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文檔簡介
關(guān)于開學(xué)第一課主題的班會教案大全訓(xùn)練目的:
1、堅固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。
2、連續(xù)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校安全。
訓(xùn)練內(nèi)容:
一、學(xué)生安全治理制度
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按教師要求正確進展或操作。
3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)教師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐
9、因事不能到校上課,要準時和班主任教師請假,并告之緣由及去向。
10、遵守交通安全法規(guī),增加自我愛護意識,堅固樹立安全第一思想,安康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度
1、全校學(xué)生要堅固樹立安全第一的思想,把握必要的安全常識,增加自我愛護意識,學(xué)會自我愛護本事;
2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準玩耍打鬧,不準追攆推搡;遇有意外狀況,要聽從教師指揮;
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、嬉戲,嚴禁學(xué)生在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定
1、乘車學(xué)生必需在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)懷照看、多謙讓低年級同學(xué);
2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;
3、上車后,聽從司機的治理,愛惜車上設(shè)施,有意損壞要按價賠償;
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危急;
7、乘車學(xué)生必需聽從跟車教師和小隊長的治理,聽從指揮;
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。
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教學(xué)目標:
1、在新學(xué)期能夠以樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用昂揚的興趣參加學(xué)習(xí)。
2、熟識新學(xué)期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣標準自己在課堂中的表現(xiàn)。
教學(xué)重點:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教學(xué)過程:
一、師生相互問好,拉近彼此的距離。
二、師生共同演繹節(jié)目,學(xué)生表演,教師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。
三、敘述新學(xué)期音樂課要求:
1、按時按挨次進入教室,不遲到,不早退。
2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持寧靜狀態(tài)。
3、仔細保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
4、課堂上發(fā)言樂觀有序,有禮有節(jié),爭做文明小學(xué)生。
5、做到愛惜公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。
6、上課保持良好的狀態(tài),以樂觀的態(tài)度仔細學(xué)習(xí)。
四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,聽音樂做出相關(guān)要求:
1、起立、坐下
2、寧靜
3、師生問好
4、請坐好
5、同桌面對
五、分組選撥,并對小組長提出要求
1、四人一小組
2、敘述課堂要求,小組合作學(xué)習(xí),評價真實客觀,學(xué)會觀賞別人;正值優(yōu)秀小組,小組團結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長依據(jù)組員的表現(xiàn),從紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課表現(xiàn)上進展評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。
小結(jié):
盼望第一節(jié)課能讓師生相互留下印象,更好的進展今后的音樂教學(xué),把音樂課上的更加的有聲有色。
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(一)教學(xué)目標:
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。
(二)教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉誕生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、大路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是由于有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全訓(xùn)練工作。
d、目前學(xué)校抓的`幾項工作。
(三)中學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:
1、學(xué)生爭論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)教師小結(jié)
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教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進展自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期準備。
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、常規(guī)訓(xùn)練
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強調(diào)必需遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:留意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全訓(xùn)練
1、不要將危急物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要任憑拿出來玩。使用時要當心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
3、走出校園也要留意交通安全。(行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問時時記,留意安全到處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):
談?wù)勑聦W(xué)期準備,提出奮斗目標。
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教學(xué)內(nèi)容:
開學(xué)第一課(小學(xué)一年級養(yǎng)成訓(xùn)練)
教學(xué)目標:
1、熟悉語數(shù)英三科教師。
2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的熟悉。如讓學(xué)生熟識校園等。
3、讓學(xué)生相互熟悉,成為學(xué)習(xí)小伙伴。
3、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。
4、通過學(xué)習(xí),讓孩子們對小學(xué)生活,對雙語滿懷美妙的向往。
教學(xué)過程:
一、教師自我介紹
1、師:親愛的孩子們,你們好!首先慶賀小朋友們榮耀地成為了一名小學(xué)生!教師看到每一個孩子的笑臉,真快樂啊,你們就像花兒一樣,教師特別喜愛你們!我是你們的語文教師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧教師。很快樂熟悉你們,特別歡送你們來到雙語學(xué)校來上一年級,從今日起你們就是一名榮耀的小學(xué)生了,而且是一年級二班的一名小學(xué)生,慶賀你們,教師打心眼里為你們感到快樂。
2、數(shù)英教師的介紹
二、介紹學(xué)校
1、引導(dǎo)語:(出示“聰慧”一詞)誰熟悉這個詞語?誰想做聰慧的孩子?怎么樣才能成為聰慧的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會專心去做,你就肯定會是一個聰慧的好孩子。你能做到嗎?下面我們開頭試一試啦!
2、接下來呢,請閉上你們的眼睛,教師帶你們到一個漂亮的地方,好不好?珍寶們,這里有藍藍的天空,像棉花糖一樣的白云,青青的草地,漂亮的花朵,高高的樓房,寬闊的教室,有漂亮的小花園,潔凈的操場,還有可親的教師,得意的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語學(xué)校)對了,這就是你的新家,(出示“家”字)喜愛我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),每天向上吧,有信念把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡潔自我介紹
(讓孩子們相互熟悉,知道這是一個受歡送的新集體。)
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音嘹亮一些,說說你叫什么名字,讓教師和小朋友記住你好嗎?假如能表演一個小節(jié)目,信任大家肯定能夠最先熟悉你呢!誰情愿第一個讓大家熟悉呢?
四、簡潔提出幾點必要的要求
(從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是由于孩子年齡小,所以先提出了幾點簡潔的必要的要求,日后可以逐步培育完善。)
孩子們,教師真是很快樂和你們一起學(xué)習(xí),從今一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的教師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡潔,信任你們肯定能夠做到的。
主要有以下幾點:
1、上課上肯定要仔細聽課,坐姿端正,樂觀舉手發(fā)言,并做到聲音嘹亮、大方得體。
2、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
3、下課之后立刻先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要敬重教師,向全部見面的教師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。
6、遇到不能解決的困難要準時向教師求助,找教師幫助。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并仔細吃早餐,按時進班,不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要潔凈干凈。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且留意不任憑亂吃零食,在校園
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