2023人教版高中歷史必修中外歷史綱要（上）第五單元 晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存 第18課 挽救民族危亡的斗爭

第18課挽救民族危亡的斗爭基礎(chǔ)過關(guān)練題組一戊戌維新運動1.(2021山東濰坊期末)維新運動是康有為、梁啟超等傳統(tǒng)功名不高的讀書人發(fā)動的,阻力重重。但在短短一兩年內(nèi),維新運動便到達高潮,甚至一度出現(xiàn)“咸與維新”,一些高官也屢屢“贊助”以顯自己的“開明”的局面。這表明當時()A.救亡圖存成為時代主題B.君主立憲成為社會共識C.民主科學(xué)思想廣泛傳播D.廣大社會民眾充分覺醒2.(2021海南學(xué)業(yè)水平測試)《晚清七十年》一書中寫道:“光緒爺‘載湉小丑’算老幾?!他要聽康有為的話,畢‘百年’之功于‘百日’,豈非荒唐哉?笑話哉?不待智者便知其不可能也?！边@評論了()A.洋務(wù)運動的意義 B.甲午戰(zhàn)爭的起因C.戊戌變法的結(jié)局 D.辛亥革命的影響題組二義和團運動3.(2021安徽蚌埠三中月考)1900年4月,維新派的《清議報》將義和團稱為“暴徒”“匪”“亂民”;但自7、8月份之后,卻贊賞義和團“赴死軍前,曾不返顧”。興中會的《中國日報》也有類似轉(zhuǎn)變。這反映了()A.維新派與革命派的政治訴求趨同B.義和團運動的斗爭目標發(fā)生變化C.帝國主義與中華民族的矛盾激化D.近代的報紙致力于宣揚民主思想4.(2022天津靜海一中月考)西什庫天主教堂的樊國果記載義和團“劫掠焚殺,逾土匪”。清朝大臣剛毅卻說:“拳民出死力為國宣難,入京以來,秋毫無犯?！彼麄儗αx和團的不同描述主要是由于()A.所見所聞不同 B.社會閱歷不同C.時代觀念不同 D.立場視角不同題組三八國聯(lián)軍侵華與民族危機的加深5.(2021湖北麻城一中期中)《東京朝日新聞》評論:“由于戰(zhàn)爭而被嗤笑為弱兵的清兵,在天津城防御戰(zhàn)中是如何地勇敢,被聯(lián)軍傷亡之慘重所證明?！薄度毡尽沸侣勔踩绱嗽u論:“吾人在數(shù)日的戰(zhàn)斗中確認清兵不可辱。以戰(zhàn)爭之清兵推測今日之清兵,是極大的錯誤。”據(jù)此判斷,以上評論可能出現(xiàn)于()A.鴉片戰(zhàn)爭時期B.第二次鴉片戰(zhàn)爭時期C.甲午戰(zhàn)爭時期D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期6.(2021江蘇泰州中學(xué)期末)1900年6月,清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。但當時的兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等人與列強達成協(xié)議:上海租界歸各國共同保護,長江及蘇杭內(nèi)地均歸各省督撫保護。歷史上稱之為()A.“自強求富” B.“百日維新”C.“和平外交” D.“東南互?！?.(2021江蘇啟東期末)“沙俄得13037萬兩,占總賠款數(shù)的29%。德國9007萬余兩,法國7087萬余兩,英國5062萬余兩,日本3479萬余兩,美國3293萬余兩,意大利2661萬余兩,其余部分由奧、比、荷、西等國分食?！迸c上述賠款相關(guān)的條約()A.接受協(xié)定關(guān)稅及開放通商口岸B.實現(xiàn)了鴉片貿(mào)易的合法化C.使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵D.割讓臺灣全島及附屬島嶼能力提升練題組一戊戌維新運動1.(2021遼寧實驗中學(xué)期末)關(guān)于戊戌變法的影響,著名的史學(xué)家戴逸指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動彈起來了?！鄙衔膹娬{(diào)的是戊戌變法()A.促進了民主意識的產(chǎn)生B.掀起了救亡圖存的高潮C.推動了民族意識的覺醒D.引領(lǐng)了民眾的思想啟蒙2.(2022山東濟寧期中)1888年,康有為進京上書指出中國面臨的危機,提出“厘革積弊,修明內(nèi)政”,向西方學(xué)習,實行改革。但當時“舉京師之人,咸以康為病狂。大臣阻格,不為代達”。這種局面反映了當時()A.救亡圖存成為社會共識B.政治近代化的步履維艱C.學(xué)習西方條件尚不具備D.光緒因大臣阻撓被蒙蔽3.(2021安徽合肥六中期末)下表為某學(xué)者對譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”口號的解讀。由此可見,該學(xué)者認為譚嗣同()口號解讀沖決俗學(xué)之網(wǎng)羅反舊學(xué)、倡西學(xué)的文化思想沖決君主之網(wǎng)羅反專制、倡民權(quán)的政治思想沖決倫常之網(wǎng)羅反封建綱常、倡人性解放的倫理思想沖決天之網(wǎng)羅哲學(xué)啟蒙A.