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職中物理教師教學(xué)工作計(jì)劃5篇
今年,我順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入到了20x年,在新的一年,我有許多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,我想到了20x年我要做的事情,就是要對(duì)20x年的缺乏之處做出更大的改良,為了更好的進(jìn)展,我打算要這樣做。20x年,我在總結(jié)自己的缺乏之處和不斷的進(jìn)展后,我對(duì)自己說,應(yīng)當(dāng)做的更好一點(diǎn),這是始終以來對(duì)我自己的要求,我能夠做好,我也必需做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來了新的學(xué)期,回憶過去,展望將來,為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定規(guī)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素養(yǎng)。
二、重點(diǎn)工作
1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)展根本功的訓(xùn)練,提高根本功的水平。
4、仔細(xì)學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)展資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時(shí)間進(jìn)展校園網(wǎng)的建立,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
三、奮斗目標(biāo)
1、師德考核到達(dá)良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3、根本功驗(yàn)收合格。
4、仔細(xì)完成連續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,漸漸轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建立,提高自身的綜合素養(yǎng),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
四、詳細(xì)措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,常常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)比先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、到處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3、課前仔細(xì)鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,精確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、標(biāo)準(zhǔn)字教學(xué),仔細(xì)搞好根本功訓(xùn)練。
6、參與學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)記錄,仔細(xì)完成隨感,案例等書面材料。
7、改良教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時(shí)間大力推動(dòng)校園網(wǎng)的建立,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實(shí)狀況下,我在一年里取得很大的進(jìn)展,也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的進(jìn)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我信任只要我在平常的時(shí)候能夠仔細(xì)做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積存后,我肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,這是我始終以來最認(rèn)可的事情,信任在今后的工作中,我能夠做的更好,我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積存后完成質(zhì)變的過程的!
#773034職中物理教師教學(xué)工作規(guī)劃2
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的漸漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人規(guī)劃如下:
一、師德方面
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一試驗(yàn)教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿意的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);仔細(xì)踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。標(biāo)準(zhǔn)教育行為敬重學(xué)生、愛惜學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。具體了解學(xué)校制度,形成自己共性化的標(biāo)準(zhǔn)和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜愛的教師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培育出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿足的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛信息技術(shù),喜愛信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的狀況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡(jiǎn)潔明白,克制以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、教研方面
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,實(shí)行模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要仔細(xì)分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作力量,并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊溝通或獲獎(jiǎng)。
2、積極參與教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參加教育科研就是教師自我提高、自我進(jìn)展的過程。比方,課題確實(shí)定、論證,討論的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,可使教師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主查找與專業(yè)教學(xué)工程相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和討論水準(zhǔn),又有詳細(xì)措施的問題解決方案,并仔細(xì)實(shí)施討論方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,準(zhǔn)時(shí)反思。多讀書、多積存,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,準(zhǔn)時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、努力爭(zhēng)取盡早完成討論生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論學(xué)問更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建立。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
#773036職中物理教師教學(xué)工作規(guī)劃3
1、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡送的好教師。悉心討論教材,討論學(xué)生,選擇適宜的教學(xué)方法。仔細(xì)抓好常規(guī)教學(xué),細(xì)心預(yù)備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是細(xì)心備課,依據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新奇好玩的內(nèi)容來吸引學(xué)生的留意力,仔細(xì)做好課前預(yù)備。上課時(shí),盡量用幽默幽默的課堂語言和博學(xué)的英語學(xué)問來激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,并采納動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動(dòng)全部學(xué)生共同參加。
2、建立多元評(píng)價(jià)觀,公平對(duì)待每一個(gè)孩子。隨著年級(jí)的上升,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個(gè)學(xué)期以來,全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,英語思維方面,英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高,與其它班級(jí)差距明顯縮小。
3、留意感情溝通,做到以情動(dòng)人。教學(xué)中,既要重學(xué)問的學(xué)習(xí),又要重情感的溝通,通過感情的溝通促進(jìn)學(xué)問的理解,到達(dá)把握的目的。學(xué)生的層次不同,承受力量也千差萬別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子,特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、參加性不強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)他們多提問、多點(diǎn)撥,用眼神去提示他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特殊留意去讓他們有展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。
4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己
(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的時(shí)機(jī),我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)?;蚶每展?jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個(gè),那就是學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
