D.今晚的月亮又圓又亮。15.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是()A.吧嗒吧嗒——吧臺(tái)——咱們走吧B.塞進(jìn)懷里——瓶塞—塞翁失馬D.性格倔強(qiáng)—勉強(qiáng)——富國(guó)強(qiáng)兵C.引吭高歌——吭聲——吭氣16.“靡”在詞典中有以下讀音和解釋。下列句中的“靡”應(yīng)該選的是()。當(dāng)《少林寺》風(fēng)靡全國(guó)時(shí)，他也學(xué)會(huì)了一套足以亂真的醉拳。A.mí浪費(fèi)B.mǐ美好C.mǐ順風(fēng)倒下D.mǐ無，沒有16.下列句子中，加點(diǎn)部分表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不相同的是()。A.小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。B.她跑起來搖搖擺擺的，活像一只可愛的小鴨子。C.她淺笑盈盈，眼眸像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。D.他性格暴躁，尤其是耍酒瘋時(shí)，如同殘暴的野獸。17.對(duì)下列句子運(yùn)用的人物描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.他好久沒說話，神情有些沮喪。(神態(tài)描寫)B.教夜課的女老師穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。(外貌描寫)C.那軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(動(dòng)作描寫)D.望著漫天大雪，青銅在心里不住地說著:“買鞋的，快來吧!買鞋的，快吧!……”語言描寫)18.下列李白的詩(shī)句中，借眼前之景抒發(fā)孤獨(dú)之情的一項(xiàng)是()。A.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。B.相看兩不厭，只有敬亭山。C.山青滅遠(yuǎn)樹，水綠無寒煙。D.來帆出江中，去鳥向日邊。19.下列選項(xiàng)中，作者與作品不相符的一項(xiàng)是()。A.《小英雄雨來(節(jié)選)》的作者是管樺B.《記金華的雙龍洞》的作者是葉圣陶C.《蘆花鞋》選自曹文軒的《青鳥》D.《我們家的男子漢》的作者是王安憶20.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是()。①先圍繞討論主題，人人發(fā)表意見②再把相近的意見整合在一起。③小組討論怎樣才能更好地匯總大家的意見呢?④同時(shí)根據(jù)討論的目的，記錄每個(gè)同學(xué)的想法(記重要信息)⑤最后分類整理小組意見，有條理地匯報(bào)。⑥然后標(biāo)記出大多數(shù)同學(xué)認(rèn)同的想法。A.①②④⑥⑤③B.③①④②⑥⑤C.③①②④⑥⑤D.③①②⑥④⑤第七單元1.對(duì)下列句子中運(yùn)用的人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.他說:“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)?！?語言描寫)B.他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(動(dòng)作描寫)C.哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。(外貌描寫)D.青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。(動(dòng)作、心理描寫)2.下列對(duì)三首古詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()A.《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)，表明了詩(shī)人對(duì)洛陽親友的深情和玉潔冰清的節(jié)操B.《塞下曲》這首詩(shī)描寫了將軍雪夜率兵追敵的壯舉，表現(xiàn)了塞外的景色C.《墨梅》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操D.“一片冰心在玉壺”這句詩(shī)運(yùn)用的是比喻的修辭手法3.下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是()。A.邊塞木塞要塞B.重要重點(diǎn)重復(fù)C.好惡愛好好吃懶做D.單人單獨(dú)單于4.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.慷慨和藹心急如焚B.崗位主宰鍥而不舍C.機(jī)械解剖焦燥不安D.犧牲胸膛小心翼翼5.下面詞語中與其他三個(gè)詞語不是同一類的是()。A.囊螢夜讀B.鑿壁偷光C.懸梁刺股D.惜時(shí)如金6.下列不屬于人物動(dòng)作描寫的是()。A.他筆直地站在那里，望著遠(yuǎn)方。B.聽了這感人的故事，他難過地低下了頭。C.他羞得滿臉通紅。D.夜靜極了，黑暗中他大步向前走去。7.下列對(duì)本單元課文內(nèi)容說法有誤的一項(xiàng)是()A.