開學(xué)第一課教育活動教案

開學(xué)第一課教育活動教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過溝通明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考狀況，了解教師，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氣氛。

2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和根本要求，充分做好學(xué)習(xí)預(yù)備。

3、通過有感情的誦讀，培育學(xué)習(xí)的熱忱，樹立學(xué)習(xí)的信念，懷著幻想開頭前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信念。

三、課時(shí)安排：

一課時(shí)__年X月X號

四、學(xué)習(xí)方法：

溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記

五、教學(xué)過程：

1、候課：同學(xué)們觀賞歌曲，預(yù)備好課堂筆記

2、上課導(dǎo)入，師生熟悉：用激情和信念開頭第一課。

3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4、溝通幻想和信念對于初三的意義：

你有幻想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信念如何?

5、了解中考狀況，溝通各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積存、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

7、明確語文根本要求：

初三一年里，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)當(dāng)有哪些?(板書)

8、作業(yè)布置：

1、專備一個(gè)隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學(xué)好語文》

2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》，背誦默寫全文。

3、開頭每節(jié)講課前的三分鐘根底提能訓(xùn)練。

附加：導(dǎo)學(xué)案閱讀材料

材料一：幻想。

幻想是推動劑，是我們提高自己不行或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅(jiān)持朝著幻想的方向耕耘下去，才會有水到渠成勝利的那一天。

記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個(gè)調(diào)研，有一屆畢業(yè)生，無幻想的是27%，幻想比擬模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有遠(yuǎn)期幻想的是3%。25年之后，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)覺，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期幻想的3%”最終成為了美國的精英。這個(gè)例子告知我們，幻想對于我們是多么的珍貴啊!

然而，現(xiàn)實(shí)中我們也發(fā)覺，這個(gè)幻想并不是很簡單實(shí)現(xiàn)的，這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：同樣的機(jī)遇，但機(jī)遇是給有預(yù)備的人;同樣的空間，但勝利是給堅(jiān)持不懈并朝著幻想始終努力的人的。

材料二：信念

美國聞名盲人女作家海倫.凱勒說過，信念是命運(yùn)的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟識吧，他是聞名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻由于缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都猜測尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)憂再次消失失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊_器。事發(fā)之后，他又連連阻擋調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻由于缺乏自信而導(dǎo)致慘敗?？梢姡瑳]有信念將會是多么的可怕。

材料三：各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同學(xué)們分四種狀況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為寵愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，根底不夠堅(jiān)固;三為學(xué)問面一般，語文中等成績，比擬穩(wěn)定，沒有突破根本成績110分;四為根底差，成績差，學(xué)習(xí)用時(shí)少，興趣不強(qiáng)，功夫小;五為理科強(qiáng)，不重視語文學(xué)習(xí)，用時(shí)很少，認(rèn)為不學(xué)影響有限，嚴(yán)峻偏科。

材料四：語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。

第一、堅(jiān)持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、學(xué)問等);其次、堅(jiān)持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅(jiān)持背誦(學(xué)問、詩詞、美文等);第四、堅(jiān)持總結(jié)整理、糾錯(cuò)和運(yùn)用(記好筆記，常常整理試卷，進(jìn)展糾錯(cuò)，考試寫作時(shí)運(yùn)用);第五、(堅(jiān)持思索和感悟)

材料五：故事一則。

古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報(bào)告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。由于，我閱歷豐富，參與過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S便指著四周的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參與過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)耘f是驢子?！?/p>

假如不擅長總結(jié)，十年的資格，只不過是一年閱歷的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積，而是不斷反省后的制造力。

材料六：清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。

張亦楠，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué)，現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比擬典型的長勝將軍，讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨(dú)愛初三，由于初三每天都有統(tǒng)練。

聽起來是不是很“變態(tài)”?其實(shí)，連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練，每天早晨，我都會滿懷盼望地去上學(xué);每天上午，我都會滿懷盼望地去聽課;每天中午，我都會滿懷盼望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷盼望地去為馬上到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的盼望所在。由于統(tǒng)練，我生活得很充實(shí)。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，由于它不直接關(guān)系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力，由于它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氣氛讓我到達(dá)最正確狀態(tài)。統(tǒng)練時(shí)，我總能敏銳地發(fā)覺題目的“陷阱”，那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后，仍讓我回味無窮。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，比賽個(gè)凹凸，是統(tǒng)三必不行少的工程。假如能夠“一覽眾山小”，我會快樂兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”，我也會花一個(gè)晚上面壁思過。不過大多數(shù)狀況，我與那些高手都互有勝敗，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。

