家長寫給學校的感謝信-1

家長寫給學校的感謝信家長寫給學校的感謝信1

敬重的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任xx老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的'。

由于孩子，我們認識了xx老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜測：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐煩的給家長們交待著事情，有了她的耐煩、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達xx老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。

說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關懷愛惜著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個人的時間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您!〞

我的孩子如今可能還不會用文字來表達對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對xx老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝福xx老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成果!

xxx

20xx年x月x日

家長寫給學校的感謝信2

敬重的各位領導:

你們好。

我是你們學校一位學生的家長。我們家是一個貧困的家庭，所以在這里特別感謝學校對于孩子和我們家庭的幫助以及支持。這筆捐贈的資金讓我們家的經(jīng)濟壓力得到了很大程度上的緩解，也讓孩子能夠有條件去自己理想中的學校完成自己的學業(yè)生涯。很感謝各位領導能夠幫助像我們這樣家境貧寒的家庭吧啊，將來的期望和曙光帶到我們的孩子的身邊。對于像我們這樣的家庭來說，自己家庭的'轉變只能夠依靠下一輩的讀書。因為我們也都知道，就是轉變命運，我們并不期望自己的孩子延續(xù)我們上一輩人的老路。我們都期望自己的孩子能夠過上理想體面的生活。但是對于我們這樣的家庭來說，只有通過這些事才能夠轉變自己將來的人生道路，才能夠轉變自己的命運。

所以我特別感謝學校對我們家庭的捐贈，對于我們家庭來說，我們家的主要經(jīng)濟來源是依靠農(nóng)田里面的種植物。而且我們也特別感覺對不起自己的孩子，因為我們沒有本領給孩子一個良好的生活環(huán)境。雖然說孩子從小到大的生活環(huán)境和經(jīng)濟條件并不如他的同齡人，但是我們也特別傲慢的是，孩子在學習方面是遠遠超出其他人的?？梢哉f，我們家的孩子是我們家的傲慢和自豪，我們也對自己的孩子寄予了很大的期望，我們并不期望她以后成為像我們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民。即使我們節(jié)衣縮食，經(jīng)濟有壓力，我們也會讓自己的孩子能夠完成學業(yè)。可是天有不測風云，在兩個月之前還知道母親竟然檢查出來急癥，需要一大筆錢進行治療。

這筆錢對于我們家庭來說是一筆巨款，而且還是如今也面臨交學費的時間，所以我一籌莫展。在這個時候得知消息的學院領導在知道狀況以后立即對我們進行了捐贈。也正是因為這筆捐款準時的到來，讓孩子的母親能夠接受治療，也讓孩子能夠去自己理想中的大學學習。所以我特別感謝你們，也誠心的祝福你們能夠身體健康。

家長寫給學校的感謝信3

敬重的老師:

你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試里面成果特別突出。作為孩子的家長，面對還是能夠取得這么好的成果，我感到很傲慢也很自豪。我很感謝學校里面各位老師對于孩子的培育。我們家庭并不是一個富有的家庭，甚至可以說是一個貧困的家庭。當時假如不是因為孩子具有特長的緣由，那么以他當時成果是無法來到這所學校學習的。所以在他進入這所學校以后，我就曾經(jīng)跟他說過肯定要在學校里面好聽老師的話，把自己的學習成果提升上來。

我也沒有想到，在經(jīng)過一年的時間以后，他的學習成果竟然會取得這樣跨越式的進展。自從我們家孩子來到學校以后，經(jīng)過這段時間的學習。作為家長，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個方面都取得了很大的進步和轉變。所以我們特別感謝老師們對于孩子的關懷和教育。我們家的孩子，他是一個特別聽父母話的孩子，平常在家的時候也不會跟我們發(fā)生矛盾。一開始的`時候因為玩心太大，所以在學習方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經(jīng)跟他說過，我們家庭并不是一個很好的家庭，將來還是依靠他自己的，只有學習好，考上一個好的大學才能夠讓自己的將來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話，放在了心中，在學校里面每天都仔細學習。

