



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
敬重的教師,各位叔叔阿姨:
大家上午好!
我叫龔?fù)⒄?,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間總是失去得讓人無(wú)奈,十七年前,從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,已長(zhǎng)大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女,曾經(jīng)的嘻嘻玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁都在學(xué)習(xí)的緊急與充實(shí)中被壓抑和收斂,從前煤渣操場(chǎng)上你追我趕的身影早已蕩然無(wú)存,躺在家鄉(xiāng)夜晚星空下的那一張張?zhí)煺娴男θ菀苍缫唁N(xiāo)聲匿跡,而兩年前在家長(zhǎng)的帶著下進(jìn)入一中時(shí)的那一份期盼卻越來(lái)越清楚;依稀之間我們已經(jīng)踏上了人生的漫漫征程,懷著激揚(yáng)的熱忱,我們步入了高三生活,在成人前青春的最終一年里,我們同學(xué)有緣走到1125班的教室里共同奮斗,各位家長(zhǎng)朋友有緣走到一起溝通感想還有我們的班主任,我們有緣在他的幫助下共同走過(guò)難關(guān),這都將是人生難得難舍的回憶。在這樣的青春時(shí)間,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們不僅在生活上相互照看,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,班主任的諄諄教導(dǎo)和氣可親以及各科任教師對(duì)我們的辛勤培育,我們都是感謝在心,同樣,我們也不會(huì)遺忘父母你們對(duì)我們的悄悄付出,我們雖身在學(xué)??扇詴?huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,總之,滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力!
我們1125班的同學(xué)可以說(shuō)來(lái)自五鎮(zhèn)四鄉(xiāng),每個(gè)人都有自己值得涉論的人生經(jīng)受,那么此刻我也想給各位叔叔阿姨共享一下關(guān)于我的一些經(jīng)受:從小以來(lái),我是一個(gè)令人高興令人憂(yōu)的孩子,為什么這么說(shuō)呢?童年的時(shí)候,我總是愛(ài)做一些滑稽無(wú)比,活潑氣氛,逗人捧腹大笑的事,經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)我機(jī)智;開(kāi)朗活潑,可就是由于我對(duì)事的嘻嘻哈哈,又經(jīng)常令教師家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu),擔(dān)憂(yōu)我不能正確地把握好自己的人生,擔(dān)憂(yōu)我的貪玩總有一天讓我墜落低崖,知道初中我還沒(méi)有醒悟,而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報(bào)幾次到,最終,中考成績(jī)下來(lái),讓我不知所措,大人卻是大失所望------我沒(méi)能按正取的資格入校,或許這僅僅只是金錢(qián)的代價(jià),但假如我連續(xù)這樣不省人事,將來(lái)走出澧縣,那將是以我的人生作為代價(jià)。于是我便暗下決心,雖然有時(shí)候覺(jué)得是不是遲了點(diǎn),但等到我看到自己的成績(jī)時(shí),自信念便趨使我連續(xù)向前,第一次入學(xué)考試,我從班級(jí)的28號(hào)進(jìn)入了班級(jí)的前二,或許是由于以往的根底沒(méi)有打牢,我沒(méi)能在年級(jí)做得拔尖,但我信任竟然能有這樣的突破,連續(xù)保持一份堅(jiān)強(qiáng)的心,就不會(huì)有難事!?。?/p>
這就是我的一局部經(jīng)受,說(shuō)的緣由就只有一個(gè),那就是不管以前的路怎么樣,不管是什么時(shí)候奮斗,都不會(huì)遲,即使是從高三開(kāi)頭,真的,這是我的親身體會(huì)。
由于人生的真正意義并不在于高考,高考只是一個(gè)人生道路口的轉(zhuǎn)站,是一個(gè)讓自己出頭的平臺(tái),我們?yōu)槭裁匆芩莆眨蝗ズ煤美盟兀?/p>
話(huà)說(shuō)回來(lái),我認(rèn)為奮斗的方法有許多種,它并不適用于每個(gè)人,唯一可行的方法就是想盡一切方法讓自己成熟起來(lái),然后,不用別人去說(shuō),許多事情,許多方法,自己都會(huì)漸漸明白……
最終,我代表同學(xué)們向各位父母宣誓:
我們不怕山高水險(xiǎn)
我們不怕題海書(shū)深
用頑強(qiáng)的翅膀,飛越千山
用銳利的寶劍劈開(kāi)萬(wàn)難
我們將用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寫(xiě)買(mǎi)樹(shù)木合同范本
- 2025年浙江貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案詳解
- 2025年巴彥淖爾c1貨運(yùn)從業(yè)資格證考試內(nèi)容
- 代理記賬業(yè)務(wù)合同范本
- 繡花施工方案
- 專(zhuān)屬定制鞋合同范本
- 公司收購(gòu)股合同范例
- 養(yǎng)殖土地借用合同范本
- 分包責(zé)任合同范本
- 做餐飲合伙合同范本
- 2024 年陜西公務(wù)員考試行測(cè)試題(B 類(lèi))
- 【課件】學(xué)校后勤管理工作
- 2025-2030年中國(guó)聚丙烯酰胺(PAM)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及未來(lái)投資戰(zhàn)略決策報(bào)告新版
- 幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容
- 課題申報(bào)書(shū):產(chǎn)教融合背景下護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能人才“崗課賽證”融通路徑研究
- 住宅小區(qū)消防設(shè)施檢查方案
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)四
- 沈陽(yáng)市地圖課件
- 伯利茲城大藍(lán)洞
- 物權(quán)法習(xí)題集
- 《工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程》課件-任務(wù)3.1 涂膠機(jī)器人工作站工程現(xiàn)場(chǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論