河北省石家莊市鹿泉第五中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析

河北省石家莊市鹿泉第五中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選)以下說(shuō)法正確的是A．物體受恒定的合外力作用，一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．物體受恒定的合外力作用，可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C．物體受變化的合外力作用，加速度大小一定變化D．物體受的合外力為零，可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)參考答案：BD2.（單選）如圖所示，理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律，伽利略設(shè)想的理想實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)主要步驟如下：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)在上述的步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論，下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是（）A．①是事實(shí)，②③④是推論B．②是事實(shí)，①③④是推論C．③是事實(shí)，①②④是推論D．④是事實(shí)，①②③是推論參考答案：考點(diǎn)：牛頓第一定律．版權(quán)所有分析：在實(shí)驗(yàn)中符合實(shí)際規(guī)律的為事實(shí)，現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)，即加以合理外推的均為推論．解答：解：在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，如果小球從一端滾下，一定會(huì)滾到另一側(cè)，故②是事實(shí)；沒(méi)有摩擦力的情況是沒(méi)有的，故小球上升到原來(lái)的高度以及改變斜面傾角均為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，故①③是推論；小球在水平面上的勻速運(yùn)動(dòng)，由于現(xiàn)實(shí)中有摩擦力也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，故④也為推論，故B正確，ACD均錯(cuò)誤；故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)理想實(shí)驗(yàn)理解，要清楚哪些是伽利略有外推得出的結(jié)論．3.如圖所示，有一皮帶傳動(dòng)裝置，A、B、C三點(diǎn)到各自轉(zhuǎn)軸的距離分別為RA、RB、RC，已知RB=RC=RA，若在傳動(dòng)過(guò)程中，皮帶不打滑．則（）A.A點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小相等B.A點(diǎn)與C點(diǎn)的線速度大小相等C.B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小之比為2：1D.B點(diǎn)與C點(diǎn)的向心加速度大小之比為1：4參考答案：BD試題分析：A、C兩點(diǎn)是輪子邊緣上的點(diǎn)，靠傳送帶傳動(dòng)，兩點(diǎn)的線速度相等，而半徑不等，所以角速度不等．故A錯(cuò)誤，B正確．A、B兩點(diǎn)共軸轉(zhuǎn)動(dòng)，具有相同的角速度．AC兩點(diǎn)線速度相等，根據(jù)，RA=2RC，得：A與C的角速度之比為1：2，所以B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小之比為1：2，故C錯(cuò)誤．因?yàn)镽B=RC，B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小之比為1：2，根據(jù)a=rω2得：B點(diǎn)與C點(diǎn)的向心加速度大小之比為1：4，故D正確．故選BD考點(diǎn)：角速度；線速度；向心加速度【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)角速度、線速度及向心加速度的問(wèn)題的考查；解決本題的關(guān)鍵知道靠傳送帶傳動(dòng)輪子邊緣上的點(diǎn)具有相同的線速度，共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，具有相同的角速度．以及掌握向心加速度的公式。4.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，以下說(shuō)法正確的是(

)A．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B．變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)C．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)D．物體加速度大小、速度大小都不變的運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)參考答案：a5.質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無(wú)初速度釋放，落在沙地上出現(xiàn)一個(gè)深為h的坑，如圖所示，則在整個(gè)過(guò)程中（）A.重力對(duì)物體做功為mgHB.物體的重力勢(shì)能減少了mg（h+H）C.力對(duì)物體做的總功不為零D.阻力所做的功為mgh參考答案：B重力做功只與高度有關(guān)，物體下降的高度為H+h，所以在此過(guò)程中重力做功為mg（H+h），且重力勢(shì)能減小mg（H+h）．故A錯(cuò)誤，B正確．根據(jù)動(dòng)能定理，合外力做功等于動(dòng)能的增量，初末動(dòng)能均為零，所以外力做總功為零，重力做正功，則阻力做負(fù)功，大小為mg（H+h），故CD錯(cuò)誤．故選B.點(diǎn)睛：本題要掌握兩個(gè)重要的功能關(guān)系：重力的功等于重力勢(shì)能的減少量，而合外力做的功等于動(dòng)能的增量．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.小分別為4N、9N和11N牛的三個(gè)共點(diǎn)力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________N；合力的最小值是__________N。參考答案：_24______

____2____7.某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被勻加速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚€(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度=

m/s；CE間的平均速度

m/s;（要求保留3位有效數(shù)字)(2)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s2。（要求保留2位有效數(shù)字)參考答案：0.400

;

0.560

;

0.72—0.82

8.一個(gè)教室有6盞標(biāo)有“220V

60W”的日光燈，這些燈是采用_①

____聯(lián)方式連接的，若這些燈每天均正常工作3小時(shí)，則每天共消耗電能__②

___kW·h。參考答案：并；1.089.一座高6m的水塔頂端滲水，每隔一定時(shí)間有一個(gè)水滴落下．當(dāng)?shù)?滴離開(kāi)水塔頂端時(shí)，第1個(gè)水滴正好落到地面，則此時(shí)第3個(gè)水滴距地面的高度為_(kāi)_______m.