經(jīng)過老師的反饋，我們知道他對于學習的熱情是很深厚的，而且也始終協(xié)作老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記學問點而已。還是能夠取得現(xiàn)如今的成就，除了他自身的心情學習與外語各位老師的栽培是分不開的。特殊是班主任，對于我們家的孩子是十分認可和表揚的。我也信任，因為對孩子的表揚和認可，才會讓孩子在學習方面建立十分強的自信念，也提高了他學習的主動性。特別感謝各位老師，對于孩子的關心以及教育，我們對每一位老師都表達真摯的感謝。

家長寫給學校的感謝信4

敬重的校方領導：

您們好！

小女崔曦月已經(jīng)在貴校學習了一年多的時間，這期間孩子的'成果有了長足的進步。在此我特殊要感謝貴校的candy老師。小女此次參與“期望之星〞英語口語大賽獲得參與省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不行分。

三月十七日，為了能讓小女在省賽中更具有競爭力，我給candy打電話期望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請她能盡快給我。沒想到當天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的休息日，她放棄了休息時間特地跑到學校幫我查資料，為了表達感謝，我給她買了小禮物，被她婉言謝絕了。她說：“只要孩子競賽的好，能學到東西我已經(jīng)特別滿足了，這些都是我應當做的。〞

言語樸實卻字字震顫心弦，遇到這樣心系學生，無私奉獻，不求回報的好老師是我家小女的幸運，信任也肯定是candy其他全部學生的幸運。感謝貴校培育出如此優(yōu)秀的老師！忠心感謝您candy。

XXX

20xx年XX月XX日

家長寫給學校的感謝信5

敬重的沈陽職業(yè)技術學院的各位領導：

我是本院商貿(mào)旅游系廣告一班董軍同學的家長，我叫關榮杰。我的孩子在大一下學期時，心情有所波動，對學習信念缺乏，并有逃課現(xiàn)象。按學院的有關規(guī)定，面臨著被勸退的邊緣，我感謝學院對我的孩子，不拋棄、不放棄；感謝商貿(mào)旅游系的各位領導、各位任課老師和輔導員，對我的孩子熱心幫助與耐煩教育。

我特殊感謝的是，商貿(mào)旅游系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學習信念；親自與家長溝通，使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導員老師了解孩子各科的`學習狀況。

我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐煩的幫助孩子補習功課。我感謝商貿(mào)旅游系美術觀賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛，使我特別感動。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿(mào)旅游系設計色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐煩輔導孩子繪畫。我感謝商貿(mào)旅游系構成設計任課老師邵冬波，邵老師對孩子的關懷與愛惜。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關懷。我感謝基礎部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎任課老師張榮珍，張老師對孩子的幫助。我特別感謝商貿(mào)旅游系輔導員丁鶴鳴，丁導又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導的任課教師，丁導在繁忙的工作中，從思想上、學習上、生活上等各個方面關懷與指導孩子。

我再一次感謝沈陽職業(yè)技術學院的各位領導，各位老師和輔導員，對我孩子的關懷與愛惜，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了進展與提高。我們選擇了沈職，同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業(yè)技術學院，誠心地祝福沈陽職業(yè)技術學院越辦越好！

此致

敬禮

學生家長：關榮杰

二0xx年六月二十九日

家長寫給學校的感謝信6

敬重的校領導，老師你們好：

我是貴校高一C部16班學生李xx家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不當心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔憂，由于是深夜，我們也不再衡水當?shù)兀荒軠蕰r趕到學校，班主任金老師始終陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長擔憂，始終與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應當做的事情都做了，給予孩子關懷照看。讓離家在外的`孩子感受到大家庭的暖和，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和改變。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校細心舉辦的各項活動中都能表達出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝聚著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝福貴校越辦越好，桃李滿天下！

