中學(xué)生主題班會課件　-學(xué)校結(jié)核病的日常防控措施

中學(xué)生結(jié)核病防控宣講教育主題班會一、呼吸道傳染病具有人群普遍易感性怎么預(yù)防？3防止生病二級預(yù)防及早處理一級預(yù)防三級預(yù)防改善預(yù)后1、三級預(yù)防第一級預(yù)防：初級預(yù)防或病因預(yù)防。疫苗：卡介苗出生-3月齡接種，越早越好；3月齡-4周歲內(nèi)，PPD陰性時可補種；年滿4歲以后，不再補種。減少兒童患重癥結(jié)核病的概率保護時限：15~20年僅靠疫苗，無法避免結(jié)核病分枝桿菌感染。第一級預(yù)防：初級預(yù)防或病因預(yù)防。個人防護：正確佩戴口罩不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩口鼻隨地吐痰不僅不文明，還會傳播疾病。戴口罩，保持約1.8米的距離但：普通醫(yī)用外科口罩對結(jié)核分枝桿菌的防護效果不佳。新冠肺炎：飛沫傳播肺結(jié)核：飛沫核傳報學(xué)生肺結(jié)核患者需要休學(xué)！7勤洗手哪些情況需要洗手：外出回家；吃飯前；如廁后；咳嗽或打噴嚏后；觸摸口、鼻、眼之前；做飯時，處理食材之前和之后；接觸過動物之后。使用肥皂和流動的水，搓手時間不低于20秒；外出不方便洗手時，用含70%~80%酒精的免洗洗手液第一級預(yù)防：初級預(yù)防或病因預(yù)防。第一級預(yù)防：初級預(yù)防或病因預(yù)防。室內(nèi)環(huán)境注意通風(fēng)換氣空氣形成對流每次通風(fēng)時間不低于15分鐘，每日累計不低于30分鐘第一級預(yù)防：初級預(yù)防或病因預(yù)防。合理飲食，鍛煉身體，放松心情第二級預(yù)防：“四早”預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療可疑癥狀的識別：咳嗽、咳痰超過兩周咯血胸痛食欲減退盜汗發(fā)熱（午后低熱）乏力第二級預(yù)防：“四早”預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療學(xué)校：規(guī)范開展“晨午檢”和因病缺勤的病因追查工作優(yōu)勢比：在學(xué)生的就診延誤上（控制傳染源），不執(zhí)行晨午檢的學(xué)校，學(xué)生肺結(jié)核就診延誤是執(zhí)行晨午檢學(xué)校的26.9倍。第二級預(yù)防：“四早”預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療常規(guī)體檢：PPD篩查，15歲以上人群需要做胸片檢查（DR片）正確就醫(yī)：前往定點醫(yī)療機構(gòu)的結(jié)核門診就醫(yī)忌“通過網(wǎng)絡(luò)檢索后自行診斷”忌“藥店自行購藥”第二級預(yù)防：“四早”預(yù)防。早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療診斷的“金標(biāo)準(zhǔn)”——從體內(nèi)找到病原菌深度咳嗽，咳出痰液，而非口水取3份痰：即時痰、夜間痰、晨痰進行痰涂片、痰培養(yǎng)、分子生物學(xué)檢測第三級預(yù)防：積極治療，規(guī)范服藥，早日康復(fù)結(jié)核病化學(xué)療法“十字方針”早期，聯(lián)合，適量，規(guī)則，全程堅持6-8個月的治療，每日服藥不間斷規(guī)則服藥，避免耐藥，耐藥后需治療2年二、學(xué)校結(jié)核病的日常防控要點每日進行晨午檢，測量體溫的同時，還需詢問是否有“咳嗽、咳痰”等癥狀并做好記錄；因病缺勤做好登記，返校后關(guān)注就診情況、診斷結(jié)果、是否服藥，并做好記錄；教室、寢室、辦公室等場所勤通風(fēng)，形成有效通風(fēng)；按規(guī)范進行場所消毒并做好記錄；教育學(xué)生不要隨地吐痰；5.因結(jié)核病返校后的學(xué)生，還在服藥期的，班主任需每日督促學(xué)生服