大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃5篇

大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃5篇

又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書香校園，在2022年世界讀書日馬上到之際，圖書館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于_月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)朗讀大賽、推舉一本好書和推舉表彰“讀書達(dá)人”活動(dòng)，有關(guān)事宜安排如下：

主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩(shī)誦讀大賽

一、競(jìng)賽主題：

“誦讀經(jīng)典，助力成長(zhǎng)”

二、競(jìng)賽要求：

1全院學(xué)生讀者均可參與。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗讀時(shí)間掌握在10分鐘之內(nèi)。

2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩(shī)歌、散、小說(shuō)（分角色朗讀）進(jìn)展配樂(lè)誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言鮮活好玩，形式生動(dòng)活潑；力爭(zhēng)以高水準(zhǔn)的誦讀，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氣氛，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí)，引領(lǐng)精神，安康成長(zhǎng)。

各參賽選手請(qǐng)于2022年_月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：

三、關(guān)于報(bào)名：報(bào)名時(shí)間2022年月24日至2022年_月10日；競(jìng)賽時(shí)間2022年_月下旬。競(jìng)賽地點(diǎn)待定。

四、競(jìng)賽評(píng)判：本次大賽，我們將成立由圖書館、團(tuán)委、法系教師組成的大賽評(píng)審小組，競(jìng)賽將分為預(yù)賽和決賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

主題活動(dòng)之二：推舉一本好書活動(dòng)

為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗(yàn)性，讓更多的讀者參加世界讀書日活動(dòng)之中，我們將開(kāi)展推舉一本好書活動(dòng)。要求：書的主題思想積極向上；說(shuō)明推舉的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評(píng)比出優(yōu)秀推舉者。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

1向讀者征集推舉圖書及推舉理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：

2由評(píng)審小組進(jìn)展初步評(píng)比，將初選結(jié)果打印，在圖書館展現(xiàn)欄進(jìn)展展現(xiàn)，并設(shè)特地的投票箱，由讀者投票打算獲獎(jiǎng)結(jié)果。

為了讓更多讀者走進(jìn)圖書館，多讀書，讀好書，積極推舉好書并有時(shí)間參加其中，我們打算將本次活動(dòng)的時(shí)限拉長(zhǎng)，活動(dòng)由通知公布之日起到六月底。

評(píng)比結(jié)果將公布在校園網(wǎng)和圖書館展現(xiàn)欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

主題活動(dòng)之三：推選“讀書達(dá)人”

圖書館將通過(guò)圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機(jī)選出借閱量最多的讀者，評(píng)比出“讀書達(dá)人6名，賜予相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。

大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案規(guī)劃篇2

一、活動(dòng)主題

正幅員書進(jìn)校園

二、活動(dòng)宗旨:

為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高廣闊黃淮學(xué)子的文化素養(yǎng)，深厚校園學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，呈現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會(huì)形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì)，共享閱讀歡樂(lè)，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，討論打算舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書日活動(dòng)籌劃精選由帶給!

三、活動(dòng)目的:

富強(qiáng)校園文化，活潑校園氣氛，提高學(xué)生素養(yǎng)，共建和諧校園

四、組織形式:

協(xié)作書店工作，推動(dòng)正幅員書進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。

引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動(dòng)禮貌校園、和諧校園建立，提高全民素養(yǎng)，營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)氣氛。

五、活動(dòng)時(shí)間:

_月23日--_月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書館樓下

大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案規(guī)劃篇3

為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與才智牽手，勤奮學(xué)習(xí)，享受閱讀的歡樂(lè)，學(xué)校打算舉辦第__屆校園讀書節(jié)。

一、活動(dòng)主題

勤奮學(xué)習(xí)歡樂(lè)讀書

二、活動(dòng)口號(hào)

勤奮學(xué)習(xí)歡樂(lè)讀書

點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。

三、活動(dòng)安排

（一）教師

讀書活動(dòng)

開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參加讀書活動(dòng)。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1、每天中午一到教室即坐下來(lái)讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)催促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣，提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書。

2、各班進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)建立圖書角，到圖書室為學(xué)生借閱圖書，班級(jí)與班級(jí)之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展圖書溝通；

