生活垃圾的調(diào)查與處理綜合實(shí)踐活動(dòng)教案1

PAGEPAGE3課題 主題四生活垃圾的調(diào)查與處理

共 4 課時(shí)執(zhí)教日期： 年 月 日1.成垃圾分類處理的行為習(xí)慣，形成自覺保護(hù)環(huán)境的態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)2.在調(diào)查、考察、設(shè)計(jì)、制作等活動(dòng)中，體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成探究意識(shí)；增強(qiáng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。箱改進(jìn)的活動(dòng)中。核心價(jià)值 通過對(duì)垃圾處理方式的調(diào)查與分析，感受環(huán)境保護(hù)的重大意義，觀及法治知識(shí)滲透養(yǎng)成垃圾分類處理的行為習(xí)慣，形成自覺保護(hù)環(huán)境的態(tài)度。通過堅(jiān)持實(shí)行節(jié)電方案，學(xué)會(huì)記錄、歸納、分析結(jié)果，并能及時(shí)教學(xué)重點(diǎn)能力。教學(xué)難點(diǎn)圾箱改進(jìn)的活動(dòng)中。課前準(zhǔn)備 多媒體課件實(shí)物投影一、活動(dòng)目的：

教學(xué)過程1.通過活動(dòng)，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：的。教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料。三、活動(dòng)課時(shí)：3四、活動(dòng)過程：第一課時(shí)（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課課件播放地球優(yōu)美的風(fēng)景圖片。。。。但是有些人只顧著為自己，不顧對(duì)地球媽媽的保護(hù)，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的畫面。2.課件播放有關(guān)環(huán)境污染垃圾成堆的圖片。這一幅幅令人觸目驚心的畫面,怎能不讓我們心痛！人類只有一個(gè)地球，我們又（二）問題與思考？（）教師小結(jié)：1.生活垃圾主要有哪些？生活垃圾有哪些危害？處理生活垃圾有哪些常用方法？垃圾是不是真的就是沒有用處？怎樣做才能減少生活垃圾？（三）小調(diào)查匯報(bào)交流生活垃圾的種類與危害。個(gè)問題來做一個(gè)小調(diào)查。（教師板書：生活垃圾小調(diào)查）生活垃圾都包含哪些？生活垃圾是怎樣產(chǎn)生的？一個(gè)家庭能產(chǎn)生多少生活垃圾？初步了解生活垃圾的分類知識(shí)。什么嗎？(學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)交流)的堆積不僅占用土地，還產(chǎn)生大量的有害氣體，污染空氣和水源，嚴(yán)重的破壞(教師利用課件展示資料，使學(xué)生初步了解生活垃圾的分類)巡回指導(dǎo)。（四）交流與反饋各小組分別介紹活動(dòng)方案和調(diào)查表?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)。師生共同商討，完善表格。第二課時(shí)（一）直接導(dǎo)入，交流與反饋己調(diào)查的結(jié)果與其他同學(xué)共同分享。以小組為單位，匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。1002會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活。生活垃圾都有哪些危害？（.學(xué)生把查找的資料進(jìn)行展示）怎樣能有效防止這種現(xiàn)象呢？小組討論垃圾的分類及垃圾的處理方法。（教師課件展示垃圾分類的宣傳圖片：學(xué)生討論：垃圾可以分為哪幾類？常見的處理垃圾的方法有哪些？在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分為三類：一類是有機(jī)垃圾：又稱不可回收垃物。包括廢電池、過期藥品、廢油漆桶等。該怎樣處理？生：*把垃圾丟進(jìn)大海里。*把垃圾燒掉，用它來發(fā)電。*用垃圾制作工藝品。師小結(jié)：過去處理垃圾的最好辦法是垃圾填埋漚肥，可是現(xiàn)在有一些垃圾有世界上許多國(guó)家都在開發(fā)環(huán)保產(chǎn)品，以取代傳統(tǒng)的紙杯、紙碟、飯盒。前不久，在餐后將這些環(huán)保杯碟吃掉。(三）活動(dòng)：家庭生活垃圾處理方案1.學(xué)生展示垃圾處理方案。學(xué)生討論交流生活垃圾處理方案的優(yōu)劣。第三課時(shí)（一）談話交流，導(dǎo)入新課（二）活動(dòng)：減少垃圾我行動(dòng)間、地點(diǎn)、被調(diào)查人等。少用或不用一次性用品。買菜前，先檢查儲(chǔ)存的食材，不多買。購(gòu)買簡(jiǎn)包裝的物品。不挑吃穿，不亂買東西。自己穿小的衣服可以送給別人，不要的玩具等可以互相交換。（三）活動(dòng)：變廢為寶我制作學(xué)生利用包裝盒等廢品制作美術(shù)作品或工藝品。分組展示作品。生活中的垃圾數(shù)量多 危害大垃圾的分類 垃圾處理學(xué)問大2.設(shè)計(jì)垃圾箱活動(dòng)目的：通過活動(dòng)使學(xué)生了解垃圾箱在生活中的作用，從而增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過設(shè)計(jì)垃圾箱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及參與社會(huì)生活的意識(shí)?；顒?dòng)過程：第一課時(shí)活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情景，引出課題1.學(xué)生看錄象（垃圾成堆，很骯臟）（危害性）2.引出課題，確定探究的問題活動(dòng)二、分組合作活動(dòng)1.全班交流課外查到的資料：是否合理？你認(rèn)為還有哪些地方需要一些垃圾箱？師：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，考慮的真周到。下面我們來欣賞幾種垃圾箱圖片。（表附后）小組交流討論。（）第二課時(shí)活動(dòng)三、學(xué)生設(shè)計(jì)垃圾箱并交流等地方設(shè)計(jì)一只最科學(xué)、實(shí)用、美觀的垃圾箱。設(shè)計(jì)好后，學(xué)生小組內(nèi)交流，并說一說自己的創(chuàng)新之處。班內(nèi)展評(píng)（抽幾生上講臺(tái)實(shí)物投影并說一說自己的創(chuàng)新之處活動(dòng)四、創(chuàng)設(shè)廣告詞做廣告、1.生設(shè)計(jì)廣