2023學(xué)年完整公開課版曹劌論戰(zhàn)

《左傳》曹劌論戰(zhàn)

新知導(dǎo)入

說出兩個中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役

中國歷史上有許多以弱勝強的著名戰(zhàn)例，如巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)等。

公元前208年，趙王歇被秦軍將領(lǐng)王離率領(lǐng)20萬大軍圍困在巨鹿，無奈之下派使者向楚懷王求援。當(dāng)時秦軍十分強大，沒有人敢前去迎戰(zhàn)。項羽為報秦軍殺父之仇主動請纓，于是楚懷王便封項羽為上將軍，率軍五萬以解巨鹿之困。項羽破釜沉舟，極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮，以一當(dāng)十，奮勇死戰(zhàn)，九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。

淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，是東晉時期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役，前秦出兵伐晉，于淝水交戰(zhàn)，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬前秦軍。

赤壁之戰(zhàn)，爆發(fā)在東漢末年，也是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一，孫劉約五萬軍隊，東吳大都督周瑜用計謀黃蓋詐降曹操，乘東風(fēng)火攻曹操，最終曹操大敗。大戰(zhàn)曹操八十多萬軍隊。

東漢獻帝建安五年(200年)，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(今河南封丘西)，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。曹操以兩萬左右的兵力，出奇制勝，擊破袁軍十萬。這個戰(zhàn)例成為中國歷史上以弱勝強，以少勝多的典型戰(zhàn)例。曹劌論戰(zhàn)《左傳》齊魯長勺之戰(zhàn)

《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，善于通過對話和行動表現(xiàn)人物性格，對后代散文發(fā)展有很大影響?！蹲髠鳌泛喗椤蹲髠鳌贰豆騻鳌贰豆攘簜鳌泛戏Q“春秋三傳”小知識：春秋三傳：左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明關(guān)于歷史散文體例

歷史散文也稱史傳文,它有國別、編年、紀(jì)傳三體.

國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述,以完成對某一歷史進程的敘述.國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》.《國語》是以記言為主,兼及記事;《戰(zhàn)國策》是以記事為主

編年體：即以時間為經(jīng),以事件為緯來敘寫史實.它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好;不足是不便于集中而廣泛地描寫人物.《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體.

紀(jì)傳體：即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷（《史記》）所獨創(chuàng).古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體.這種體例對后世影響很大.

長勺之戰(zhàn)發(fā)生在公元前684年。交戰(zhàn)的雙方是齊國（在今山東東北部，占有山東半島大部分）和魯國（在今山東西南部，與齊國相鄰）。戰(zhàn)爭的結(jié)局是魯勝齊敗。這是我國春秋時期以弱勝強的一個著名戰(zhàn)例。

背景鏈接

齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事，他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累，離開齊國避禍。公元前685年齊國發(fā)生內(nèi)亂，國君被殺，公子糾和公子小白都搶著先趕回齊國，想做國君。魯莊公派兵護送公子糾回去，哪知公子小白搶先趕回了齊國，做了國君，就是齊桓公。齊桓公起兵攻魯。當(dāng)時齊強魯弱，魯軍大敗，齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾。從此兩國結(jié)下深仇大恨。魯莊公十年的春天，齊再次興兵攻魯，戰(zhàn)于長勺。

長勺之戰(zhàn)是齊桓公借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾同自己爭做國君而興師問罪，企圖吞并魯國擴張領(lǐng)土，是大欺小、強欺弱的非正義戰(zhàn)爭。而對魯國來說，則是抵御侵略、保衛(wèi)國家的正義戰(zhàn)爭。當(dāng)時的形勢對魯國很不利，不僅魯國弱小，軍事力量對比懸殊，更因為當(dāng)權(quán)者魯莊公，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，卻準(zhǔn)備不足。由于魯國危險，所以曹劌挺身而出，主動要與魯莊公“論戰(zhàn)”。要求：1、讀準(zhǔn)字音，聲音響亮；2、把握朗讀節(jié)奏和停頓；3、讀出不同人物的語氣。

凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。

——（宋）朱熹聽讀朗讀課文讀準(zhǔn)字音

1.十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！眊uìbójiànfú2、公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：”可矣。”遂逐齊師。suìshìzhéchéng

