幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022年(十篇)

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022年（十篇）一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒有挨次的觀看圖，并對圖畫進(jìn)展大膽的想象，大膽敘述。

2、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌中小朋友對教師的喜愛之情。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒教材、

2、預(yù)備字卡：浪花、大地、邊、語言

3、預(yù)備字條：教師節(jié)

4、預(yù)備空白紙，制作賀卡

三、活動(dòng)過程：

1、談話：教師節(jié)

(1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”

(2)師：“教師節(jié)快到了，你想對教師說一句什么話呢?”鼓舞幼兒大膽發(fā)言，提示幼兒說話要完整。

2、請幼兒將書翻到第1頁，

(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按挨次觀看，留意說話完整。

(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”

(3)“你猜猜他們說了什么?”

3、聽詩歌

(1)教師先朗讀一遍詩歌，請幼兒用手劃指觀賞。

(2)“詩歌的題目是什么?”

(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒答復(fù)。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋)

(4)“教師好象誰?”“教師和我們一起干什么?”(教師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞嬉戲，學(xué)習(xí)畫畫語言……)

(5)“什么像白云飛上藍(lán)天?”(唱歌教師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天)

4、觀賞、朗讀詩歌

5、制作賀卡，做一件好事慶祝教師的節(jié)日

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.能向教師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜愛教師、愛教師的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?教師們在做什么?教師教你學(xué)會(huì)了哪些本事?

3.幼兒展現(xiàn)自己跟教師所學(xué)的本事。

師：誰能把這些本事表演給大家看呢?

幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本事，教師好嗎?你喜愛教師嗎?

向幼兒介紹今日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。

2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3.激發(fā)喜愛教師的情感。

活動(dòng)預(yù)備

鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)

活動(dòng)過程

1.導(dǎo)入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今日是教師節(jié)。

師：今日是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級教師問候節(jié)日好。

請出我班的教師。幼兒向教師們問聲節(jié)日好。

2.讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒敘述教師節(jié)的由來和意義。教師教小朋友們學(xué)本事很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對教師的愛呢?

3.觀看我的教師。

(1)請幼兒觀看我們班的教師并進(jìn)展描述。

師：請小朋友看看我們班的教師長得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀看教師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問。

教師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?教師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?教師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?教師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給教師畫幅畫。

(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把教師的臉部根本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的教師。

教師提出繪畫留意事項(xiàng)和要求。

幼兒繪畫，教師觀看指導(dǎo)。

5.幼兒給教師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)教師，請同伴評價(jià)。

(2)幼兒將自己畫的教師的像送給相對應(yīng)的教師，并向教師們說一句：“教師，祝您節(jié)日歡樂!”

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.能向教師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜愛教師、愛教師的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?教師們在做什么?教師教你學(xué)會(huì)了哪些本事?

3.幼兒展現(xiàn)自己跟教師所學(xué)的本事。

師：誰能把這些本事表演給大家看呢?

幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本事，教師好嗎?你喜愛教師嗎?

向幼兒介紹今日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛教師的情感。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本事大》。

2.多張教師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日歡樂》。

3.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動(dòng)過程：

1。用兒歌《教師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說一邊。

教師本事大

教師教師本事大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟識(shí)的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中三班的教師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

3.看幻燈片，了解教師的勞動(dòng)。

看看教師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。

4.讓幼兒說說怎么敬重教師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷教師。

吃飯的時(shí)候不鋪張糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽教師的話等等。

5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是2022年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，2022年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師最終有了自己的節(jié)日，

6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芸鞓罚?月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。教師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的教師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的教師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇6

活動(dòng)主題：

花滿校園語成蹊。

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

今年的9月10日是全國訓(xùn)練工作會(huì)議召開訓(xùn)練規(guī)劃綱要公布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國訓(xùn)練工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)訓(xùn)練規(guī)劃綱要,推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特別的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國訓(xùn)練工作會(huì)議,推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參加的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的敬重。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、其次階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)了解教師的工作，體會(huì)教師對自己的關(guān)懷和愛惜。

(2)通過嬉戲增加對教師的熟悉。

(3)用語言表達(dá)對教師的愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的閱歷。

材料預(yù)備：教師平常的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。

難點(diǎn)：用語言表達(dá)對教師的愛。

四、活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

教師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))教師也有教師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢?

重點(diǎn)：知道9月10日是教師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

2、嬉戲：猜猜這是誰。

(1)班里的3位教師分別戴上面具，請幼兒通過教師的形狀、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位教師分別是誰。(教師可以在嬉戲之前統(tǒng)一服裝)

(2)請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3、出示照片，敘述教師的日常工作。

(1)教師：這是教師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的教師在做什么?(逐一出示，請幼兒答復(fù))

(2)這些照片記錄了教師平常的工作內(nèi)容，教師的勞動(dòng)就是為了孩子們能安康、歡樂地成長。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)懷、珍惜教師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不鋪張糧食、活動(dòng)的時(shí)候樂觀參加、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)

4、師幼之間用簡潔的語言表達(dá)對彼此的情感。

教師：小朋友們，你們知道嗎?教師有靜靜話要和你們說，那就是教師始終都很喜愛你們!你們喜愛教師嗎?你們想對教師說些什么呢?(鼓舞幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對教師的情感，如說出對教師的寵愛、抱一抱教師等表達(dá)對教師的愛。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇8

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

在第x個(gè)教師節(jié)降臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒敬重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到敬重教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的尊敬之情的同時(shí)，思索教師的愛心與職責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__月x日x月x日。

四、活動(dòng)過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氣氛。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝愿送給親愛的教師

2、畫一畫：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)局部的資料或以后留為活動(dòng)資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師共享她的訓(xùn)練心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

7、幼兒詩朗讀：《贊師恩》或《感謝您，教師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師，您好》

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案2022篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)能夠制訂規(guī)劃并執(zhí)行。

(2)情愿與人溝通。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會(huì)教師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對教師的喜愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒了解園中為自己效勞的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料預(yù)備：采訪用的規(guī)劃表、筆。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往力量。

四、活動(dòng)過程

1、從班中教師開頭，引入活動(dòng)主題。

請幼兒說說班中3位教師的一日工作，幫忙幼兒熟悉到教師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2、教師節(jié)就要到了，你對教師的了解有多少呢?

教師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位教師，小朋友們知道幼兒園里其他教師都在做些什么工作嗎?

3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備

(1)教師：你還熟悉幼兒園里的其他教師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識(shí)的教師)

(2)教師：有的教師我們平常接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作狀況呢?(引導(dǎo)幼兒爭論，確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)展?fàn)幷摚葱枰A(yù)備問些什么，做些什么，最終教師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪規(guī)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪規(guī)劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個(gè)小組由組長帶著，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，教師可以以參加者的身份對小組活動(dòng)提建議，幫忙小組活動(dòng)更好地完成。

(3)采訪完畢，幼兒有禮貌地對被采訪的教師致謝。

5、完畢采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié)

(1)全