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文檔簡介
2023年初中物理教師招聘考試試題和答案湖南師大附中博才實驗中學教師招聘考試物理試題2023.3本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共4頁。時量90分鐘,滿分100分。第Ⅰ卷選擇題(共48分)一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。有的小題只有一個選項對的,有的小題有幾個選項對的,所有選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)1.某同學站在清水池邊看見水中的魚、水中的云、鏡中的自己和天上的飛機,則屬于折射成像的是() A.魚B.云C.自己D.飛機2.物體A、B的質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后再把它們分別放入等量、同溫度的水里,A物體能使水升高10℃,B物體能使水溫升高20℃,設A的比熱為C1,B的比熱為C2,則
()A.C1=C2
B.C2=2C1
C.C2>2C1
D.C1<C2<2C13.從地面豎直上拋一物體A,同時在離地面某一高度處有另一物體B自由落下,不計空氣阻力,兩物體在空中同時到達同一高度時速率都為v,下列說法中對的的是() A.A物體上拋時的速度大于B物體落地時的速度 B.物體A、B在空中運動時間相等 C.物體A能上升的最大高度和物體B開始下落時的高度相等 D.兩物體在空中同時達成同一高度處一定是B物體開始下落時高度的中點4.如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當它們處在平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設此時質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮镹,細線的拉力大小為T,則()2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第1頁。 A.N=(m2-m1)g B.N=m22023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第1頁。 C.T=eq\f(\r(2),2)m1g D.T=(m2-eq\f(\r(2),2)m1)g5.如圖,柱體A的橫截面是圓心角為π/2的扇形面,其弧形表面光滑,而與地面接觸的下表面粗糙;在光滑豎直墻壁與柱體之間放置一質(zhì)量為m的球體,系統(tǒng)處在平衡狀態(tài)。若使柱體向左緩慢移動少許(球體未與地面接觸),系統(tǒng)仍處在平衡狀態(tài),則() A.球?qū)Φ膲毫p小 B.柱體與球之間的作用力增大 C.柱體所受的摩擦力減小 D.柱體對地面的壓力減小6.一物體懸掛在細繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運動。運動過程中,物體的機械能與位移的關系圖象如圖所示,其中O~s1過程的圖線為曲線,s1~s2過程的圖線為直線。根據(jù)該圖象,下列判斷對的的是() A.O~s1過程中物體所受拉力一定是變力,且不斷減小 B.s1~s2過程中物體也許在做勻速直線運動 C.s1~s2過程中物體也許在做變加速直線運動 D.O~s2過程中物體的動能也許在不斷增大7.如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為m,用兩根等長的細線懸掛在升降機的天花板的O點,兩球之間連著一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,當升降機以加速度a豎直向上加速運動時,兩根細線之間的夾角為θ。則彈簧的長度被壓縮了 () A.eq\f(m(a+g)tanθ,k) B.eq\f(mgtanθ,k) C.eq\f(m(a+g)tan\f(θ,2),k) D.eq\f(2m(a+g)tan\f(θ,2),k)8.直線CD是某電場中的一條電場線,若將一電子從A點處靜止釋放,電子沿電場線從A到B運動過程中的速度隨時間變化的圖線如圖所示。則A、B兩點的電勢φA、φB的高低、場強EA、EB及電子在A、B兩點的電勢能εA、εB的大小關系是() A.εA>εB;EA>EB 2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第2頁。 B.φA>φB;EA>EB2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第2頁。 C.εA<εB;EA<EB D.φA<φB;EA<EB9.如圖所示,在水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面,斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下,已知在金屬塊滑下的過程中動能增長了12J,金屬塊克服摩擦力做功8.0J,重力做功24J,則以下判斷對的的是() A.金屬塊帶負電荷 B.金屬塊克服電場力做功8.0J C.金屬塊的機械能減少12J D.金屬塊的電勢能減少4.0J10.在如圖所示的電路中,已知電容C=2μF,電源電動勢E=12V,內(nèi)電阻不計,R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶6∶3,則電容器極板a上所帶的電量為() A.-8×10-6CB.4×10-6C C.-4×10-6C D.8×10-611.如圖所示是測定兩個電源的電動勢和內(nèi)電阻實驗中得到的電流和路端電壓圖線?,F(xiàn)將兩電源分別與一滑動變阻器串聯(lián),電源1所在電路中電流為I1,路端電壓為U1;電源2所在電路中電流為I2,路端電壓為U2。則應有() A.當I1=I2時,兩電源的總功率相等 B.