我在統(tǒng)三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實(shí)力亦甚強(qiáng)。我們還有一個(gè)一樣點(diǎn)，都不太虛心。每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來。

我還是個(gè)知足常樂的人。但我們班的強(qiáng)手竟然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)狀況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有時(shí)機(jī)，于是每天都有目標(biāo)。慢慢地，我發(fā)覺，我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。

以上全部這些，使我順當(dāng)?shù)乜忌狭饲迦A。一天一次的統(tǒng)練，幫忙我勝利。

年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的才智去爭取勝利，辦不到、不行能、不行這些詞都要在我們的字典里消逝。摔倒了爬起來，連續(xù)戰(zhàn)斗。在最困難的日子里要常常對自己說：“我執(zhí)拗地信任我肯定會勝利?！?/p>

同學(xué)們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲盼望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開頭，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在遲疑嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?幻想中的天堂就在前方，拂曉的曙光已經(jīng)呈現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，英勇地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!

開學(xué)第一課教育活動教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

①別由于趕時(shí)間而奔馳。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

④上下樓時(shí)別將手放在兜里。

⑤別在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?

①室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但別遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，別做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

制止購置用竹簽串起的食物：

油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，別擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，別把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防備扒手。

③留意公共場所禮儀，別大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對待教師的批判，甚至誤會?

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是教師誤會，應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);別把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會造成意外損害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

開學(xué)第一課教育活動教案3

[教學(xué)目標(biāo)]

使班集體盡快走上軌道,熟悉中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

[黑板布局]

人人齊努力，次次爭第一。

[教學(xué)過程]

同學(xué)們好!我叫陸立錦，陸教師是你們的班主任。為了一個(gè)共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進(jìn)步)走到一起來了。先讓我對同學(xué)們的到來表示熱忱的歡送!(鼓掌)，讓我們成為好朋友。

我們走到一起來，我們共同的名字叫班。請同學(xué)們想一想，我們需要建立什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生爭論，以兩字詞語來表達(dá)，教師歸納總結(jié))寧靜、勤奮、思索、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。

同學(xué)們有一個(gè)共同的稱呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是特地學(xué)習(xí)的人。

一、學(xué)習(xí)打算前途命運(yùn)

現(xiàn)在的時(shí)代是什么時(shí)代?學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的。最重要的是人才，最值錢的是人的大腦智力。同學(xué)們將來要有長進(jìn)靠什么?靠學(xué)習(xí)。要比一比，看誰學(xué)得仔細(xì)，學(xué)得快，學(xué)得多，學(xué)得好。今日不努力，懊悔一輩子。沒有文化學(xué)問的人，發(fā)財(cái)越來越難。即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財(cái)，沒有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說，學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴(yán)。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。大老粗沒門，處處碰壁。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣

1、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的自然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。愛學(xué)習(xí)就必定要愛學(xué)校，愛班級，尊敬教師，疼惜課本文具，愛做作業(yè)，愛思索。必需大力提倡愛學(xué)習(xí)榮耀，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)無恥，懶散是流氓無奈，決不允許。

2、愛思索的習(xí)慣。思索是學(xué)習(xí)的核心，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);思索，思索，再思索。讓我想一想。該想通的必需深思，絞盡腦汁。該記的必需記住，但不能死記，要多想，必需付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會。學(xué)而不思則惘。我們居住在一個(gè)地球上，地球上最漂亮的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲，為什么?老虎用力，人用智。假如有人問你最喜愛干什么?但愿你像愛因思坦答復(fù)，深思問題。

三、學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)勝利。

1.分清重點(diǎn)、難點(diǎn)。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn)，必需攻下。攻城城不堅(jiān)，攻書莫畏難。重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必需多用功，多花氣力和時(shí)間。重點(diǎn)要記住。非重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方學(xué)會快速閱讀。