3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒，勤讀書”黑板報(bào)，年級(jí)檢查評(píng)比。3月1日—15日，一、二年級(jí)舉辦班級(jí)故事會(huì)，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三～六年級(jí)舉辦班級(jí)“我愛(ài)朗讀——課文朗讀競(jìng)賽”活動(dòng)；3月16—31日，一～三年級(jí)各年級(jí)進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀競(jìng)賽，四～六年級(jí)進(jìn)行首屆課本劇競(jìng)賽。

4、讀書節(jié)活動(dòng)完畢，各班評(píng)比15名“讀書之星”，每個(gè)年級(jí)評(píng)出兩個(gè)“書香班級(jí)”，學(xué)校評(píng)比“十佳讀書之星”。

依據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案，盼望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來(lái)，制造性地開(kāi)展讀書

活動(dòng)。由各年級(jí)級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)視檢查，依據(jù)平常檢查結(jié)果和各種競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)比出“書香班級(jí)”。

在閱讀中成長(zhǎng)！讓讀書成為最漂亮的校園風(fēng)景線！

大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案規(guī)劃篇4

一、活動(dòng)背景：

在第__世界讀書日降臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校（3萬(wàn)余人），海南師范大學(xué)，瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤(rùn)澤經(jīng)典，共同進(jìn)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義：

堅(jiān)持以人為本，通過(guò)開(kāi)展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)，使大家真正熟悉到書是人類才智的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的歡樂(lè)事情，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，以讀書增才智，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹抱負(fù)，以讀書育人格，形成“人人愛(ài)讀書，讀書來(lái)育人”的讀書氣氛，使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色進(jìn)展的根底工程。

三、活動(dòng)主題：

潤(rùn)澤經(jīng)典，共同進(jìn)展。

四．活動(dòng)時(shí)間：

2022年_月23日至_月23日

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長(zhǎng)、丘秀文館長(zhǎng)

副主任：林玉輝

組長(zhǎng)：王天宇

副組長(zhǎng)：于濤、彭淑靜、萬(wàn)法啟、李炳坤、毛佩佩

六、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校、海南師范大學(xué)

承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂(lè)部

贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處

鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

海口貝多芬藝術(shù)團(tuán)

桂林洋大學(xué)城在線

七、活動(dòng)工程

1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

2、“共享學(xué)問(wèn)，共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

3、“用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展

4、“愛(ài)我青春，自強(qiáng)不息”演講競(jìng)賽

5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

八、宣傳方式

為期一個(gè)月的宣傳工作（4.20~5.20）

播送站：在各院校播送站宣傳。

前期宣傳，著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參與本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

中期宣傳，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

后期宣傳，著重宣傳進(jìn)行的時(shí)間。

媒體：桂林洋在線全程宣傳。

前期宣傳，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。

后期宣傳，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開(kāi)頭懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過(guò)道。

海報(bào)：電子海報(bào)手繪海報(bào)每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào)，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過(guò)道。

大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案規(guī)劃篇5

一、活動(dòng)理念：

_月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)寶的`載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，為營(yíng)造書香文明社會(huì)，傳播古今文化精華;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì)，增加我校大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題：

流淌書本文明傳承古今才智

三、活動(dòng)名稱：

世界讀書日——流淌書本文明傳承古今才智

四、申辦單位：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂(lè)部

五、活動(dòng)對(duì)象：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

u“漂流書屋”求漂、放漂

1、活動(dòng)時(shí)間：2022年_月23日——25日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

(一)放漂

前期預(yù)備：

1.由圖書館讀書俱樂(lè)部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(詳細(xì)籌劃見(jiàn)附件);

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在_月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋選擇并上架400本書籍;

3.由圖書館教師選擇出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國(guó)名著，外國(guó)名著，當(dāng)紅小說(shuō)，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成;

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“_月23日——世界讀書日”的宣傳單。

活動(dòng)流程：

1.漂流書屋早八點(diǎn)開(kāi)頭放漂?，F(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳一直往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“_月23日——世界讀書日”的宣傳單;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動(dòng)有序進(jìn)展;

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充，其他部門幫助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

8.外聯(lián)部要準(zhǔn)時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)展補(bǔ)充;

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)展，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

(二)巡展求漂：

前期預(yù)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(詳細(xì)籌劃見(jiàn)附件)。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在_月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)承受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記，并且捐贈(zèng)者發(fā)放“_月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂(lè)部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)四周發(fā)放“_月23日——世界讀書日”宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng)。

