得到鼓勵作文

得到鼓勵作文得到鼓勵作文篇1

呀！媽媽種的向日葵開花了！

我趴在陽臺上驚喜的發(fā)現(xiàn)，那朵盛開的向日葵，正在向太陽展示著它的笑顏，向日蔡可真愛笑啊！看著它那溫暖的笑容，我的心也好像一下子溫暖了起來，多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵，層層花瓣圍在花蕊旁，這種又大又圓的花蕊是向日族獨有的，不過這個大花蕊是由一個個小花朵圍成的，這些小花朵是黃色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上，有一層絨毛，摸起來有些扎手。我看著看著，就想起了我兒時種的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天細心照料，才開出來的。可是我親手折斷他。

那一天，我的考試成績出來了?？墒撬⒉焕硐?。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫?。我哭著跑到向日葵那里，向日葵正隨風搖擺著。在我眼里，那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的`花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時，我心中傳來一陣快感?？墒蔷o接著，我就有些后悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當成好朋友一樣來對待。可是，又是一次同樣的經(jīng)歷。這次，我手中拿著滿是紅叉叉的數(shù)學卷向家走去，心中有些難過?？墒俏也]有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵，腳步不覺快了些。回家拿出卷子認真分析。頓時豁然開朗。

以后不管有什么挫折，我都會想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵我力量的源泉。

得到鼓勵作文篇2

我認為在我們的人生中鼓勵是不可缺少的東西之一，這鼓勵是什么東西呢？它是一種給予人內(nèi)心非常大的信心。就是這種鼓勵，使我們勇于發(fā)表自己的意見，讓我們表現(xiàn)更加的突出。在這六年的小學生活中，我發(fā)現(xiàn)我獲得了許多鼓勵，有來自親人的，有來自同學的，還有來自老師的。就是這些鼓勵，使我成長成了一個堅強勇敢的人，我不再像以前那樣膽小、愛哭了，我已經(jīng)長大了。

記得在一、二年級的時候，我上課時，不敢舉手發(fā)言，這并不是因為我不會，而是因為我膽小，怕自己說錯了被別的同學笑?？傊?，弄得一點信心也沒有，每次老師提問題，我的手都欲舉又止，就這樣過了整整的一個學期，直到第二學期才有了很大的好轉，是老師鼓勵了我——那是二年級的一堂數(shù)學課，老師在課堂上提出了一個題目，有許多人舉手，可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來回答問題，這道題我知道怎么解，可是一站起來就非常緊張，大家的目光都不約而同的落在我身上，我太緊張了，以致于我變得啞口無言?！澳愫煤孟胂耄\用我們剛剛學的，你是聰明的，加油…………”老師不斷地鼓勵我，為了讓我回答問題，老師浪費這寶貴的上課時間。我不想再這樣了，于是，從口里擠出了我接這道題的.思路，可卻說成了自己想過是錯的的思路，我還是回答錯了，我尷尬極了，內(nèi)心等待著同學們的諷刺?？墒?，我想錯了，同學們不但沒有笑我，還耐心地教我解這道題，而老師對于浪費了那么多時間卻只得到個錯誤答案沒有任何怨言。我明白了，其實自己并不用怕同學們會諷刺我，我們是一個大家庭，不會互相諷刺的。就這樣，我從此敢于發(fā)表自己的意見，增添了信心。同學們認為我只得到了這到題的答案，但是我得的卻是來自老師的鼓勵。

通過這個事例，大家知道了鼓勵的力量有多么偉大了吧，我們不能只默默接受別人的鼓勵，我們還要學會鼓勵別人。

得到鼓勵作文篇3

成長的路上難免磕磕絆絆，而一句鼓勵的話常常會使人點燃心中的火焰，重拾信心，吸取教訓，改變自我。

由于學習三心二意、馬馬虎虎，上課總是開小差，我期中考試各科成績下滑得很嚴重!望著試卷上的分數(shù)，我既難過又害怕。天漸漸暗下來，我獨自走在回家的路上。路邊的.花草樹木似乎都在嘲笑我，等我回到家，爸爸媽媽會怎樣教訓我呢?把我臭罵一頓?直接給我來一頓“竹筍肉絲”?忐忑不安的我不由得放慢了腳步，多希望時間就在此刻停留!

我好不容易走到了家門口?！皟鹤踊貋砹?”媽媽的叫聲一下子把我驚醒，我慌亂地“啊”了一聲，低著頭默默地走進了家門。一股糖醋魚的香味撲鼻而來，望著桌上香噴噴的飯菜和媽媽忙碌的身影，我終于忍不住“哇”的一聲徹底崩潰了!媽媽聞聲趕來，輕輕把我抱住，撫摸著我的頭說:“傻孩子，別哭了，媽媽都知道了。你是一個聰明的孩子，只要你找出這次考試失敗的原因，吸取教訓，從哪里跌倒就從哪里站起來，媽媽和老師都相信你的成績會好起來的!”

這次段考沒考好，我本來已經(jīng)心灰意冷，甚至有了破罐子破摔的念頭，但是媽媽溫暖了我，開導了我，鼓勵了我，給了我前進的勇氣和動力，我會引以為戒，在以后成長的道路上，不管遇到任何困難，都勇往直前，絕不輕言放棄!

鼓勵也許只是一句簡單的話語、一個堅定的眼神或一個溫暖的擁抱……但它的力量是巨大的，可以讓人跨過障礙，奮勇向前。

得到鼓勵作文篇4

也許在生活中，鼓勵是最重要的，只有得到鼓勵，才會變成懂，才會感到欣慰，才會感到自信。

在前段時間，我參加了學校象棋比賽。即使最后，我在得分上沒有收獲，在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來好笑，當時我還不知道與象棋有這等的不解之緣，因為當時班里沒有人參加，而我卻被迷迷糊糊地報了名。到時徹徹底底的趕鴨子上架，而且我對象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時候我也輸?shù)脧貜氐椎?，顏面掃地。我焦慮不安地想：下一場都是大將了，即使輸也要輸?shù)糜忻孀?。不能被“秒殺”吧…?/p>

最后我決定回家多練習，但是俗話說；“臺上一分鐘，臺下十年功?！倍以谂_下，只有十分鐘怎么會有十年的水平啊。所以，漸漸地，我對自己的要求也越來越低，只要付出自己最大的努力，輸贏不重要。

在最后一次比賽時，忐忑不安，害怕被“剃光頭”。心里七上八下的，覺得干什么都不好，坐在位子上。我的手顫抖者，覺得很緊張，但是我想：即使輸也要輸?shù)镁省Ｔ诒荣惖倪^程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的'進步，即使最后輸了，我也輸?shù)眯姆诜?。在收盤是，我垂頭喪氣地擺弄著棋子，她過來親切的說：“我覺得你下的很好?！碑敃r，她親切的話語似乎給我了一個溫暖的擁抱；又像一束陽光，照進了我的胸膛，讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲，但我心里像掉進蜜罐一樣甜?，F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵，肯定，原來是這種感覺，我非常感謝她。這也讓我對象棋重新有了興趣。

得到鼓勵作文篇5

“星星杯小小說大賽”開賽了，將你的中長篇小說寄到xxx，就可以參加比賽，一等獎獎品：筆記本電腦，二等獎獎品：MP4、音響，三等獎獎品：自行車，優(yōu)秀獎獲“星星杯小小說大賽獲獎作品選”一本。截止時間：xx年1月1日?？粗s志上的宣傳，我十分激動，用雙休日寫了一篇小說《杏子》，便把這篇文章寄去參賽了。

兩個月后，我滿心歡喜的期待著我的小說獲獎的消息，可是日子一天一天過去，我怎么也沒有等來獲獎的消息，當xx年12月的雜志被我買回家后，我看到了“星星杯小小說大賽”獲獎名單，我在里面找起了我的名字，一等獎中沒有我，二等獎也沒有，三等獎還是沒有，就連鼓勵獎（優(yōu)秀獎）中也沒有我的名字的蹤影，我真希望這是一場夢，或者是把我的名字印漏了，可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，它是那么冷酷無情。