當I1=I2時,兩電源所接的外電阻相等 C.當U1=U2時,電源1的輸出功率小于電源2的輸出功率 D.當U1=U2時,電源1內(nèi)部消耗的電功率小于電源2內(nèi)部消耗的電功率2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第3頁。12.如圖所示,在虛線方框內(nèi)的空間有方向豎直向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場,一帶電粒子垂直電場和磁場方向飛入場中,恰好做勻速直線運動,水平飛離正交電磁場。假如該區(qū)域只有電場,粒子將從a點飛離,穿越場區(qū)的時間為t1,飛離時速度大小為v1;假如只有磁場,粒子將從b點飛離,穿越場區(qū)的時間為t2,飛離時速度大小為v2,重力忽略不計,則()2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第3頁。 A.t1<t2 B.t1>t2 C.v1>v2 D.v1<v2第Ⅱ卷非選擇題(共52分)13.(6分)(1)如圖為一多用電表表盤示意圖,多用電表的電阻測量擋共有“×1”、“×10”、“×100”、“×1k”四個?,F(xiàn)用該表測量一阻值大約為2kΩ的電阻,應將選擇開關調(diào)到擋。(2)一只黑箱有A、B、C三個接線柱(如圖),規(guī)定每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件,并且已知黑箱內(nèi)的電器元件是一只電阻和一只二極管。某同學運用多用電表的歐姆擋,用對的的操作方法依次進行了6次測量,將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表。紅表筆接AABBCC黑表筆接BCACAB測得阻值(Ω)10010k10010.1k90190由表中的數(shù)據(jù)可以鑒定出黑箱內(nèi)的電路圖。請將電路圖畫入圖中。(電阻用“”表達,二極管用“”表達)14.(8分)現(xiàn)要測量某一電流表的內(nèi)阻r1。給定器材有: A.待測電流表A(量程300μA,內(nèi)阻r1約為100Ω) B.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻r2=1kΩ) C.電源E(電動勢約4V,內(nèi)阻忽略不計) D.定值電阻R1=10Ω E.滑動變阻器R2(阻值范圍0~20Ω,允許通過的最大電流2.0A2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第4頁。 F.開關S,導線若干2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第4頁。 規(guī)定測量時兩電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半。(1)在方框中畫出測量電路原理圖。(2)電路接通后,測得電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,用已知和測得的物理量表達電流表內(nèi)阻r1=。15.(8分)如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車運用超聲波可以監(jiān)測車速:巡邏車上測速儀發(fā)出并接受超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接受到的信號間的時間差,就能測出車速。在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號,n1n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號。設測速儀勻速掃描,P1與P2之間的時間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒,則被測車的車速為多少?16.(8分)如圖所示,平行光滑U形導軌傾斜放置,傾角為θ=30°,導軌間的距離L=1.0m,電阻R=3.0Ω,導軌電阻不計。勻強磁場的方向垂直于導軌平面向上,磁感應強度B=2.0T,質(zhì)量m=0.4kg、電阻r=1.0Ω的金屬棒ab垂直置于導軌上。現(xiàn)用沿軌道平面且垂直于金屬棒的大小為F=5.0N的恒力,使金屬棒ab從靜止起沿導軌向上滑行。求金屬棒ab達成勻速運動時的速度大小。(g取10m/s2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第5頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第5頁。17.(10分)電動自行車是目前一種較為時尚的代步工具,某廠生產(chǎn)的一種電動自行車,設計質(zhì)量(涉及人)為m=80kg,動力電源選用能量存儲量為“36V10Ah”(即輸出電壓為36V,工作電流與工作時間的乘積為10安培小時)的蓄電池(不計內(nèi)阻),所用電源的額定輸出功率P=180W,由于電動機發(fā)熱導致的損耗(其它損耗不計),自行車的效率為η=80%。假如自行車在平直公路上行駛時所受阻力跟行駛速率和自行車對地面的壓力的乘積成正比,即f=kmgv,其中k=5.0×10-3s·m-1,g=10m/s2, (1)該自行車保持額定功率行駛的最長時間是多少? (2)自行車電動機的內(nèi)阻為多少? (3)自行車在平直的公路上能達成的最大速度為多大?18.(12分)如圖所示,直線MN下方無磁場,上方空間存在兩個勻強磁場,其分界線是半徑為R的半圓,兩側(cè)的磁場方向相反且垂直于紙面,磁感應強度大小都為B?,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電粒子從P點沿半徑方向向左側(cè)射出,最終打到Q點,不計粒子的重力。