中班美術(shù)教案蛋糕裱花

中班美術(shù)教案蛋糕裱花1.中班美術(shù)教案蛋糕裱花

幼兒園中班美術(shù)教案：蛋糕裱花

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、學(xué)習(xí)使用針管進(jìn)展裱花創(chuàng)作活動(dòng)進(jìn)展動(dòng)手力量。

3、培育幼兒初步的創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

1、制作材料：蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。

2、課件：各種樣式的蛋糕。

教學(xué)過(guò)程：

一、觀賞蛋糕(課件)。

1、小朋友，你們喜愛(ài)過(guò)生日嗎?為什么?

2、蛋糕不僅好吃，還很美麗呢，瞧，出示課件

3、觀賞蛋糕上的花紋。

蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動(dòng)物、字、水果、)

蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)

你想親自動(dòng)手來(lái)制作一個(gè)生日蛋糕嗎?

三、教師介紹工具：針管、彩色漿糊，并示范制作方法。

1、取一個(gè)蛋糕盒作為蛋糕。

2、用針管吸漿糊。

3、現(xiàn)在蛋糕盒的上面進(jìn)展創(chuàng)作你想的圖案，再在蛋糕盒的旁邊用連續(xù)紋樣設(shè)計(jì)花紋。

4、裝飾好后，可以在上面添加一點(diǎn)幫助材料：蠟燭、巧克力、水果等。

四、幼兒制作，教師巡察并加以指導(dǎo)。

鼓舞幼兒大膽想象,制造新的紋樣與圖案。

五、幼兒作品展覽，師生共同評(píng)價(jià)作品。

你最喜愛(ài)哪個(gè)蛋糕?它什么地方最美麗?

2.中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：分蛋糕教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試將五個(gè)蛋糕分給兩個(gè)小朋友，找出全部的分法。

2.情愿與同伴合作，相互共享不同的分法。

3.培育幼兒比擬和推斷的力量。

4.引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。

活動(dòng)預(yù)備：

玩具小蛋糕，盤(pán)子，記錄紙，筆

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶繪本故事

教師和幼兒一起回憶繪本故事《蛋糕長(zhǎng)大啦》，并創(chuàng)設(shè)分蛋糕的情境。

教師：繪本里的佳佳上一次蛋糕沒(méi)有做勝利，可這一次她的蛋糕做勝利啦!一共做好了5個(gè)小蛋糕。剛好，佳佳的好朋友琳琳和小茂來(lái)找佳佳玩，佳佳預(yù)備把這五個(gè)蛋糕全都分給琳琳和小茂吃，你們能幫忙佳佳來(lái)分蛋糕嗎?

二、操作實(shí)物進(jìn)展分解

1.幼兒自主分解，記錄自己的分法。

師：請(qǐng)小朋友自己試著將蛋糕分給琳琳和小茂，看看有哪些不同的分法?

2.集體共享自己的分法。

師：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你有哪些不同的分法，看看大家的分法一樣嗎?

3.比擬不同的分法。

師：有的小朋友有兩種分法，有的小朋友有三種分法，那你們是怎么分的?

三、梳理閱歷

1.將全部的分法排列，請(qǐng)幼兒查找規(guī)律。

2.再思索還可以怎么分?如何分才不會(huì)漏掉?

3.中班美術(shù)活動(dòng)教案：蛋糕教案(附教學(xué)反思)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)刮畫(huà)紙的奇妙、好玩，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的喜愛(ài)。

2.知道刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法，并嘗試運(yùn)用。

3.能畫(huà)出蛋糕的輪廓，會(huì)用波浪紋、圓形等簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)展裝飾。

4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

5.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

能畫(huà)出蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)展裝飾

活動(dòng)難點(diǎn)：

把握刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法

活動(dòng)預(yù)備：

課件、范畫(huà)、輕音樂(lè);刮畫(huà)紙、竹筆人手一份

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。(3分鐘)

出示課件，觀賞各式各樣的蛋糕。

指導(dǎo)語(yǔ)：今日教師給小朋友帶來(lái)一些美麗的圖片，我們一起來(lái)觀賞一下吧!

小結(jié)：蛋糕的種類可真多呀，有單層、雙層，還有多層的，顏色不同、外形不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。

二、綻開(kāi)。

1.出示范畫(huà)，請(qǐng)幼兒觀看。(2分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：瞧!劉教師也畫(huà)了一個(gè)美麗的大蛋糕!