我傷心極了，連飯也沒吃，躺在臥室哭了一個下午，媽媽知道了我的'心事，她輕輕的走進了我的臥室，對我說：“昭兒，一次失敗說明不了什么，誰會一生一直會成功嗎？沒有。這次雖然失敗了，但你不要害怕，要吸取教訓，繼續(xù)努力，你平時作文不是寫參賽中得到了什么，我會用我最大的聲音喊道：“我得到了鼓勵，我得到了媽媽的鼓勵！”

得到鼓勵作文篇6

今晚我心情特別不好，我靠在家門口的電燈桿上，路燈似乎在嘲笑我的軟弱無能。

想起白天在課堂上發(fā)生的一切，我在心里痛罵自己：為什么不認真呢？為什么要做錯那么多題呢？

媽媽趕來了：“兒子，怎么啦？怎么不回家去？”我捏著衣服，說：“媽媽，我……我考了80分，錯了許多題目。”媽媽微微一笑，說道：“沒關系的'，分數(shù)嘛，不要太在意。但你要記住一句話，在人生的道路上，不會永遠是光明，也不會永遠是黑暗。我不會罵你，但希望你能找出做錯題的原因?！?/p>

我哭了，媽媽牽著我的手，把我拉回了家，我第一次感到，那手是多么溫暖，媽媽指了指桌上一碗面，說：“快點吃吧，再不吃就涼了。”吃完后媽媽又悉心指導我做作業(yè)。

第二天我起床后，媽媽已為我準備好了早餐，她留了張紙條，上面寫著：孩子不要灰心，要以好心態(tài)面對每一天。

我不再灰心，感到一股力量注入到我的身體里，我向門外走去。沒錯，這就是鼓勵！我要向大家展現(xiàn)更好的一面，我能行。

得到鼓勵作文篇7

別人的鼓勵對我來說是何等的重要，我渴望得到鼓勵。

早晨，溫暖的風吹在我的臉上，天空下著零星小雪，這仿佛是對我的鼓勵，而我懷著顫巍巍的心情走到考場，

剛進去，耳邊就傳來同學們低低的背書聲，看著別人信心百倍的樣子，我毫無斗力。不一會兒，監(jiān)考老師威武的走進來?？荚囬_始了。

考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在教室里回蕩。我的筆始終停留在一道題上。看著別人一道一道的寫完，我也越來越急，頭上，手心上也冒出了一層汗，我的筆也不停地往紙上畫，腦子里沒有一點思緒。經(jīng)過一番思想斗爭后，想先不寫，隔過吧！可在做題中，腦子里總是浮現(xiàn)那道題，弄得我人心惶惶。半個小時后，我答完了卷紙，草草的檢查一遍后，我又投入到緊張的思考中。我一看表只剩下五分鐘了。我在那道題上亂寫了一通，希望能給點分吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“數(shù)學考試結束，請考生停筆?！北O(jiān)考老師毫無表情的說。我站起來灰溜溜的離開了考場，在接下來的考試中，我也無心去寫。

我懷著復雜的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大聲的.呼喊一聲，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鵝毛大雪，我站在那里無助地哭了。

成績出來了，我還懷著一絲希望去看成績，29名，我感覺天旋地轉。不出我所料媽媽對我又是一頓大吵，什么臟話斗落在我身上，整個房間回旋著她的聲音。回到房間，我抱著卷紙哭了。

我渴望得到鼓勵，糟糕的成績，使我已經(jīng)夠難受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心靈承受了太多壓力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要傷心”這對我是何等的重要。

我渴望得到鼓勵！

得到鼓勵作文篇8

下班時，天刮起了沙塵。想著家里的窗戶開著，我急匆匆地騎著自行車往家趕。到了單元樓門口，看到住一樓的孤老太在門口張望，我隨口打了個招呼，就上樓關窗去了。關好窗，我又下樓去停車，老太太還在門口，我說刮那么大的風，快進屋吧。老人不好意思地說，兩天沒米了，想去超市買米，天又起風沙了。我說我正好要去超市，我?guī)湍踊貋戆?。老人非常高興地把錢給我。當我把大米送到老人家里時，老人拉著我的.手說：“謝謝你了，孩子！”說完，老人執(zhí)意要我把自行車放在她家里，她說，房子里很空，到小區(qū)停車棚這么遠，不如放在我屋里。我說“不用，自行車放在家里多礙事??！”老人卻堅持讓我把車放在她家。我想：也好，每天正好可以去看看她，看有沒有能為她做點什么。見我答應，老人非常高興，又連說幾遍謝謝，她說：“這是小事，小事也是善行，每一個善行都應該得到感謝??！”和她道別之后，我又快步向頂樓走去，但老人的話一直在我耳邊回響，引起了我的思考。

是的，善行應該不分大小，我們要拓寬行善的概念，對那些“舍生取義”大善之舉要鼓勵，對那些舉手之勞的“讓座、讓路”的小善之舉也給予掌聲，小事也是善行?。≈灰欣谏鐣?、有利于集體、有利于人的行為都是善行。

這每一個善行都是一副美麗的畫：扶起倒地的老人；見義勇為與歹徒搏斗；向災區(qū)捐款；熱情地給人指路；分類放垃圾；拾金不昧，這一幅幅美麗的畫，都讓人賞心悅目。

因此，每一個善行都應該得到鼓勵，每一個善念都應該得到呵護，只有這樣，才能最大限度地激發(fā)每個人心中的善念，涌現(xiàn)出更多的善行，我們的生活才會更加美好，我們的社會才會更加和諧。

那些發(fā)自內(nèi)心的善行，如涓涓細流，如春雨潤物，滋潤每個人的心田。

得到鼓勵作文篇9

鼓勵是種力量，是一種美德，更是心靈創(chuàng)口貼。

在排練舞蹈《在閃爍》時，我渴望得到鼓勵，排練時，不太精通舞蹈的我卻成為小主角，別提多納悶了。也難免有幾個姿勢做的不行。

那不是個晴朗的天氣，數(shù)學來看我們的排練，在舞蹈中應跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見我跳得如此的數(shù)學十分生氣，板著臉，兩只眼睛冒著金光，對我指責起來：“你知不知道這個地方應該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那么大當主角就要好好跳，要不這個位子就讓給別人。”聽到這些話后的我，趕忙打起十二分精神，但上進心太過強的我，又失調(diào)了，腳步身似乎聽不見了，動作麻木毫無喜悅，跳著跳著自己都覺得怪怪的'，接著溜進耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無奈的搖搖頭，好似我是個無藥可救的病人，可這能怪我嗎？我付出的不比別人少：天天晚上對著視屏練習，練得我腰痛還是毫無進度。關鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產(chǎn)生“感情”。

也許老師在我絕望時鼓勵我一下，也許們能化嘲笑為鼓勵，我也許就能走出這一關。鼓勵對我來說很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽不到。老師們給我些鼓勵吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那里能夠春回大地，再次草長鶯飛！

鼓勵我吧！在我絕望時鼓勵我吧！在我跌倒時鼓勵我吧！在我喪失信心時鼓勵我吧！對我來說，它將是力量的源泉，成功的甘露，它滋潤著我，呵護著我，使我飛速的前進。

得到鼓勵作文篇10

一年一度的教師節(jié)到了，每當這時，我就會想起李老師那雙會說話的眼睛。她像一盞明燈照亮了我前進的道路；像一縷清風，推送著我向成功邁去。

有一次，我們上李老師的課，李老師說了一個很難的題。我們大多都不會，我也不會，李老師一直在提示，可我們還是不會。我就在腦子中回憶老師講過的.所有知識點，但我依舊不知道，我就翻課本。找到類似的題的時候，老師也走了過來。我緊張地看著老師，老師走過來，看了看我們這一排的。老師走之后，我看著老師，可老師給了我一個微笑，好像在說：“對，你再仔細看一看。”我仔細地研究，終于豁然開朗，趕緊一寫，便交給老師了。

