教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿簡(jiǎn)短教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘合集8篇

【競(jìng)聘演講稿】演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。以下是整理的教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿簡(jiǎn)短教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘(合集8篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我非常激動(dòng)，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘。有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。有一定的科研和寫(xiě)作能力?？蒲泄ぷ魇且豁?xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè)，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采用激勵(lì)法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。有一定的管理和合作能力。學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。做好領(lǐng)頭羊。教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān)，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氛圍，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景?；谶@樣一種思考，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！謝謝大家！園長(zhǎng)、各位老師：你們好！我工作七年，當(dāng)班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)教研。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：1、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。2、“工欲善其事，必先利其器。”在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。3、“不登高山，不知天之高?！北救嗽?年的教學(xué)中，一直抱著“滿(mǎn)招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。2、挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，小型的聚會(huì)等形式鼓勵(lì)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。如果我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上演講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判。我今天要競(jìng)聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作！二、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的是從工作以來(lái)我一直任教著中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對(duì)高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對(duì)高段的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財(cái)富。另外，我還擔(dān)任了一年的備課組長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富。三、有較強(qiáng)的工作能力。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(zhǎng)一年，系宣傳部部長(zhǎng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。四、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小丫頭慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課題多次獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在區(qū)寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也獲得了一等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì)，如有需要我一定會(huì)毫不保留的與在座的老師分享。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：1、認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)一職。我真誠(chéng)的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的演講完畢，謝謝！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，朋友們：我是英語(yǔ)教研組的陸勇，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)。我20xx年8月來(lái)二甲中學(xué)工作，20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng)。八年來(lái)，我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式發(fā)展，我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進(jìn)取，工友們的熱情服務(wù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。我認(rèn)為，“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”，“窮”也能“兼濟(jì)天下”。作為教師，只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，才是“兼濟(jì)天下”的開(kāi)始……我有四個(gè)特點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)一下：我是應(yīng)試教育的犧牲品，有著和在座的不一樣的經(jīng)歷：做過(guò)繕寫(xiě)員，手指發(fā)麻的感覺(jué)至今讓我記憶猶新；當(dāng)過(guò)建筑小工，被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過(guò)課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪；在公司打過(guò)工，曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款，體會(huì)過(guò)要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來(lái)，我也是應(yīng)試教育的受益者，因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！蔽襵x年自學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，20xx年中文大專(zhuān)畢業(yè)。蘇東坡說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。彌足珍貴的英語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)見(jiàn)證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的艱辛自學(xué)歷程，鑄就了扼住命運(yùn)的咽喉，不向困難低頭的意志品質(zhì)。正是有了頑強(qiáng)的毅力，我從一個(gè)建筑小工一路走來(lái)，今后仍將在各位的支持、鼓勵(lì)下，在教育、教學(xué)的道路上，義無(wú)反顧地走下去。八年的英語(yǔ)自學(xué)，形成了我愛(ài)讀書(shū)、耐寂寞的品格。