提問(wèn)：這個(gè)蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來(lái)裝飾的?

2.教師示范畫(huà)蛋糕輪廓并講解解刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：你們觀看的可真認(rèn)真，那這個(gè)蛋糕是怎么畫(huà)的，小朋友來(lái)看一看。在畫(huà)蛋糕的時(shí)候我們要從下往上畫(huà)，最底層要畫(huà)得大一些，其次層比第一層要小一點(diǎn)，最上面這一層再小一些。畫(huà)完蛋糕的輪廓后再來(lái)畫(huà)蠟燭和火焰。

提問(wèn)：咦，小朋友，你發(fā)覺(jué)沒(méi)發(fā)覺(jué)教師用的紙和筆和我們平常用的有什么不同?

小結(jié)：這可不是一般的黑紙，它呀可奇妙了，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“炫彩刮畫(huà)紙”，(小朋友說(shuō)一遍)在刮畫(huà)紙的上面有一層黑色的掩蓋層，只要我們用竹筆在上面輕輕一刮，就會(huì)變出各種不同的顏色來(lái)。

指導(dǎo)語(yǔ)：竹筆由筆尖和筆尾兩局部組成，筆尖可以用來(lái)畫(huà)輪廓、刮細(xì)線。(就像這樣，畫(huà)完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡(jiǎn)潔的圖案和花紋來(lái)裝飾)

筆尾是用來(lái)涂色的，輕輕地刮掉上面黑色的掩蓋層。就像小朋友用油畫(huà)棒涂顏色一樣，從上到下，一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸的刮，一些細(xì)小的地方，或者是邊緣處也可以用筆尖來(lái)刮。

3.幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。(14分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：刮畫(huà)紙和竹筆可真奇妙呀，一會(huì)小朋友也來(lái)試一試、畫(huà)一畫(huà)吧。

在畫(huà)蛋糕的時(shí)候要在紙的中間畫(huà)，最下面一層要畫(huà)的大一些，用筆尖畫(huà)完輪廓后再用筆尾來(lái)涂色;另外，小朋友還要留意安全，不要用筆尖戳到自己或小朋友。

指導(dǎo)語(yǔ)：一會(huì)請(qǐng)小朋友輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身風(fēng)光向小桌子，每人拿一支筆和一張紙。一會(huì)小朋友可以畫(huà)和教師一樣的，也可以自己來(lái)創(chuàng)新。好，開(kāi)頭吧。

4.請(qǐng)幼兒自評(píng)、互評(píng)作品。(5分)

指導(dǎo)語(yǔ)：好，誰(shuí)想先給大家介紹一下你的蛋糕?

提問(wèn)：那么多美麗的蛋糕，你最喜愛(ài)哪一個(gè)?為什么?

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)客人教師也來(lái)說(shuō)說(shuō)她最喜愛(ài)哪個(gè)蛋糕吧?

三、完畢。(2分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：今日小朋友學(xué)會(huì)了刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法，還畫(huà)了美麗的大蛋糕，真能干呀，給自己鼓鼓掌吧!

提問(wèn)：那你們知道過(guò)生日為什么要送蛋糕嗎?

小結(jié)：是呀，送蛋糕就像送祝愿、送安康、送歡樂(lè)一樣，收到蛋糕的人也會(huì)特別幸福和快樂(lè)。

提問(wèn)：你們畫(huà)了那么美麗的蛋糕，你想送給誰(shuí)?

活動(dòng)延長(zhǎng)：

一會(huì)活動(dòng)后咱們就把蛋糕送給你想送的人，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告知旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰(shuí)。

活動(dòng)反思：

中班幼兒對(duì)繪畫(huà)感興趣，也有了肯定的根底;在故事《小船悠悠》中發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)蛋糕的興趣深厚，于是生成了炫彩刮畫(huà)《生日蛋糕》的活動(dòng)。結(jié)合我班美術(shù)特色，選用新奇獨(dú)特的繪畫(huà)材料——刮畫(huà)紙，它結(jié)合多種繪畫(huà)的特點(diǎn)，讓原本簡(jiǎn)單的過(guò)程變得簡(jiǎn)潔，刮畫(huà)紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫(huà)的傳統(tǒng)，而是用竹筆在紙上刮畫(huà)，底色絢麗多變，很好的促進(jìn)教學(xué)氣氛，激發(fā)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的喜愛(ài)。

