“聚焦問卷設(shè)計(jì)感動(dòng)你我”問卷設(shè)計(jì)大賽策劃書

第頁共頁“聚焦問卷設(shè)計(jì)感動(dòng)你我”問卷設(shè)計(jì)大賽籌劃書“聚焦問卷設(shè)計(jì)感動(dòng)你我”問卷設(shè)計(jì)大賽籌劃書一、活動(dòng)主題聚焦問卷，設(shè)計(jì)感動(dòng)你我二、活動(dòng)目的及意義為了貫徹我校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立的思想，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，特此開展了此次“問卷設(shè)計(jì)大賽”，以此來號(hào)召全體同學(xué)積極參加到學(xué)風(fēng)建立的活動(dòng)中來。以自己的行動(dòng)和熱情來給活動(dòng)增添一份活力，將自己所學(xué)的知識(shí)同理論聯(lián)絡(luò)到一起，既發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和鍛煉自己的理論才能，又激發(fā)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我們也希望通過此次活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)與吸收在調(diào)研方面有天賦的同學(xué)，希望能圍繞著加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的思想，積極進(jìn)步創(chuàng)新才能。創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，而當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著現(xiàn)代化建立事業(yè)和民族振興的重任。市場(chǎng)調(diào)研社特開展關(guān)于創(chuàng)新的問卷設(shè)計(jì)大賽，希望為同學(xué)們提供一個(gè)暢述創(chuàng)新的平臺(tái)。三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系市場(chǎng)調(diào)研社四、嘉賓社聯(lián)____社團(tuán)指導(dǎo)教師系團(tuán)委書記五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)：西教213活動(dòng)時(shí)間：XX年9月26日活動(dòng)內(nèi)容及流程籌劃本次問卷設(shè)計(jì)大賽分為培訓(xùn)、初賽、決賽三個(gè)個(gè)階段進(jìn)展。第一階段：培訓(xùn)邀請(qǐng)社團(tuán)指導(dǎo)教師對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)展一定的培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)問卷時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)及如何設(shè)計(jì)。同學(xué)們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容提早進(jìn)展演習(xí)，并制作自己的問卷。第二階段：初賽培訓(xùn)完畢之后參賽同學(xué)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己對(duì)選題的興趣及專業(yè)等制作屬于自己的問卷，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交給主辦方，主辦方從中挑選出三十份優(yōu)秀問卷，其制作者進(jìn)入下一輪。第三階段：決賽決賽環(huán)節(jié)邀請(qǐng)社團(tuán)指導(dǎo)教師、社聯(lián)____等作為決賽評(píng)委。同一選題的參賽者以組為單位向評(píng)委進(jìn)展自我介紹并闡述自己設(shè)計(jì)問卷的構(gòu)思成果及對(duì)同組參賽者所設(shè)計(jì)的'問卷進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，評(píng)委根據(jù)自我介紹及提交的問卷內(nèi)容向參賽者提問以此對(duì)參賽者的情況進(jìn)展全面理解。隨后評(píng)委向每個(gè)小組提問，每個(gè)小組五題，參賽者進(jìn)展搶答以此考察面試者的臨場(chǎng)應(yīng)變才能。在最后群眾評(píng)委將根據(jù)他們對(duì)問卷的喜歡度進(jìn)展不記名投票。通過三個(gè)環(huán)節(jié)的層層選拔最終選出三名最正確問卷設(shè)計(jì)者、三名最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)及三組最正確設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。七、預(yù)期效果整個(gè)活動(dòng)在校園內(nèi)有較大影響，帶動(dòng)全校形式多樣的以調(diào)查為主題的活動(dòng)的開展?；顒?dòng)組織人員可以通過活動(dòng)鍛煉溝通才能、組織才能，進(jìn)步社團(tuán)影響力活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，緊張刺激，現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)可以發(fā)揮才能，展現(xiàn)風(fēng)采。思維才能和口頭表達(dá)才能可以加強(qiáng)，掌握一定的問卷設(shè)計(jì)技巧活動(dòng)可以弘揚(yáng)校園文化。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要科目金額/元計(jì)算根據(jù)及理由橫幅海報(bào)60宣傳問卷及評(píng)委打分表100比賽問卷筆50評(píng)委選手共計(jì)四十只U盤六個(gè)120200活動(dòng)獎(jiǎng)品本子十五個(gè)80總計(jì)410九、應(yīng)急預(yù)案〔一〕活動(dòng)開場(chǎng)前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)展分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平安的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮?！捕吃诨顒?dòng)開場(chǎng)前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展徹底的平安的檢查將平安隱患控制到最低?！踩掣鶕?jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)展一定的平安教育?！菜摹郴顒?dòng)開場(chǎng)之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂?！参濉骋坏┈F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序?！擦橙绗F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)絡(luò)校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治?！财摺橙缁顒?dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。十、問卷選題1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用調(diào)查2、大學(xué)生課外閱讀習(xí)慣調(diào)查3、大學(xué)生心理安康調(diào)查4、大學(xué)生人際交往調(diào)查5、大學(xué)生戀愛心理調(diào)查6、