通過對(duì)哈爾威船長(zhǎng)的語言描寫，可以看出他舍已救人、臨危不懼、機(jī)智、果斷等品質(zhì)B.通過對(duì)黃繼光舍身堵槍口的動(dòng)作描寫，們可以感受到他為革命事業(yè)視死如歸的寶貴品質(zhì)C.鐵杵成針的故事告訴我們不管做什么事一定要聽從勸告，才能成功8.下列句子排列順序正確的是()①可見，對(duì)某些花卉來說，它們受到病毒的浸染，不是“受害”，而是“幸運(yùn)”。②植物病毒對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生的危害作用，是使植物的葉或花改變顏色。③使花色更奇異、絢麗，起到對(duì)花卉的美化作用。④正是因?yàn)椴《镜慕?，花瓣上原有的顏色產(chǎn)生了花斑或條紋。A.①②③④B.②④③①C.④③①②D.③④②①9..根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，下列可能與“驀”的本義有關(guān)的一項(xiàng)是()。A.莫名B.日暮C.馬匹D.青草10.下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是()。A.平明送客楚山孤。(平常的明天)B.胤恭勤不倦，博學(xué)多通。(肅敬勤勉)C.過是溪，逢老媼方磨鐵杵。(方正)D.太白感其意，還卒業(yè)。(終止學(xué)業(yè))線11.下列詞語分類有誤的一項(xiàng)是()。A.描述人物的品質(zhì):慷慨忠于職守舍己救人一心為民B.描述人物的心情:憤怒驚恐萬狀失魂落魄井然有序C.描述人物的動(dòng)作:奔跑匍匐前進(jìn)你推我搡手舞足蹈D.描述人物的語言:囑咐語無倫次結(jié)結(jié)巴巴喃喃自語12.下列成語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()。那位少年很有____的精神，向先生請(qǐng)教問題時(shí)，態(tài)度總是非常恭敬。A.懸梁刺股B.鑿壁偷光C.程門立雪D.手不釋卷13.下列句子中，加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)我失敗的時(shí)候，看著親人寬慰的眼神，我會(huì)驚恐萬狀。B.當(dāng)我的好朋友遇到煩心事時(shí)，我愿意出謀劃策。C.當(dāng)我面對(duì)陌生人的時(shí)候，假如他的目光躲閃陰暗，我會(huì)挺身而出，敬而遠(yuǎn)之D.當(dāng)我受到表揚(yáng)的時(shí)候，我會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)地注視著別人，我愿意把心中的快樂分享朋友14.下面句子是對(duì)哈爾威船長(zhǎng)的()描寫。哈爾威船長(zhǎng)大聲吼喝:“全體安靜，注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去!”A.心理B.語言C.動(dòng)作D.神態(tài)15.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()。A.家貧/不常得油，夏月則/練囊/盛數(shù)十螢火以/照書。B.家貧不/常得油，夏月則/練囊/盛數(shù)十螢火/以照書C.家貧不常/得油，夏月/則練囊盛/數(shù)十螢火/以照書D.家貧/不常得油，夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書15.根據(jù)情境，填入名句，最合適的一項(xiàng)是()。能戰(zhàn)勝別人只能說有力量，而能克服自身缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大，正所謂___A.生于憂患而死于安樂B.不怨天，不尤人C.天行健，君子以自強(qiáng)不息D.勝人者有力，自勝者強(qiáng)16.下列自我介紹的內(nèi)容和語言表達(dá)最恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()A.轉(zhuǎn)到新學(xué)校，向全班同學(xué)作自我介紹:“家好!我叫李青，是個(gè)女生，將和大家一起學(xué)習(xí)，請(qǐng)多關(guān)照?！盉.應(yīng)聘校報(bào)記者，向負(fù)責(zé)人作自我介紹:“您好!我叫陳東，我的特長(zhǎng)是寫作，曾在市現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我想應(yīng)聘校報(bào)記者崗位。C.報(bào)名電視臺(tái)小歌手賽，向?qū)а葑髯晕医榻B:“我叫陳琦。我喜歡彈琴，喜歡畫畫，喜歡跳舞，最擅長(zhǎng)跳芭蕾舞，我性格活潑外向，朋友很多。D.參加區(qū)夏令營(yíng)，向新朋友作自我介紹:“你知道嗎?我費(fèi)了好大勁幾才說服了媽媽，同意我參加這次夏令營(yíng)，我現(xiàn)在的心情真是超級(jí)激動(dòng)呀!希望能和你成為朋友!”第八單元1.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他叫什么名字來著?這么重要的事情我竟然忘懷了。B.李明要遲到了，急忙將書塞進(jìn)書包，卻忘記了拿鉛筆盒。C.身處異國(guó)他鄉(xiāng)，頭頂那一輪明月，就是你難得的慰藉。