參考答案：4.510.(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)

驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車(chē)，B為裝有砝碼的小桶，C為一

端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)

時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ的交流電。小車(chē)的質(zhì)量為m1，小

桶及砂的質(zhì)量為m2。

①下列說(shuō)法正確的是______。

A．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再釋放小車(chē)

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖像②實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

③如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得小車(chē)的加速度大小________2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)參考答案：刻度尺

圖釘

A11.某個(gè)25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板離拴繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺動(dòng)經(jīng)過(guò)最低位置時(shí)的速度是3m/s，這時(shí)秋千板所受的壓力為

N、方向?yàn)?/p>

（g取10m/s2，秋千板的質(zhì)量不計(jì)．）參考答案：340，豎直向下【考點(diǎn)】向心力．【分析】“秋千”做圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)最低位置時(shí)，由重力和秋千板對(duì)小孩的支持力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力，再由牛頓第三定律求解小孩對(duì)秋千板的壓力．【解答】解：以小孩為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律得：FN﹣mg=m得到秋千板對(duì)小孩的支持力：FN=mg+m=25×=340N由牛頓第三定律得小孩對(duì)秋千板的壓力大小為340N，方向豎直向下．故答案為：340，豎直向下12.某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)紙帶如圖，取O為起始計(jì)數(shù)點(diǎn)，每隔相同時(shí)間T的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E、F，每相鄰兩點(diǎn)間距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s6，若取每隔3T的時(shí)間計(jì)算加速度，則平均加速度為

．參考答案：【考點(diǎn)】探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律．【分析】在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，根據(jù)逐差法可以得出加速度．【解答】解：由于相鄰的時(shí)間間隔位移之差相等，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推論△x=at2得：，，故：故答案為：13.一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止，量得停止處對(duì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為s，如圖所示，不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用，并認(rèn)為斜面與水平面對(duì)物體的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則動(dòng)摩擦因數(shù)μ為

。參考答案：h/s

解：對(duì)物體全過(guò)程應(yīng)用動(dòng)能定理，有即動(dòng)摩擦因數(shù)為三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系。（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng)，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω，如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關(guān)系圖像。

（2）通過(guò)對(duì)圖像的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測(cè)F與ω2成正比。你認(rèn)為，可以通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，做出____________關(guān)系圖像來(lái)確定他們的猜測(cè)是否正確。（3）在證實(shí)了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個(gè)坐標(biāo)系中，如圖乙所示。通過(guò)對(duì)三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是______________________________________________________________________________。（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為_(kāi)_________，單位是________。參考答案：（1）（2）

與

（3）做一條平行與縱軸的輔助線，觀察和圖像的交點(diǎn)中力的數(shù)值之比是否為1：2：3

（4）

0.037；

kg

15.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置Ｏ；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條。（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置Ｏ

其中正確的是____________。(填入相應(yīng)的字母)（2）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________。②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法參考答案：（1）C（2）①F′

②B試題分析：（1）細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；兩細(xì)線拉橡皮條時(shí)，只要確保拉到同一點(diǎn)即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上，故B錯(cuò)誤；在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會(huì)因?yàn)槟Σ亮Φ拇嬖谟绊懥Φ拇笮?，故C正確；為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，D正確；（2）F是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法考點(diǎn)：“探究?jī)蓚€(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法，即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板放在水平光滑的平面上，右端放一個(gè)質(zhì)量為m=6kg的物塊，在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，如圖所示已知物塊與木板間摩擦因數(shù)μ=0.2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，（g=10m/s2），求：（1）要保持物塊相對(duì)木板靜止，拉力F允許的最大值是多少？（2）當(dāng)拉力F=16N時(shí)，物塊受到的摩擦力多大？參考答案：(1)24N;(2)12N（1）F最大時(shí)，物塊水平方向受到靜摩擦力最大，由牛頓第二定律得

對(duì)整體

解得

F=24N

（2）F=16N<24N，物塊與木板保持相對(duì)靜止

對(duì)整體

對(duì)物塊

解得

17.如圖所示，電燈的重力，繩與頂板間的夾角為繩水平，則繩所受的拉力是多少？繩所受的拉力是多少？參考答案：繩所受的拉力為；繩所受的拉力為10N18.

如圖所示，質(zhì)量m＝1kg的小球套在細(xì)斜桿上，斜桿與水平方向成a＝30°角，球與桿之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)m＝，球在豎直向上的拉力F＝20N作用下沿桿向上滑