求: (1)粒子從P點到Q點的最短運動時間及其相應的運動速率; (2)符合條件的所有粒子的運動時間及其相應的運動速率。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第6頁。參考答案2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第6頁。一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分)123456789101112ACCBBBDCACDACDAC二、非選擇題(6題,共52分)13.(6分)(1)×100 (2)14.(8分)(1) (2)eq\f(UR1,Ir2)-R12023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第7頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第7頁。15.(8分)【解析】被測車兩次接受到超聲波的時間間隔為Δt=0.85S兩次接受到超聲波時離測速儀的距離分別為L1=vt1/2=340m/s×0.3s÷2=51mL2=vt2/2=340m/s×0.2s÷2=34m故被測車的車速為V=(L1-L2)/Δt=20m/s.16.(8分)【解析】當金屬棒勻速運動時,由力的平衡條件得:F=mgsin30°+BIL求得:I=1.5A由閉合電路歐姆定律得:I=eq\f(E,R+r)=eq\f(BLv,R+r)聯(lián)立以上方程解得金屬棒勻速運動的速度大小為:v=3m/s17.(10分)【解析】(1)根據(jù)公式:P=IU,I=5再根據(jù)電池容量可得:t=eq\f(Q,I)=eq\f(10,5)h=2h(2)P熱=P-80%P=I2r,r=1.44Ω(3)經(jīng)分析可知,當自行車以最大功率行駛且達勻速時速度最大,因此有:F牽=kmgvm而F牽=eq\f(ηP,vm)聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:vm=6m/s18.(12分)【解析】(1)粒子的運動軌跡將磁場邊界提成2等分時,相應有最短運動時間 由幾何知識可得:粒子運動的半徑r=R 又Bv0q=meq\f(v\o\al(2,0),r)得v0=eq\f(BqR,m)由對稱性可得,粒子剛好在磁場中運動一周t=eq\f(2πm,Bq)(2)設粒子的運動軌跡將磁場邊界提成n等分(n=2,3,4……)由幾何知識得:r=Rtaneq\f(π,2n)(n=2,3,4……)粒子的速率為v0=eq\f(BqR,m)taneq\f(π,2n)(n=2,3,4……)當n為偶數(shù)時,由對稱性可得粒子在磁場中運動eq\f(n,2)圈,t=eq\f(n,2)T=eq\f(πnm,Bq)(n=2,4,6……)當n為奇數(shù)時,t為周期的整數(shù)倍加上第一段的運動時間,即 t=eq\f(n-1,2)T+eq\f(π+π/n,2π)T=eq\f((n2+1)πm,nBq)(n=3,5,7……)2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第8頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第8頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第9頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第9頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第10頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第10頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第11頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第11頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第12頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第12頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第13頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第13頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第14頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第14頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第15頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第15頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第16頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第17頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第17頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第18頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第18頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第19頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第19頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