李xx家長

20xx年xx月xx日

家長寫給學校的感謝信7

致北大附校九六班全體老師：

為您點贊！

酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來一個嶄新的學期展望將來的同時，不忘走過的歷程?；仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫＞帕啻颐Χ冗^的這一年，心生情愫，頗多感慨

初三年級，關鍵時刻；匯總所學，再攀高峰；在這個承前啟后的階段，每一個學生都心懷向往，每一位家長都心生忐忑畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關鍵節(jié)點，容不得半點疏忽；重要時期，存不得一點紕漏。

做為少年，恰逢青春；TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨立的思想；做為學子，壓力驟增；能不能調整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學又迫在眉急。做為家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶著下的九六班級開學伊始，就組建了"美好九六"班級聯(lián)絡群，盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態(tài)上傳，不但消除了家長們的顧慮，也準時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。

這一年來，孩子們的.改變，家長們都有目共睹；孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物特別！〞做為九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時間里怎么快速的把這來自八方的學子們凝聚成一個強大的集體！不光是教書還要育人；不單是授業(yè)還要讀心階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峰。

做為一名孩子的家長，做為全部孩子們的家長，在這里真誠的給九六班的全部老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻誠心的祝愿每一位老師都身體健康，萬事順遂！

為您們點贊！為九六班點贊！為北大試驗點贊！

九六班張xx家長：張x

家長寫給學校的感謝信8

我的孩子在興盛園小學讀一年級，去辦入學手續(xù)的時候，發(fā)覺學校門口有個路口，雖說有斑馬線，但是冗雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c忐忑。開學的那天，我送孩子上學過公路的時候，發(fā)覺路口多了兩個交通協(xié)管員，分別把守來往兩個路口!有了他們的工作，孩子們每天上學和放學過公路的時候好像變得沉著了許多。

協(xié)管員大姐人很親切，對待每一個孩子都像是對待她自己的'孩子一樣，孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!

協(xié)管員大哥帶個墨鏡，一臉嚴厲?，在他面前，好像沒有哪個司機敢不聽他的話!

看似平凡的工作，卻需要許多的耐煩和責任感!每天看著孩子們安全地過公路去上學和放學回家，他們的臉上也能掠過一絲滿足的微笑!

大家都知道，穿梭在車流中很危急，但這是一份責任。為了更多的孩子能更安全的過公路。即使兩個孩子，又或是一個，他們也會仔細地攔下車輛護送孩子安全地過公路。

一年四季，春夏秋冬，有寒冷，有酷暑，有雨天，有大風，你們的堅守，讓這個路口的交通秩序在孩子們上學的時候變得井井有條!看似簡潔平凡的工作，因為有了他們的存在，最至少在這個小小的路口，保證了孩子們安全通過!

真心感謝你們，感謝你們的工作，感謝你們能每天值守在這個路口，愛護孩子們能平平安安地到校，高高興興地回家!

家長寫給學校的感謝信9

敬重的志臻中學各位領導、各位老師：

你們好！很榮幸這次能代表34班各位家長寫下這封感謝信！我懷著無比興奮而又忐忑的心情，表達34班家長對衡水濱湖新區(qū)志臻中學每一位領導、老師的感謝！

時光如梭，一轉瞬孩子在志臻中學讀書8個月了，8個月的時間里我親眼見證了孩子們的蛻變，心情也跟著孩子的進步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動。欣慰的是孩子們在短臨時間里巨大的成長與進步！感動的是孩子成長和進步的背后，老師們細心教育和無微不至的關心，讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的暖和和超出家長之外的關心。

每次接送孩子時，看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無比享受的.事情！說起每一位任課老師孩子們都是無比自豪的又一番賣弄吹噓！對每一門學科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的稱為“老班〞。英語老師熱情洋溢、語文老師和氣可親、數(shù)學老師嚴謹活波、生物老師慈愛可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識豐富，無時無刻不在孩子們的言談話語之中透露出來。

