醫(yī)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)大全

醫(yī)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)大全

兩年前，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)兒科最先進(jìn)的學(xué)問和技術(shù)的渴望由成人科室選擇來(lái)到兒童醫(yī)院做討論生。所以，比起在場(chǎng)許多同事，我更熟識(shí)這所醫(yī)院的人和事。我已經(jīng)習(xí)慣了這所醫(yī)院擁擠的掛號(hào)隊(duì)伍，嘈雜吵鬧的工作環(huán)境，和一大群除了工作吃飯睡覺以外鮮有業(yè)余生活的醫(yī)生護(hù)士。這些已經(jīng)讓我充分體會(huì)到這份工作的艱難性，而此次崗前培訓(xùn)卻讓我更好地熟悉了這個(gè)醫(yī)院以及自己。

當(dāng)醫(yī)院的各個(gè)職能部門上臺(tái)來(lái)介紹時(shí)，我發(fā)覺醫(yī)院有著較為完善的保障體系，而是否知道有效地利用這些保障體系，關(guān)乎醫(yī)院每個(gè)職工的切身利益。在埋怨各種福利和保障不夠健全之前，我們是不是應(yīng)當(dāng)問問自己對(duì)這些保障制度是否完全清晰呢?黃院長(zhǎng)做的關(guān)于如何做一個(gè)好的兒科醫(yī)生的報(bào)告也同樣意味深長(zhǎng)，盡管最終我們可能不得不無(wú)奈地說(shuō)一聲，為兒科事業(yè)做奉獻(xiàn)，功德無(wú)量來(lái)聊以自慰，但作為以救死扶傷為天職的醫(yī)務(wù)人員，不應(yīng)當(dāng)以工作的艱難作為借口而躲避責(zé)任，生命是公平而獨(dú)一無(wú)二的，我們有責(zé)任去愛護(hù)他們。田曼主任則以一個(gè)個(gè)案例告誡我們要時(shí)刻遵守行醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則，做到了這些就是愛護(hù)了自己，這些案例對(duì)尚不知如何面對(duì)醫(yī)療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話，或大方激揚(yáng)，或溫柔親切，或幽默幽默，或發(fā)人深省，他們是這所醫(yī)院的核心力氣，他們的態(tài)度，打算這個(gè)醫(yī)院的明天，而作為醫(yī)院新力氣的我們，從他們的話中好像看到了醫(yī)院的明天。

而后的素養(yǎng)拓展，同樣讓我看到了這所醫(yī)院不一樣的一面。有這么多得意的醫(yī)院?jiǎn)T工，他們多才多藝，搞笑幽默，布滿活力。這是埋頭于繁重醫(yī)療任務(wù)的大多數(shù)人所不常見的，那么他們眼中的醫(yī)院就不行能像現(xiàn)在這樣絢爛多姿。在之前的培訓(xùn)中有一位教師曾說(shuō)過(guò)，等你們進(jìn)入崗位后需要調(diào)整好心態(tài)，突然消失的各種壓力和現(xiàn)在的美妙一切會(huì)消失脫節(jié)，你們會(huì)有焦慮擔(dān)心甚至愁悶。這句話是很貼心的，在這個(gè)醫(yī)院實(shí)際工作了兩年的我，反而有些不適應(yīng)這眼前的歡快了，當(dāng)醫(yī)院新的一面展現(xiàn)在我面前時(shí)，我很興奮，由于她還有許多地方值得我去探究和挖掘。而我的新同事們，也布滿了正能量，當(dāng)我站在8米高空上預(yù)備邁步的時(shí)候我的隊(duì)友們給了我鼓舞的掌聲，我的同事為我拍了好些寶貴的照片，當(dāng)我攙扶的扮演盲人的護(hù)士妹妹哽咽著對(duì)我說(shuō)感謝時(shí)，我的眼眶也潮濕了起來(lái)，有這么多可敬得意的同事在身邊，是我們?nèi)咳说男腋！?/p>

總之，這次崗前培訓(xùn)讓我看到了醫(yī)院嶄新的一面和她的明天，同時(shí)也看到了自己的潛能，感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝組織活動(dòng)的全部教師，以及全部陪伴我們走過(guò)的同事們!