第20頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第20頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第21頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第21頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第22頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第22頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第23頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第23頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第24頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第24頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第25頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第25頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第26頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第26頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第27頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第27頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第28頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第28頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第29頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第29頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第30頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第30頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第31頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第31頁。2023年株洲市教育局教師招聘考試初中物理真題第Ⅰ卷:選擇題(30分)一,公共知識(每小題2分,共20分.每小題只有一個最符合題意的答案.)1.在構建和諧社會的今天,實現(xiàn)"教育機會均等"已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向.2023數(shù)年前,孔子就提出了與"教育機會均等"相類似的樸素主張,他的"有教無類"的觀點體現(xiàn)了(A)A.教育起點機會均等B.教育過程機會均等C.教育條件機會均等D.教育結果機會均等2.中小學校貫徹教育方針,實行素質(zhì)教育,實現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是(B)A.德育工作B.教學工作C.課外活動D.學校管理3.中小學教師參與校本研修的學習方式有很多,其中,教師參與學校的案例教學活動屬于(B)A.一種個體研修的學習方式B.一種群體研修的學習方式C.一種網(wǎng)絡研修的學習方式D.一種專業(yè)引領的研修方式4.學校文化建設有多個落腳點,其中,課堂教學是學校文化建設的主渠道.在課堂教學中,教師必須注意加強學校文化和學科文化建設,這重要有助于貫徹課程三維目的中的(C)A.知識與技能目的B.方法與過程目的C.情感態(tài)度價值觀目的D.課堂教學目的2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第32頁。5.在中小學校,教師從事教育教學的"施工藍圖"是(D)2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第32頁。A.教育方針B.教材C.課程標準D.課程6.某學校英語老師王老師輔導學生經(jīng)驗非常豐富,不少家長托人找王老師輔導孩子.王老師每周有5天晚上在家里輔導學生,而對學校安排的具體的教育教學任務經(jīng)常借故推托,并且遲到缺課現(xiàn)象相稱嚴重,教學計劃不能如期完畢,學生及家長的負面反響很大.學校對其進行了多次批評教育,仍然不改.根據(jù)《中華人民共和國教師法》,可給予王老師什么樣的解決(D)A.批評教育B.嚴重警告處分C.經(jīng)濟處罰D.行政處分或者解聘7.為了保護未成年人的身心健康及其合法權益,促進未成年人健康成長,根據(jù)憲法,我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》,下列描述與《未成年人保護法》不一致的是(A)A.保護未成年人,重要是學校老師和家長共同的責任B.教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則C.學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心,愛惜學生,對品行有缺陷,學習有困難的學生,應當耐心教育,幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生D.