有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃模板匯編9篇

有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃模板匯編9篇考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇1

1、3月—6月，這是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段。在這個(gè)階段，主要任務(wù)是解決單詞問(wèn)題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么你對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要細(xì)致制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。

②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能敏捷運(yùn)用。

③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，留意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難心情;積累和理解各種背景學(xué)問(wèn);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和規(guī)律推理的能力。

④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培育語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及學(xué)問(wèn)面。

2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。假如說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個(gè)階段則開(kāi)始進(jìn)行全方位預(yù)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)當(dāng)開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段，你已把握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)當(dāng)開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)當(dāng)解決了全部的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一步的全程模擬做好充分的預(yù)備。建議你可以實(shí)行上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。

②閱讀理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練肯定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，肯定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，把握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟識(shí)考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固單詞和語(yǔ)法。

④翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟識(shí)考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固單詞和語(yǔ)法。

⑤考研真題討論，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并仔細(xì)分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的討論和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去把握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必需在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，嫻熟運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避開(kāi)常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

3、10月至11月底是強(qiáng)化階段，是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出依據(jù)新大綱編寫(xiě)的模擬試題集。大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合討論真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要遺忘單詞的穩(wěn)固與記憶。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是嫻熟把握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。

②考研真題討論，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最終的挑戰(zhàn)。

③作文練習(xí)，能嫻熟運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分到達(dá)20分以上。

④模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分掌握在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，為每類題型科學(xué)合理地安排時(shí)間，對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)當(dāng)保持高度重視。

4、12月份到考前，是沖刺階段?？忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比方說(shuō)，翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。假如不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①考研真題討論，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習(xí)，嫻熟套用模板，同時(shí)能夠敏捷運(yùn)用。

③差缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇2

8月-10月

這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)公布，所以：

一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)的重心，穩(wěn)固學(xué)問(wèn)，特殊是重點(diǎn)章節(jié)，考研專業(yè)課：心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)計(jì)劃。

此階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是細(xì)化學(xué)問(wèn)，提高復(fù)習(xí)強(qiáng)度和效率，把所考的內(nèi)容和學(xué)問(wèn)重點(diǎn)提煉出來(lái)，歸納總結(jié)加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡(jiǎn)答或論述等。這樣做的目的肯定不是投機(jī)取巧，而是使學(xué)問(wèn)的把握更加具有條理，是系統(tǒng)記憶專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種捷徑。

二、就是把歷年真題的答案整理出來(lái)，預(yù)備后階段背記。此時(shí)還要對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行學(xué)問(wèn)梳理，協(xié)作歷年真題里的出題點(diǎn)和題型做個(gè)解析。

第一輪：心理學(xué)全部課本看兩遍，兩遍才能有熟識(shí)度，這個(gè)任務(wù)要在9月之前完成。

第二輪：心理學(xué)第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準(zhǔn)，但是，肯定要對(duì)每個(gè)章節(jié)有印象，知道每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的也許位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習(xí)題，做題的時(shí)候肯定要獨(dú)立完成，不要邊做邊翻書(shū)本。假如復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的話，對(duì)完答案，不要看解析，在書(shū)本上找到相應(yīng)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在錯(cuò)題學(xué)問(wèn)部分做著重號(hào)。便于三輪的時(shí)候強(qiáng)化。

第三輪：再看再背，把之前做的習(xí)題再看一遍，著重看錯(cuò)題的部分?？梢試L試做真題(20xx年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個(gè)時(shí)間，分析每一道題的考點(diǎn)(考試內(nèi)容，考試形式)總結(jié)到一張紙上，這個(gè)肯定要自己完成，分析一遍之后，你肯定會(huì)受益匪淺的，你也就基本把握每年的考點(diǎn)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇3

暑期悄然而至，許多大三學(xué)生開(kāi)始遲疑了：到底是去實(shí)習(xí)還是備戰(zhàn)考研？6月到8月是考研復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段，暑假正是研考生沖刺備考的最正確時(shí)期，這一階段考生如何抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，如何制定考研復(fù)習(xí)計(jì)劃便是這個(gè)暑期的重中之重了。計(jì)劃得當(dāng)會(huì)有事半功倍的效果，計(jì)劃不當(dāng)則會(huì)導(dǎo)致考生心慌意亂，壓力重重，甚至產(chǎn)生厭考心情。