學習上，每一位老師始終堅持不讓一個孩子掉隊，他們深知紀律是學習的保障，創(chuàng)建了無聲課堂，整肅了學習環(huán)境，培育了良好的學習習慣，形成了濃郁的學習氣氛。生活上，給予了孩子們無比的關愛。凌晨，操場上披星戴月，微燈下，等待學生起床。深夜里，逐一檢查學生就寢狀況。班主任馬向前老師細心照看一位扭傷腳的同學，每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學生隊伍里，就像守護自己的孩子一樣無微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們入校時間這么短，假如班主任老師長時間不在的話，孩子們學習狀態(tài)會不會受影響？于是每天和孩子通電話時都會追問一句：“你們班主任今日在班里嗎？〞每每得到確定答案都會留存一個大大的問號，面臨結婚的人生大事，莫非馬老師不需要為自己的美好婚禮細心預備嗎？直到他婚禮前幾天，才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來，孩子們還調侃說：“馬老師的蜜月是和我們一起度過的。〞我們深深的感動，悄悄的祝愿！這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)覺，這種情懷在志臻每一位老師身上無處不在。

在志臻中學，有一位特別的存在，他就是孩子們的“超爸〞張計超校長。孩子們每每說起這位校長，臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長我們深有同感，在每一次志臻的家長會上，深深被張校長的教師風采所折服，他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學子，用先進的理念打造了強大的教育團隊，“超越永無止境〞這一理念深深的印入每位志臻學子的心中，孩子們情愿追隨“超爸〞的腳步攀登學問的高峰！

培育孩子的成長，我們家長有不行推卸的責任和使命，我們很慶幸，自己的孩子進入了志臻中學這個大家庭，我們身上的重擔減輕了許多，如今流行的一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人幫你負重前行〞，感謝每一位志臻老師為我們分擔太多太多的教育重任，我們會一如既往協(xié)作老師的工作。最終，再次表達我們家長的感謝，祝福老師們身體健康，孩子們再創(chuàng)佳績！

初一34班全體家長

家長寫給學校的感謝信10

尊敬的老師們：

您們好。我是三〔12〕班邵xx的家長。邵xx進入三〔12〕班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。

邵xx天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，期望她能發(fā)揮天性，擁有歡樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她留意力不太簡單集中，上課紀律一般，直接影響到學習成果。特殊是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成果，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種狀況下，小朋友壓力劇增，學習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的狀況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密溝通下，最終讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生學問的積累，從古詩的朗誦、美文觀賞全方面培育孩子的文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的`專心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作預備。

孩子的數(shù)學始終是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數(shù)學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后特別焦急，多次與我聯(lián)系，了解緣由，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔憂孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告知我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清全部學問點更重要。更令我們感動的是，孩子平常有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是準時回復，耐煩指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態(tài)最終恢復正常，平常的作業(yè)自主完成率和精確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學而思，我們最終明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。

英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵xx每天回家，課文肯定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操勞。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培育語感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新學問，也為將來的學習打下堅實基礎。

美術、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術成果很不理想，胡老師敏銳地發(fā)覺了她的心理問題，準時和我進行了溝通，我們三年級開始逐步調整，漸漸好轉。邵xx的自信念缺乏，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她特別緊急，老師馬上制止，把她的狀態(tài)調整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也情愿主動參與學?；顒?，運動會時她報名跑步，但她跑步成果不突出，達不到競賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔憂她腿痛的理由婉轉地告知她，等她腿不痛了下次再參與。既照看了她的感受，又讓她有了追求和目標。

三〔12〕班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培育下，每位同學都能相互關愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們相互幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又穩(wěn)固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能相互幫助，邵xx多次磕碰，都有同學扶她去醫(yī)務室，令她感受同學之愛；她也常常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。

在xx小學學習是邵xx的幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培育了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培育！

家長寫給學校的感謝信11

敬重的校長：

您好！

我們是初二4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感謝之情。

孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長改變使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學習環(huán)境，深厚的學習氣氛，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。

初一的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的寵愛。但是由于工作閱歷缺乏等緣由，班集體各方面都不盡如人意。