D.每當(dāng)我遇到挫折而心情沮喪時(shí)，媽媽都會(huì)溫柔地安慰我。2.下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是()①小妖怪長(zhǎng)得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。②小木偶大步走在森林里。③小木偶正想得出神，樹叢里突然竄出個(gè)小妖怪!①小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。⑤它邊走邊想:穿過這片森林，會(huì)看見什么呢?是大海，是草原，還是另外一片綠森林?A.②⑤①③④B.②⑤③①④C.④②①⑤③D.③④⑤②①3.下列關(guān)于本單元童話的說法有誤的一項(xiàng)是()A.本單元的童話充滿著奇妙的想象，面的人物大都具有非凡的能力B.《海的女兒》里的小人魚，為了保護(hù)心愛的王子，自己的身體竟然化作了海水C.《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》里，有了寶葫蘆，人們要什么就有什么D.《巨人的花園》中，由于孩子們的到來，春天的美景重現(xiàn)花園，觸動(dòng)了巨人，也讓巨人不再自私4.下面故事中()的作者是安徒生。A.《寶葫蘆的秘密》B.《巨人的花園》C.《海的女兒》D.《龜兔賽跑》5.下面的句子，沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的是()A.食堂開飯時(shí)，全校的學(xué)生像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。B.果園里的果實(shí)成熟了，柿子笑紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠懸掛在枝頭。C.一輪鏡子似的明月掛在湛藍(lán)的天空中，為我照亮前進(jìn)的路。D.靜靜地聽著樂曲，他好像面對(duì)著波濤洶涌的大海。6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的是()A.我們?cè)谏碁┥狭粝乱淮欅E。B.每逢下雪，我們就到院子里打雪仗，堆雪人。C.這篇文章初讀覺得平平常常，過后卻回味無窮。D.嚴(yán)冬到來，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞。7.下面的童話故事、作者和主要人物搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《海的女兒》安徒生小人魚B.《巨人的花園》王爾德巨人C.《寶葫蘆的秘密》巴金王葆8.下列選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是()。A.小人魚寧可犧牲自己，也不殺王子B.奶奶雖然年紀(jì)大了，但是行動(dòng)十分利落C.即使冬天來了，花園里的花也都凋謝了D.你只有登上山頂，才能欣賞到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景9.下面是一個(gè)童話故事的開頭，但順序亂了，正確的順序應(yīng)該是()①他想，既然鑰匙在，鎖也一定就在附近，往地里挖，挖出了個(gè)鐵盒子。②隆冬，積雪覆蓋大地，一個(gè)貧苦的小男孩不得不出門，滑著雪橇去拾柴。③于是他把雪扒到一邊，清理出一塊地方來，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一把小小的金鑰匙。④撿到柴，把它們捆起來后，小男孩多么希望他不必立刻回家，能就地生上一堆火暖暖身子啊，他快凍僵了。A.②①③④B.④①②③C.②③④①D.②④③①10.下列選項(xiàng)中，兩組詞語意思都相反的一項(xiàng)是()。A.豐碩——豐滿介紹——推薦C.禁止——允許聲明——表明B.凄涼——熱鬧普通——獨(dú)特D.悅耳——?jiǎng)勇牷孟搿胂?1.下列四字詞語構(gòu)詞方式不完全相同的一項(xiàng)是()。A.忍受痛苦提出要求產(chǎn)生幻想B.風(fēng)呼嘯鮮瓜果飄香綠樹成蔭C.歌聲動(dòng)聽禁止入內(nèi)化為泡沫D.華麗場(chǎng)面神圣儀式美妙舞姿12.下列詞語填入句子中，最合適的一項(xiàng)是()。那靜謐的月色，那美麗的雪景，那深厚的友情，讓我始終難以____A.忘懷B.忘記C.忘情D.忘我13.下列句子中，沒有將春天描寫具體的一項(xiàng)是()。A.冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?B.春天的太陽甚至能給最普通的花帶來新生。C.春風(fēng)吹綠了樹木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來。D.春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方。14.下列關(guān)于童話的描述，有誤的一項(xiàng)是()。A.童話情節(jié)很奇妙，常有意想不到的事情發(fā)生B.童話里的人物很奇特，大都擁有非凡的能力C.童話通過豐富的想象、幻想和夸張編寫故事，反映生活，說明某種道理D.閱讀童話時(shí)要緊扣故事內(nèi)容，揣摩作者寫作意圖，不可有自己的幻想與想象15.