社會實踐報告(社區(qū)服務類)

社會實踐報告(社區(qū)服務類)社會實踐報告(社區(qū)效勞類)

PINGDINGSHANUNIVERSITY201*年寒假社會實踐報告

院系：國際教育溝通學院（系）班級：藝術設計一班姓名：鄒施琦平頂山學院寒假社會實踐報告

一、實踐目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增加社會責任感，培育并提高社會交往、組織治理、分析思索、實踐創(chuàng)新力量。

二、實踐內容：

1.參加社區(qū)治理，幫助社區(qū)出墻報、進展清潔樓道、拾撿垃圾等

活動,清理綠化帶內隨便丟棄的垃圾；2.清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告；3.效勞孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事；

4.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建立；5.開展讀書學習互助活動，幫忙和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書

學習。

三、實踐心得：

今年寒假我參與了假期社區(qū)效勞活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建立的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實踐中有所啟發(fā)。啟發(fā)了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

大學生寒假社區(qū)效勞是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們究竟有沒有力量，在社會上用雙手來收獲什么。究竟我能干什么？心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)效勞就是證明自己力量的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本事，但是馬上成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報，清潔樓道，清掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡潔的工作，卻可以讓我們熟悉自己。

1月5日上午，我們設計了一期關于過年習俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告知我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)清掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。

1月6日，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的特別起勁，為社區(qū)環(huán)境奉獻出自己的一份力氣。

1月7日，我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)省了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們去宏圖書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做預備。

1月8日，我們開展了一期讀書學習互助活動，幫忙和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜愛的圖書，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很急躁的給他們解答。

1月9日，我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們清掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。

天氣很冷，可正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參與社區(qū)效勞的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)效勞讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認。想通過社區(qū)效勞，找出自己的缺乏和差距所在。

社區(qū)效勞活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深入基層,同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

參與這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學生來說是非常重要的，一是熬煉我們的實踐力量，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的溝通，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)覺真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參加到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)覺生活中的美妙，去感受更寬闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們盼望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正漸漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。明顯，這種活動已成為一種勢不行擋的社會潮流，學生更趨向于全方面進展。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社區(qū)效勞活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社區(qū)效勞活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大一學生，馬上走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)效勞使同學們找到了理論與實踐的最正確結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到穩(wěn)固和提高。就是嚴密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)效勞，使我熟識社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、驕傲感，并懂得疼惜、愛護它們；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而敏捷地運用自己的學問加以解決，從而把握根本的效勞社區(qū)的本事，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在效勞的過程中學會交往、合作，懂得理解和敬重，形成團隊意識和歸屬感，增加效勞意識和責任感。自覺地從身邊小事開頭，關注四周、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地愛護環(huán)境的意識和習慣。

在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。這一次社區(qū)效勞給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實踐的過程中，我仔細、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的懷疑，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些根底的學問就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。

大學生社會實踐,有利于增長才能.堅持學習書本學問與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年熬煉成長的有效途徑.社會實踐是學問創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的學問用于實踐,在實踐中連續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面進展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解溝通中受到真實的體驗,使思想得到升華,社會責任感增加.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了熟悉力量適應力量和創(chuàng)新力量。

看到了成績，也看到了自己存在的缺乏。我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克制困難才會勝利，做事要仔細踏實。假設我不去認仔細真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的缺乏。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有仔細做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己確定是受益的。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，由于我總是對自己說“英勇點，挫折？怕什么，風雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克制自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任，自己的明天將會更加美妙！

擴展閱讀：效勞社區(qū)社會實踐報告

寒假社會實踐報告

社區(qū)效勞的感想

通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

這一次我參與的是最一般的清掃任務，由于我們這個社區(qū)條件比擬差清掃的人員很少，也沒有組織此類活動，并且這的鄰里之間并不打招呼也不知道各家狀況，隨便我便挑了一個最簡潔的來做。

此次活動雖然只有三天，但也讓我熟悉到了許多，我熟悉到