濮陽市油田教育中心

濮陽市油田教育中心關(guān)于開展2020年新一批梯級教師培育對象遴選工作的通知中心所屬各中小學(xué)：根據(jù)《濮陽市教育局關(guān)于印發(fā)濮陽市新時代中小學(xué)教師梯隊攀升體系建設(shè)方案的通知》（濮教〔2020〕5號）和教育中心《教師專業(yè)梯級培養(yǎng)工程實施方案》精神，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，構(gòu)建中小學(xué)教師專業(yè)梯級發(fā)展平臺，規(guī)范梯級管理，完善攀升體系，建設(shè)梯級合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，決定開展第二批教育教學(xué)專家、第三批教學(xué)名師、第六批學(xué)科帶頭人和骨干教師培育對象遴選工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、遴選原則（一）堅持師德為先、能力為重原則。各學(xué)校應(yīng)堅持師德一票否決，突出教育教學(xué)水平和業(yè)績，充分發(fā)揮梯級教師帶頭示范、輻射引領(lǐng)作用，保證質(zhì)量，寧缺毋濫。（二）堅持學(xué)段、學(xué)科平衡原則。各學(xué)校要學(xué)段學(xué)科分別遴選，兼顧不同學(xué)科，照顧薄弱學(xué)科，不得過度集中在個別學(xué)科，特別是骨干教師培育對象的遴選要在有具備基本條件人選的基礎(chǔ)上實現(xiàn)所有學(xué)科全覆蓋。（三）堅持公開、公平、公正原則。各學(xué)校遴選推薦的培育對象，要在本校進行公示，無疑義者方可推薦上報，做到零投訴。二、遴選條件與名額學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、教育教學(xué)專家遴選對象為已取得過教育中心低一級梯級稱號的一線教師（遴選條件見附件3）。遴選教育教學(xué)專家培育對象若干人，每校限推薦1人。其他梯級培育對象名額見附件2。推薦名額為指導(dǎo)性計劃，在堅持遴選原則的前提下可適當(dāng)調(diào)整，成績突出的小學(xué)科或薄弱學(xué)科，在學(xué)校寫出情況說明下可追加名額。原回遷學(xué)校教師與現(xiàn)任教學(xué)校教師視為同等條件（名額分配已考慮此因素）。三、遴選程序與辦法實行個人申報、學(xué)校推薦、培訓(xùn)考核、認定發(fā)證的遴選程序。教育中心將成立評審小組，初審合格者參加培訓(xùn)培養(yǎng)。骨干教師、學(xué)科帶頭人培育對象經(jīng)培訓(xùn)培養(yǎng)，考核合格者，直接進行確認；教學(xué)名師、教育教學(xué)專家培育對象經(jīng)培訓(xùn)培養(yǎng)后，再進行擇優(yōu)確認。四、有關(guān)要求（一）各校要高度重視，認真組織。教育大計，教師為本。教師是教育改革發(fā)展的第一資源。遴選培育梯級教師是教育中心認真貫徹黨中央《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的重要舉措，是加強油田“四有”高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的措施之一，是促進油田教育內(nèi)涵發(fā)展重要渠道。各學(xué)校在認真學(xué)習(xí)和貫徹落實油田教育中心《教師專業(yè)梯級培養(yǎng)工程實施方案》的基礎(chǔ)上，積極宣傳，把握條件，認真推薦，真正把教學(xué)業(yè)務(wù)水平強、師生威望高、起帶頭引領(lǐng)作用的教師推薦上來，使該方案真正起到引導(dǎo)和激勵作用。（二）按時上報材料。各學(xué)校務(wù)于10月12、13兩天（總部基地學(xué)校12日報，前線學(xué)校13日報），將各類人選的申報材料一人一檔，有《濮陽市油田梯級教師培育對象申報表》（附件1）、職稱證書、梯級稱號證書、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，及符合申報條件的成績證件復(fù)印件（一式一份，學(xué)校蓋章），推薦人選匯總表（附件4），報中心512室，聯(lián)系電話4894275。