特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來(lái)，我以高度的責(zé)任心，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，不埋怨，不推諉，漸漸地有了一些積累：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)；向生源學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié)；獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名；20xx年中考所帶班級(jí)初三（2）班生均總分列通州市第三，英語(yǔ)均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”；近三年發(fā)表文章八篇；編寫(xiě)校本教材《初中英語(yǔ)詞匯全掌握》，供初三學(xué)生使用；主編并出版《中考英語(yǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè)——總復(fù)習(xí)》；編寫(xiě)《初中英語(yǔ)詞匯用法》，已完成八萬(wàn)單詞的電子文稿；參與省級(jí)課題研究，暑假瀏覽了專(zhuān)著二十八本，做了近五萬(wàn)字的讀書(shū)筆記……如果說(shuō)這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高，教育教學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫(xiě)作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下，有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。我喜歡看書(shū)，家藏圖書(shū)近一千本。愛(ài)好書(shū)法，現(xiàn)為南通市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。曾多次獲得全國(guó)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)；接受過(guò)通州電視臺(tái)的采訪；曾得到專(zhuān)業(yè)期刊《中國(guó)鋼筆書(shū)法》“名師推薦”欄目推介；作品被刻入大陳島硬筆書(shū)法碑林；兩次向外籍教師贈(zèng)送作品，宣傳祖國(guó)書(shū)法文化；為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫(xiě)了硬筆書(shū)法校本教材。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)。回首過(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我非常激動(dòng)，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用?？蒲泄ぷ魇且豁?xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè)，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采用激勵(lì)法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。假如我今天能夠競(jìng)崗成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：一、做好領(lǐng)頭羊。教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān)，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。三、挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氛圍，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景?；谶@樣一種思考，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭，更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長(zhǎng)，我看著東方在壯大。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對(duì)現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)格外珍惜！身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運(yùn)，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任，怎樣與家長(zhǎng)溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上演繹精彩的人生！實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團(tuán)結(jié)一心，合作共贏！癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅(jiān)持成功！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對(duì)“課堂五個(gè)誓約”的一些認(rèn)識(shí)：1、懷著清晰的目標(biāo)走進(jìn)課堂。備課要充分，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開(kāi)始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀(jì)律、不吃零食等。1、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì)糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。2、課堂補(bǔ)差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補(bǔ)差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率?？谠E記憶，對(duì)于一些概念性比較強(qiáng)的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。（復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）借助線段圖解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費(fèi)問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）求圓柱的表面積——認(rèn)識(shí)側(cè)面是長(zhǎng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）如果今天競(jìng)聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規(guī)范學(xué)生。（一）教研活動(dòng)：1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。3、繼續(xù)做好“知識(shí)傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調(diào)取資料，真正達(dá)到資源共享。4、提煉考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會(huì)做、會(huì)講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識(shí)的連貫性。（二）教師提升：1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足。3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等），學(xué)習(xí)名師。（三）規(guī)范學(xué)生：1、規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對(duì)齊）。2、計(jì)算能力過(guò)關(guān)：計(jì)算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽）在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的成績(jī)，才能使自己和家人的生活更美好！如果今天我能競(jìng)聘成功，我會(huì)用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì)更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！謝謝！上午好！