交給老師后，老師看了一下，卻說我錯了。我回到座位上后又仔細算了一遍，可得出的結果還是一樣的。隨著時間的過去，有許多同學已經(jīng)做了出來，交給老師之后也對了。這時我有點緊張，我又驗算了一下，果然結果不一樣，原來上次我計算錯了。可我算出來之后，還是不敢把這個結果拿給老師。這時李老師走了過來，又對我微笑了一下，仿佛地說：“你寫的對，拿來改吧?！崩蠋熥咧?，我還是不敢去改。這時，老師說不改就不讓下課，我便改了，結果真對了。

從這之后，李老師常常鼓勵我，我也變的勇敢了。生活中處處充滿微笑，可這兩次微笑對我的意義不同凡響，也許第一次改老師就知道我計算錯了。所以說這兩次微笑是老師對我的鼓勵和肯定，也是這兩次微笑使我變得勇敢和自信了，謝謝老師。

得到鼓勵作文篇11

課上，大家都在認真地畫著，畫室里安靜極了，靜得連根針掉在地上都能聽見。我努力地畫著，但是不管我怎么認真地畫，畫得始終都不像。我胡亂地拿著筆在紙上涂著：“唉，怎么又畫糟了，又要重畫，真是氣死我了。”

我生氣地將紙從畫板上扯下來，揉成一團，拋進垃圾桶里。又拿出一張新的紙，在新的紙上繼續(xù)準備作畫。

突然，突然老師出現(xiàn)在我身旁，她拍著我的肩膀，輕輕地問道：“咦，你怎么換了一張新的紙呀？”我指著垃圾桶說：“我畫糟了，那張紙就在垃圾桶里。”

老師走到垃圾筒邊，彎下身子，拿起那張被我揉成一團的畫紙，打開一看，她驚訝睜大眼睛說：“呀！你這不是畫的非常好嗎？多么好的一張畫呀，哎~~，扔了真可惜呀。若能繼續(xù)畫下去，就能得“A+”呢！”

“??！可是…可是都不像??！”我睜著眼睛問?！皼]關系，再畫一張，也許能比這一張更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老師堅定地說道。

我聽了這些鼓勵馬上來了勁兒，努力畫地畫著。我一筆一畫地認真畫了起來，時而仔細端詳著老師的畫，時而沉思，如果畫得更像。

終于，我畫完了畫，我把畫交給老師，老師在上面打了一個大大的“A+”。老師贊許地望著我，說：“瞧，我說的沒錯吧！你就是能畫好的.！”

“我相信你能行的！”老師這句鼓勵的話，如同一陣春風，吹走了我心中的烏云；老師鼓勵的話語，如同一盞明燈，照耀了我心中的黑暗；老師鼓勵的話語，如同一雙溫暖的雙手，將我從心中的黑暗里拉出來。

得到鼓勵作文篇12

鼓勵，是一種力量。這種力量，能讓一名陷入困境、不知所措、灰心喪氣的人重新振作，重新踏上尋求光明之路。

鼓勵的力量能深入人心。大約是9月份的時候，我們班連續(xù)舉行了好幾場小考。前3次，我考出了令人羨慕地、直吐舌頭的成績。于是，我開始驕傲自滿。習題，我連題目都不認真看就做；作業(yè)，我更是敷衍地去完成；我甚至感覺，我拿著我的筆就可以“揮毫破萬敵”。帶著這樣一種自負的心理，幾次考試，我的成績不知不覺開始直線下滑。

先是從100降到了92，再是85、80、77到了最后，當我在試卷上看到“62”這個分數(shù)時，老師無法相信，我自己也無法相信。我的`心理防線差一點崩潰，我在心中責備自己，責備自己的自負，責備自己辜負了老師的殷切希望。我偷偷望著坐在講臺上一言不發(fā)的老師，甚至希望老師大罵我一通，這樣，我心里可能還會好過一些

下課，老師叫我到教室外面去一下。我想：“該來的終究還是來了。”橫下心來，我硬著頭皮走出教室，做好了迎接“暴風驟雨”的準備。老師站在教室外面，卻對我說了這樣幾句話，令我終生難以忘懷：“你的成績下滑，我知道你一定有什么緣由。失敗是成功之母，不要灰心，加油，老師相信你！”

聽到這句話，我心中防備的堤岸一下子崩潰了，眼淚差一點奪眶而出。這句話，仿佛一束柔和的春光，融化了我內(nèi)心快要凍僵的自責；像一支有力的箭，射穿了最后的那些垂死掙扎的自負；似一把花籽，硬是在我心中荒蕪的土地上，開出了一片又一片的鮮花；如一陣春風，吹開了我心中那扇正緊閉著的鐵窗。這句話，變成一只手，從陡巖峭壁上把即將墜落的我使勁兒拉了回來。

老師，我感謝您，感謝您培育我，將我培育成現(xiàn)在這般優(yōu)秀；感謝您總是在我灰心喪氣時，用溫和的話語將我拉回陽光世界；感謝您時刻關心我，照顧我，我不勝感激！

雖然，我得到的只有一句話的鼓勵，但這句話令我的心靈受到治愈，讓我的靈魂受到慰藉！一句話，成了我的座右銘，時刻幫助我走出迷霧，尋求真正的光明！我相信，有這一句鼓勵的話作風帆，我一定會遠航到成功的彼岸，踏上一條光明的道路！

得到鼓勵作文篇13

鼓勵像寒冬中的暖陽，溫暖人的心扉；鼓勵像干旱時的春雨，滋潤人的心田……鼓勵能讓人充滿信心，鼓勵能讓人勇敢前進。

鼓勵助我贏得了一場比賽。

記得那一次，我報名參加了學校舉行的演講比賽。這次比賽我是代表我們班全體同學參加的，非常重要。為了這次比賽，我準備了好久，就是希望能贏得比賽，為我們六班爭光添彩。

比賽開始了，主持人正在報幕。我站在后臺緊張極了，雙手握得緊緊的，額上滲出細小的汗珠，心房里就像住進了一只頑皮的兔子，蹦來蹦去，仿佛下一秒就要蹦出我的嗓子眼。

“請6號選手上場！”主持人的聲音響起。到我上場了。我忐忑不安地走上講臺?！伴_始?！蔽覐埩藦埌l(fā)干的嘴，卻什么也說不出來，大腦一片空白。我下意識地看了看老師和同學。老師的臉上露出淡淡的'笑容，柔和的目光仿佛在對我說：“加油！我知道你一定可以的！”而同學們的眼神中也充滿了對我的信任。瞬間，一股暖流涌入了我的心田。是啊，我并不是孤身一人，我的背后還有老師和同學在支持著我。既然如此，我還有什么好緊張、好怕的呢？想到這，我頓時就不緊張了，侃侃而談道：“我這次演講的主題是珍愛動物……”

最終，那場比賽我贏得了第一名！

是鼓勵讓我更加自信、更加勇敢。我以后也要多多鼓勵別人，讓他們也變得自信、勇敢。

得到鼓勵作文篇14

一次，要進行語文單元考試了。同學們立刻忙起來，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫詞語，而我認為自己掌握得差不多了，并沒有怎么復習。

考試開始了，同學們都迫不及待地動筆寫起來，教室里鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單，便刷刷刷地寫起來，有的`題要求也只看了前半部分。不一會兒，我就把考卷寫完了。

下課鈴聲響了，同學們紛紛交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起來交了，有的急急地在寫上幾筆，我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時，沒想到我竟然考了倒數(shù)第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。

回到家后，我小聲說出了考試成績，爸爸的臉變得嚴肅起來，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話：這孩子太不爭氣，考這么低的分，得讓他長點記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，爸爸走了過來，我正準備受皮肉之苦時，只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯的原因，下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的話，我懸著的心終于放下了。