制定考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，要結(jié)合自己實(shí)際復(fù)習(xí)狀況來(lái)定，第一原則就是可行性，我們必需根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)制定計(jì)劃，假如你有足夠的毅力和自信能轉(zhuǎn)變自己不好的習(xí)慣或是作息時(shí)間就去轉(zhuǎn)變，假如不能，就根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)制定，把最好的狀態(tài)留給學(xué)習(xí)。

首先，抓住科目要點(diǎn)，合理支配考研復(fù)習(xí)時(shí)間。

6月到8月這個(gè)強(qiáng)化階段最主要的就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，因?yàn)楣舱n在整個(gè)考試中占有很大比例，而數(shù)學(xué)總分150，每道題所占分?jǐn)?shù)都很大，是全部科目里面最簡(jiǎn)單拉開(kāi)差距的，其重要性可想而知。英語(yǔ)每年都使得許多總分排名不菲的同學(xué)因?yàn)閱慰撇贿^(guò)關(guān)而被目標(biāo)院校拒之門(mén)外。另外，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的，要靠長(zhǎng)期積累，所以在最前面的幾個(gè)月中，肯定要扎實(shí)把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)打好。到9月份的時(shí)候可以開(kāi)始看政治，因?yàn)檎蔚挠洃浶员容^強(qiáng)，只要仔細(xì)扎實(shí)地看書(shū)，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)都背熟，考試就不會(huì)出現(xiàn)大的差錯(cuò)，最終是專業(yè)課。也就是說(shuō)全面復(fù)習(xí)直到10月份才開(kāi)始，前面的時(shí)間里都是一門(mén)一門(mén)地增加。先從最重要最重積累的科目開(kāi)始，最終才是記憶性比較強(qiáng)的科目。

其次，運(yùn)用時(shí)間管理，找尋考研復(fù)習(xí)技巧

我們除了正常上課之外，基本白天都要自習(xí)，保證每天能學(xué)到6個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)各三個(gè)小時(shí)，這樣周末的話就會(huì)比較輕松，會(huì)有許多放松的時(shí)間。到了暑期，天氣酷熱，簡(jiǎn)單心情煩躁，可以預(yù)備菊花茶，綠茶等降火之類的飲料。每天堅(jiān)持8-10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，保證英語(yǔ)4個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)是四個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)?？梢詤⒖伎荚嚂r(shí)間，下午復(fù)習(xí)英語(yǔ)，上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，中午有條件的可以小睡一會(huì)，以便下午有更充分的精力來(lái)復(fù)習(xí)。

把每天的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃列在一張紙上，比方英語(yǔ)背多少個(gè)單詞，做多少篇閱讀，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，做幾道習(xí)題，然后完成一項(xiàng)，在一項(xiàng)后邊打鉤，這樣不僅可以催促自己按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)，還可以方便以后整理相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的匯總。專家建議考生英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)，第二天再做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。通過(guò)對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力；通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的把握，提高翻譯題型的解題能力；通過(guò)對(duì)段落篇章的分析，提高閱讀新題型的解題能力；通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦，提高寫(xiě)作能力。用閱讀帶動(dòng)英語(yǔ)其他部分的學(xué)習(xí)，事半功倍。

最終，依據(jù)個(gè)人狀況來(lái)制定最正確考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于那些暑期前每天都在自習(xí)室復(fù)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，專家建議可以支配一半“實(shí)習(xí)〞，一半“備戰(zhàn)研考〞，考生不要認(rèn)為實(shí)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間，獲得從事本專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是有好處的?？忌赏ㄟ^(guò)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)、應(yīng)用。近年來(lái)，討論生考試?yán)碚摵蛯?shí)踐結(jié)合得越來(lái)越緊密，問(wèn)題的答案漸漸趨向于來(lái)自實(shí)踐。如文科的問(wèn)題常常要舉一些實(shí)際應(yīng)用的例子，工科的問(wèn)題也和實(shí)際生活中的事物息息相關(guān)。所以，具有這種實(shí)踐能力的考生在答題時(shí)更有優(yōu)勢(shì)；相反，只懂得書(shū)本上學(xué)問(wèn)的考生雖可以在初試時(shí)得到高分，但在復(fù)試時(shí)就處于劣勢(shì)了。