我手先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名小學(xué)一級(jí)教師，99年畢業(yè)于昌樂(lè)特殊教育學(xué)校，進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整10年了，明天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：1、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真弩力去完成。2、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任04年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，05年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，06年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師。3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng)，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。假如明天我有幸競(jìng)聘成功的話，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：競(jìng)聘演講稿1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學(xué)在前，思在前，行在前。2、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際貴偷，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，共同提高。3、組織本組人員制定教學(xué)打算。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評(píng)課，說(shuō)課。領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我有信心和決心做好自己的本職工作，為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。【競(jìng)聘演講稿】演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢。下面是為大家整理的2023年班長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿大學(xué)集合6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。大家好！我叫，競(jìng)選前擔(dān)任班長(zhǎng)工作。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織能力，興趣愛(ài)好廣泛，能協(xié)助老師管理班級(jí)，成為老師的得力助手。今天，我走上講臺(tái)，是要重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的干勁、較強(qiáng)的組織能力和廣泛的興趣愛(ài)好，我一定能干好班長(zhǎng)工作。我競(jìng)選班長(zhǎng)，主要有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，能為大家做好表率。對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能認(rèn)真抓緊抓好，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真閱讀課外書(shū)籍，認(rèn)真加強(qiáng)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、說(shuō)等方面的訓(xùn)練。三年來(lái)，期末考試各科成績(jī)均在90分以上，能為大家做好學(xué)習(xí)表率。其次，我有較強(qiáng)的組織能力。入學(xué)以來(lái)，擔(dān)任體育委員一年，擔(dān)任班長(zhǎng)二年，我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定積極協(xié)助老師管理好班級(jí)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，完成好各項(xiàng)任務(wù)，使我們班在學(xué)校脫穎而出，保持優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。第三，我興趣愛(ài)好廣泛，容易與大家加強(qiáng)溝通。近年來(lái)，參加了陽(yáng)光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書(shū)法共三期、硬筆書(shū)法共二期、國(guó)畫(huà)、美術(shù)、素描共四年、奧數(shù)共三年、奧英共二年、劍橋英語(yǔ)共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每周六堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋、作文、奧數(shù)、奧英和國(guó)畫(huà)五節(jié)課，興趣愛(ài)好廣泛，容易與大家加強(qiáng)溝通交流。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定能成為一名稱(chēng)職的班長(zhǎng)！請(qǐng)投我一票，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，在大家的協(xié)助下，讓我們班成為一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取、樂(lè)學(xué)博學(xué)、碩果累累的優(yōu)秀班級(jí)。我的演講完了，謝謝大家！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：你們好！今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的！我的發(fā)言完了，謝謝大家！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天在這要競(jìng)聘的班委職位是班長(zhǎng)，也是一個(gè)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的崗位，但是我還是想要來(lái)試試，雖然我沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，但是我積極的態(tài)度，對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心，我也是相信自己如果能當(dāng)選也是可以去勝任，同時(shí)去把班級(jí)的工作去做好，去配合老師，帶領(lǐng)班委讓我們的班級(jí)變得更為優(yōu)秀。在小學(xué)的時(shí)候，我也是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班委任何的職位，其實(shí)來(lái)競(jìng)聘我也是挺忐忑的，特別是自己不是那么的自信，但是我想，既然決定了那么就要去做，自己并不是做不到的，況且自己也是有很多的優(yōu)勢(shì)，班級(jí)的工作其實(shí)也是很了解，我也是和班委同桌過(guò)，他們也是告訴我很多關(guān)于班委工作的事情，對(duì)于要做的事情我也是清楚，同時(shí)對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)我也是積極的去參加，為班級(jí)的榮譽(yù)去做出貢獻(xiàn)，對(duì)于班級(jí)我也是很熱愛(ài)，在軍訓(xùn)期間，我想同學(xué)們也是認(rèn)識(shí)了我，知道我是一個(gè)比較積極的人，同時(shí)也是比較的團(tuán)結(jié)，此次的競(jìng)聘其實(shí)也是得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，所以我才更有勇氣站在這里，我也是想去做好，來(lái)讓班級(jí)更好，同學(xué)們有更多的收獲。如果我做了班長(zhǎng)，我也是會(huì)積極的來(lái)配合老師去把相關(guān)的任務(wù)完成，同時(shí)團(tuán)結(jié)班委一起去想辦法把我們班級(jí)做好，積極的組織一些活動(dòng)，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同的進(jìn)步，對(duì)于需要更多成長(zhǎng)的同學(xué)，我也是要去帶好頭，去給予幫助，我也是相信，努力過(guò)后我們的班級(jí)會(huì)變得更加的好，同時(shí)我也是相信大家只要團(tuán)結(jié)在一起，很多的事情我們都是能做到的，像之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我們班級(jí)也是會(huì)去取得好的成績(jī)，同時(shí)作為班長(zhǎng)，我也是會(huì)以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，紀(jì)律上，或者活動(dòng)里頭，我都是會(huì)努力做好自己，去給同學(xué)們做個(gè)榜樣帶好頭的，或許我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我積極，我也是希望得到這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望大家給予我這個(gè)可能，給予我相信。