活動(dòng)一開(kāi)頭，教師請(qǐng)幼兒觀賞各式各樣的蛋糕，孩子們興趣深厚，知道了蛋糕的種類有很多，顏色不同、外形不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。綻開(kāi)環(huán)節(jié)中教師并沒(méi)有直接告知幼兒刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法，而是讓幼兒在觀看示范畫(huà)蛋糕的過(guò)程中自己發(fā)覺(jué)紙和筆的不同，然后再進(jìn)展示范講解，從而突破難點(diǎn)。

整個(gè)活動(dòng)孩子們興趣深厚，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢;95%的幼兒畫(huà)出了蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔的圖案進(jìn)展裝飾，5%的幼兒在畫(huà)完蛋糕的根底上嘗試大面積刮畫(huà)，較好的完成了教學(xué)目標(biāo)，到達(dá)了預(yù)期的效果。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中將全部孩子的畫(huà)都展現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)他們從蛋糕的外形、顏色、構(gòu)圖、大膽創(chuàng)新等不同的角度進(jìn)展自評(píng)、互評(píng)，讓孩子們充分體驗(yàn)了勝利感，增加了自信念。

課后經(jīng)過(guò)反思發(fā)覺(jué)活動(dòng)中仍尋在很多缺乏，如：應(yīng)注意從小培育幼兒繪畫(huà)時(shí)的坐姿，執(zhí)筆的姿態(tài)及大膽創(chuàng)新的意識(shí)。另外不應(yīng)把活動(dòng)的重點(diǎn)設(shè)為畫(huà)出蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔的圖案進(jìn)展裝飾;而應(yīng)放在刮畫(huà)上，只有大面積露出炫彩的底色，才能讓孩子們真正體驗(yàn)刮畫(huà)的奇妙與樂(lè)趣。教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)，今后在備教材的過(guò)程中應(yīng)再深入一些，在分析教材的同時(shí)也要分析美術(shù)活動(dòng)中所用的材料;仔細(xì)對(duì)待自己的每一次教學(xué)，每一次學(xué)習(xí)。

4.中班美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)意蛋糕教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并嘗試動(dòng)手制作。

2、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)親自制作“蛋糕”的樂(lè)趣，培育初步的創(chuàng)新意識(shí)。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛(ài)裝飾。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。

5、培育幼兒的觀賞力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、材料：塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。

2、課件：故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞故事《好吃的蛋糕》

圖一：你覺(jué)得畫(huà)面上說(shuō)了一件什么事情?

這三只小老鼠究竟想做什么呢，我們一起來(lái)看一看，是不是和你們猜的一樣——

播放至：“我們把大餅變成一個(gè)蛋糕吧?怎么變?cè)趺醋?”

1、怎么變呢?假如你是小老鼠你會(huì)怎么變?

2、它們會(huì)勝利嗎?我們連續(xù)往下看——

播放至完畢：

1、蛋糕做勝利了嗎?它們是怎么做的?老大拿來(lái)了奶糖，老二拿來(lái)了香腸，老三拿來(lái)了鮮花，它們一起做出了一個(gè)蛋糕。真是聰慧的小老鼠，我們給它們鼓鼓掌!

2、鼠媽媽輕輕地咬了一口，一下子就明白了，快樂(lè)地笑了起來(lái)。這時(shí)候，小老鼠的媽媽，心里覺(jué)得怎么樣?

二、制作蛋糕

1、談話：導(dǎo)入自己制作蛋糕

你們有沒(méi)有做過(guò)蛋糕?你想做一個(gè)蛋糕送給誰(shuí)?

那你們知道蛋糕是怎么做出來(lái)的嗎?我們一起來(lái)看看——

2、播放“蛋糕制作”視頻片段引導(dǎo)觀看裱花的方法。

3、介紹材料及制作方法。(教師示范)

在擠糨糊時(shí)要輕輕的擠，一邊擠一邊移動(dòng)手，就可以畫(huà)出線條來(lái)了。特殊要留意手腕肯定要抬起來(lái)，想想為什么?