未成年人享有生存權,發(fā)展權,受保護權,參與權等權利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊,優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯8.小芳的父母均為大學畢業(yè),從小受家庭的影響,很重視學習,初中期間,當她自己在看書學習時,旁邊假如有人發(fā)言,就特別反感.進入高中后,小芳成績優(yōu)秀,擔任了班長,但同學們都認為她自認為是,什么工作都必須順著她的思緒和想法,一些同學很討厭她,為此她感到十分的苦惱.假如小芳同學找你訴說心中的煩惱時,你認為應當從什么角度來進行輔導(D)2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第33頁。A.學習心理B.個性心理C.情緒心理D.交往心理2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第33頁。9.《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定:教師進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗,從事科學研究,是每個教師的(A)A.權利B.義務C.責任D.使命10.教育部先后于1999年和2023年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文獻,對中小學心理健康教育的目的,任務,方法,形式和具體內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定.根據(jù)文獻精神和當前中小學實際,你認為下列論述對的的是(C)A.中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合,重點對象是心理有問題的學生B.提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入,每所學校都要建立一個標準的心理征詢室C.中小學心理健康教育的重要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學,各項教育活動,班主任工作中,都應注意對學生心理健康的教育D.中小學心理健康教育的重要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主二,學科專業(yè)知識(每小題2分,共10分.每小題有一個或多個符合題意的答案,全對計2分,少答計1分,不答或答錯計0分.)11.義務教育階段的物理課程應讓學生(ABCD)A.學習初步的物理知識與技能B.經(jīng)歷基本的科學探究過程C.學習一些科學方法和探索精神D.發(fā)展初步的科學探究能力2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第34頁。12.科學素養(yǎng)包含四個要素:科學知識,科學方法,科學愛好以及科學精神.義務教育物理課程標準從三個方面來貫徹"提高全體學生的科學素養(yǎng)"目的.在下列四個目的中,屬于"過程與方法"目的的是(C)2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第34頁。A.養(yǎng)成實事求是,尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度B.樂于探索自然現(xiàn)象和平常生活中的物理學道理C.嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題D.初步結識物質(zhì)的形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結構13.課程目的與教學目的既有區(qū)別又有聯(lián)系.兩者的含義,概括限度,指導對象,實行對象,達成目的所需時間等都是不同的;課程目的是制定教學目的的依據(jù),教學目的是課程目的的細化.因此,不能用課程目的代替教學目的.以下所擬訂的關于《大氣壓強》的教學目的中,不適當?shù)氖?CD)A.知道大氣壓強的存在B.能運用大氣壓強知識解釋有關的物理現(xiàn)象C.通過自主學習和實驗探究,培養(yǎng)學生的自學能力,觀測能力和分析能力D.通過對托里拆利實驗的學習,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神和創(chuàng)新意識14.在物理教學中,教師的下列哪些行為不符合新課程理念(D)A.創(chuàng)設物理情景,使學生在情景中發(fā)現(xiàn)并提出問題B.關注學生已有的物理知識和經(jīng)驗C.注意物理與其他學科知識與研究方法的聯(lián)系與滲透D.以物理教材為主,以物理實驗為輔15.義務教育物理新課程理念強調(diào)注重科學探究.下列關于科學探究的理解,對的的是(ABC)2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第35頁。A.科學探究有助于改變過度強調(diào)知識傳承的傾向2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第35頁。B.科學探究既是一種教學方式,又是一種學習方式,同時還是一種科學精神C.讓學生經(jīng)歷科學探究的過程自身就是課程目的之一D.科學探究與接受性學習方式是完全對立的兩種學習方式三,公共知識(10分)16.(10分)閱讀以下材料,回答有關問題.美國哈佛大學心理學家加德納提出的"多元智能理論"認為,人的智能是多元的,每個人都在不同限度上擁有著9種基本智能,只但是,不同個體的優(yōu)勢智能是存在差別的.趙元任是解放前清華大學國學大師之一,他精通多種國內(nèi)方言和8,9種外語.