假如《坐井觀天》故事新編的結(jié)局是“青蛙決心離開井底”，下列故事情節(jié)最合理的()。A.聽麻雀講述稻田受農(nóng)藥污染，青蛙即將滅絕，深感還是井底安全B.坐在井底，看風(fēng)輕云淡，觀月明星稀覺得日子悠閑幸福，很是滿足C.有了筆記本電腦，“秀才不出門，盡知天下事”，發(fā)現(xiàn)井外世界的廣闊與美好D.拾到小鳥不慎掉落的證件，善意送還途中，遇頑童，險(xiǎn)被抓走，逃回井中16.李強(qiáng)叔叔的書店即將開張，下列擬張貼的對(duì)聯(lián)，最合適的一副是()。A.妙筆繪就丹青畫巧手奏鳴天籟音B.古今書籍憑君選中外文章任你觀C.飲酒品茶隨客意邀親會(huì)友合鄉(xiāng)情D.白發(fā)朱顏登上壽豐衣足食享高齡17.下列對(duì)語段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”。在南美洲圭亞那的印安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來進(jìn)行傷口縫合，大夫先病人的傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊線。它把傷口縫合得緊密無縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。A.螞蟻雖小，力大無比B.螞蟻的醫(yī)療作用神奇C.螞蟻如何縫合傷口D.外科醫(yī)生如何手術(shù)期末練習(xí)1.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。異:①不相同;②分開;③另外的，別的;④特別的;⑤奇怪。(1)石鐘乳和石筍顏色各異。()(2)奇花異草不容易養(yǎng)活。()(3)這件事令他非常驚異。()(4)他的兒子在異地求學(xué)。()2.根據(jù)這些詞語的比喻義，對(duì)號(hào)入座。A.千里馬B.百靈鳥C.鐵公雞D.應(yīng)聲蟲E.變色龍F(tuán).紙老虎唱歌好聽()見風(fēng)使舵()外強(qiáng)中干()十分吝嗇()很有才干()無主見、隨聲附和()3.下列加點(diǎn)的多音字讀音全部相同的一項(xiàng)是()。B.混沌混蛋混跡混亂A.單位單獨(dú)單于單調(diào)D.強(qiáng)烈堅(jiān)強(qiáng)富強(qiáng)強(qiáng)大C.行為認(rèn)為以為因?yàn)?.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，我臨危不懼認(rèn)真答題。B.哈爾威船長(zhǎng)站在船頭，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。C.兩聲槍響后，一群大雁驚恐萬分地向南飛去。D.戰(zhàn)士們發(fā)出了驚天動(dòng)地的叫喊聲。5.根據(jù)語境，將下列短語填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①可惡的強(qiáng)盜②粗心的畫家③慈祥的母親④懶散的工人春天的風(fēng)，是()輕輕地親吻大地，萬物從沉睡中醒來;夏天的風(fēng)，是()躲起來睡大覺，柏油路熱得滿身大汗;秋天的風(fēng)，是()不小心打翻了顏料罐，涂紅了楓樹艷麗的雙頰;冬天的風(fēng)，是()蒙著面到處搶劫，萬物在寒風(fēng)中發(fā)抖。A.①②③④B.③④①②C.③④②①D.①④③②6.下面的詞語填入句中橫線上，最恰當(dāng)?shù)氖?)。老師鼓勵(lì)我們要敢于_____A.胡思亂想B.想入非非C.異想天開D.冥思苦想7.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()生命的季節(jié)，亦如四季的更替，有春的____，有，有夏的_____秋的____，也有冬的_____。此乃亙古不變的自然規(guī)律。A.浪漫奔放蕭瑟成熟B.爛漫成熟奔放蕭瑟C.浪漫成熟蕭瑟奔放D.爛漫奔放成熟蕭瑟8.下面的句子運(yùn)用的描寫方法是()他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。A.心理描寫B(tài).語言描寫C.動(dòng)作描寫D.外貌描寫9.對(duì)下列廣告語中使用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A.門鎖廣告:一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。(夸張)B.獻(xiàn)血廣告:一血，生命的源泉，友誼的橋梁。(比喻)C.推普廣告:說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。(排比)D.照相機(jī)廣告:你只要壓一下按鈕，其余的由我負(fù)責(zé)。(擬人)10.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A.這篇文章的作者是王大銘先生寫的。B.他雖然消瘦了，但是精神很好。C.經(jīng)過一次又一次的檢查，我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。D.花園里開滿了五顏六色的紅玫瑰。11.下列詞語中帶有批評(píng)色彩的是()。A.千里馬B.小蜜蜂C.應(yīng)聲蟲D.領(lǐng)頭羊12.