沒(méi)有到最終決戰(zhàn)時(shí)候，不必把弦繃得太緊，放輕松，每天按制定的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃完成自己定量的任務(wù)后就是自己的時(shí)間了，可以爬爬山，看看電影，約個(gè)三五好友吃飯，對(duì)調(diào)整身心是很有益的。最重要的是堅(jiān)持，考研對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，誰(shuí)能堅(jiān)持到最終，誰(shuí)就可能勝利。所以說(shuō)，制定適合自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的，制定好考研復(fù)習(xí)計(jì)劃后，肯定要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇4

20xx年軟件工程技術(shù)考研考試科目(初試)

:凱程中傳考研輔導(dǎo)洛老師20xx年軟件工程技術(shù)考研考試科目是:

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一、202俄、203日選一③302數(shù)學(xué)二④822軟件工程

因?yàn)橹挥兄懒塑浖こ碳夹g(shù)考研考試科目才能制定自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后依據(jù)每一門(mén)課的大綱要求進(jìn)一步提煉每一門(mén)課的重點(diǎn)范圍、考點(diǎn)精要、重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了軟件工程技術(shù)考研討論生考試科目之后才可以進(jìn)行全面的專業(yè)課備考，提前聯(lián)系上屆討論生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助，也可以在凱程中傳考研網(wǎng)上免費(fèi)下載一些學(xué)校的專業(yè)課內(nèi)部資料，雖然論壇上免費(fèi)下載的專業(yè)課資料不是很全，很系統(tǒng)，但是多少也是可以了解一些重點(diǎn)范圍的,也可以找凱程中傳考研洛老師幫助

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇5

第一，考試肯定是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為核心

這方面肯定要把整個(gè)考研的復(fù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法把握狀況。

第二，真正學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，舉一反三

從如今的考研真題命題的新穎性來(lái)講，只會(huì)套題型是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拿高分的。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)覺(jué)如今的考題很少是完全套用的，只會(huì)仿照，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)當(dāng)從學(xué)問(wèn)本身出發(fā)，真正學(xué)懂這個(gè)學(xué)問(wèn)，用這個(gè)學(xué)問(wèn)去大量地解決問(wèn)題。

第三，通過(guò)做題實(shí)現(xiàn)心無(wú)旁鶩，到達(dá)復(fù)習(xí)狀態(tài)

20xx考研初試已經(jīng)落下帷幕，20xx考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航，大家肯定要以做題為手段，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)好。

第四，制定出符合你自己的科學(xué)的計(jì)劃

合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠在這一年復(fù)習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，做到最終鎮(zhèn)定自若，水到渠成。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇6

隨著討論生考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈，考研復(fù)習(xí)的預(yù)備越來(lái)越早，預(yù)備考研的同學(xué)可以依據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：

第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研預(yù)備就該開(kāi)始了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，首先要對(duì)上一年的各科考研試題狀況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。預(yù)備合適的復(fù)習(xí)參考書(shū)，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書(shū)看過(guò)一遍。

第二階段：6月到9月初?？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書(shū)也就準(zhǔn)時(shí)的出如今市面上，大家應(yīng)當(dāng)選擇一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書(shū)作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取肯定要慎重，肯定要是依據(jù)新大綱編寫(xiě)的資料。尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的改變，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特殊重視，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的`考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。

拿到了參考書(shū)之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清晰大綱的每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后，通過(guò)肯定量的習(xí)題〔如參考書(shū)后面的配套習(xí)題〕檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書(shū)中做深入的理解。

第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)一步的理解，同時(shí)加強(qiáng)記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語(yǔ)言講解大綱的內(nèi)容，而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完好的論述。這個(gè)階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí)，要做一些習(xí)題來(lái)加深理解，同時(shí)在做題的過(guò)程中總結(jié)解題技巧。

第四階段：11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成學(xué)問(wèn)體系，然后，做肯定量的模擬題來(lái)穩(wěn)固學(xué)問(wèn)、把握做題技巧。

除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個(gè)方面的問(wèn)題需要留意：

第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為重點(diǎn)，同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過(guò)的政治各科教科書(shū)簡(jiǎn)潔看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)覺(jué)問(wèn)題時(shí)作個(gè)記號(hào)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課效果會(huì)好一些。