打破了封建正統(tǒng)思想對民眾的禁錮B.繼承了“托古改制”的主張C.著眼于社會問題與政治問題的解決D.開啟了近代思想進步的閘門題組二義和團運動4.(2022河南濮陽一中月考)孫中山指出:“庚子、辛丑以后,中國人的脾氣,被帝國主義者認識清楚了些。知道一味的強硬手段,還不濟事;必須用些柔和方法,才能將愛和平講禮貌的中國人壓伏得住?！辈牧媳砻?)A.“庚子賠款”加重了中國人民的負擔B.孫中山主張“以和為貴”的外交理念C.《辛丑條約》禁止中國人民反帝斗爭D.義和團運動顯示了中國人民偉大力量5.(2021吉林長春外國語學(xué)校期末)有學(xué)者指出:由于義和團運動盛期的民族信仰狂熱和“剿滅洋鬼”的狂熱都是建立在非理性基礎(chǔ)之上的,所以它們不僅在運動失敗之后急遽瓦解,而且更進一步普遍墮落為極端的恐洋或崇洋。這反映了()A.“扶清滅洋”違背現(xiàn)代化潮流B.義和團運動助長盲目崇外心理C.仇外心理導(dǎo)致義和團運動爆發(fā)D.國民心態(tài)制約中國現(xiàn)代化進程題組三八國聯(lián)軍侵華與民族危機的加深6.(2021福建龍巖期末)1900年6月21日,清政府向列強十一國宣戰(zhàn)后,南方各省督撫不僅沒有響應(yīng)中央,積極備戰(zhàn),反而與英美各國締結(jié)“東南互?！眳f(xié)議,尋求“自?！薄＿@從本質(zhì)上反映了()A.清政府完全喪失民心B.國內(nèi)階級矛盾的緩和C.清政府中央權(quán)威式微D.東南各省與中央決裂7.(2021安徽淮南期末)“今茲議約,不侵我主權(quán),不割我土地,念列邦之見諒,疾愚暴之無知,事后追思,慚憤交集。”上文出自晚清某檔案中的《罪己詔》,文中“議約”的締結(jié)()A.邁出了中國近代化的第一步B.使中國開始喪失內(nèi)河航運權(quán)C.便利列強加大對華資本輸出D.使清政府成為“洋人的朝廷”題組四綜合題組8.(2021安徽舒城期末)探索國家出路和挽救民族危亡是近代先進中國人的不懈追求。閱讀材料,完成要求。材料一這幾次上書的內(nèi)容,就是他提出變法的總綱領(lǐng)?！案粐钡木唧w主張,就是取消各省原有禁令,允許人民辦工廠、制機器,發(fā)展鐵路、輪船事業(yè)。這些事業(yè)都要“縱民為之,由官保護”?！梆B(yǎng)民”的重點在于發(fā)展工農(nóng)商業(yè),諸如利用新的科學(xué)知識和技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn),講究制造技術(shù)上的發(fā)明,給予專利,甚至允許民間制造槍炮,此外還鼓勵商會和大公司的組織,并由國家協(xié)助……為了推行這個綱領(lǐng),他在“求人才”的名義下,提出一種代議制度,即由每十萬戶推出一個“議郎”,也就是紳商推選的新式議員?！幾贼宀潯吨袊肪V要》材料二“能變則全,不變則亡;全變則強,小變?nèi)酝??！边@段話出自康有為《上清帝第六書》,代表了維新派的共識。最后兩句,批評了慘淡經(jīng)營30年的洋務(wù)運動;同時,又說明了近代社會演變過程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運動帶來的小變并不是壞東西,但那不過是一種量變……與這種“小變”不同的,是全變?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》(1)據(jù)材料一,概括康有為主張的核心內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識說明其產(chǎn)生的時代背景。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,論證“全變”與“小變”的關(guān)系。答案與分層梯度式解析基礎(chǔ)過關(guān)練1.A2.C3.C4.D5.D6.D7.C1.A根據(jù)材料“在短短一兩年內(nèi),維新運動便到達高潮,甚至一度出現(xiàn)‘咸與維新’,一些高官也屢屢‘贊助’以顯自己的‘開明’的局面”可知,在維新變法期間,救亡圖存成為時代主題,A項正確。2.C根據(jù)“光緒”“康有為”“百日”等可知,材料涉及的歷史事件是戊戌變法。根據(jù)“知其不可能”可知,戊戌變法面臨失敗的命運,C項正確。3.C依據(jù)材料可知,1900年4月,維新派對義和團主要是批判,而7、8月份之后卻是贊賞,且興中會也有類似轉(zhuǎn)變,結(jié)合史實可知,這種轉(zhuǎn)變的主要原因是八國聯(lián)軍侵華,帝國主義與中華民族矛盾激化,而義和團的口號是“扶清滅洋”,故選C項;材料反映的是維新派和革命派對義和團運動的評價,而非其政治訴求,排除A項;義和團運動是民族矛盾激化的產(chǎn)物,其提出的口號是“扶清滅洋”,斗爭目標并未發(fā)生變化,排除B項;材料反映的是在八國聯(lián)軍侵華前后維新派和革命派對義和團評價的變化,而非宣揚民主思想,排除D項。