在巴黎和柏林的街頭,他可以分別用地道的法語和德語與本地老百姓拉家常,使別人誤認為他是本地的常住居民.在國內(nèi),每到一個地方,趙元任甚至可以用本地方言與人們隨意交談.周舟是湖北武漢的一個弱智少年,在大多數(shù)人面前,他都顯得說話木訥,反映遲鈍,表情呆滯.在父母,老師的傾心教育,培養(yǎng)和影響下,周舟在樂團指揮方面顯示了自己的才干,多次在盛大的場合指揮著交響樂團完畢了表演,其指揮才干得到了觀眾的一致認可.自上世紀80年代開始,中國科技大學就在全國招收少年大學生,這些少年大學生都是數(shù)理化生等理科學生,大多獲得過全國奧賽的最高獎勵,或者在理科的學習中擁有著別人難以企及的天賦.湖南省的謝彥波同學,在80年代就以優(yōu)異成績考入了中國科大的少年班.2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第36頁。魯冠(化名)目前已經(jīng)成為了擁有數(shù)億人民幣產(chǎn)業(yè)的著名商人.小時候的他并不聰明,學習成績較差,小學畢業(yè)就走入了社會.除了勤勞和精明之外,魯冠的一個重要特點就是善于組織和管理,善于觀測和了解周邊人的性格,愛好,行為方式等,善于調(diào)動公司每個人的積極性和發(fā)明性,從而使他的團隊發(fā)揮著最大的力量.他所管理的公司和公司不久取得了成功,他本人也成為了擁有足夠影響的浙商.2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第36頁。(1)依據(jù)加德納的多元智能理論來分析上述材料可以看出,國學大師趙元任的優(yōu)勢智能是,魯冠的成功重要源于他的優(yōu)勢智能是,周舟的優(yōu)勢智能是,謝彥波之所以可以考上中國科技大學少年班,重要取決于他的優(yōu)勢智能,即,此外,姚明,劉翔等體育明星的優(yōu)勢智能多表現(xiàn)為.(2)結合自己的本職工作,談談多元智能理論對教育教學工作的借鑒作用.參考答案1)語言智能,人際交往智能,音樂智能,數(shù)理邏輯智能,身體運動智能(每空1分)(2)①樹立對的的學生觀,關注學生全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展,認可學生智能的差異性②對的評價學生,不能由于學生在某方面的智能差或很差,就認為學生是差生,很愚蠢③發(fā)現(xiàn),引導,培養(yǎng)學生的優(yōu)勢智能④針對不同的學生,教師可以靈活采用多元化的教學方法⑤教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能(個性,專長),形成自己獨特的教育風格和教學藝術.(每個要點1分)四,學科專業(yè)知識(60分)17.(8分)在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖1所示.過一會蓋上瓶蓋并擰緊.(1)在上述實驗過程中,可以觀測到的實驗現(xiàn)象有:.(2)這些現(xiàn)象說明了哪些物理規(guī):.參考答案1)加蓋前,水的射程隨瓶內(nèi)水面下降而減小(2分);加蓋后,水會停止從小孔射出.(2分)(2)前者說水的壓強與深度有關;(2分)后者說明氣體的壓強與體積有關.(2分)18.(10分)如圖2所示,將一對磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第37頁?!苫晒?以實現(xiàn)自動控制.2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第37頁。(1)干簧管置于下列哪些通電直導線周邊的磁場中時,可以使舌簧端面吸合()(2)將一個線圈套在干簧管上,就制成一個干簧繼電器,可以用來控制燈泡的亮滅,如圖3所示.請簡述干簧繼電器的工作原理.(3)在圖4所示的工作電路中,L1和L2是兩個相同的"220V60W"的白熾燈.當控制電路的開關S斷開時,L1消耗的電功率為W,L2消耗的電功率為W;開關S閉合時,L1消耗的電功率為W,L2消耗的電功率為W.(不考慮溫度對電阻的影響)參考答案1)CD(2分)(2)S閉合時,控制電路接通,線圈產(chǎn)生磁場,舌簧被磁化,在兩舌簧端面形成異名磁極,因互相吸引而吸合,于是工作電路接通.S斷開時,兩舌簧退磁,在彈力作用下分開,工作電路斷開.(4分)(3)15,15,60,0(4分)19.(12分)積雪在外力擠壓下可形成冰.有人運用冰的密度冰,使用如下方法來估測積雪的密度:運用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在積雪上,形成一個下凹的腳印,然后他僅運用刻度尺進行有關測量,就估測出了積雪的密度雪.(1)需要測量的物理量有:.(規(guī)定用字母表達,并說明其物理意義)(2)估測積雪密度的表達式為雪=.(3)請就本題做適當?shù)难由旌屯卣?參考答案1)積雪本來的厚度h1,腳印的深度h2.(4分)(2)h1雪/(h1-h2)(4分)(3)延伸:可就減小估測的誤差(或提高估測的效果)提出可行性措施,如選擇厚度較大的積雪層,增大踩踏積雪的力度,進行多次測量和估測等.拓展:引導學生運用所學的物理知識設計測量積雪密度的其他方案.(4分)20.(6分)愛因斯坦在評價伽利略的成就時說:"伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學的推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,并且標志著物理學的真正開端."2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第38頁。(1)伽利略的科學著作《》奠定了他作為近代力學創(chuàng)始人的地位.2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第38頁。