A、先請(qǐng)爸爸媽媽幫你們裝上底座，便利待會(huì)制作的時(shí)候可以轉(zhuǎn)動(dòng)。

B、制作不同的花紋：波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請(qǐng)大家自己動(dòng)腦筋大膽創(chuàng)作。

4、幼兒制作。

5、最正確創(chuàng)意蛋糕。

你最喜愛(ài)哪個(gè)蛋糕?它什么地方最美麗?

活動(dòng)反思：

開(kāi)放式的課堂，為幼兒供應(yīng)了自由發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)間和空間，使幼兒敢于質(zhì)疑，敢于提出挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，在問(wèn)題的爭(zhēng)論中促進(jìn)信息的探究，以獵取學(xué)問(wèn)和技能。在玩中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，爭(zhēng)辯問(wèn)題，從而共同解決問(wèn)題，有利于從小培育幼兒的合作習(xí)慣和合作精神。

5.中班美術(shù)活動(dòng)生日蛋糕教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)利用瀝糊畫(huà)的方法來(lái)簡(jiǎn)潔構(gòu)圖。

2、學(xué)會(huì)觀賞作品中的顏色美。

3、促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)協(xié)作，促進(jìn)敏捷性。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛(ài)裝飾。

5、培育幼兒的觀賞力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、洗潔凈小蛋糕盒的泡沫底座若干。

2、袋狀彩色漿糊(紅、黃、藍(lán)、綠)每組4-6袋，抹布若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示蛋糕，激發(fā)幼兒的興趣

1、利用變魔術(shù)引出蛋糕，讓幼兒觀看其形狀顏色。

2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)，讓幼兒感受顏色美。

二、教師示范做蛋糕，幼兒觀賞。

1、示范用漿糊袋的方法。

教師：用左手輕輕拿住漿糊袋，把袋角有小口一端朝前。

2、教師邊操作邊講解

教師：輕捏擠漿糊袋，讓漿糊從袋角的小口中較勻稱的擠出，一邊擠一邊移手，就可畫(huà)出線條來(lái)。

3、讓幼兒觀賞教師作品，并相互講一講。

三、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

1、重點(diǎn)提示幼兒懸腕操作，留意擠漿糊的方法。

2、要求保持作品清潔。

3、引導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒形成完整美麗構(gòu)圖，幫忙力量弱的幼兒形成簡(jiǎn)潔構(gòu)圖。

四、集體評(píng)價(jià)

1、引導(dǎo)幼兒相互溝通，展現(xiàn)自己作品。

2、共享蛋糕。

活動(dòng)反思：

過(guò)程中教師有意識(shí)幫忙幼兒感受蛋糕圖案的美，直到最終完成蛋糕，一起觀賞、講評(píng)幼兒自己“蛋糕展”上蛋糕的圖案和花紋時(shí)一種歡樂(lè)氣氛的調(diào)動(dòng)，潛意識(shí)中讓他們感受蛋糕的造型美、顏色美，傳遞著共同制作，共同活動(dòng)的歡樂(lè)。孩子們獲得了劇烈的視覺(jué)效果，體驗(yàn)到了勝利的歡樂(lè)。

6.中班美術(shù)生日蛋糕教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)刮畫(huà)紙的奇妙、好玩，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的喜愛(ài)。

2.知道刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法，并嘗試運(yùn)用。

3.能畫(huà)出蛋糕的輪廓，會(huì)用波浪紋、圓形等簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)展裝飾。

4.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

能畫(huà)出蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)展裝飾

活動(dòng)難點(diǎn)：

把握刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法

活動(dòng)預(yù)備：

課件、范畫(huà)、輕音樂(lè);刮畫(huà)紙、竹筆人手一份

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。(3分鐘)

出示課件，觀賞各式各樣的蛋糕。

指導(dǎo)語(yǔ)：今日教師給小朋友帶來(lái)一些美麗的圖片，我們一起來(lái)觀賞一下吧!

小結(jié)：蛋糕的種類可真多呀，有單層、雙層，還有多層的，顏色不同、外形不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。

二、綻開(kāi)。

1.出示范畫(huà)，請(qǐng)幼兒觀看。(2分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：瞧!劉教師也畫(huà)了一個(gè)美麗的大蛋糕!

提問(wèn)：這個(gè)蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來(lái)裝飾的?

