“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

第頁共頁“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團(tuán)日活動(dòng)籌劃書“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團(tuán)日活動(dòng)籌劃書一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它帶著人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)？客觀地說，網(wǎng)絡(luò)既能使大學(xué)生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和理解社會(huì)，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得局部學(xué)生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途?？傊?，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它能否發(fā)揮神奇的成效，取決于持劍者是否能辯證對(duì)待，明智判斷，正確選擇，合理利用。為了使同學(xué)們客觀真實(shí)地理解目前網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中扮演的角色和發(fā)揮的作用，同時(shí)反思自己在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)的情況，進(jìn)而幫助同學(xué)們明確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的辯證態(tài)度，形成安康使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，我團(tuán)支部將以社會(huì)調(diào)查與總結(jié)班會(huì)相結(jié)合的形式組織開展本次團(tuán)日活動(dòng)，然后以宣傳海報(bào)的形式展示活動(dòng)成果，宣揚(yáng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)更廣闊的大學(xué)生朋友正確使用網(wǎng)絡(luò)。二．活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍，用好看你我”三．活動(dòng)詳細(xì)安排a.調(diào)查活動(dòng)〔1〕時(shí)間安排：11月17日〔星期三〕分發(fā)調(diào)查問卷，11月19日返回調(diào)查問卷?！?〕人員裝備：團(tuán)支書將總?cè)蝿?wù)分配到各寢室，再由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配給各寢室成員任務(wù)，以寢室為單位合作完成。其中女生311寢室負(fù)責(zé)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析^p工作，并在19日擬定調(diào)查報(bào)告?！?〕調(diào)查范圍：共100份問卷，調(diào)查對(duì)象為中南大學(xué)大一、大二在校學(xué)生，按性別、年級(jí)劃分，四種類型各占25份。b.班會(huì)活動(dòng)〔1〕時(shí)間安排：11月19日晚(2)班會(huì)內(nèi)容：1?？偨Y(jié)調(diào)查活動(dòng)完成情況；由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析^p小組代表做調(diào)查報(bào)告。2．同學(xué)們自由發(fā)言?？梢越涣髯约浩綍r(shí)使用網(wǎng)絡(luò)的情況，也可以舉出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的正反面事例來表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，還可以對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的提升以及綠色上網(wǎng)的監(jiān)視機(jī)制等方面提出合理建議?？傊?，提倡表達(dá)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，表達(dá)形式多樣化。3．向大家提供一些合適大學(xué)生閱讀、特別是對(duì)英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、課外閱讀、考研等有幫助的網(wǎng)站。宣傳和鼓勵(lì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)資促進(jìn)學(xué)習(xí)而又不依賴網(wǎng)絡(luò)提出一些建議。c．海報(bào)制作該局部主要由團(tuán)支書和組織宣傳委員負(fù)責(zé)，搜集大家的創(chuàng)意，采納大家的.建議，調(diào)動(dòng)大家的積極性共同參與海報(bào)制作。旨在于展示活動(dòng)成果，宣揚(yáng)活動(dòng)主題。四．預(yù)期效果1．體驗(yàn)一次社會(huì)調(diào)查，掌握社會(huì)調(diào)查的方式方法，進(jìn)步對(duì)調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)的分析^p才能。2．同學(xué)們能客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀，重新審視自身上網(wǎng)的安康指數(shù)。3．樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，在今后的學(xué)習(xí)生活中能自覺養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，綠色上網(wǎng)，安康上網(wǎng)。