第二：整理筆記和做題。想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的，聽(tīng)課后，哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，做題做兩類：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點(diǎn)是做選擇題，了解把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場(chǎng)上的書(shū)比較差，答案不肯定是對(duì)的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強(qiáng)化。

第三：選擇輔導(dǎo)班，實(shí)際是選擇老師，選擇平臺(tái)。依據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)肯定階段之后，可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班，全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇7

從如今起，到明年3月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。

學(xué)英語(yǔ)，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語(yǔ)法【不同于四六級(jí)】，精讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)，1-1.5小時(shí)?？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)五版高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙也許率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。

院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備！堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，勵(lì)志的書(shū)、電影、雜志。寫(xiě)考研日記——錄音日記。立志豪言。

考研周期：亢奮期：如今到明年3月，每天亢奮，舍命想考研。

平淡期：3-7月學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。

迷茫期：7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。

安靜期：10月飛躍，來(lái)狀態(tài)了。

3月1日-5月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：

英語(yǔ)2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。前提：看完教材！??！做題基礎(chǔ)550題。

每天1小時(shí)專業(yè)課。

**親臨復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集復(fù)試信息?。?！題庫(kù)復(fù)試面試題重復(fù)率高?。。?fù)試差額比例，代表復(fù)試淘汰率。

復(fù)試權(quán)重，代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。

面試內(nèi)容：1.英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力

2.專業(yè)課筆試、面試

3.

收集信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃?，套近乎?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集復(fù)習(xí)參考資料。

5月1日-5月7日，階段調(diào)整：

做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。

5月8日-6月22日，強(qiáng)化學(xué)習(xí)期：

繼續(xù)學(xué)。

1.英語(yǔ)1.5小時(shí)。0.5小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。

2.數(shù)學(xué)1.5小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。550題。

3.專業(yè)課開(kāi)始學(xué)習(xí)。只看參考教材。

4.政治開(kāi)始預(yù)習(xí)。一共50-60小時(shí)。預(yù)習(xí)哲學(xué)、法律、歷史。因?yàn)榇藭r(shí)還沒(méi)有復(fù)習(xí)大綱。《大綱解析》。

關(guān)注專業(yè)課考試改革?。。?！經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)考。。。

6月22日-7月7日，期末考試周：

以期末考試為重心。12月的期末考試可以無(wú)視。

總共考研復(fù)習(xí)2小時(shí)。0.5小時(shí)英語(yǔ)單詞，1小時(shí)數(shù)學(xué)做題，0.5小時(shí)專業(yè)課。不看政治。

肯定不行以復(fù)習(xí)中斷！??！

暑期復(fù)習(xí)：【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】

連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。

每科可以各2小時(shí)。

必需在校學(xué)，不回家?。?！在學(xué)校或者在目標(biāo)院校學(xué)習(xí)?？隙ㄒ浹a(bǔ)充材料?。?！很可能是備用卷里的考題?。。?/p>

開(kāi)始組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，互相鼓舞。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

9月1日-10月1日，迷茫期：

失落感強(qiáng)。

英語(yǔ)1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，真題解析討論，解題訓(xùn)練。

專業(yè)課1.5-2小時(shí)，看擴(kuò)展教材。

政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題，應(yīng)用海文預(yù)報(bào)名贈(zèng)送的《政治精編1200題》。

10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：

考前獨(dú)立無(wú)干擾時(shí)間。

一套全真試題，肯定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。

10月8日-考前兩周，沖刺期：

每天必需學(xué)6小時(shí)以上適當(dāng)取舍，放棄獎(jiǎng)學(xué)金。

政治最多5套模擬題。

英語(yǔ)1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題討論。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。

專業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。

三件大事：

報(bào)名：

9月25日-9月30日，網(wǎng)上預(yù)報(bào)名〔可報(bào)可不報(bào)〕；

10月10日-10月31日21:30，網(wǎng)上正式報(bào)名；

11月10日-11月14日，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)〔當(dāng)?shù)乜荚囍行摹场?/p>

*全部繳費(fèi)都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必需有網(wǎng)銀，費(fèi)用150元左右。