2.分清記住的，想通的，和需要反復(fù)練習(xí)的。英語一開頭就有大量的讀、記、聽，這是需要記住的，也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語很重要，電腦只熟悉英文。同學(xué)們在小學(xué)時(shí)英語不是主科，到初中幾乎每天都有一節(jié)英語課。英語已成為一種世界性通用的語言，懂得英語你就多了一個(gè)勝利的時(shí)機(jī)。我校還聘請了外籍教來專教同學(xué)們的口語。在英語學(xué)習(xí)上同學(xué)們肯定要不怕難，刻苦訓(xùn)練，并且要始終保持深厚的興趣。miss是我們的英語教師，她是一位縣級優(yōu)秀骨干教師。

數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是一門工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。獨(dú)立思索做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)學(xué)問像一根線，中連續(xù)了一處，后面的就接不上，所以千萬不能缺課。優(yōu)秀骨干教師教師是我們的數(shù)學(xué)教師，他將帶著同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。

語文重要嗎?語文天生重要。聽、說、讀、寫、思索都用語文。語文成績好的同學(xué)往往成為大家鄙視的人，能說會道，會讀會寫的人固然成為大家仿照的英雄。教師是我們的班主任兼語文教師。

美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習(xí)，才能學(xué)會。有人指著一個(gè)池塘說，寫字繪畫的秘訣在這里，你用完了一個(gè)池子的墨水顏料，你就會寫會畫了。體育課中的體操動作，籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過大量的練習(xí)，中學(xué)生播送體操才能盡快學(xué)會，動作才能標(biāo)準(zhǔn)。每天只有堅(jiān)韌地熬煉最少一小時(shí)，才能練就強(qiáng)健的體魄、有力的胳膊和腿腳，才能有飽滿的胸部和背部肌肉。音樂課也是需要反復(fù)練習(xí)。要靠你不停地哼唱、常常地吊嗓子，你才能學(xué)會引吭高歌，一鳴驚人，才能造就一個(gè)手舞足蹈，活潑優(yōu)雅，氣韻生動的你。

電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí)，手指才能在鍵盤上飄舞。

3.自主、合作、探究

這是新課程提倡的理念，這是西方興旺國家的學(xué)生常常采納的學(xué)習(xí)方法。

4.預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采納了這三步走。對比課表將其次天要上的課先預(yù)習(xí)，課堂上聽講更有針對性。教師在講，下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無聲。先舉手，得到教師的許可站起來大聲發(fā)言。爭論時(shí)要擅長傾聽，等別人講完了你才可以搶答，決不允許無秩序。課后要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，完成好作業(yè)?？拼韺⒏鹘M作業(yè)完成狀況作好具體記載并向科任教師匯報(bào)。

5.起早床，抓時(shí)間

要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，班里有記載，校門口有特地抓遲到的校警。從9月1日開頭準(zhǔn)時(shí)到校。要有劇烈的時(shí)間觀念，請同學(xué)們和時(shí)間賽跑。一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計(jì)算時(shí)間，要珍惜分分秒秒，只爭朝夕，奮戰(zhàn)每一天。珍惜時(shí)間的人才能獲得好成績。不要以為一個(gè)學(xué)期剛開頭，時(shí)間多著呢!時(shí)間真的多嗎?不多，而是少了，所以必需抓緊。不要等到要考試了，才懊悔沒有用功;不要等到要參與體操競賽了，才覺得體操課沒有專心。只常常和時(shí)間賽跑，跑在時(shí)間前面，提前學(xué)完學(xué)會，抓緊復(fù)習(xí)的人才會贏。

四、全面進(jìn)展

英語、數(shù)學(xué)、語文是核心科，每天都有課，要準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)付出了時(shí)間和心血肯定要學(xué)好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個(gè)健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時(shí)很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。缺了維生素人要得病，副科沒學(xué)好，會影響總分成績，而且影響主科。體育天生重要，安康的身體是學(xué)習(xí)的保證。藝術(shù)課，音樂、舞蹈、美術(shù)、寫字等對塑造一個(gè)人的精神面貌特別重要，我們總是喜愛、鄙視多才多藝的人。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人，學(xué)好電腦才能找到工作。

同學(xué)們，我們班要在6個(gè)七年級班中居前列，大家有沒有信念?大聲答復(fù)“有!”。我們的班風(fēng)是。全靠同學(xué)們勤奮刻苦，擅長思索，敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是緊急的腦力勞動，需要我們努力，努力，再努力!我們的目標(biāo)是做一流的學(xué)生，錘煉一流的高尚品質(zhì)，創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績、一流的衛(wèi)生、一流的寧靜課堂，一流的嚴(yán)守紀(jì)律。最終我們名學(xué)生和13名教師共同造就一流的班集體，優(yōu)秀的班。

爭論題:怎樣才能盡快適應(yīng)初中課程多、要求高的學(xué)習(xí)生活?