3、既克，公問其故。對曰：”夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！眆úmǐ疏通文意1、十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”進攻

魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)者會謀劃這件事的，你又何必參與呢？”將要拜見請求他的當(dāng)權(quán)者軍隊這件事參與語氣詞，呢說文解字：間最早寫做“閒”——從門縫中能看到月亮，表示“門縫”。引申為“縫隙”、“空兒”。有縫便可插入東西，引申為插入、參與?！坝趾伍g焉”的“間”即參與之意。劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！?/p>

乃入見。目光短淺深謀遠(yuǎn)慮于是進宮

曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！保ú軇ィ┯谑沁M宮廷拜見莊公。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”憑、靠安身獨自享有不

曹劌問：“您憑什么（跟齊國）作戰(zhàn)？”莊公說：“衣食這類用來安身的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人（臣子）?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及（百姓），老百姓是不會聽從您的?！卑讯骰荼榧?、普遍回答小知識：

春秋時代的戰(zhàn)爭１

春秋時代大多沒有常備軍，有戰(zhàn)事時，國君親任統(tǒng)帥，貴族任各級軍官，而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也”就是針對這種征集工作來說。公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！奔漓胗玫呐！⒀?、豬等虛夸，夸大實情按照

莊公說：“祭祀用的牛羊豬等，玉和絲織品，我從來不敢虛報數(shù)目，一定要按實情上報(對上天說實話)?！辈軇セ卮鹫f：“（這只是）小信用，未能讓神靈信服，神靈是不會保佑（您打勝仗）?！笔剐欧n福，保佑公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

的訴訟事件明察即使

莊公說：“大大小小的案件，（我）雖不能一一明察，但一定按實情來審理?！辈軇セ卮鹫f：“（這是）盡職分之類的事情，可以憑借（這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)就請允許我跟隨您去?！闭\心盡力做好分內(nèi)的事類憑借請允許我跟隨2.曹劌請見魯莊公的原因是什么？①齊師伐我，公將戰(zhàn)②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀1、第一節(jié)，主要講述什么內(nèi)容？主要是寫戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公的背景及和魯莊公的對話。研習(xí)第一段3、第一段哪句問話反映了曹劌有遠(yuǎn)見卓識？哪句話體現(xiàn)了他的政治主張？政治主張是什么？4、從兩人的對話中可以看出莊公把戰(zhàn)勝的希望寄托在什么上面？

何以戰(zhàn)小大之獄，雖不能察，必以情取信于民把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上5.魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備？曹劌是如何進行評價的？衣食所安，弗敢專也，必以分人——犧牲玉帛，弗敢加也，必以信——小大之獄，雖不能察，必以情——借小惠贏得近臣的擁護

借小信贏得神靈的保護

取信于民

××√作戰(zhàn)的先決條件小惠未遍，民弗從也

小信未孚，神弗福也忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)6、曹劌說的“忠之屬也”指的是什么？小大之獄，雖不能察，必以情。7、為什么說“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件？

因為民心向背是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的主要因素。這就突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見。8、“齊師伐我”的“師”的意思是“軍隊”，同樣含義的成語有：師出有名班師回朝

背誦第一段的方法

理清段落思路：1.時間→戰(zhàn)爭起因→戰(zhàn)前討論：取勝的法寶：2句式特點-——三問三答，曹劌問魯莊公答，得出人物特點：曹劌_______、魯莊公______。3重點句子——取信于民，得到老百姓的擁護。遠(yuǎn)謀鄙肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。小大

之獄，雖不能察，必以情。2、公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。乘戰(zhàn)車在擊鼓進軍魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車。在長勺和齊軍交戰(zhàn)。莊公（上陣）就要擊鼓進軍。說文解字鼓左邊是鼓形，上有裝飾，下有鼓座；右邊是一只手拿鼓棰擊鼓。原義是擊鼓、敲鼓，動詞；引申為名詞的鼓。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。大敗曹劌說：“（現(xiàn)在）不行?！饼R軍擂過三通戰(zhàn)鼓后，曹劌說：“可以（擊鼓進軍）啦?！饼R軍大敗。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。驅(qū)車追趕查看車前的橫木車輪碾出的痕跡