*報(bào)名網(wǎng)絡(luò)截至，現(xiàn)場(chǎng)不能補(bǔ)報(bào)名！

中國(guó)，報(bào)名調(diào)劑。

11月底，專業(yè)課命題完畢。

去目標(biāo)院校，聽(tīng)討論生導(dǎo)師給討論生上的課。聽(tīng)9月初、11月底的課，

12月底，公共課命題完畢。聽(tīng)沖刺班的課。

考前兩周-考試當(dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：

每天平均6小時(shí)?？记皟芍芸梢苑潘?，但考前2天，千萬(wàn)不能休息！

住宿舍，別住賓館。

考前每天堅(jiān)持寫(xiě)作文，背4篇以上范文，背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上，或快速瀏覽，舍命看。數(shù)學(xué)錯(cuò)題、公式全部演練一遍。保持做題手感。

初試考試當(dāng)天：

8:30-11:30政治，14:00-17:00英語(yǔ)。

8:30-11:30數(shù)學(xué)，14:00-17:00專業(yè)課。

考試千萬(wàn)別遲到，遲到不讓進(jìn)場(chǎng)。

45天后，出成果。

以前分ABC考區(qū)，如今AB合一

分?jǐn)?shù)線分為國(guó)家線和自定義線。

復(fù)試調(diào)劑階段：

分?jǐn)?shù)下來(lái)，馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分?jǐn)?shù)線下來(lái)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇8

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)學(xué)問(wèn)、理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過(guò)程，加深對(duì)前面所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解，鍛煉實(shí)際工作和動(dòng)手能力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí)；學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展工作，把握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐閱歷，培育學(xué)生的實(shí)際工作能力，了解社會(huì)對(duì)軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求狀況，以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的必要預(yù)備。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專業(yè)〔本科〕的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)本課程穩(wěn)固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，到達(dá)以下目標(biāo)。

1、培育學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力；

2、理論和實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用程序設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)問(wèn)、面向?qū)ο蟮葘W(xué)問(wèn)，提高綜合實(shí)踐的能力；

3、在每個(gè)設(shè)計(jì)題目中，除了必需完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以表達(dá)軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，培育對(duì)軟件設(shè)計(jì)較好的鑒賞力風(fēng)格；

4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的書(shū)寫(xiě)能力；

5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力；

6、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門(mén)之間的工作程序和機(jī)制；

7、依據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位，了解和參加該崗位的工作，熟識(shí)工作流程和管理；

8、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告〔報(bào)告根據(jù)提供的模板來(lái)書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)附件1，并且必需提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師〕。

二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間

依據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采納絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實(shí)習(xí)為輔、個(gè)別狀況〔如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司〕在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式，有組織地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師支配進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

為搞好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有閱歷的教師共同承當(dāng)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，承當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及日常管理、成果評(píng)定等工作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素養(yǎng)、看法、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。

指導(dǎo)教師安排：

班級(jí)〔校內(nèi)〕指導(dǎo)教師

123301魯慧民

123302王俊華

123303孫慧然

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及成果考核

1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

不需提供實(shí)習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的狀況下完成如下任務(wù)：

1〕一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司安排的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來(lái)協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2〕工作量按兩周來(lái)設(shè)定。可依據(jù)實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊；

3〕畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司〔指導(dǎo)教師〕依據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及完成任務(wù)的狀況，出具一份實(shí)習(xí)鑒定〔提供模板，見(jiàn)附件2〕，打印后由公司填寫(xiě)并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處；

4〕每位實(shí)習(xí)學(xué)生在1月21日前，必需提交撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告〔提供報(bào)告模板，見(jiàn)附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份〕，電子版〔以姓名_學(xué)號(hào)_畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc格式命名〕發(fā)送到下

面指定的郵箱：

〔1〕123301班同學(xué)：[emailprotected]夏偉

〔2〕123302班同學(xué)：[emailprotected]李俊楠

〔3〕123303班同學(xué)：[emailprotected]孫慧然

5〕成果考核評(píng)定：

〔1〕公司出具的鑒定：占50%；

〔2〕畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告完成的質(zhì)量：占50%

2、由學(xué)生個(gè)人自行聯(lián)系IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

必需提供紙質(zhì)版實(shí)習(xí)證明〔提供證明模板，見(jiàn)附件3〕，打印后由公司填寫(xiě)并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處，否則按曠課處理〔曠課學(xué)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)1/3以上者，成果不及格〕。

嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的狀況下完成如下任務(wù)：

1〕一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司安排的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來(lái)協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2〕工作量按兩周來(lái)設(shè)定。可依據(jù)實(shí)