你的一票，是非常的寶貴，我也是希望得到這一票，同時(shí)請(qǐng)相信，我會(huì)去做好的，去帶領(lǐng)的大家進(jìn)步，相信我的努力會(huì)有收獲，同學(xué)們，請(qǐng)支持我吧，讓我來(lái)帶著大家在這學(xué)期去共同的成長(zhǎng)，去取得更好的收獲，當(dāng)然即使我沒(méi)有競(jìng)聘成功，我也是不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)的努力，也是會(huì)積極的參與到班級(jí)的建設(shè)之中來(lái)，去做好自己。謝謝!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家好，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)職位。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿范文工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的移動(dòng)公司班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是***，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個(gè)人都對(duì)能成為一名安徽江淮學(xué)院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學(xué)院的一名新生。如果說(shuō)，當(dāng)初的選擇使我與這里每一位可敬、可愛(ài)的老師和同學(xué)結(jié)下了不解之緣，那么，今天在這里參與班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，則是我夢(mèng)想插上翅膀的又一個(gè)開(kāi)端！“人生需要激情，更需要自信；人生需要理想，更需要行動(dòng)?！奔で槭刮覍?duì)生活中的一切都充滿(mǎn)了熱愛(ài)，自信讓我在面對(duì)困境的時(shí)候從不輕易言敗。為了心中那一個(gè)個(gè)璀璨的理想，我在青春的路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，因?yàn)槲依斡浿献拥哪蔷湓挘骸奥冯m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！弊鹁吹睦蠋?，親愛(ài)的同學(xué)們，入校*年來(lái)，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)與幫助，我才一步一步走得更加穩(wěn)健而踏實(shí)；正是有了你們的鼓勵(lì)與支持，我才勇敢地走上今天的演講臺(tái)。回首昨日，我問(wèn)心無(wú)愧；展望未來(lái)，我信心滿(mǎn)懷。迎著你們關(guān)注的目光和期待的眼神，我還有什么可畏懼的呢？新東方第二號(hào)人物徐小平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有足夠的水，就不要走進(jìn)茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城?！痹谡镜竭@演講臺(tái)之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲(chǔ)備——知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備……在檢查之后，我自信地告訴自己，在這里，身為女生的我擁有自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，我完全有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在短短的數(shù)年共同學(xué)習(xí)的日子里，以班長(zhǎng)的身份，為大家做更多的事此時(shí)此刻，而對(duì)大家期待的眼神，我想，我應(yīng)該坦誠(chéng)地向大家匯報(bào)一下我具有怎樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。1、我為人誠(chéng)實(shí)正派，善于溝通，同事關(guān)系融洽，親和力比較強(qiáng)。我是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，直爽率性，并兼有女生特有的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)密的性格。2、我態(tài)度樂(lè)觀，積極向上，富有愛(ài)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我是個(gè)熱情富有活力的女生，熱愛(ài)集體，富有愛(ài)心，能夠主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，有積極熱情的主動(dòng)參與意識(shí)。我想，這些是做為一個(gè)合格班長(zhǎng)最基本的素質(zhì)。3、我有很強(qiáng)的工作能力，比如管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。這些能力的造就，緣于我積極主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)及學(xué)校社團(tuán)的各種職務(wù)。我是個(gè)善于與人相處的人，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我、不斷嘗試超越的人。在初中、高中以及在本學(xué)院，先后擔(dān)任過(guò)***學(xué)生會(huì)主席，***主播，****宣傳委員，***通訊員，***委員，以及班長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)和工作。尤其是班長(zhǎng)職務(wù)，我從初中到高中擔(dān)任過(guò)*年之久，從上大一起就是優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干部，還獲得過(guò)校園“****”的稱(chēng)號(hào)。通過(guò)擔(dān)任這些職務(wù)，我增長(zhǎng)了才干，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學(xué)們之間加深友誼，增進(jìn)理解。4、我勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯鉆研。做為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)，我從小的成績(jī)就非常好，無(wú)論高中、初中還是進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度一直非常端正，學(xué)習(xí)精神也始終很好，因而成績(jī)?cè)谙道锸冀K名列前茅，并多次獲**獎(jiǎng)學(xué)金。這一切，完全得益于老師的細(xì)心教導(dǎo)與培養(yǎng)，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。5、我具有多項(xiàng)特長(zhǎng)，愿發(fā)揮特長(zhǎng)和同學(xué)們一道打造一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動(dòng)，我曾多次在初中、高中以及本院組織的演講、卡拉ok大賽和乒乓球比賽（此類(lèi)能力及以上的職務(wù)請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況添寫(xiě)）獲優(yōu)異成績(jī)。如果我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我愿意在認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成管理班級(jí)的任務(wù)之外，積極拓展自己的技能，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為我們的班集體贏得榮譽(yù)，同時(shí)和同學(xué)們一道打造一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體。鑒于以上自我認(rèn)知，我認(rèn)為自己比較適合在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，通過(guò)組織協(xié)調(diào)與管理，成為老師的助手，同學(xué)們的幫手，在為班集體及同學(xué)的服務(wù)中成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們，如果大家相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我愿意從以下幾方面入手，和大家一起建設(shè)我們班，把它建設(shè)成我們最美最好的家。