事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話還真讓我信服了！

這次單元考試雖然已經(jīng)過去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話，我忘不了。

這次考試，使我看到了這句的不足：平時學習總認為差不多就行了，學習態(tài)度也不端正，想起來學就學一陣子，不想學就應付。作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時，爸爸批評我，自己還不服氣，我后悔極了。

爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我，我只有明確目標，樹立信心，學好每一門功課，才是對他們最好的報答。

得到鼓勵作文篇15

早晨，太陽紅艷艷的，光芒四射。上學的路上，溫暖的陽光擁抱著我，顯然，今天是個好日子。

來到學校，沒一會兒，清脆悅耳的.鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們，今天這節(jié)課練習跳長繩。一聽這話，我心里就為自己捏了把冷汗：我一向就最害怕跳長繩了，會不會被飛快的繩子甩傷呢？

體育委員和一位同學負責甩繩，繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊，我卻躲在最后，可時間不等人，眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓：“萬一被這無情的繩子弄傷了，還是很疼的，我還是不跳了吧?！?/p>

一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定，便面帶微笑地鼓勵我：“不要緊?！蓖瑫r又好奇地問；“你怕什么呢？”

我不好意思地回答道：“我對跳長繩有一種說不出的恐懼，我總擔心繩子會打到我的頭，那樣會很疼的！”

她倒說：“這有什么？我也曾被繩子弄傷，但你看我現(xiàn)在，不是跳得很好嗎？”說著，她便成功地跳過了長繩。

“加油！我相信你！跳長繩也不是什么難事。你閉上眼睛，沖過去，盡管有時會被繩子弄傷，但你也不要灰心呀！”她拍拍我的肩走了。

聽了她的鼓勵，我也暗下決心：“有成功就有失敗，勇敢地去試一試，就知道了?！?/p>

于是，我屏住呼吸、閉上眼睛，在繩子落地的那一瞬間沖了進去，當繩子從我腳下甩過時，我雙腳配合著繩子的節(jié)奏，神奇般的跳了過去。“哇”！我簡直不敢相信自己居然也輕松地跳過了那往日令我害怕的繩子。

其實，決心有時只在一念之間，只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了，也能得到一次鍛煉的機會呀。況且，最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。

得到鼓勵作文篇16

在我們的成長道路上處處需要鼓勵：考試失誤了需要鼓勵；不小心做錯事了，需要鼓勵；第一次學做事時更加需要鼓勵。

記得那一回我的英語沒考好，看著那好幾個紅紅的大叉，我心里難過極了。放學時，我偷偷的將試卷疊好夾在語文書中，不想讓媽媽看到。一路上，我一直在想媽媽如果知道會痛罵我一頓，還是請我吃一頓“竹筍炒肉”呢？

走到家，我拖著沉重的步伐，如蝸牛般地走向房間，開始“閉關修煉”。就連吃晚飯時，也是無精打采的.，媽媽什么話都沒說，瞄了我一眼，給我夾了一塊肉，就到房間去了……晚上快睡覺的時候，我收拾書包時無意中發(fā)現(xiàn)試卷的一角露了出來，我連忙將它抽了出來，只見里面還夾了一張白紙，上面寫著：“孩子，這次沒考好，別灰心，下次再努力，加油！”霎時，我的眼淚滴到了白紙上，心中一股暖流在流淌著。

媽媽的鼓勵就像是一盞指明燈，照亮了我成長的道路，讓迷失方向的我找到了方向！

得到鼓勵作文篇17

在一、二年級的時候，我的成績很差。但每次成績差，身邊總會有人鼓勵我。但鼓勵最多的還是媽媽。

有一次，我的數(shù)學成績不及格，我很難過。那天，媽媽問我數(shù)學成績是多少分。我沮喪地說：”不及格”。說完，便垂頭喪氣地回房去了。媽媽見到我這副表情，就走了過來。媽媽輕輕地撫摸我的關，擔憂地說：”不用難過，這只是一次普普通通的試試，沒什么大不了的。”我更加難過，說：”就連一次普普通通的考試都考不好，那期中豈不是更差了。”媽媽聽了，難過地說：”不用擔心，期中你會考好的，但你這樣下去，就會好的都會變差的。你應該努力學習才行?！蔽覔u了搖頭，表示不可能。

媽媽看了，便又對我說：“從前，有一個學習好的學生，他因為學習好而得到許多人的表揚，一個差而勤奮的學生向他請教，問怎樣才能讓學習成績變好？勵個成績好的`學生說：你應該對那科感興趣就好好學。那個成績差的學生立即回答數(shù)學。那個成績好的學生就說：你的數(shù)學應該很不錯，你對語文不感興趣，所以你不認真，是不是？是。他回答。你應該把這種興趣對待任何事，那個成績好的學生說。從此，他努力學習，最后他超越了之前那個成績好的學生。如果你現(xiàn)在不努力，放棄了，那你數(shù)學就永遠都不合格。”我聽了，感激地說：”對不起，我以后應該努力學習?！?/p>

從這件事，我知道了我應該努力學習。但我也永遠記住了媽媽鼓勵我的話。

得到鼓勵作文篇18

每個人都需要鼓勵，在考試沒考好時，我們希望得到鼓勵；在遇到失敗時，我們希望得到鼓勵；在第一次做一件事時，我們希望得到鼓勵。

鼓勵，看似只是一句簡簡單單的話語，其實背后藏著深深的情意?！皠e灰心，下次加油?！边@句話來自一個故事。

有一次考試，我考得很不理想。因為怕爸爸媽媽罵，于是我把試卷藏到了書包的角落。吃晚飯時，我像個機器人似的，六神無主。媽媽似乎猜到了什么，問我：“吃點肉吧！”我搖了搖頭。媽媽笑了笑就回了房間。

我做完作業(yè)準備睡覺時，想確認一下試卷是否還在。于是我小心翼翼地走到書包旁邊，輕輕地打開書包，試卷還在。我翻開試卷，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙條，我打開紙條，上面寫著一行字：

“別灰心，下次加油！”

我的眼睛頓時濕潤了，冰涼的'淚珠落到了紙上、地上、手上，同時一股暖流涌進了我的內(nèi)心。我不再害怕，也不再盯著考得不好的那張試卷。我決心要找出問題，爭取下次考好。

時間過得真快，下一次考試很快就來了?？荚嚽?，我認真、仔細地復習；考試時，我沉著冷靜地答題。結果考得很不錯。

在這幾年來，鼓勵陪伴我度過了困難和挫折。我得到了很多人的鼓勵，正在健康成長。今后別人需要鼓勵時，我會毫不猶豫地給他鼓勵。因為每一次鼓勵都能讓人變得更好、更優(yōu)秀。

得到鼓勵作文篇19

親情是一盞燈，它會指引你走向正確的道路。親情是一盆火，溫暖你的人心。親情是一顆藥，它能治療你的心靈創(chuàng)傷。

記得10歲的時候，我和姐姐一起去參加英語比賽，但這不是普通的比賽，有電視臺來拍攝。我一進到場地，看到金碧輝煌的舞臺，和各學校的英語高手和正在拍攝的工作人員，我心里又多添了一絲緊張。正好那天，感冒了，緊張之余，噴涕也多了。姐姐比我先上臺，我有足夠的時間復習自我介紹。可不知怎么的，心里忐忑不安，一個詞也看不進去。過了十幾分鐘終到我了，我緊張地說起自我介紹?？赏蝗淮蛄艘粋€噴涕，剛想繼續(xù)說，可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈，過了幾秒，我才結結巴巴的說：“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘，我好不容易說完了。

我靜靜的等著評委打分，心里像有一只好動的.小鹿在不停地亂竄，結果沒有晉級，我熱淚滿面?；丶业穆飞辖憬阋驗闀x級了高興的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，媽媽先問了我的成績。“我沒有晉級?！蔽倚÷暤卣f，因為有電視臺來拍，我本以為媽媽會大發(fā)雷霆?？蓩寢寘s府著身子，摟住我，并摸了摸我的頭，我仿佛感到一些粗糙，掠過我的臉頰，她親切地安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母，下次再有比賽，多努力一點，再說了你也上電視了呀?！蔽铱煲蕹鰜砹?，媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著，輕輕地在耳邊說：“孩子，不要哭，媽媽帶你去吃好吃的?！蔽以僖彩懿涣?，扎進媽媽的懷里失聲痛哭起來，媽媽抱著我陪一起流淚。