(2)多向四周的教師請(qǐng)教。采納多種方式與同行教師進(jìn)展業(yè)務(wù)溝通與研討,共同提高,共同進(jìn)步。
今后,我將連續(xù)努力,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī)。
#773035職中物理教師教學(xué)工作規(guī)劃4
一、根本狀況:
x班是新分的班,總的特點(diǎn)來講,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想力量已由詳細(xì)的形象思維向抽象思維過渡,由表象向內(nèi)部延長(zhǎng);分析問題的力量也在不斷提高,他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思考,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高,優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維力量、熟悉水平、學(xué)習(xí)根底等進(jìn)展不平衡,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了肯定的難度。然后,做為一名教師,應(yīng)當(dāng)要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)行有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。
二、指導(dǎo)思想:
努力提高民族整體素養(yǎng),堅(jiān)持教育面對(duì)現(xiàn)代化,切實(shí)保證教育為進(jìn)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)效勞。幫忙學(xué)生把握好物理根底學(xué)問和根本技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理學(xué)問的水平,使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
三、工作目標(biāo):
1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的全部試驗(yàn)進(jìn)展嫻熟地操作,使他們根本上具有一般物理學(xué)問的操作力量;
2、學(xué)生具有肯定的分析問題和解決問題的力量,對(duì)多各種類型的計(jì)算題目,能運(yùn)用多種途徑進(jìn)展解答;
3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理學(xué)問去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的力量要得到提高;
4、學(xué)生的人平成績(jī)達(dá)70分以上,優(yōu)秀率達(dá)35%,及格率達(dá)80%以上,畢業(yè)率達(dá)98%;
5、在市級(jí)進(jìn)行的素養(yǎng)全能賽中,要有3上以上獲得市級(jí)嘉獎(jiǎng)。
四、工作措施:
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,領(lǐng)悟本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。新教材是然不同于過去的要求,由于新教材其敏捷性加強(qiáng)了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必需仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。
2、注意教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作力量的培育。新教材不僅在傳授文化學(xué)問,更注意于培育力量。教師要充分利用教材中已有的各類試驗(yàn),做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),但凡做不好一律重做,直到做到嫻熟為止。每一個(gè)試驗(yàn)都要寫好試驗(yàn)報(bào)告,寫好試驗(yàn)體會(huì)。
3、講求教學(xué)的多樣性與敏捷性,努力培育學(xué)生的思維力量。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)當(dāng)要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要連續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向溝通法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)展現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過程中,必需以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的治理。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的力量,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動(dòng),培育學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獵取學(xué)問,提高力量的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注意利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參與一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)展野外考察、下農(nóng)村進(jìn)展試驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)展勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此到達(dá)培育學(xué)生的力量,穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)的學(xué)問。
6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要仔細(xì)學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)閱歷,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),全期力爭(zhēng)聽課達(dá)20節(jié)以上,還要上了一堂教學(xué)觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。教材中有很多科學(xué)家、愛國(guó)人士、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中,因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛科學(xué)、愛祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)。
五、課程安排:
全期從9月x日至20x年月元x日,按20周計(jì)算:
第一周:總結(jié)上期所學(xué)學(xué)問,練習(xí)上期末考內(nèi)容;
其次周至第五周:學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動(dòng)和力學(xué)問,
第六周至第七周:力和機(jī)械;
第八周至第十周:壓強(qiáng)和浮力;
第十一周至十二周:期中復(fù)習(xí)、考試
第十三周至十四周:功和機(jī)械能
第十五周至十六周:熱和機(jī)械能
第十六周至十七周:能源與可持續(xù)進(jìn)展
第十八周至二十周:復(fù)習(xí)迎考
#773520職中物理教師教學(xué)工作規(guī)劃5
隨著新課程理念的不斷提升,對(duì)教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我們就應(yīng)當(dāng)能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、成為新型的專業(yè)化教師,符合時(shí)代的進(jìn)展要求??隙ㄒ龅讲粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。于是,我針對(duì)自己的特點(diǎn)制定了個(gè)人本年度的專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃:
1、學(xué)高為范,育人先律己
首先要提高自己的政治思想素養(yǎng)。教師的政治取向、道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生的直接影響?!皩W(xué)高為師,身正為范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確的觀念。吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況組織教學(xué)。盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展,確立教學(xué)新理念
經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我積存了一些珍貴的閱歷。平常積極主動(dòng)參與學(xué)校組織的教學(xué)討論活動(dòng)。而且自學(xué)并總結(jié)了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中,獲得了較好的名次。在專業(yè)教學(xué)課題探究中,題目是《討論提高學(xué)生的計(jì)算力量》。在課堂實(shí)施中,我時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧,布滿濃濃興趣的課堂環(huán)境。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,使學(xué)生在不斷的錯(cuò)誤中總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。并大大提高了學(xué)生的計(jì)算力量。多給學(xué)生一些表現(xiàn)的時(shí)機(jī),培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量。后的教學(xué)工作中還需不斷地轉(zhuǎn)變策略,以便到達(dá)更好的教學(xué)效果。
3、學(xué)習(xí)和進(jìn)展的內(nèi)容和途徑是全方位的。
今日是一個(gè)開放的信息社會(huì),信息的渠道特別廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題討論。觀摩外校的學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、實(shí)踐行動(dòng)討論等。此外,學(xué)習(xí)內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)當(dāng)是更廣泛的學(xué)問領(lǐng)域。要讓自己真正做到“給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水的力量”
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我以一個(gè)母親的身份去
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