2015七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit3this your pencil導(dǎo)學(xué)案

Unit3Isthisyour【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第一:SectionA1a-1.掌握詞匯pencil,pen,bookeraser,pencilbox,schoolbag,dictionary等2.Isthis/thatYes,itis./No,itArethese/thoseYes,theyare./No,theyaren’t過(guò)程與方法：通過(guò)聽(tīng)，說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的習(xí)慣和能力，再通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組學(xué)生自讀目標(biāo),完成預(yù)習(xí)部分(your his my 他的鋼筆

her書(shū)【 1a，1b。自編新2.聽(tīng)讀（1b①:聽(tīng)第一遍，為②:聽(tīng)第二遍模仿Step2操練與拓大聲自由練讀中通過(guò)范例，開(kāi)動(dòng)物品，自編新于隨堂筆記自編新處Thisis —Isthatyourbook? A.That B.It C.Yes,that D.No,itThis my —Isthisyour A.Yes,it B.Yes,it C.No,it D.It--AretheseyourA.Yes,itis. B.Yes,theyaren’t. CNo,theyaren’t. D.No,itisn’t.二、—Isthis （you）—No,itisn't.It's （she）—Isthat （he）—No,itisn't.It's （I）—Isthis （she）—No,itisn't.

（he）MynameisGina. yourIt'sanorange. Isthatyournotebook? Aretheseyourpencils? 這些是書(shū) , , . 【學(xué)生自主】(寫(xiě)出今日一得和今日不足【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第二:SectionA2a-1.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生自讀目標(biāo)，完成預(yù)習(xí)部分(P14P15)，標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的單詞，然后到P97頁(yè)詞your hisschoolbag

myruler her 他的鋼筆 【 用實(shí)物仿1b編)①:聽(tīng)，完成2b;再模仿中說(shuō)Step2操練與拓聽(tīng)并跟讀，實(shí)2d；2d小組內(nèi)統(tǒng)一訂2a，2b。歸納用語(yǔ)2d（成員各組內(nèi)閱讀GrrFocus，組內(nèi)更正3a3b rFocus)單詞：橡皮 鉛筆 尺子 短語(yǔ)：打擾了 2d —Isthisyour A.Yes,it's B.Yes,it C.Yes, D.ItIsthat pencilA. B. C. D.--AretheseEnglish- A.No,these B.Yes,they C.No,they D.Yes,theseThisisn't pen. A.hers; B.my; C.her; D.my;Thank yourA. B. C. D.this,my,is,English that,her,pencilbox, me,this,excuse,yourbook, you,how,do,it, Thisishispen．(改為否定句 This Isthatherpencilbox?(作否定回答） , Thisismyruler．(改為一般疑問(wèn)句 Arethoseyourbooks?(作否定回答 , Thesearehispencils - , 這是戴爾的鋼筆嗎？是，它是。那些是嗎？不，它們是我的【學(xué)生自主】(寫(xiě)出今日一得和今日不足【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第三:SectionB1a- 1.熟練掌握本課9個(gè)單詞掌握句型：What’sthisinEnglish？It’a/an… 能聽(tīng)懂有關(guān)談?wù)撐镏鞯牟⑦M(jìn)行自由交際過(guò)程與方法：通過(guò)聽(tīng)，說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的習(xí)慣和能力，再通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組學(xué)生自讀目標(biāo)，預(yù)習(xí)P16頁(yè)的內(nèi)容，標(biāo)出你不認(rèn)識(shí)的單詞，然后到P97頁(yè)生用英語(yǔ) 2.卷筆刀

一張

5.你的橡 6.一塊手 完成P16，1a1b；展①:聽(tīng)，完成②:聽(tīng)第二遍，完1d；再模仿中說(shuō)1b組內(nèi)理解展示1b討論疑問(wèn)。(1c自編新Isthather Howdoyou What'sthisin Isthatapencil Thatismy —Isthatyourbook? A.Thatisn't.B.It C.Yes,thatis.D.No,itThisis A. B. C. D. doyouspelleraser?—E-R-A-S-E-R.A. B. C. D.—What'sthis English?—It'saA. B. C. D.聽(tīng)1d，完成下列1)（Linda—LMan—M）L：Ilost thisM：OK.Isthisyour L:：No,it .That'smy M： youare.L:：Andthat'smy M：OK.What'syour_？ :SectionB2a-知識(shí)與技能:1.14過(guò)程與方法：通過(guò)聽(tīng)，說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和能力，再通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組學(xué)生自讀目標(biāo)，預(yù)習(xí)P17頁(yè)的內(nèi)容，標(biāo)出你不認(rèn)識(shí)的單詞，然后到P97頁(yè) 2.學(xué)生證_ 3.電子游 4.一串 5.向要某物 6.給發(fā)郵件【2b欄啟事上丟失的物品;4,互檢查答案展示2c1.學(xué)生朗讀2b1、“Isthatherring”“No,It 2、How youspellwatch?3、What'syourphonenumber? 4、Isitinthelost

This abook.That aA.am, B.is, C.is,a D.are,—Isthis pencil?—Yes, A.your,itisB.you,it, C.your, D.you, thatyour—No, .It'shisbackpackA.is,it B.Is,it C.Are,it D.are,—What'sthis English?—It's eraserA.in, B.with, C.in, D.With,—What'sthisinEnglish?—It's A.a B. C. D.—Isthis ruler?—Yes,it'sherA. B. C. D. :A your :A yournotebook?My isMike.My is908-(2).假如你是Lucy,你丟了一個(gè)鉛筆盒你想寫(xiě)一則尋物啟事你的 My My isPlease me 356-【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第五:SectionB3a-Self知識(shí)與技能：1.預(yù)習(xí)P18頁(yè)的內(nèi)容1．Pleasedon'ty canlustime（時(shí)間3．Il myschoolIDcard. 4．Writeitdownonyour ．5．.Pleasec Alanat areinClassroom7E.(）【Step1：閱讀訓(xùn)練展示3a驗(yàn)，1.本單元單1.Step2：寫(xiě)作訓(xùn)練寫(xiě)對(duì)答案的答案，組長(zhǎng)做4.5.讀1．—Isthis （you）ruler? —No,itisn't.It's 2．—Isthat （he） —No,itisn't.It's 3．—Isthis （she）eraser? —Noitisn't.That'seraser.二、根據(jù)內(nèi)容，補(bǔ)全所缺的單詞 ， B：Hi,Tim！Howare

A：Fine,thanks.Andyou? B：I'mfine,too.2. thisaA：Yes,itis. B：Isit3. A：No,4. adictionary. B：And6. that? aneraser. doyou 一、閱讀，幫他們找到自己的物品，用線(xiàn)連起A：Look,what'sthat? A：No,itisn't.It'sSue's.ThatpenisSue's,too. B：AndisthisyourA：No,thisisJim'seraser.Andwhat'sthis,Sam? B：It'saruler.It'smyruler.WhataboutthisA：That'smypencil. B：