2.教師示范畫(huà)蛋糕輪廓并講解解刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：你們觀看的可真認(rèn)真，那這個(gè)蛋糕是怎么畫(huà)的，小朋友來(lái)看一看。在畫(huà)蛋糕的時(shí)候我們要從下往上畫(huà)，最底層要畫(huà)得大一些，其次層比第一層要小一點(diǎn)，最上面這一層再小一些。畫(huà)完蛋糕的輪廓后再來(lái)畫(huà)蠟燭和火焰。

提問(wèn)：咦，小朋友，你發(fā)覺(jué)沒(méi)發(fā)覺(jué)教師用的紙和筆和我們平常用的有什么不同?

小結(jié)：這可不是一般的黑紙，它呀可奇妙了，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“炫彩刮畫(huà)紙”，(小朋友說(shuō)一遍)在刮畫(huà)紙的上面有一層黑色的掩蓋層，只要我們用竹筆在上面輕輕一刮，就會(huì)變出各種不同的顏色來(lái)。

指導(dǎo)語(yǔ)：竹筆由筆尖和筆尾兩局部組成，筆尖可以用來(lái)畫(huà)輪廓、刮細(xì)線。(就像這樣，畫(huà)完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡(jiǎn)潔的圖案和花紋來(lái)裝飾)

筆尾是用來(lái)涂色的，輕輕地刮掉上面黑色的掩蓋層。就像小朋友用油畫(huà)棒涂顏色一樣，從上到下，一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸的刮，一些細(xì)小的地方，或者是邊緣處也可以用筆尖來(lái)刮。

3.幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。(14分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：刮畫(huà)紙和竹筆可真奇妙呀，一會(huì)小朋友也來(lái)試一試、畫(huà)一畫(huà)吧。

在畫(huà)蛋糕的時(shí)候要在紙的中間畫(huà)，最下面一層要畫(huà)的大一些，用筆尖畫(huà)完輪廓后再用筆尾來(lái)涂色;另外，小朋友還要留意安全，不要用筆尖戳到自己或小朋友。

指導(dǎo)語(yǔ)：一會(huì)請(qǐng)小朋友輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身風(fēng)光向小桌子，每人拿一支筆和一張紙。一會(huì)小朋友可以畫(huà)和教師一樣的，也可以自己來(lái)創(chuàng)新。好，開(kāi)頭吧。

4.請(qǐng)幼兒自評(píng)、互評(píng)作品。(5分)

指導(dǎo)語(yǔ)：好，誰(shuí)想先給大家介紹一下你的蛋糕?

提問(wèn)：那么多美麗的蛋糕，你最喜愛(ài)哪一個(gè)?為什么?

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)客人教師也來(lái)說(shuō)說(shuō)她最喜愛(ài)哪個(gè)蛋糕吧?

三、完畢。(2分鐘)

指導(dǎo)語(yǔ)：今日小朋友學(xué)會(huì)了刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法，還畫(huà)了美麗的大蛋糕，真能干呀，給自己鼓鼓掌吧!

提問(wèn)：那你們知道過(guò)生日為什么要送蛋糕嗎?

小結(jié)：是呀，送蛋糕就像送祝愿、送安康、送歡樂(lè)一樣，收到蛋糕的人也會(huì)特別幸福和快樂(lè)。

提問(wèn)：你們畫(huà)了那么美麗的蛋糕，你想送給誰(shuí)?

活動(dòng)延長(zhǎng)：

一會(huì)活動(dòng)后咱們就把蛋糕送給你想送的人，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告知旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰(shuí)。

活動(dòng)反思：

中班幼兒對(duì)繪畫(huà)感興趣，也有了肯定的根底;在故事《小船悠悠》中發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)蛋糕的興趣深厚，于是生成了炫彩刮畫(huà)《生日蛋糕》的活動(dòng)。結(jié)合我班美術(shù)特色，選用新奇獨(dú)特的繪畫(huà)材料——刮畫(huà)紙，它結(jié)合多種繪畫(huà)的特點(diǎn)，讓原本簡(jiǎn)單的過(guò)程變得簡(jiǎn)潔，刮畫(huà)紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫(huà)的傳統(tǒng)，而是用竹筆在紙上刮畫(huà)，底色絢麗多變，很好的促進(jìn)教學(xué)氣氛，激發(fā)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的喜愛(ài)。