醫(yī)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)2

為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于__年2月4日至2月6日對(duì)33名新員工進(jìn)展了為期3天的崗前培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院進(jìn)步行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進(jìn)展了醫(yī)療核心制度及病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);護(hù)理部進(jìn)展了護(hù)理核心制度及護(hù)理文書書寫培訓(xùn);感控科進(jìn)展了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進(jìn)展了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進(jìn)展了員工行為標(biāo)準(zhǔn)及院內(nèi)各項(xiàng)制度培訓(xùn)。

范院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀效勞文化供應(yīng)了思想依據(jù)，為建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打下了良好根底;由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、質(zhì)控科、感控科對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進(jìn)展的員工行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的預(yù)備，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的新員工素養(yǎng)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院?jiǎn)T工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療效勞的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使新員工對(duì)醫(yī)院和自身工作都有了一個(gè)比擬直觀的熟悉，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的根底，也為新員工供應(yīng)了一個(gè)相互學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁，讓彼此在溝通學(xué)習(xí)中提升自己。

崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項(xiàng)工作為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲(chǔ)藏和后備力氣，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)安康、可持續(xù)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)了人才根底。

醫(yī)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)3

對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō)，腫瘤醫(yī)院的一切都是新穎的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對(duì)于腫瘤醫(yī)院了解并不是許多，但對(duì)腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我才對(duì)這里有了比擬深刻的熟悉。

在剛?cè)肼毜淖铋_頭階段，接觸最多的是人事科的教師們，他們給我們細(xì)心安排了必要的入職培訓(xùn)。入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面，教師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和氣可親、平易近人，使我消退了緊急的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么生疏了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的教師介紹許多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施，包括連續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建立、病歷的書寫標(biāo)準(zhǔn)、遇到緊急狀況的處理等等;人事科的教師還給我們敘述了腫瘤醫(yī)院的進(jìn)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的很多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。

腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)精確的診斷、準(zhǔn)時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們特別重視人才的連續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研力量的培育，一些國(guó)內(nèi)最新診療學(xué)問和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差異，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在標(biāo)準(zhǔn)化的根底上推陳出新。

到這里的第一年，教師說(shuō)是安排我們進(jìn)展臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦，但我很期盼，從全面的因素考慮，作為一個(gè)外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問和經(jīng)受的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培育我們的臨床思維力量，熟識(shí)各種各樣不同的病癥，把握更多處理病患的力量，積存更多閱歷;除此之外，還可以熟悉更多的教師、同學(xué)、朋友，對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。

真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生肯定是兩個(gè)概念，后者從生理和心理上都要輕松很多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要擔(dān)當(dāng)比一般人比學(xué)生更多的責(zé)任，由于我們所面對(duì)的不是沒有感情的機(jī)器，而是生命，不管是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生氣，都有其存在的權(quán)利，所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必需從始至終的仔細(xì)負(fù)責(zé)。

腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期盼，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名一般的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作當(dāng)然珍貴;然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，承受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!

醫(yī)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)4

作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過(guò)為期十天的入職培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的熟悉和理解，使命感也更加劇烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及進(jìn)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染爆發(fā)與醫(yī)院感染治理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、勝利定律與陽(yáng)光醫(yī)療效勞新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的方法。

培訓(xùn)之初，潘教師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的進(jìn)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿懷深情地?cái)⑹隽俗陨淼墓ぷ鞒砷L(zhǎng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力氣。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)寶，它鼓勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛惜家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的效勞。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思索自己所經(jīng)受的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參與各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂急躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

當(dāng)謝教師講到手衛(wèi)生的話題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的肯定終生不忘!我充清楚白了洗手的重要!洗手是削減院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我肯定勤洗手!值得反復(fù)思索的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、規(guī)劃、執(zhí)行力，教師敘述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定規(guī)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說(shuō)：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思索自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。

想想自己來(lái)到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境根本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)懷和幫忙，帶教教師的急躁指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班供應(yīng)培訓(xùn)，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠(chéng)。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，身上肯定還有許多要學(xué)習(xí)和改良的地方，盼望教師前輩們對(duì)我們多加教育……

醫(yī)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)5

經(jīng)過(guò)兩天入職培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院有了較為全面的熟悉。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院進(jìn)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院構(gòu)造和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工應(yīng)具備的素養(yǎng)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對(duì)我們進(jìn)展了言傳。我感覺到特別幸運(yùn)，能在醫(yī)院高速進(jìn)展的時(shí)期來(lái)到這里，同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫(yī)療工必需懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能愛護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊急的狀況下，作為醫(yī)療工作必需全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必需以法律為準(zhǔn)繩。

醫(yī)療工必需加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心是一位醫(yī)療工必需具備的素養(yǎng)之一。對(duì)病人生命和安康負(fù)責(zé)，對(duì)醫(yī)院、同事負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。

醫(yī)療工必需培育嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng)，做任何一件事都應(yīng)當(dāng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的操作進(jìn)展，這樣可以確保精確率。同時(shí)在想問題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循實(shí)事求是的原則，不應(yīng)憑空瞎想，也不能幸運(yùn)行事。

愛心是醫(yī)療工必需有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù)，有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人