就在家長們憂心忡忡的時候，學校支配王老師接任初二4班班主任，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不了解而有所顧慮。

但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發(fā)覺，任老師愛崗敬業(yè)，對學生付出真摯的感情，無微不至的關心孩子們，種種這些使我們特別放心，也特別感動。

教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培育，人格的塑造。孩子回家常常說：任老師告知我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家里要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。

任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，擅長激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教育下，能夠更主動主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實現(xiàn)了特別好學習效果，班級考試成果在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成果在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的進展和進步。

每次開家長會，任老師都會細心預備很多材料一一發(fā)給家長們，向家長匯報每一個學生的'進步、思想、生活、學習狀況，平常也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，主動尋求家長的幫助和協(xié)作。

孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。

就要上初三了，家長們期望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過初中最重要的一年，也期望學校領導給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，渴望孩子們能在任老師和各科老師的教育下取得更大的進步。

總之，我們特別感謝校領導為每一個孩子的進步。

此致

敬禮!

感謝人：

20xx年x月x日

家長寫給學校的感謝信12

XX學校領導：

您們好！

我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特殊是孩子能主動向上，歡樂健康地成長，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的`祝福。

段**很愛這個既團結又暖和的班集體，更愛培育教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒〞，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較仔細，蘇老師和秦老師批改正的作業(yè)本上常?？吹健澳阕畎舁?，“很好〞“加油〞，“老師信任你〞。簡短的幾個字，你們給了孩子信念和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不當心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關懷地叮囑她，今后要細心愛惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今，她就留意愛護好自己的物品，家長也給予她確定和表揚。

確實，孩子的點滴進步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡表達偉大。再次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

家長寫給學校的感謝信13

陳老師、張老師：首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子xx在你們細心的照看下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學期的學習?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不愿入園，到今日他無比高興地融入幼兒園歡樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們始終在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，常常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到如今的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西〞“吃飯要洗手〞。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天，我是那么的忐忑。對于一個始終在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他單獨一人去面對一個生疏的環(huán)境，去和老師、同學一起學習、生活，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地興奮與高興，卻又充滿著擔心和擔憂。

做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐煩讓我真的放了心，我觀察了你們是怎樣百般耐煩地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們觀察過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時快樂的笑容，從每周的細致的主題教學支配，從我們首次參與的家長會，從收到的美麗的`寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們始終在努力。

雖然xx入園到飛機班入托只有短短一個學期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關心與愛。xx會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時的口氣，親切，自然，似乎說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達感謝的，xx性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個頑強樂觀的性格，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個膽小的“小哭包〞已經(jīng)成為了一個頑強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著，成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包〞，到如今禮貌懂事的小小男子漢。他這些全部的進步，都和你們的教育密不行分。我只想寫下我的感謝，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!〞你們給予xx的東西，許多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講，老師就是在育人，給予學生第二次生命。

我想，我的感謝和感動很難用言語來表達清晰，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，我們飛機班的老師做到了。

在這個新的學年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚異不已。如今，更多時候他已能單獨吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學到的本事。最讓我們高興的是那天他告知我們，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個集體中去了，并開始交朋友了。

每一天，我們都發(fā)覺xx的成長和進步，在孩子的成進步步背后，是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是，飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照看和關愛。再此，我也要真誠的說聲：感謝!

再次誠心感謝陳老師、張老師，還有給予xx能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良幼兒園機會的校長!!我期盼著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣，為將來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!!!

家長寫給學校的感謝信14

敬重的學生家長朋友們：

每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務臺位置支配以及各項游戲支配之地點將另附表格說明。

如今社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得勝利，必需完善自身，小女xx有機會參與活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參與“評選十佳少年〞活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的學問，還可以在學習方面得到全面進展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年〞活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培育文明修身的品行，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的.園丁，培育一代又一代祖國的花朵，感謝你們！

大家下午好！

首先我們特別感謝中三班全體家長在我班本次春游活動中的大力支持和協(xié)作，讓我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游