(2)伽利略對運動的研究,創(chuàng)建了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法,其核心是把和邏輯推理有機地結合起來,有力地推動了人類科學結識的發(fā)展.(3)伽利略的抱負斜面實驗體現(xiàn)了什么重要科學思想?yún)⒖即鸢?)兩種新科學的對話(2分)(2)實驗(2分)(3)突出研究對象的重要方面,忽略次要因素,更深刻地把握事物的本質(zhì).(2分)21.(5分)有人認為,牛頓第二定律表白,當物體不受力或所受合力為零時,物體處在靜止或勻速直線運動狀態(tài),因此,牛頓第一定律只但是是牛頓第二定律的一個推論而已.你是否認同這種觀點說明你的理由.參考答案:不能簡樸的認為牛頓第一定律只是牛頓第二定律的一個推論.(1分)①從規(guī)律形成的歷史淵源看,牛頓第一定律是在伽利略,笛卡兒等關于力和運動的關系的研究成果的基礎上進一步完善,總結出的物理規(guī)律,它是以可靠的實驗事實為基礎進行邏輯推理和思辨的產(chǎn)物(抱負實驗),是無法用實驗直接驗證的.②從規(guī)律的意義和作用看,牛頓第一定律不僅回答了力和運動的關系,并且明確了力和慣性兩個科學概念,同時還定義了慣性參考系.③從規(guī)律的歷史地位看,沒有牛頓第一定律揭示的"力是改變物體運動狀態(tài)的因素",就不會有牛頓第二定律的得出,也就不會以新的視角審閱引力,發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,進而令人信服地表白天上和人間遵循同樣的力學規(guī)律,因此,牛頓第一定律是牛頓物理學的基石.(4分)22.(8分)《義務教育物理課程標準》是物理教學的大綱性文本.(1)《義務教育物理課程標準》將內(nèi)容標準分為和科學內(nèi)容兩部分,其中科學內(nèi)容涉及物質(zhì),運動和互相作用以及三個部分.(2)《義務教育物理課程標準》中,課程目的分為知識技能目的和體驗性目的,對不同水平的學習和不同類型的目的規(guī)定用不同的行為動詞進行描述.請你至少寫出6個描述體驗性學習目的的行為動詞:.(說明:體驗性目的重要指"過程與方法"和"情感,態(tài)度,價值觀"維度的目的).2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第39頁。(3)下表是《義務教育物理課程標準》中"聲和光"的部分"內(nèi)容標準".2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第39頁。內(nèi)容標準樣例與活動建議1.通過實驗探究,初步結識聲產(chǎn)生和傳播的條件.了解現(xiàn)代技術中與聲有關的應用.知道防治噪聲的途徑.2.通過實驗,探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點.探究并了解光的反射和折射的規(guī)律.3.通過實驗,探究平面鏡成像時像與物的關系.結識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用.探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律.了解凸透鏡成像的應用.4.通過觀測和實驗,知道白光是由色光組成的.比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象.1.收集超聲波的應用實例.2.調(diào)查社區(qū)或?qū)W校中噪聲污染的情況和已采用的防治措施,進一步提出防治噪聲的建議.3.閱讀投影儀或照相機的說明書,通過說明書學習使用投影儀或照相機.4.用兩個焦距不同的凸透鏡制作望遠鏡.《義務教育物理課程標準》中的其他內(nèi)容標準部分尚有有許多類似上述的"樣例與活動建議",請你簡要談談它們對課程實行有何指導意義.參考答案1)科學探究,能量(2分)(2)觀測,收集,調(diào)查,參與,參與,參觀,查閱,經(jīng)歷,體驗,感受,嘗試,交流,討論,體會,關注,注意,關心,樂于,敢于,敢于,發(fā)展,保持,建立,形成,養(yǎng)成,具有,領悟,領略,思考等等(2分)(3)"活動建議"中的行為動詞"收集","調(diào)查","閱讀","學習","制作"等對教師實行教學提出了操作性建議,對教學過程的設計有重要的指導意義;(2分)同時體現(xiàn)了改變過度注重知識傳承的傾向和單一的接受性學習方式的思想,體現(xiàn)了新課程實行的"注重自主學習,提倡教學方式多樣化"的理念.(2分)2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第40頁。2023年初中物理教師招聘考試試題和答案全文共50頁,當前為第40頁。導入:多少年來,人們一直關注物質(zhì)結構問題.從外表看,各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它的內(nèi)部結構.這給人們探索物質(zhì)結構帶來困難.科學家采用一種非常有效的方法,就是根據(jù)觀測到的現(xiàn)象提出一種結構模型的猜想,在收集證據(jù)來證實自己的猜想.隨著觀測技術的發(fā)展,人們收集到更多的證據(jù),一些被許多證據(jù)支持的結構模型得到人們的認可.讓我們借用這種科學方法共同建構一種物質(zhì)結構的模型.一,提出一種模型活動:1.用碳素筆在紙上畫一筆,在用放大鏡或低倍顯微鏡觀測,你會看到……2.將高錳酸鉀顆粒放入水中,你看到的現(xiàn)象是……3.將裝有半管水和半管酒精的長玻璃管反復翻轉(zhuǎn),你看到的現(xiàn)象是……請你選擇如下一種模型,嘗試解釋活動中看到的現(xiàn)象.模型①物質(zhì)由微小顆粒組成,微粒彼此緊靠在一起模型②物質(zhì)由微小顆粒組成,微粒之間有間隙模型③固體物質(zhì)是由微粒組成的液體是連成一片的,固體顆??梢詳D進液體中交流:固體物質(zhì)可以當作是不連續(xù)的微粒組成
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