啊，親情是偉大的，是無私的，也是可以感動人心的，無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會伴你走過七彩的人生。

得到鼓勵作文篇20

現(xiàn)在的社會，好學生很多，壞學生一抓一大把，在這樣的情形下，很多家長把對孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考慮孩子的未來，一方面又要忙于生計。所以啊，迫于現(xiàn)實的無奈，就在這種忙碌的狀態(tài)之下，渴望能夠通過鼓勵教出一個好孩子。

然而，事實并不是這樣的，事實卻是:鼓勵固然可以讓一個人有動力去努力奮斗，但對于一個人心理上的影響，也是很大的。這樣說吧，如果孩子真的想好好學習，那么你的鼓勵只能在精神上給他打一種鼓舞，而學習上還是得靠他自己努力。如果說一個孩子真的不想讀書了，那么你再怎么鼓勵，這種鼓勵都只會給他造成一種無形中的壓力，而不是動力。

有時候啊，走過一段路，勝過于聽大堆道理?？傆幸惶炷阋靼滓粋€道理:生活，終究還是自己一個人的，終究得一個人過，一個人感受，即便是你最近的人，也不能給你什么生活上面的保障。命，終究還是要自己改變的，而這份改變，往往在想通之后。

我所說的想通，也只是我個人的感受，我覺得一個人不管做什么事情，都是需要做個決定的，不管是墮落還是努力，而這個決定，往往可以影響你的一生。做一個努力的決定，你這輩子無需被鼓勵，你都能夠成才，做一個墮落的'決定，這輩子不管別人怎么鼓勵你，你都難以成功。

所以說，善惡一念間，成敗也在一念之間。只有明白了不要把自己的動力依靠在別人的鼓勵上，你才是一個近乎完美的人，也才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值。有時候想想，自己真的不能把別人對自己的想法當回事。畢竟，只有靠自己心里覺悟，腳踏實地努力，這樣才能夠活得更加出色。

得到鼓勵作文篇21

手上攥著一灘淚水，心中滿是悲傷......

每次，每次，爸爸總是讓我跟他拉小拇指，并答應他：“我會好好努力！”這使我心跳開始加快。他把學習說得是那樣嚴重，并且說一定要在年段第10名。我楞了，這何等的難??！

不過，我牢牢地記住了。學習是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事，我絕不能辜負對我有所期望的人。

爸爸向我訴說了他的故事，他說他小時候家里條件不錯，所以讀了書，可是他學到初中就不學上去了，我也沒問什么原因。

所以，一個沒有文化的人，工作是很困難的。爸爸認識的人不少，所以靠這個開了一家音響店，真難想象，現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝，爸爸在努力呀！沒有文化，只能靠汗水來干活。

爸爸的每一個字我都刻在了腦海，我也知道：“我會好好努力學習！”

現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了太多了，要感到知足，誰家的.錢不是父母賺來的呢？你們亂揮霍，使自己變的自豪驕傲，你可以拿著父母的錢到處請客浪費，在這背后，你們想過嗎？這是父母整日為生活奔波，為生活，為你自己日夜操勞，有時睡得很遲，又要起床，我看到的只有黑眼圈......

聽到了這些故事，我總感覺，我又長了一歲，我乖了。

因此，我要感謝父母對我的教育，感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師，是你們成就了我們，是你們讓我們懂得了一切。

其實，開始我不應該認為那是壓力，因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓勵的，希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持！

得到鼓勵作文篇22

八月，天空是那樣炙熱，知了在樹梢不耐煩地叫著，好像在發(fā)泄對夏天的不滿。我站在人山人海的教學樓中，心中又多了一絲不安，又要古箏考級了，想到上次不佳的考場表現(xiàn)，這次的曲目又難了許多，能考過嗎？我胡亂地想著，握著手中被汗水打濕的備考曲目。

望著那片黑鴉鴉的人群，聽著時斷時續(xù)伴有嘈雜的琴音，坐在石上的我并沒感到?jīng)隹?。我翻開手中的'琴譜，卻無法專心讀譜，而是不安地抬頭東張西望。

“你很緊張嗎？”忽然，背后傳來一個陌生的聲音。一個長得并不漂亮、戴著眼鏡的女孩子看著我，好像比我略大一些?！班拧€好啦，有是有一些?！蔽液鼗卮鹬?，忽然抬起頭，反問她:“哪個人考級不緊張??！難道你不會嗎？”女孩聽我這樣說，只是輕輕地搖搖頭，笑著回答我:“當然不啦！”說著臉上露出自信十足的表情，“哦……這樣啊……那多好哦。”我小聲地回答，輕輕低下頭，心中有些小慚愧。女孩見我這樣，便在我身邊坐下說:“沒關系嘛，不過是一個小測驗，考不過再考！再說了這么多考級的人，難道他們不緊張嗎？放松就沒事了！”說完，便給了我一個燦爛的微笑，我被她真誠的語言打動了，一下子豁然開朗，我朝她自信一笑，兩人便聊起天來。

這樣子說笑的時間仿佛過得更快一些，很快輪到我了！雖還是有一些緊張，卻比之前輕松多了。我又回頭看了那個女孩一眼，女孩欣然微笑，并且比了一個“棒”的手勢，我信心十足地走進考場。

考級結束了，人們陸陸續(xù)續(xù)地往外走，可我還想再見見那個女孩，那個用笑容來鼓勵我的女孩。然而，那女孩熟悉的笑臉，卻已消失在擁擠的人群中……

得到鼓勵作文篇23

課間的時候，數(shù)學老師捧著一大摞試卷走進教室，說：“大家坐好，現(xiàn)在要分發(fā)第四單元試卷！”我滿眼期待地望著老師的試卷，這回，我總能考100分了吧！“余一沃，99分！”聽了老師的話，我一下子如霜打的茄子，蔫蔫的.低下了頭。捧著試卷，看著那遺憾的分數(shù)：為什么沒能考100分呢？我考試前可是做過很多復習呀！做題時，我也認真讀過題目呀，為什么沒能考滿分呢？

看著班里那四個得了100分的同學，他們那歡呼雀躍的樣子。霎那間，我的眼睛紅了，眼淚不停地在我的眼睛里打轉。好不容易熬到了放學，一回到家，我從書包里掏出試卷，抓起來一把揉成了一團扔在地上，趴在桌了“嗚嗚”地哭了起來。

這時，媽媽走了過來，問我考了幾分？

我抬起頭，失望地說：“99分?！?/p>

媽媽親切地問：“你復習了嗎？”我淚眼汪汪地說：“我明明認真地復習了，而且還認真地讀了每一道題目?！?/p>

媽媽又問：“你錯的題目是什么呀？是不懂的嗎？”

“我把題目答案寫反了，原本43，我寫成34了。媽媽，我是不是比人笨？”

媽媽摸著我的頭，說：“你怎么可能笨呀！這只是代表你有點粗大發(fā)明家愛迪生小時候老師說他是個白癡，然后他的耳朵又聽不見，不照樣成為了科學家嗎，你很聰明，你只要細心，相信你下次也會成功?！?/p>

聽了媽媽的話，我一下子來了力量：嗯，我沒有比別人差，我只是粗心，我只要細心了，下次就一定能考好。

媽媽的鼓勵，如一盞明燈照耀我走出黑暗；媽媽的鼓勵，如一股暖流伴我前行；媽媽的鼓勵，如一顆太陽照亮我的心。

有了媽媽的鼓勵，我將在學習的道路上更加努力，更加自信！

得到鼓勵作文篇24

今天是我們畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。學校的禮堂里坐滿了人，所有的畢業(yè)生都坐在前面八排，而我就坐在最前一排的中間那一個座位上。我的衣襟上別著一朵梅紅色的夾竹桃。我還要作為畢業(yè)生的代表上臺作畢業(yè)演講。