下列句子中加點(diǎn)的三字詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.他跳進(jìn)河里，卻忘了自己是“旱鴨子”，在河道里溺水了。。B.今天是什么日子啊?你這個(gè)“鐵公雞”怎么會(huì)搶著付錢呢?C.母親是默默的“老黃?！?，從不叫苦。D.班長(zhǎng)很有能力，是“紙老虎”，我們都佩服他。13.下面句子中的橫線上應(yīng)填的詞語是()。她_____地說著，就像清泉潺(chan)潺地流淌。A.細(xì)聲細(xì)氣B.聲如洪鐘C.嘮嘮叨叨D.結(jié)結(jié)巴巴14.加點(diǎn)的四字詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.他一喝酒，說起話來就沒完沒了B.天上的云形態(tài)多樣，變化多端C.詩(shī)句中的“綠”字可謂是點(diǎn)睛之筆D.聽到這個(gè)好消息后，全家人心急如焚地慶祝了一番15.“幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！睂?duì)這句話理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.這句話主要寫春天雨后竹筍鮮嫩B.這句話中的“探”字，運(yùn)用了比喻的修辭手法，讓人感到嫩筍長(zhǎng)得快C.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，“探”字生動(dòng)地寫出了春筍的長(zhǎng)勢(shì)和春天勃勃的生機(jī)16.螳螂看了看螞蟻說:“你們抬?連我們都抬不動(dòng)，你們還能抬得動(dòng)?”意思是()A.螳螂認(rèn)為螞蟻抬得動(dòng)B.螳螂認(rèn)為螞蟻抬不動(dòng)C.螳螂認(rèn)為他們自己抬不動(dòng)17.“我是您親手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露?！边@句話的意思是說()。A.“我”的萌芽、生長(zhǎng)，都沐浴著“您”的陽光雨露B.“我”的萌芽、生長(zhǎng)，沒有沐浴著“您”的陽光雨露C.“我”的萌芽、生長(zhǎng)，有時(shí)沐浴著“您”的陽光雨露18.下列詩(shī)句書寫不正確的是()。A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B.日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。C.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏。19.下面對(duì)詩(shī)詞的內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《清平樂·村居》表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下樸素生活的熱愛之情B.《宿新市徐公店》描寫了籬落、徑、樹、菜花、兒童、黃蝶，別有風(fēng)趣C.《四時(shí)田園雜興》(其二十五)用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了初春南方農(nóng)村有花有果、有色有形的特點(diǎn)20.關(guān)于《墨梅》下列說法不正確的是()A.《墨梅》是元代詩(shī)人王冕為自己所畫的梅花題詠的詩(shī)作B.詩(shī)中提到“洗硯池”，意思是自己也像王羲之那樣勤奮C.這首詩(shī)描寫的是梅花，只表達(dá)了作者對(duì)梅花的喜愛之情21.關(guān)于詩(shī)歌《綠》的說法錯(cuò)誤的是()A.《綠》是我國(guó)當(dāng)代作家、詩(shī)人艾青的作品B.這首詩(shī)描寫了春天的綠色，綠是生命的顏色，是生命的象征C.這首詩(shī)中“綠得發(fā)黑、綠得出奇”使用了排比的修辭手法22.下列關(guān)于詩(shī)歌《繁星》的說法錯(cuò)誤的是()A.《繁星》的作者是作家老舍B.《繁星》(一五九)中“天上的風(fēng)雨來了“心中的風(fēng)雨來了”，這兩個(gè)“風(fēng)雨”意思不同C.《繁星》不僅是對(duì)母愛與童真的歌頌，是對(duì)大自然的崇拜和贊美23.對(duì)詩(shī)歌《在天晴了的時(shí)候》的理解不正確的是()A.“炫耀著新綠的小草”中“炫耀”是貶義詞，寫小草愛賣弄B.“一定是涼爽又溫柔”中“溫柔”一詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了雨后小路的特點(diǎn)C.“赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流”連用幾個(gè)動(dòng)詞，形象生動(dòng)D.詩(shī)人通過擬人化的手法，為我們描繪出了幅幅雨后放晴的鄉(xiāng)村畫卷24.關(guān)于《白樺》的主題，說法不正確的是()A.《白樺》通過描寫白樺的高潔、挺拔，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情B.《白樺》通過描寫樺的高潔、挺拔，表達(dá)了作者對(duì)白樺的贊美之情C.《白樺》通過描寫白樺的高潔、挺拔，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情25.