申報骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師培育對象者，報送業(yè)績材料，只須每一類報送一項最高級別證件復(fù)印件即可，不需多報，業(yè)績?yōu)?010年以后取得的。申報教育教學(xué)專家培育對象者業(yè)績時間不限，須報送原件（驗后返還）。（三）教育中心將擇時舉辦各梯級教師培育對象研修班，具體時間、地點另行通知。附件：1．濮陽市油田梯級教師培育對象申報表2．濮陽市油田梯級教師培育對象遴選名額分配表3．濮陽市油田梯級教師培育對象遴選條件4．濮陽市油田梯級教師培育對象推薦人選匯總表2020年9月23日附件1：濮陽市油田梯級教師培育對象申報表申報類別：姓名性別年齡現(xiàn)學(xué)歷學(xué)段學(xué)科教齡職稱聯(lián)系電話2005年后從事中小學(xué)教育、教研工作獲獎情況教育教學(xué)能力教育科研榮譽稱號學(xué)術(shù)報告學(xué)校意見中心意見說明：每條只填寫主要成績3－4項，A4紙打印，不變格式，不加頁。一式一份。附件2：教育中心2020年新一批梯級教師培育對象名額分配表學(xué)校教學(xué)名師學(xué)科帶頭人骨干教師學(xué)校教學(xué)名師學(xué)科帶頭人骨干教師一中高中一中高中、二高、三高、一中初中、六中、十中、十三中，以上學(xué)校每?？赏?人。其他學(xué)校每?？赏?人。710一小一小、四小、五小，十中，可推2人，其他學(xué)校每校可推1人。34二高58二小22三高58三小22四高45四小34藝術(shù)中學(xué)45五小34一中初中35六小23三中12七小11四中12八小11五中35十小11六中35十一小11八中22十三小12十中35十四小12十二中23十中小學(xué)34十三中3512中小學(xué)22十七中2317中小學(xué)22十八中3519中小學(xué)22十九中2220中小學(xué)11二十中12皇甫小學(xué)22二十六中11皇甫中學(xué)12附件3：濮陽市油田梯級教師培育對象遴選條件共性條件1.師德：無違犯《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為，無亂收費、亂補課、亂辦班等違紀現(xiàn)象。2.成績：教學(xué)成績或所帶班級綜合考核成績必須進入年級或?qū)W校前三分之一，同等成績時學(xué)科組長優(yōu)先。3.培訓(xùn)：取得2019年學(xué)科核心素養(yǎng)研修（高中為新課程研修）和2020年心理健康教育研修合格證書。基本條件教育教學(xué)能力榮譽稱號教育科研學(xué)術(shù)報告教育教學(xué)專家①中心教學(xué)名師。②中小學(xué)高級職稱。③中心骨干班主任或?qū)W校中層。市級及以上教育行政部門優(yōu)質(zhì)課市級綜合表彰，或省級政府部門表彰專著，或教育期刊發(fā)表的教育教學(xué)理論2篇，或主持人省課題一等獎中心及以上教育行政部門組織的專題學(xué)術(shù)報告教學(xué)名師①中心學(xué)科帶頭人。②教齡在10年及以上。③中小高級職稱或原小學(xué)高級職稱。中心優(yōu)質(zhì)課一等獎及以上教育行政部門優(yōu)質(zhì)課市級教育行政部門表彰，或市組織人事部門表彰作為主要完成人完成省級教育科研課題，或教學(xué)期刊發(fā)表的教育教學(xué)1篇中心及以上教育行政部門組織的教育教學(xué)交流報告學(xué)科帶頭人①中心骨干教師。②教齡在10年及以上。③中小學(xué)一級職稱。中心優(yōu)質(zhì)課及以上教育行政部門優(yōu)質(zhì)課中心綜合表彰及以上政府部門表彰中心級課題結(jié)題，或“三教”論文一等獎及以上教育行政部門獲獎或發(fā)表在學(xué)校開設(shè)講座，或在中心及以上教育行政部門組織的教育教學(xué)交流骨干教師①教齡在5年及以上。②中小學(xué)二級職稱。校級優(yōu)質(zhì)課一等獎及以上教育行政部門優(yōu)質(zhì)課中心各類表彰及以上政府部門表彰中心“三教”論文獲