我看著衣襟上的那一朵梅紅色的夾竹桃，不禁想起了臨出門參加畢業(yè)典禮時的情景。我剛要出門，媽媽把我攔住了，輕聲對我說：“你把夾竹桃別上，這夾竹桃是你爸爸種的。戴著它，爸爸就能感受到你在臺上的情景。這是你爸爸再三叮囑的?！闭f完，媽媽從夾竹桃樹上摘下來一朵夾竹桃給我戴上。聽了媽媽這番話，除了驚訝就是感動，沒想到一直在外務工的爸爸竟然還記得我畢業(yè)的日子。

時間一分一秒的流逝，作為學生代表的同學一個一個上臺發(fā)言。此時，我的內(nèi)心緊張極了。我輕輕地撫摸著胸前的那朵夾竹桃，我的腦海里浮現(xiàn)出了六年前的那一幕：六年前，爸爸參加了學校里的畢業(yè)生同樂會。參加完后爸爸感慨萬千，他對我說：“孩子，你要好好學習，六年后爭取也能作為學生代表發(fā)言?！碑敃r我覺得這件事遙不可及，但現(xiàn)在我做到了，我真的做到了！

輪到我上臺了，此時的我內(nèi)心非常平靜。我邁著輕盈的步伐走向主席臺，我的腦海里出現(xiàn)的是爸爸的微笑和對我的信任。我自豪的說：“我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的代表在這里發(fā)言，今天我能走上這主席臺，完全得益于爸爸對我的`鼓勵。人們常說父愛如山，可我覺得父愛是一片藍天，給我們闊達的胸懷；父愛是一片森林，為我遮風擋雨。在這里我最想說的是感謝爸爸一直以來對我的默默付出……?！蔽业脑捯魟偮?，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

走下主席臺，看著胸前的那朵夾竹桃，它顯得格外的美麗。

得到鼓勵作文篇25

家是一座充滿愛的房子，它總是帶給我溫暖。一想到家里的事情，總是讓我覺得甜甜的，那種鼓勵特別突出。

記得那是體育節(jié)的前一天晚上，心里好像有“十五桶打水，——，七起七落”，久久不能平靜。我太緊張了，不得不在房子里走來走去。爸爸似乎看出了我的心思，安慰我說：“兒子，別緊張。你有力量。明天距離終點100米的時候記得加速?！蔽依卫斡涀×烁赣H的話，就像黑暗中的燈塔，指引著我前進的方向，給了我前進的信心。

體育節(jié)終于到了，我又開心又緊張。一開始是600米跑比賽。隨著哨聲，每個運動員開始向前跑，一次，兩次……準備接近終點線。我們班的運動員咬牙切齒，終于沖過了中線。是的，我們班得了第一名。

接下來的`比賽是我參加的800米比賽。我站在起跑線上，不停地踱步，焦急地等待比賽開始。這時，我想起了父親對我說的話，心情平復了許多?！班健?，比賽開始了，我慢慢的跑，離對手越來越遠。到了第三圈，我的腳越來越重，賽前的自信突然完全消失了。正在這時，一聲響亮而熟悉的叫聲傳得很遠：“孩子，加油！兒子加油！”啊，是爸爸。原來爸爸特意請假在操場外給我加油。父親的鼓勵讓我感動，腳下涌起一股力量，加速向前，一個接一個的超越。到?jīng)_刺的時候，我用盡全力沖向終點。是的，我得了第一名。我心里欣喜若狂，在球場外興奮的看了我爸一眼。我爸豎起大拇指，遠遠地笑了。

父親的鼓勵，成就了一座山。在他的鼓勵下，我成功了。它就像一面旗幟，總是鼓勵我前進。

得到鼓勵作文篇26

成長終究是需要鼓勵的，在這崎嶇的成長路上，當別人的加油聲在你耳邊響起時，你一定會信心倍增，在這條艱難路上不懼危險勇敢大步向前邁。

記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細雨，天氣不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學校舉行運動會，我參加了男子100米的短跑項目，我的對手一個個都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，遠離這恐怖如斯的戰(zhàn)場。

比賽終究還是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學們嘲笑，被對手們瞧不起。雖如此，我還是得加油的向前跑，已經(jīng)落后一大截，我有點沮喪，有些失望，如果可以的話，我愿意像個小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時我身邊的一位同學在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分感動也十分感激，這聲音將永遠保留在我的記憶中。

為了不辜負同學們對我的'期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張在這加油聲中化為烏有，煙消云散，我現(xiàn)在充滿自信，我覺得我仿佛與我的對手們一樣高大了，不，甚至還要高。漸漸地我的對手一個個被我超越了，我并沒有自傲，因為前方仍然有我的對手，我目視著前方，耳邊仍然響著美妙動聽的加油聲，直到終于越過終點線。雖然我最終只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學會了很多很多，在我成長的路上，我最想感謝的人就是那位同學，是他給予了我鼓勵，讓我變得更自信，如果再次遇見他，我會好好跟他道聲謝謝。

成長是需要鼓勵的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長路上的動力和源泉。

得到鼓勵作文篇27

我最珍愛的是作業(yè)本里面紅色的線、圈和字，那是我的加油站，是給予我信心和力量的地方。因為它們的緣故，我才沒有放棄。

有一次，我被數(shù)學公式和意義搞得頭昏眼花的毫無頭緒。煩燥的我氣惱地把作業(yè)本丟在一邊就出去了。不巧，這一幕被老師看見了，示意我坐在校園大樹下的石凳子上。“你為什么這么煩躁??？”老師站在我面前輕聲細語?！皵?shù)學太難了，里面好多等量關系式我都沒弄清楚，太枯燥乏味了……”“那你在沒看題目之前是不是就覺得題目很難，很枯燥乏味呀？”“好像是……”“何不試著換一種方式呢？在做題之前不要想著數(shù)學有多難多枯燥，而是要想著只是一道題目，我可以解決的?！?/p>

聽著老師的話語，我覺得可以一試。回到教室，翻開被我丟在一邊的'數(shù)學作業(yè)本。果然，不帶著偏見看題目，那個題目貌似也沒那么難了。我又仔仔細細地把題目看了兩遍，又對照著數(shù)學書本把題目中涉及到的知識點復習了一遍，再回過頭看題目，原來是這么回事。哈哈，看來數(shù)學也沒那么難嘛！解決了一道題，我忽然生出了一絲成就感，還有那么一股輕松感。

哼著歌，我拿起掃把開始打掃包干區(qū)，大概是順利做完了數(shù)學題的緣故，看今天的地面居然也是格外地順眼，也沒有太多的垃圾，一下子就掃完了。

第二天，數(shù)學作業(yè)發(fā)下來了。急急地翻開，一個大大的勾，底下還有一行字：盡管你做題的反應速度沒那么快，但只要你靜下心來，比別人多花點時間，肯定能夠解開難題的?？粗晷愕淖舟E，我更加堅定了要打敗數(shù)學這個“攔路虎”的決心！

那句評語和老師對我說的話一直深深留在我的腦海里，刻在了我的心上，它會一直鼓勵著我！

得到鼓勵作文篇28

愛是五顏六色的愛是一種關懷，愛是一種呵護，愛還是一種鼓勵，愛更是一種力量。此時我的耳機仿佛又響起了《相信愛》的歌聲：“相信愛就是改變的力量，相信愛就是永恒不變的期待，相信愛是幸福的存在，相信愛把最美的心愿連起來……”

記得有一次我們學校舉辦了一年一度的運動會，我參加的是長跳繩。我們參加長跳繩的運動員，每天都要訓練，一個個都很緊張，像一只兔子，上躥下跳，因為，我老師說只要有一個跳不過去就要換人。