莊公正要下令驅(qū)車追擊，曹劌說：“（現(xiàn)在）還不行?！保ㄕf完就）向下察看車輪碾出的痕跡，又登上車前橫木瞭望齊國軍隊，（這才）說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。于是追趕，追擊請你指出“軾”

小知識：

春秋時代的戰(zhàn)爭２

春秋時代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn)：一車四馬，上乘三個甲士（一人駕車，左右各一），車后還有72步卒。擊鼓是進攻的信號。進攻時戰(zhàn)車沖鋒在前，步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開車轍，人仰馬翻，落荒而逃。所以本文有“公與之乘”“登軾而望之”“視其轍亂”等語。1、在這一段中，哪些地方體現(xiàn)了曹劌杰出的軍事指揮才能？選擇了有利于進攻的時機，“彼竭我盈”的時候．選擇了開始追擊敵軍的正確時機，在齊軍“轍亂旗靡”時，抓住戰(zhàn)機追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭的勝利。研習(xí)第二段2、指揮魯軍作戰(zhàn)的有曹劌和魯莊公兩人，他們倆在戰(zhàn)場上的形象有什么不同？可以用上文那兩個詞來驗證？

魯莊公“鄙”

（知己知彼，重視調(diào)查研究，在“擊鼓”和“逐師”上表現(xiàn)得果斷、謹(jǐn)慎、仔細(xì)，能夠正確地捕捉戰(zhàn)機，戰(zhàn)勝強敵，表現(xiàn)了他卓越的指揮才能。）曹劌“遠(yuǎn)謀”（戰(zhàn)斗一開始他就要擊鼓進軍，忘記了自己是弱軍之師；齊軍一退他就要下令追擊，全不知有誘敵、埋伏之事。）背誦第二段的方法

1.作戰(zhàn)地點、方式→作戰(zhàn)的策略：鼓、逐：2.句式特點--——四答，得出人物特點：

曹劌_______、魯莊公______。3.重點句子——以逸待勞，沉著果斷。齊人三鼓。齊師敗績。下視其轍，登軾而望之。遠(yuǎn)謀鄙3、既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。已經(jīng)取勝回答原因，緣故

戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公詢問取勝的原因。曹劌答道：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣減弱，第三次擊鼓時士氣已經(jīng)枯竭了。作戰(zhàn)擊鼓鼓起第二次第三次（士氣）枯竭彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！背錆M，士氣正旺盛代齊軍

敵方的士氣已經(jīng)枯竭而我方的士氣正旺盛，所以打敗了他們。（齊是）大國，難以估計(它的情況)，怕的是在此有埋伏，我發(fā)現(xiàn)齊軍車印混亂，軍旗也倒下了，所以下令追擊他們。”推測，估計埋伏于之，在此倒下齊讀第三段，思考下列問題：這一節(jié)的主要內(nèi)容？總結(jié)了哪幾方面內(nèi)容？曹劌對作戰(zhàn)的經(jīng)過做總結(jié)。就反擊、追擊的時機做了解釋。研習(xí)第三段

背誦第三段的方法

1.總結(jié)取勝的原因：竭、盈、視、望—2句式特點--——一答，得出人物特點：

曹劌_______、魯莊公______。

3重點句子——知己知彼，后發(fā)制人。遠(yuǎn)謀鄙夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。夫大國，難測也，懼有伏焉。1、請圍繞“戰(zhàn)”字，用兩個字歸納概括每段的內(nèi)容。

2、綜觀全文你覺得魯國取勝的原因是什么？

3、你認(rèn)為曹劌和魯莊公各是怎樣的人？請歸納概括他們的性格特征。

合作探究曹劌論戰(zhàn)____戰(zhàn)____戰(zhàn)____戰(zhàn)問參論3段2段1段1、請圍繞“戰(zhàn)”字，用兩個字歸納概括每段的內(nèi)容。2、綜觀全文你覺得魯國取勝的原因是什么？政治上：取信于民軍事上：正確的指揮和靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)文章內(nèi)容理解戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備——取信于民；抓住進攻的時機——“彼竭我盈”之時；抓住追擊的時機——“轍亂旗靡”之時。（軍事上抓住時機、后發(fā)制人。）以弱勝強的原因：3、你認(rèn)為曹劌和魯莊公各是怎樣的人？請歸納概括他們的性格特征。

