讀《看不見的好朋友》讀后感500字

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讀《看不見的好伙伴》讀后感500字

是一個活潑可愛的小女孩，長得非?？∶?。柳葉眉下面長著一雙水靈靈的大眼睛。還長著一張如櫻桃而能說會道的巧嘴，常扎著個馬尾辮。

她是一個樂于助人的女孩。三班級時，我從糖廠轉(zhuǎn)到六十六團子校來。我和鄒璇坐在一起。班長來收預(yù)習作業(yè)，我不知道有這項作業(yè)，班長讓我下課后把它做完。下課了，聽同學們說要用拼音本，可我沒有，這怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣?？伤匆娏?，從書包里拿出拼音本，笑瞇瞇地對我說：“給你，不好意思，我不知道你叫什么名?”，“我叫白雪!”我說，她聽了調(diào)皮地看了我?guī)籽?，說：“你不知道怎么做吧!我教你?！闭f完就像一位小老師似的，給我教了起來。一遍我聽不懂，她又耐煩地給我教，兩遍，我還是不懂，她不厭其煩地給我教著，我也仔細地學……過了好久，我究竟學會了，我興奮地差點跳起來。她用手擦了擦頭上的汗珠就出去了，我正想謝她，可她早走了。

誰知“死神”靜靜地附在了她的身上。那是一個星期一的早晨，我興致勃勃來到學校。同學何玉婷告知我她出車禍了，似乎“走了”，我聽了先是一愣，然后淚水都快出來了。升完旗，白老師帶著我們?nèi)ヌ介g看她，她似乎只是在熟睡，我們把花放在棺材蓋子上，唱起了她最愛聽的歌――《讓我們蕩起雙漿》，唱著唱著，我就唱不出來了，我多么盼望她能活過來。白老師讓我們回學校，我戀戀不舍地離開了。

她就這樣走了，她就是我的好伙伴――李瑞。歲月的波濤沖走了我許很多多的回憶，卻為我留下了閃光的一朵漂亮的浪花，永久也不會忘了她――李瑞。

讀《看不見的好伙伴》讀后感500字

西方的人常說：天主會保佑你。東方的人相信菩薩會顯靈。

人們都相信命運可以主宰一切，沒有人能擺脫命運的掌握。但我卻認為：人定勝天，做命運的伙伴的人才是自我的人。

且莎士比亞說：人們可支配自己的命運，假設(shè)我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己。

象我的這種人照看命運，但不強求;接受命運，但不卑怯。

走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的能量，也不高估命運的價值。

古人常說：良師益友。一個很好的伙伴既可以共享你的歡樂、痛楚，又可以實時訂正你的錯誤，使你不再繼續(xù)錯下去。命運也有這種能量，當你犯錯誤，他會讓你吃點兒苦頭，小小懲處你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽這位伙伴的勸說，他將會離你遠去。

做命運的伙伴，你會得到很多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的伙伴曾說過：不要為我難過，命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情，我盼望我的伙伴常常來麻煩我。他便是做命運伙伴的人。命運給他的啟示便是：生與死都是一種自然現(xiàn)象，花開必有花落，日出必有日落。人生匆忙，珍惜身邊的人與事，充盈地過每一天。

其實中國歷史上，有一位詩人我非常觀賞，他也是做命運的伙伴的人——蘇軾。起初他被貶黃州，給李常的信中說：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠的勇猛，這么瀟灑的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。

命運這位伙伴使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運的安排，是一種極其誠摯的自我剖析。他慢慢回來于純潔和空靈。命運賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。

有很多猖狂的人自稱命運的主人，謙卑的`人甘為命運的奴隸，怎樣才能做命運的伙伴?

讀《看不見的好伙伴》讀后感500字

自打一班級，我就和小麗成為可可好伙伴。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一根長辮子，一雙烏黑明朗的大眼睛，晶瑩透徹得猶如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的艷麗。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

她最大的有點就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的時候，我一不當心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時我的四周沒有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我匆忙跑過來，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在凳子上時，她又親切地說:“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一貫暖和著我，我的痛苦也減輕了一半。

在一次跳繩中，我不當心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是勸慰我，并給我講笑話，讓我感覺臉上一點兒都不痛了。

不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導(dǎo)我，教我解題方法。

有了好伙伴的援助，我在生活中的困難也漸漸的減削可可，我非常喜愛這個好伙伴，也很珍惜我們彼此之間的友情。

讀《看不見的好伙伴》讀后感500字

有人說書是知識的源泉，又有人說書是知識的根本。我說書是我的好伙伴，我時時刻刻都離不開書，就算到了焦灼的復(fù)習階段，只要一有空，我就會拿起書，認真地看。

小時候，我并不愛看書，自從阿姨送了我一本《安徒生童話精選》后，我就癡迷上了書，每當看到小美人魚跳進海里時，我就會替她惋惜。只要一看書，我就會有一種身臨其境的感覺。但是讀書也會有很多麻煩喲!有時候，我在做作業(yè)時想看書，可爸爸媽媽不讓看，那我當然就很難受了，只能等到有空的時候再看，可是什么時候才有空呢?我只好留到放假了再看。

在無聊的時候，有書陪我度過;在難過的時候，有書“勸慰”我;在可怕的時候，有書來給我做伴。無論在什么時候，你都可以看見我拿著一本書在看，雖然書給我?guī)砹撕芏嗦闊?，但我還是樂此不疲，不厭倦。為了買書，我還和爸爸吵過架呢!有一次，我想買一本《盤古與透亮女孩》，可是爸爸說:“你家里書那么多了，還買，你想開報刊亭啊!”“不