活動(dòng)一開(kāi)頭，教師請(qǐng)幼兒觀賞各式各樣的蛋糕，孩子們興趣深厚，知道了蛋糕的種類有很多，顏色不同、外形不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。綻開(kāi)環(huán)節(jié)中教師并沒(méi)有直接告知幼兒刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法，而是讓幼兒在觀看示范畫(huà)蛋糕的過(guò)程中自己發(fā)覺(jué)紙和筆的不同，然后再進(jìn)展示范講解，從而突破難點(diǎn)。

整個(gè)活動(dòng)孩子們興趣深厚，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢;95%的幼兒畫(huà)出了蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔的圖案進(jìn)展裝飾，5%的幼兒在畫(huà)完蛋糕的根底上嘗試大面積刮畫(huà)，較好的完成了教學(xué)目標(biāo)，到達(dá)了預(yù)期的效果。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中將全部孩子的畫(huà)都展現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)他們從蛋糕的外形、顏色、構(gòu)圖、大膽創(chuàng)新等不同的角度進(jìn)展自評(píng)、互評(píng)，讓孩子們充分體驗(yàn)了勝利感，增加了自信念。

課后經(jīng)過(guò)反思發(fā)覺(jué)活動(dòng)中仍尋在很多缺乏，如：應(yīng)注意從小培育幼兒繪畫(huà)時(shí)的坐姿，執(zhí)筆的姿態(tài)及大膽創(chuàng)新的意識(shí)。另外不應(yīng)把活動(dòng)的重點(diǎn)設(shè)為畫(huà)出蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔的圖案進(jìn)展裝飾;而應(yīng)放在刮畫(huà)上，只有大面積露出炫彩的底色，才能讓孩子們真正體驗(yàn)刮畫(huà)的奇妙與樂(lè)趣。教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)，今后在備教材的過(guò)程中應(yīng)再深入一些，在分析教材的同時(shí)也要分析美術(shù)活動(dòng)中所用的材料;仔細(xì)對(duì)待自己的每一次教學(xué)，每一次學(xué)習(xí)。

7.中班美術(shù)教案：蛋糕裱花

幼兒園中班美術(shù)教案：蛋糕裱花

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、學(xué)習(xí)使用針管進(jìn)展裱花創(chuàng)作活動(dòng)進(jìn)展動(dòng)手力量。

3、培育幼兒初步的創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

1、制作材料：蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。

2、課件：各種樣式的蛋糕。

教學(xué)過(guò)程：

一、觀賞蛋糕(課件)。

1、小朋友，你們喜愛(ài)過(guò)生日嗎?為什么?

2、蛋糕不僅好吃，還很美麗呢，瞧，出示課件

3、觀賞蛋糕上的花紋。

蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動(dòng)物、字、水果、)

蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)

你想親自動(dòng)手來(lái)制作一個(gè)生日蛋糕嗎?

三、教師介紹工具：針管、彩色漿糊，并示范制作方法。

1、取一個(gè)蛋糕盒作為蛋糕。

2、用針管吸漿糊。

3、現(xiàn)在蛋糕盒的上面進(jìn)展創(chuàng)作你想的圖案，再在蛋糕盒的旁邊用連續(xù)紋樣設(shè)計(jì)花紋。

4、裝飾好后，可以在上面添加一點(diǎn)幫助材料：蠟燭、巧克力、水果等。

四、幼兒制作，教師巡察并加以指導(dǎo)。

鼓舞幼兒大膽想象,制造新的紋樣與圖案。

五、幼兒作品展覽，師生共同評(píng)價(jià)作品。

你最喜愛(ài)哪個(gè)蛋糕?它什么地方最美麗?

8.中班美術(shù)創(chuàng)意蛋糕教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并嘗試動(dòng)手制作。

2、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)親自制作“蛋糕”的樂(lè)趣，培育初步的創(chuàng)新意識(shí)。

3、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、引導(dǎo)幼兒依據(jù)已有的閱歷，理解歌詞，用美麗的聲音演唱歌曲;

活動(dòng)預(yù)備：

1、材料：塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。

2、課件：故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞故事《好吃的蛋糕》

你覺(jué)得畫(huà)面上說(shuō)了一件什么事情