活動(dòng)完畢

1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

u“書評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮

1、活動(dòng)時(shí)間：2022年_月23日7點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期預(yù)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)置;

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)教師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡(jiǎn)潔介紹圖書館讀書俱樂(lè)部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r;

2.圖書館教師致辭，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館教師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且將獲獎(jiǎng)作品及其美麗的語(yǔ)句在PPT上播放讓同學(xué)們觀賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)“_月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂(lè)部的相關(guān)問(wèn)題，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);

5.主持人致辭完畢

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。

u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

1、活動(dòng)時(shí)間：2022年_月22日晚上7：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)全體在校師生

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

1.通過(guò)海報(bào)、條幅、展板等方式對(duì)當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對(duì)文學(xué)院的宣傳);

2.由圖書館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)展講座;

3.由國(guó)學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)展講座，時(shí)間為一小時(shí)左右;

2.講座完畢15分鐘后開(kāi)頭沙龍;

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面供應(yīng)的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)群眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點(diǎn)，穿插提問(wèn)及爭(zhēng)論。有意向發(fā)言的參加者需提前與主辦方溝通要求。主題、時(shí)間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。

后期宣傳：

與各校級(jí)媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部、播送臺(tái)、等)聯(lián)系，向圖書館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國(guó)學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件，在盡可能多的渠道上進(jìn)展宣傳。

七、宣傳方案：

為使廣闊同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨，了解“世界讀書日”，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，流淌書本文明·傳承古今才智，踐行求索精神，同時(shí)幫忙讀者充分利用館藏資源進(jìn)展“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培育讀者“愛(ài)讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，深厚校園的學(xué)習(xí)氣氛，初步制訂如下宣傳方案。

l前期宣傳：

平面宣傳：

1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知，于_月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見(jiàn)附件);

2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點(diǎn)處，擴(kuò)大宣傳力度，提高活動(dòng)的吸引力;

3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

4.制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處，增加此次活動(dòng)開(kāi)展的氣氛;

校園媒體宣傳：

1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁(yè)通知欄發(fā)放通知，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳。

2.借校播送臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展宣傳。

3.利用會(huì)員群進(jìn)展宣傳。

l即時(shí)宣傳：

1)在放漂、求漂過(guò)程中，發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見(jiàn)附件)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)圖書漂流、“漂流書屋”的了解;

2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

l后期宣傳：

1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年，三峽晚報(bào)，通訊社等校園媒體進(jìn)展后期宣傳;

2)求漂過(guò)后，對(duì)捐書登記冊(cè)進(jìn)展整理，并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)展公示，另外，在圖書館門前以展板形式進(jìn)展公示;

3)利用圖書館電子屏幕將書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)展公示，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展整理，以展板形式于圖書館前進(jìn)展展現(xiàn)。

4)將書評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品登載在各大校園報(bào)刊中進(jìn)展宣傳。

八、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂(lè)部的宗旨是通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通，幫忙讀者充分利用館藏資源進(jìn)展“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培育讀者“愛(ài)讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，深厚校園的學(xué)習(xí)氣氛。關(guān)于圖書館讀書俱樂(lè)部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下：

背景優(yōu)勢(shì)：

1._月23日世界讀書日是聯(lián)合國(guó)教科文組織在全世界共同提倡的活動(dòng)節(jié)日，在社會(huì)中的影響力是不容無(wú)視的。將活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間定在4.23世界讀書日，活動(dòng)自身也圍繞書籍、學(xué)問(wèn)綻開(kāi)，貼切讀書俱樂(lè)部的定位的同時(shí)也能夠效勞于廣闊在校師生，為同學(xué)們教師們了解世界讀書日以及參加到我們的活動(dòng)中來(lái)供應(yīng)了一個(gè)很好的契機(jī);

2.有專家學(xué)者的參加，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);

3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書館的大力支持。(書評(píng)大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎(jiǎng)品);

4.海天考研的長(zhǎng)期贊助;

5.圖書館俱樂(lè)部長(zhǎng)期開(kāi)展以漂流書屋為特色活動(dòng)，效勞于廣闊師生，在全校中具有較高的知名度;

6.圖書館讀書俱樂(lè)部具有浩大的會(huì)員根底，為活動(dòng)的宣傳與參加供應(yīng)了肯定的優(yōu)勢(shì)。

7.圖書館讀書俱樂(lè)部人員多，具有完善的治