4.D西什庫天主教堂的樊國果認為義和團“劫掠焚殺,逾土匪”。而清朝大臣剛毅評價義和團運動是“拳民出死力為國宣難,入京以來,秋毫無犯”。二者從各自的立場出發(fā)進行評價,因此對義和團的描述不同,D項正確。5.D根據(jù)材料“天津城防御戰(zhàn)”“被聯(lián)軍傷亡之慘重所證明”可知,聯(lián)軍在進攻天津時遭到了中國軍隊的頑強反抗;材料“吾人在數(shù)日的戰(zhàn)斗中確認清兵不可辱”說明日本也參加了這一侵略戰(zhàn)爭。結(jié)合所學(xué)知識可知,這一戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,D項正確;日本沒有參加鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭,A、B兩項錯誤;甲午戰(zhàn)爭是中日之間進行的,沒有聯(lián)軍,C項錯誤。6.D1900年6月,八國聯(lián)軍侵華期間,南方各省督撫與英、美等國洽商“東南互?！眳f(xié)議,嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基,D項正確。7.C從材料中獲得賠款國家等信息可以看出這是《辛丑條約》的內(nèi)容。《辛丑條約》的訂立,標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,C項正確。能力提升練1.D2.B3.C4.D5.D6.C7.D1.D依據(jù)“麻木不仁的頭腦開始清醒過來了”可以看出,材料強調(diào)的是戊戌變法具有促進人們的思想解放的作用,引領(lǐng)了民眾的思想啟蒙,D項正確;材料未提及中國民主意識的產(chǎn)生,A項錯誤;材料強調(diào)的是戊戌變法具有思想啟蒙的作用,沒有體現(xiàn)救亡圖存的目的,B項錯誤;材料并未提及民族意識,C項錯誤。2.B依據(jù)材料可知,康有為上書提出實行改革,“舉京師之人”都不認可,大臣不為代達,可見變法改革的阻力之大,這反映了在當時變革內(nèi)政的艱難性,B項正確;據(jù)材料可知康有為的主張并未得到時人認可,所以不能說救亡圖存成為社會共識,A項錯誤;材料強調(diào)當時變革內(nèi)政的艱難性,并且洋務(wù)運動時期中國就已經(jīng)向西方學(xué)習,C項錯誤;據(jù)材料不能得出光緒因大臣阻撓被蒙蔽的結(jié)論,D項錯誤。3.C表格中“反舊學(xué)、倡西學(xué)”“反專制、倡民權(quán)”“反封建綱常、倡人性解放”“哲學(xué)啟蒙”的內(nèi)容與社會問題和政治問題有關(guān),因此該學(xué)者認為譚嗣同著眼于社會問題與政治問題的解決,故選C項;新文化運動打破了封建正統(tǒng)思想對民眾的禁錮,排除A項;“托古改制”是康有為的思想主張,譚嗣同并未繼承,排除B項;譚嗣同的主張有思想啟蒙的作用,但屬于在個人層面上做出“沖決”的嘗試,真正開啟近代思想進步閘門的是辛亥革命,排除D項。4.D在1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭過程中,義和團運動顯示出中國人民的抗爭精神,粉碎了列強瓜分中國的企圖,D項正確;孫中山的言論強調(diào)的是列強在侵華過程中因受到中國人民抵抗而轉(zhuǎn)變了對華殖民策略,“庚子賠款”加重中國人民負擔與孫中山強調(diào)的內(nèi)容不一致,A項錯誤;孫中山顯然認為面對侵略,中國人的抵抗是有重大意義的,B項錯誤;C項與材料主旨不符,排除。5.D據(jù)材料分析,無論是義和團運動盛期的“民族信仰狂熱”,還是運動失敗之后“極端的恐洋或崇洋”,兩種心態(tài)都是非理性的,即義和團運動失敗前后,國民的心態(tài)都處于非理性狀態(tài),這必然會制約中國現(xiàn)代化的進程,故選D項;題干未論及義和團運動“扶清滅洋”的口號,排除A項;B項與“更進一步普遍墮落為極端的恐洋或崇洋”的材料信息不符,排除;義和團運動爆發(fā)的主要原因是列強侵略的加劇,排除C項。6.C在清政府向列強宣戰(zhàn)之后,各地督撫理應(yīng)響應(yīng)中央,積極備戰(zhàn),但是南方各省督撫卻與列強締結(jié)“東南互?！眳f(xié)議,這反映了清政府中央權(quán)威式微,C項正確;題干反映的不是政府與百姓的關(guān)系,A項錯誤;題干反映的不是國內(nèi)階級矛盾,B項錯誤;東南各省只是在清政府對列強宣戰(zhàn)的背景下尋求“自?！?不是與中央決裂,D項錯誤。7.D根據(jù)材料“不侵我主權(quán),不割我土地”可知,這一條約沒有割占中國領(lǐng)土,維護了清王朝名義上的統(tǒng)治,結(jié)合所學(xué)知識可知這一“議約”是《辛丑條約》?！缎脸髼l約》的簽訂意味著清政府徹底淪為“洋