曹劌的活動曹劌的性格曹劌請見愛國熱情（有德）論何以戰(zhàn)政治遠(yuǎn)見（有識）從戰(zhàn)指揮軍事才能（有才）論何以勝謀略過人（有學(xué)問）

政治上深謀遠(yuǎn)慮，軍事上有卓越的指揮才能。遠(yuǎn)謀

課文集中體現(xiàn)了曹劌作為一名軍事家的“遠(yuǎn)謀”。曹劌請見，表現(xiàn)他的愛國熱情；曹劌問戰(zhàn)，表現(xiàn)他的政治遠(yuǎn)見；曹劌參戰(zhàn)，表現(xiàn)他卓越的軍事才能；曹劌論戰(zhàn)，表現(xiàn)他過人的謀略。分析魯莊公的性格特征：故事內(nèi)容莊公性格

三問三答政治上目光短淺公將戰(zhàn)公將鼓之公將馳之公問其故軍事上無知鄙鄙

課文集中體現(xiàn)了魯莊公作為國君見識的“鄙”。魯莊公把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上，說明他政治上目光短淺；他急于求戰(zhàn)，急于攻擊，說明他軍事上無知。

文中的“魯莊公”,你覺得他是不是昏君?鄙(曹劌)遠(yuǎn)謀反襯魯莊公真的就沒有可取之處嗎?五贊魯莊公《曹劌論戰(zhàn)》的故事是眾所周知的。曹劌，這位公元前684年長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角，他的毛遂自薦的精神、取信于民的戰(zhàn)略思想、把握戰(zhàn)機的卓越才能、歷來為世人所稱道。然而人們卻忽略了這場戰(zhàn)爭中的另一人物魯莊公姬同，往往認(rèn)為這個物是不值得一提的。對此，我一直很有幾分不平。試問：如果說當(dāng)年不是他起用人才，曹劌的軍事思想能得以實施，魯國能取得這場戰(zhàn)爭的勝利嗎？今日重讀《曹劌論戰(zhàn)》，對魯莊公有五贊。一贊魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)；二贊魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用；三贊魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；四贊魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗，不恥下問，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握作戰(zhàn)的規(guī)律。鄙

但魯莊公不是一個昏君。魯莊公備戰(zhàn)見劌，三問三答，實事求是，虛心聽意見；莊公作戰(zhàn)用劌，親自參與打仗，表現(xiàn)他禮賢下士，任人唯賢；莊公戰(zhàn)后問劌，不因勝而自喜，表現(xiàn)他為求真知而不恥下問?？偨Y(jié)

1本文以人物的______形式運用______寫法記下了歷史上著名的戰(zhàn)爭_________。2弱小的魯國戰(zhàn)勝強大的齊國靠的是_____的正確的軍事理論:政治上________,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上_________。對話對比長勺之戰(zhàn)曹劌取信于民后發(fā)制人魯莊公優(yōu)點戰(zhàn)前：體察民情，廣開言路戰(zhàn)中：從善如流,善于納諫戰(zhàn)后：虛心求教，不恥下問歸納本文中心：

本文記敘了曹劌對戰(zhàn)爭的有關(guān)論述和指揮長勺之戰(zhàn)的史實，說明了取信于民和正確地把握戰(zhàn)機才能取得戰(zhàn)爭勝利的道理。1、歸納本文出現(xiàn)的成語一鼓作氣:彼竭我盈:轍亂旗靡:比喻趁勁頭大的時候,鼓起干勁一口氣把工作做完。彼：他，對方；竭：盡；盈：充滿。他們的勇氣已喪失，我們的士氣正旺盛。轍：車轍；靡：倒下。車轍錯亂，旗子倒下。形容軍隊潰敗逃竄。課堂練習(xí)再衰三竭:衰：減弱；竭：盡。形容軍隊逐漸喪失了開始時的銳氣，戰(zhàn)斗力越來越弱。2、與“小大之獄”中“之”的用法相同的一項是：

A、肉食者謀之

B、忠之屬也C、公與之乘