因為我都會一直練習，所以我在訓練的`時候很好，所以沒有一個跳不過去。

運動會開始了，我非常非常的緊張，突然老師說要從左邊跳完，再從右邊跳，平時我只練習了從左邊跳，從右邊跳跳不過去，這該怎么辦呀？開始跳了，前幾個人一個接一個地跳著，一個，二個，該我跳了，我的心里數(shù)著123跳，我跳過去了。第二次居然沒跳過去，第三次我也沒跳過去，我可真笨呀！只聽見我后面的一個人鼓勵我說：“喬涵冉，別灰心，你可以的，加油！”其他人聽見也鼓勵道：“喬涵冉，加油！”聽了同學們對我的信任和鼓勵，我再次滿懷信心，心想我不能辜負大家對我的期望，我一定能行。于是我看準繩子過來的時候直接往前跳，雖然這次跳過去了，但是后面有時能跳過去，有時跳不過去，還有一次被繩子絆著了，有同學問我：“喬涵冉，沒事吧？”此時我的內(nèi)心充滿了感動的愛。因為有了這些同學的鼓勵，我信心大增，一邊觀察其他同學怎么跳的，一邊又一次又一次的用心的跳著……慢慢地我跳過的次數(shù)多了。

愛是幫助，愛是寬容，愛更是鼓勵，正是這種鼓勵的愛，讓我充滿了自信和力量。

得到鼓勵作文篇29

我一直認為朋友給予你的只有快樂，但是，我錯了。

那是一節(jié)班會課，上課鈴按照準確時間，照常不誤的響著，同學們一個個不緊不慢地走進教室。

“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字：我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想，再說說怎樣為這個理想做努力？“聽到這個題目我很迷惘，同學們都躍躍欲試，爭先恐后地討論著，唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著，我的同桌曹寧正和后面的同學熱烈的討論著，曹寧看見我不能融入這個主題，就說：姜佩文，說說你的理想吧！我連連擺手，“來嗎！”“還是不要吧！”“沒事！”我思考了一會，結結巴巴地說：“我的理想……我的理想是做一名作家！”曹寧聽了立即拍手說：“希望能早日實現(xiàn)這個夢想，以后要多多努力呀！聽了這樣的話，在這世界以披上冬裝的冬天，在這讓人不禁打個哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖，似乎陽光照耀著整個大地，讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵，我自信地往下說了起來：”為了這個理想，我今后一定會更加努力的學習，在知識的海洋遨游……“啪，啪，啪……”曹寧帶頭鼓起了掌，掌聲長達十幾秒，掌聲讓我羞澀地低下了頭。

一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，一陣鼓勵的眼神，一陣鼓勵的掌聲，讓不敢于表達的.我，勇于說出自己的情感。

我明白了！朋友給予的不一定是快樂的，也有幸福而又溫暖的鼓勵。

有人說：父愛如山，母愛如水。如果有人問我朋友如什么？我會說：朋友如引路燈，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，讓我能多一些快樂；朋友是沙漠中的一弘清泉，讓你能看到一絲希望……

幸福，只是一個簡簡單單的鼓勵。

得到鼓勵作文篇30

提到媽媽，我的心中五味雜陳，那種心情遠不是千言萬語能夠比的。

媽媽，這是一個十分莊嚴的詞語，它代表著數(shù)不清、道不盡的擔子。關于媽媽，我的腦海中有著數(shù)以千計的'記憶。

夏季快要開學的時那段時間里，我迎來了我人生中的第一次吉他考級。那次考的雖然只不過是四級，很簡單，但因為是第一次考，所以十分緊張。那時，還不知道怎樣才能夠過關，因此我和媽媽就認為彈順暢，不跑調(diào)才可以。但當時我所彈的和所想的差的有些多，所以需要多練習。

為了備戰(zhàn)考級，我不知練了多久，但練習的曲目卻始終都是那兩個定好考級曲子——《隱形的翅膀》以及《友誼地久天長》。最剛開始，因為這兩首歌聽起來不錯，所以并沒有那么枯燥，可是時間久了，次數(shù)多了，這兩首歌開始逐漸變得有些乏味，我也開始有些想要放棄。

那天，天氣熱的好似要把人們烤了似的，我的心也變得浮躁起來。我拿出了自己的吉他，開始練習，練著練著，出錯率漸漸變高了，手心也出了一層又一層的漢水。突然，我一氣之下把琴摔到床上?！安痪毩耍痪毩?”我發(fā)泄情緒似的大聲吼叫著“練它有什么用，反正又考不過?！眿寢屪吡诉M來，拿起床上的吉他來到我旁邊，一邊對我做了個加油的手勢，一邊對我說：“加油，相信自己你可以的!”說著便把吉他還給了我。這聲鼓勵激發(fā)了我的斗志，讓我的信心重新回歸了。

考級那天，艷陽高照，時不時吹來些許微風，媽媽又說了那句同樣的話，為我加油打氣，祝我成功過關。

這句鼓勵看似簡單，它卻給了我動力，這是媽媽給我的。

得到鼓勵作文篇31

三年級上學期臨近期末考試時，每天都做一張試卷，作業(yè)都可以鋪成厚厚的地毯了。每天都得考試，同學們個個心驚膽戰(zhàn)，其中的一場考試讓我終生難忘。

那天第一節(jié)課是語文課，遠遠的我們都聽到了試卷的腳步。這一天，周老師扎了一個馬尾辮，穿著一身紅衣，手里拿著讓我們望而生畏的試卷，一雙火眼金睛盯著我們：“考試時間八十五分鐘，卷子里還有一篇作文，大家抓緊時間?！?/p>

時間像飛箭?！岸＿蔬省苯痪淼?時間到了。同學們陸續(xù)交了試卷，我很開心，因為我感覺考得不錯。

下午第一節(jié)課還是語文課，周老師讓王馳把卷子抱到班級里發(fā)給大家。我迫不及待地想知道我考了多少分，可當我拿到試卷時，我懵了。什么?我的天神啊!您用不著這么懲罰我吧?我到底做錯了什么?我才考了75分!不可能!不可能!對，我要從頭開始檢查，看看到底怎么回事。果然，我料事如神，老師把分核算錯了，少給我加了15分呢!

校園生活老師來了，我以每秒一千米的速度沖上講臺。我問周老師：“老師，我的分數(shù)是不是少加了?”周老師從頭到尾仔仔細細的看了三遍，輕輕地拍了拍我的肩膀，親切地說：“你好細心唉，這張試卷不是我核分的，是別的都是核的。我就發(fā)現(xiàn)你最近幾天比以前都用心，怎么只考了這么點兒分數(shù)，原來是批錯了，這是個好現(xiàn)象，繼續(xù)保持，加油，不能驕傲呀!”然后我從75變成90，高高興興地回到了位子上。

每次回憶到這兒，我就想到周老師對我的鼓勵和關愛。周老師，我不會忘記您的，我更不會讓你失望。

得到鼓勵作文篇32

自依稀記事起，我就十分怕黑——害怕在月黑風高時，草叢中的蟋蟀聲，也害怕詭異的貓叫和蟬鳴。夜深人靜，只有依偎在外婆的懷里才能安然入睡。夜晚走小巷時，也要外婆牽著。但是現(xiàn)在，我不怕黑了，是外婆的鼓勵，讓我克服了對黑暗的恐怖。

那年，我七歲，黑暗在我心目中比幼兒園的老師還恐怖。

記得外婆家門前，有一條說長不長，說短不短的`窄巷。這里野草叢生，蚊蟲眾多。我只有和家人一同走才敢經(jīng)過。一天晚上，由于貪玩，我掉隊了，意味著我只能一人走小巷。我看不見外婆的身影，一股寒意流滿全身。“外婆，外婆”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲喊著，生怕驚動草叢中的蟋蟀。一會兒，外婆走出了家門，在巷子那頭說：“王奕，過來吧！外婆在這兒看著你?！蔽壹泵φf：“外婆，你快過來啊，我害怕！”外婆沉默了一會，和藹地說：“王奕，不要怕，自己走過來。明天告訴高老師（我的幼兒園老師），王奕可勇敢了！”我很窘迫地咿呀咿呀了好一會兒，外婆就是不來接我。對黑暗的恐懼，使我想盡快投入外婆溫暖安全的懷抱。終于我要邁步了。昏暗的燈光下，小巷顯得那么長，好象沒有盡頭。路邊冰冷的石縫里，雜草被風吹得“嘩嘩”響，似乎有許多惡鬼在黑暗中猙獰。我越看越害怕，硬著頭皮往前挪。

