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第頁(yè)共頁(yè)“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團(tuán)日活動(dòng)籌劃書(shū)“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團(tuán)日活動(dòng)籌劃書(shū)一.活動(dòng)背景及活動(dòng)目的網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,它帶著人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子?種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)?客觀地說(shuō),網(wǎng)絡(luò)既能使大學(xué)生接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和理解社會(huì),又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,使得局部學(xué)生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途??傊?,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它能否發(fā)揮神奇的成效,取決于持劍者是否能辯證對(duì)待,明智判斷,正確選擇,合理利用。為了使同學(xué)們客觀真實(shí)地理解目前網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中扮演的角色和發(fā)揮的作用,同時(shí)反思自己在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)的情況,進(jìn)而幫助同學(xué)們明確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的辯證態(tài)度,形成安康使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,我團(tuán)支部將以社會(huì)調(diào)查與總結(jié)班會(huì)相結(jié)合的形式組織開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng),然后以宣傳海報(bào)的形式展示活動(dòng)成果,宣揚(yáng)活動(dòng)主題,引導(dǎo)更廣闊的大學(xué)生朋友正確使用網(wǎng)絡(luò)。二.活動(dòng)主題:“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍,用好看你我”三.活動(dòng)詳細(xì)安排a.調(diào)查活動(dòng)〔1〕時(shí)間安排:11月17日〔星期三〕分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,11月19日返回調(diào)查問(wèn)卷?!?〕人員裝備:團(tuán)支書(shū)將總?cè)蝿?wù)分配到各寢室,再由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配給各寢室成員任務(wù),以寢室為單位合作完成。其中女生311寢室負(fù)責(zé)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析^p工作,并在19日擬定調(diào)查報(bào)告?!?〕調(diào)查范圍:共100份問(wèn)卷,調(diào)查對(duì)象為中南大學(xué)大一、大二在校學(xué)生,按性別、年級(jí)劃分,四種類型各占25份。b.班會(huì)活動(dòng)〔1〕時(shí)間安排:11月19日晚(2)班會(huì)內(nèi)容:1??偨Y(jié)調(diào)查活動(dòng)完成情況;由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析^p小組代表做調(diào)查報(bào)告。2.同學(xué)們自由發(fā)言。可以交流自己平時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)的情況,也可以舉出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的正反面事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法,還可以對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的提升以及綠色上網(wǎng)的監(jiān)視機(jī)制等方面提出合理建議??傊岢磉_(dá)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際,表達(dá)形式多樣化。3.向大家提供一些合適大學(xué)生閱讀、特別是對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、課外閱讀、考研等有幫助的網(wǎng)站。宣傳和鼓勵(lì)網(wǎng)上學(xué)習(xí),對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)資促進(jìn)學(xué)習(xí)而又不依賴網(wǎng)絡(luò)提出一些建議。c.海報(bào)制作該局部主要由團(tuán)支書(shū)和組織宣傳委員負(fù)責(zé),搜集大家的創(chuàng)意,采納大家的.建議,調(diào)動(dòng)大家的積極性共同參與海報(bào)制作。旨在于展示活動(dòng)成果,宣揚(yáng)活動(dòng)主題。四.預(yù)期效果1.體驗(yàn)一次社會(huì)調(diào)查,掌握社會(huì)調(diào)查的方式方法,進(jìn)步對(duì)調(diào)查問(wèn)卷和數(shù)據(jù)的分析^p才能。2.同學(xué)們能客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀,重新審視自身上網(wǎng)的安康指數(shù)。3.樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,在今后的學(xué)習(xí)生活中能自覺(jué)養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,綠色上網(wǎng),安康上網(wǎng)。
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