下列說法不正確的是()A.“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景這句話是《鄉(xiāng)下人家》的中心句，從中我們能體會(huì)到作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛之情B.《三月桃花水》中把春水叫“桃花水”，表達(dá)出作者對(duì)春水的喜愛和贊美之情C.《天窗》是由中國(guó)著名作家老舍先生寫的一篇關(guān)于童年生活的短文26.下面三個(gè)同學(xué)的說法錯(cuò)誤的是()A.小明:通過學(xué)習(xí)我知道納米原來是非常小的長(zhǎng)度單位。通過查資料我了解了更多的關(guān)于納米技術(shù)的知識(shí)B.小強(qiáng):學(xué)了《飛向藍(lán)天的恐龍》，我知道了鳥類和恐龍有親緣關(guān)系，已得到證實(shí)C.小宇:《琥珀》這一課“推測(cè)”了琥形成的過程。當(dāng)然，推測(cè)要有依據(jù)27.下列課文使用了“移步換景”的寫法的是()A.《海上日出》B.《記金華的雙龍洞》C.《巨人的花園》28.關(guān)于“作家如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛之情”的說法錯(cuò)誤的是()A.作者在描寫小貓的特點(diǎn)時(shí)，采用擬人化的寫法，這更能表達(dá)出作者對(duì)貓的喜愛之情B.《母雞》一課寫了作者對(duì)母雞由討厭到尊敬的情感變化，用前后的強(qiáng)烈對(duì)比，寫出了對(duì)母愛的贊美29.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.太白感其意，還卒業(yè)。(完成學(xué)業(yè))B.校園里種了許多花木，譬如木槿、玉蘭和紫藤等。(比如)C.我們向別人求教要有程門立雪的精神。(比喻學(xué)習(xí)刻苦)D.這瓶膠水過了保質(zhì)期，黏著力很差。(產(chǎn)品在正常條件下可以保證質(zhì)量、安全使用的期限)30.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.那位姍姍來遲的姑娘沒有趕上班車。B.小明和芳芳竟然在老師面前天高地闊地打起來C.他挺著肚子揚(yáng)長(zhǎng)而去，像只得勝的公雞。D.森林里隨處可見生氣勃勃的奇花異草。31.可以用來描寫人物心情的詞語是()A.人見人愛B.頂天立地C.欣喜若狂D.臨危不懼32.詞語搭配不正確的一項(xiàng)是()A.總結(jié)精神陸續(xù)走來B.辛勤的園丁神圣的儀式C.亂得不可開交急得流下眼淚D.沉著指揮維持秩序33.下列作家與作品搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.毛澤東《卜算子·詠梅》B.茅盾《海上日出》C.張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》34.填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)氖?)小兔子莉莉生活得很幸福。她有愛她的爸爸、媽媽、哥哥和姐姐，還有一個(gè)小弟弟嘟嘟。_________，因?yàn)猷洁绞莻€(gè)不太一樣的小兔子。他很可愛，可是還不會(huì)說話。其他比嘟嘟小好多的兔子都已經(jīng)會(huì)說好多話了。A.可是，她有自己的幸福和失落B.可是，她有自己的擔(dān)心和憂郁C.可是，她有自己的失望和哀愁D.可是，她有自己的消沉和著急35.不是形容勤奮好學(xué)的成語是()。A.囊螢夜讀B.鐵杵成針C.鑿壁偷光D.手不釋卷36.“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”寫的是()的景色。A.春季B.夏季C.冬季D.秋季37.有些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)不好數(shù)學(xué)，感覺很痛苦，你可以對(duì)他們說)A.少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲B.一日讀書一日功，一日不讀十日空C.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟38.能體現(xiàn)王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的詩(shī)句是()能讓我們體會(huì)到唐代詩(shī)人李白的孤獨(dú)和寂寞的詩(shī)句是()A.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤B.空山不見人，但聞人語響。C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D.相看兩不厭，只有敬亭山。39.下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.剝削剝皮剝奪剝花生B.和氣緩和和煦和面C.率領(lǐng)統(tǒng)率率先輕率D.屏風(fēng)屏幕畫屏屏息40.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.書藉詳細(xì)降落一絲不茍B.