起先，我是膽戰(zhàn)心驚地小碎步往前挪，腳步聲在整個小巷中回響。過了好一會兒，我才走過了一小截。我的腳步越發(fā)遲鈍。最終，我閉上眼睛，一口氣沖了過去。外婆一把把我摟在懷里，撫摸著我的頭，對我豎起了大拇指。我再回頭看看那小巷，它是顯得那么渺小。

有了外婆的鼓勵，我再也不懼怕黑暗了。我越來越自信了。今后，我會牢記外婆的話，不懼怕任何黑暗，大膽朝前走。

謝謝外婆！

得到鼓勵作文篇33

鼓勵

每個人，在成長的過程中，都會得到許多人的幫助。給他們給予了我們關心，溫暖，幸福……但你最想感謝的人是誰？先聽聽我的吧，我最想感謝的人是我的老師――牛老師！

又到一年一度的秋季運動會了，同學們都在踴躍報名?？?，我卻不打算參加了。因為前幾次我雖然都參加了，但每回都是倒數(shù)第一名，自信心嚴重受損。

結果，因為女生參加的人太少了，牛老師就在課堂上一直鼓勵我們參加，說“輸羸不重要，重在參與”，她還說自己小時候體育一塌糊涂，一到運動會就嚇得直往后退?？梢淮危睦蠋熃o她報了標槍，她不會，只好硬著頭皮上了，誰知，最后碰運氣得了第三名。我一聽，心里一下子有了底氣，可還是不敢舉手。牛老師又說了一大堆鼓勵我們的話。我一下子變得非常想?yún)⒓?，可仍然不敢舉手。

正在我猶豫要不要叫上王雨燕一起舉手，下課鈴聲像救命稻草一樣響了起來，王雨雁回過頭，我倆異口同聲地說：“咱倆去報名吧！”沒想到她也想去參加，我心里有了一絲絲欣喜。因為有了伴兒，我們以龍卷風般的速度跑到了牛老師那，沒想到老師那里人山人海，全是報名的.，我倆被擠到了十萬八千里外，我站外面喊了一聲：“老師，我想?yún)⒓?！”老師聽見了說：“誰呀？誰要參加？”“我，我，我，我參加！”我在外面喊著。老師說：“張馨戈，你呀，好，那就100米和跳遠吧?！惫?，我報上了，我在人堆外面開心死了！王雨燕說：“老師，我也想?yún)⒓??！崩蠋熣f：“那，實心球吧！”我倆激動得手握在了一起，高興地跳了起來。真感謝老師的鼓勵給了我們信心，這次我一定要拿個名次，不給六（四）班丟臉！加油?。。?/p>

“加油！張馨戈，你一定會成功！”上課了，我的腦海里一直回想著這樣的話……

得到鼓勵作文篇34

每當我被這個老師嚴厲批評的時候，我總能想起曾經(jīng)那個鼓勵我的老師。那個老師對我的鼓勵，讓我真正感受到了愛是什么，而那種愛的鼓勵，讓人相信自己有突破的希望。

我是一個成績不怎么穩(wěn)定的孩子，成績一會兒高，一會兒低，不僅讓我的家長感到氣餒，而且也讓我現(xiàn)在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的，總把我請到辦公室喝茶，為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績提上了，好讓我在真正大考來臨時，不會又排在靠后的名次。

“你知道你這一次小考的成績退步了多少嗎？”老師用著尖銳的聲音對我大喊著，我嚇得不敢吭聲，老師繼續(xù)喊道：“就你現(xiàn)在的成績，你還想有美好的未來嗎？”我怎么也沒想到老師從一次小考會扯到我的未來，我把頭埋得更低了，在我低著頭只能看見自己的腳尖時，我又想念起曾經(jīng)那個喜歡鼓勵人的老師來。

不知道是那個老師了解我，還是那個老師懂得教育，她對我成績的起伏都是表揚和鼓勵，我的成績進步了，她會向我豎起大拇指表揚我，我的成績退步了，她則會耐心地幫助我發(fā)現(xiàn)退步的原因，并用她溫柔的話語鼓勵我，告訴我只要努力，下一次一定可以考好。

我呢，是一個吃軟不吃硬的人，一旦誰嚴厲批評我，甚至把我不當人的辱罵，我就會放棄做無畏的掙扎，我會為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛的'鼓勵，那就不一樣了，那溫柔的話語會讓我認為自己是一個有突破自己可能的人，我會在那愛的鼓勵下打起精神來為自己努力，為希望的未來而努力。

每當我被這個老師嚴厲批評時，我都會回想起那個喜歡鼓勵人的老師，回想起她對我說過的鼓勵話語。我想，我是在回想中嘗試著找到相信自己可以突破的勇氣吧！

得到鼓勵作文篇35

最好的鼓勵褚丁源“大家都抬起頭來，自信一點，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。班中舉行勵志歌會，6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學愿意和我一組，并推選我為組長。我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個人吧！”同學們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”聽到了同學們的鼓勵，我咬了咬牙：同學們都那么信任我，可不能讓他們失望?。　昂?，我一定行！”我們準備了五月天的《倔強》，而且請來了音樂老師作指導。“當我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋，過于緊張的我站的筆直，兩只手緊貼褲縫，就像一名即將出征的士兵。我的目光炯炯有神地盯著地板，想著真正演唱時大家都會盯著我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時的我更愿意向地板一展歌喉。這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這么緊張干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么關系，這是勵志歌會，要唱出自信，你作為組長，更應該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”老師的話鼓勵了我，我心想：是啊，作為組長，我應該起到帶頭作用！“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時的我慢慢抬起頭來，原本緊攥著的'手漸漸松開，自然了許多，我要唱出自己的自信！“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”聽到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心里也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。最后的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。

得到鼓勵作文篇36

在我五歲時，我得了重病住進了醫(yī)院。

我天天躺在病床上感到很寂寞，也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子，都紛紛陪我做游戲，還拿出自己心愛的玩具給我玩，并鼓勵我說：“不要害怕，醫(yī)生會治好我們的病，我們都要堅強，好嗎？”聽了大哥哥們的話，我覺得輕松多了，不再像以前那么寂寞。

可是好景不長，當我得知我要截肢這個噩耗時，我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對我一籌莫展。這時同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊，語重心長地對我說：“生命是寶貴的，雖然我們少了一條腿，但是我們有手、有腦，我們并不比別人笨，病好了以后，我們同樣可以和正常人一起學習，今后的科技也會越來越先進，我們也可以和正常人一起工作。”說完，胖哥哥取出了他珍藏的一份報紙，上面介紹了上海復旦大學日語系的`學生關少波，他九歲時患了骨癌，腿截了肢，但他自強不息、勤奮學習，以高分考入了上海復旦大學。胖哥哥把這份報紙送給了我。聽了胖哥哥的話，我似懂非懂，但對手術不再抗拒了。

當進入手術室時，我不但沒有哭，反而還很放松。手術結束了，我被推出手術室，等在門口的媽媽看見我，眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說：“我沒事，媽媽不哭?！?/p>

手術后，我在醫(yī)院里住了兩個星期。

就在這兩個星期里，又來了一個病情比我還嚴重的小朋友，他每天哭個不停。我鼓勵他說：“你要堅強，你看，我比你小，都熬過來了，你也一定可以的。”我把胖哥哥給我講的話又對他講了一遍，他聽了我的話，不再像以前那樣哭鬧了。

終于，我出院了，我得謝謝胖哥哥給我的