教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》_第1頁(yè)
教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》_第2頁(yè)
教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》_第3頁(yè)
教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》_第4頁(yè)
教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書(shū)筆記模板教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書(shū)筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖新課標(biāo)經(jīng)典小說(shuō)紅樓夢(mèng)四中小學(xué)生民族能力中國(guó)紅樓夢(mèng)文學(xué)語(yǔ)言分析人物性格寫(xiě)作賈母人物特色主題曹雪芹本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本課程帶你精讀經(jīng)典文學(xué)之一《紅樓夢(mèng)》,通過(guò)全面、系統(tǒng)地研讀小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,使學(xué)生對(duì)小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》有一個(gè)全面深入的了解,引導(dǎo)學(xué)生提高分析和鑒賞中國(guó)小說(shuō)的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。目錄分析第一課《紅樓夢(mèng)》課程計(jì)劃第三課《紅樓夢(mèng)》大觀園何在?第二課《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀清單課前準(zhǔn)備2曹雪芹生平、傳記、家族變遷4《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作緣由3《紅樓夢(mèng)》的真實(shí)性第一章《紅樓夢(mèng)》文學(xué)語(yǔ)境6《紅樓夢(mèng)》的體裁5《紅樓夢(mèng)》的改編:影視、現(xiàn)代舞、戲曲、戲劇、有聲書(shū)……第一章《紅樓夢(mèng)》文學(xué)語(yǔ)境1《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)作風(fēng)格2《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)特色3《紅樓夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)4《紅樓夢(mèng)》的主題5《紅樓夢(mèng)》的人物塑造12345第二章《紅樓夢(mèng)》文學(xué)分析7《紅樓夢(mèng)》中的悲劇主題6《紅樓夢(mèng)》中的語(yǔ)言特色第二章《紅樓夢(mèng)》文學(xué)分析1《紅樓夢(mèng)》中的敘事視角2《紅樓夢(mèng)》的刻畫(huà)/塑造3《紅樓夢(mèng)》中的隱喻及案例4《紅樓夢(mèng)》中的伏筆及案例5《紅樓夢(mèng)》中的沖突12345第三章《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)手法7《紅樓夢(mèng)》中的空間意象6《紅樓夢(mèng)》的悲劇性第三章《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)手法1《紅樓夢(mèng)》寶玉的語(yǔ)言2《紅樓夢(mèng)》黛玉的語(yǔ)言3《紅樓夢(mèng)》寶釵的語(yǔ)言4《紅樓夢(mèng)》王熙鳳的語(yǔ)言5《紅樓夢(mèng)》劉姥姥、賈母的語(yǔ)言12345第四章《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言6《紅樓夢(mèng)》中的判詞7《紅樓夢(mèng)》中的愛(ài)情典型8《紅樓夢(mèng)》中的親情9《紅樓夢(mèng)》中的典故第四章《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言1《紅樓夢(mèng)》中寶玉:人物描述與分析2《紅樓夢(mèng)》中黛玉:人物描述與分析3《紅樓夢(mèng)》中寶釵:人物性格與分析4《紅樓夢(mèng)》王熙鳳:人物性格與分析第五章《紅樓夢(mèng)》的人物與性格分析5《紅樓夢(mèng)》中元春:人物性格與分析6《紅樓夢(mèng)》中迎春:人物性格與分析7《紅樓夢(mèng)》中探春:人物性格與分析8《紅樓夢(mèng)》中惜春:人物性格與分析9《紅樓夢(mèng)》中史湘云:人物性格與分析12345第五章《紅樓夢(mèng)》的人物與性格分析10《紅樓夢(mèng)》中賈母:人物性格與分析11《紅樓夢(mèng)》中晴雯、襲人:人物性格與分析12《紅樓夢(mèng)》中鴛鴦:人物性格與分析13《紅樓夢(mèng)》中李紈:人物性格與分析14《紅樓夢(mèng)》中妙玉:人物性格與分析15《紅樓夢(mèng)》中巧姐:人物性格與分析010302040506第五章《紅樓夢(mèng)》的人物與性格分析1《紅樓夢(mèng)》第一到十回總結(jié)2《紅樓夢(mèng)》第十一到二十回總結(jié)3《紅樓夢(mèng)》第二十一到三十回總結(jié)4《紅樓夢(mèng)》第三十一到四十回總結(jié)5《紅樓夢(mèng)》第四十一到五十回總結(jié)6《紅樓夢(mèng)》第五十一到六十回總結(jié)010302040506第六章《紅樓夢(mèng)》章節(jié)總結(jié)7《紅樓夢(mèng)》第六十一到七十回總結(jié)8《紅樓夢(mèng)》第七十一到八十回總結(jié)9《紅樓夢(mèng)》第八十一到九十回總結(jié)10《紅樓夢(mèng)》第九十一到一百回總結(jié)11《紅樓夢(mèng)》第一百零一到一百一十回總結(jié)12《紅樓夢(mèng)》第一百一十一到一百二十回總結(jié)010302040506第六章《紅樓夢(mèng)》章節(jié)總結(jié)作者介紹同名作者介紹這是《教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》(精讀課程)》的讀書(shū)筆記模板,暫無(wú)該書(shū)作者的介紹。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《教育部推薦必讀書(shū)目(四):中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀:《紅樓夢(mèng)》(精讀課程)》的讀書(shū)筆記模板,可以替換為自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論