首先，發(fā)揮女生優(yōu)勢(shì)，和同學(xué)們一起，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，營(yíng)造健康的班級(jí)文化氛圍、校園文化氛圍。其次，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，掀起學(xué)政治學(xué)理論的高潮，以健康向上的思想占領(lǐng)校園文化陣地。第三，強(qiáng)化信息服務(wù)，創(chuàng)建文明班級(jí)。主要為學(xué)生提供各類(lèi)信息，比如搞些同學(xué)們喜愛(ài)的講座，刊登有關(guān)考研、考級(jí)的信息，并盡可能為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那诠€學(xué)創(chuàng)造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生送去溫暖與關(guān)愛(ài)。總之，我上任后就是要努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧健康、充滿(mǎn)活力的環(huán)境，盡力為大家搭建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。我相信這也是在座各位同學(xué)共同的期盼！英語(yǔ)里有一句勵(lì)志格言，它是這樣說(shuō)的：“youwillneverknowhowfaryoucouldflyuntilyouspreadyourwings(不展開(kāi)翅膀，你永遠(yuǎn)不知道你究竟能飛多遠(yuǎn))?！本磹?ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，如果競(jìng)聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務(wù)，并在工作中實(shí)現(xiàn)我的諾言；如果不能成功，說(shuō)明我還存在一定的差距，我會(huì)積極尋找差距，彌補(bǔ)差距，并配合班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。謝謝大家！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選，既高興又自豪。我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動(dòng)。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì)，之后，我不斷反思自己，決定來(lái)改變自己?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手！假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。謝謝大家！【競(jìng)聘演講稿】演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢。下面是為大家整理的公司競(jìng)聘演講稿范文(通用2篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。大家好!首先感謝公司為我們搭建了一個(gè)展示自我、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。今天我演講的題目是：競(jìng)爭(zhēng)中求生存，崗位上謀發(fā)展，在為公司建功立業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)舸爭(zhēng)流的時(shí)代，許多人都感到了生存的壓力，這種壓力如影相隨一直伴隨有著我們?，F(xiàn)在的職場(chǎng)是一個(gè)物競(jìng)天擇，適者生存的場(chǎng)所，許多人都體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前我們別無(wú)選擇。我始終相信，生存使強(qiáng)者脫穎而出，競(jìng)爭(zhēng)讓庸者隨波而去，命運(yùn)要掌握在我們自己手里。然而，現(xiàn)實(shí)中我們常?？吹?，由于一些人長(zhǎng)期以來(lái)受傳統(tǒng)觀念的束縛，面對(duì)生存的壓力不是迎難而上，挑戰(zhàn)自我，而是無(wú)所適從，怨天尤人，養(yǎng)成了逆來(lái)順受、安分守己、無(wú)所作為的習(xí)性，這些人表現(xiàn)在工作上往往是謹(jǐn)小慎微，按部就班，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作無(wú)起色，事業(yè)無(wú)進(jìn)步，人生無(wú)價(jià)值，成為了企業(yè)的邊緣人。生存是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，也是人生成長(zhǎng)中的一次歷練。作為一個(gè)忠于公司、熱愛(ài)崗位的人，我們要把壓力化為動(dòng)力，在壓力面前彰顯強(qiáng)者本色，在崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，這樣我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。曾有人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)卻步，也有人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)困惑，我想競(jìng)爭(zhēng)不是壞事，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)活力，競(jìng)爭(zhēng)迸發(fā)創(chuàng)造力，競(jìng)爭(zhēng)可以使我們激情燃燒，競(jìng)爭(zhēng)可以使我們才華橫溢。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)公司可能會(huì)一潭死水，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)一團(tuán)和氣，在你好我好大家好的氛圍中，我們就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，錯(cuò)失加快發(fā)展的機(jī)遇。現(xiàn)代社會(huì)如果我們不敢競(jìng)爭(zhēng)、不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有機(jī)會(huì)，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，更偏愛(ài)敢于競(jìng)爭(zhēng)的人?，F(xiàn)代職場(chǎng)是一個(gè)綜合能力競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所，任何人都不能回避。我們要樹(shù)立新的競(jìng)爭(zhēng)觀，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在競(jìng)爭(zhēng)中共進(jìn)，對(duì)手不是敵手，競(jìng)爭(zhēng)的目的不僅是讓優(yōu)秀人才脫穎而出，更重要的是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取心和責(zé)任感，只有團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力提高了，我們的發(fā)展才有了根本的保證。競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程也是自我推銷(xiāo)、自我展示的過(guò)程。有些人疏于表現(xiàn)自己，使自己的才華得不到充分的展示，才能得不到充分的發(fā)揮，才干得不到充分的體現(xiàn)，碌碌無(wú)為，抱憾終身。這就需要我們學(xué)會(huì)自我“推銷(xiāo)”，學(xué)會(huì)自我“包裝”，不要把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，那樣做結(jié)果可能是在職場(chǎng)中默默無(wú)聞的度過(guò)一生。相反我們要敢于展示自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，推銷(xiāo)自己的長(zhǎng)處。其實(shí)一個(gè)人若想獲得成功，必須善于推銷(xiāo)自己。“推銷(xiāo)”自己是一種才華、“包裝”自己是一門(mén)藝術(shù)。有了這種才華你就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)識(shí)，懂得這種藝術(shù)你就會(huì)被同事所賞識(shí)，你的職業(yè)生