一、人人齊努力，次次爭第一班風(fēng)：寧靜、勤奮、思索、創(chuàng)新

二、學(xué)習(xí)打算前途命運(yùn)

三、養(yǎng)成好習(xí)慣愛學(xué)習(xí)愛思索

四、把握好學(xué)習(xí)方法

五、全面進(jìn)展

七年級新生開學(xué)第一課主題班會教案

2與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的轉(zhuǎn)變自己和自己不斷的轉(zhuǎn)變，才能在劇烈的競爭中占得先機(jī)，教育也是如此。

俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么，對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的詳細(xì)狀況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會的主題是“春天里，讓我們歡樂動身”。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來講，已經(jīng)正式入春，馬上到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的暖和。在這樣的氣氛里，我們沒有理由不歡樂動身，使孩子們在新的學(xué)期更加安康、歡樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開學(xué)第一課，“春天里，讓我們歡樂動身”主題班會設(shè)計(jì)(簡案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天

詩朗讀《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡快春天

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、嬉戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)嬉戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡快、祥和的氣氛，完全釋放自己的歡樂心情，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參加到活動中，培育學(xué)生良好的參加意識。

環(huán)節(jié)三：春天里回望

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動同學(xué)的心情去回憶、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的缺乏。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以共享，同時(shí)也是對自己的催促，對其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組爭論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓局部同學(xué)與大家共享，產(chǎn)生共鳴，共享歡樂。

2、春天里的故事

邀請?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們共享他在北山、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著盼望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，由于剛接到信息，那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)校看我)

環(huán)節(jié)五：春天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，局部共享。最終全體起立，共同宣讀班級誓言。

開學(xué)第一課教育活動教案4

一、活動目的

新學(xué)期，新校園，為深入開展“我愛新校園”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進(jìn)而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學(xué)校盼望通過分層主題教育，將愛校熱忱轉(zhuǎn)化為每一天的詳細(xì)行動，幫忙學(xué)生友愛互助，安康歡樂成長。

二、活動主題

我愛新校園!

三、活動時(shí)間

9月1日——9月7日

四、詳細(xì)安排

(一)活動預(yù)備階段

1、召開年級組長及年段輔導(dǎo)員會議，商議活動詳細(xì)內(nèi)容，分年段預(yù)備。

2、學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。

(二)主題活動階段

1、一年級親近新校園

一年級孩子在教師的帶著下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小仆人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務(wù)處負(fù)責(zé)購置)

2、二年級和六年級手拉手共護(hù)綠

二年級和六年級在校園里認(rèn)領(lǐng)綠樹，作為日常班級養(yǎng)護(hù)?？稍跇湎乱黄痖_展有意義的活動。同時(shí)二年級在六年級同學(xué)的”帶著下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹上。祝福孩子們和小樹一起經(jīng)受風(fēng)雨，一起成長。

3、三年級開展“文明從我做起”的主題隊(duì)會

文明從我做起，大家一起行動，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從小做一個(gè)文明的人。

4、四年級走進(jìn)探究式爭當(dāng)小小講解員

新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進(jìn)的科學(xué)校儀器，學(xué)生可用自己學(xué)到的科普學(xué)問，在教師的指導(dǎo)下開展小小的探究，學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培育一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好預(yù)備，讓更多的學(xué)生走進(jìn)探究試驗(yàn)室，領(lǐng)會科學(xué)的魅力。

5、五年級齊心協(xié)力布置新家

五年級的學(xué)生在教師的帶著下用自己的書畫作品、小報(bào)、綠植等裝扮教室，把教室清掃一新，用自己的實(shí)際行動來布置新家，感受學(xué)生生活的歡樂!

大家齊動手，共共享，每個(gè)年段依據(jù)學(xué)生的年齡特征，突出不同的活動重點(diǎn)，在多彩的分層活動中感受新校園的漂亮，向往更美妙的學(xué)習(xí)生活。

(三)留意事項(xiàng)

1、各年段教師齊心協(xié)力共同籌劃，確?；顒佑行蜷_展。