初中歷史-明朝的對外關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計

明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系鄭和(1371—1435)明代杰出的航海家。姓名：鄭和（原姓馬，因?yàn)閷医☉?zhàn)功，被明成祖賜姓鄭）民族：回族籍貫：云南昆陽(今晉寧)

主要經(jīng)歷：鄭和出身于世代穆斯林家庭，從小聽說了許多海外的情況，學(xué)到了很多航海知識。1405年明成祖朱棣命他率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，總計28年間七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東岸和紅海沿岸。最后一次航行時，年已六旬，回國不久病逝。人物掃描鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)鄭和下西洋的目的眾說紛紜，一說宣揚(yáng)大明威德，《明史·鄭和傳》中記載：“且欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)”；一說尋找建文帝，《明史·鄭和傳》中記載：“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”；一說發(fā)展貿(mào)易緩解財政支出，有史料稱鄭和下西洋使“貧民致富”、“國用充足”；另有包抄帖木兒帝國、掃蕩張士誠舊部、解決軍事復(fù)員問題等說法。面對這么多的說法，我們該取哪一種觀點(diǎn)呢？今天就讓我們來學(xué)習(xí)一下《明朝的對外關(guān)系》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)，理解鄭和下西洋的意義與戚繼光抗倭的反侵略斗爭性質(zhì)；2.感受鄭和下西洋所體現(xiàn)出來的大無畏精神和克服困難的毅力和勇氣，學(xué)習(xí)戚繼光不為名利、以國家和民族安危為己任的強(qiáng)烈愛國精神。一、鄭和下西洋鄭和的寶船1.讀教材，回答鄭和下西洋的歷史條件。15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國力雄厚，成為當(dāng)時世界上的強(qiáng)國。2.讀教材，回答鄭和下西洋的目的。提高明朝在國外的地位和威望,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。鄭和與寶船

鄭和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？西洋：地理概念，指現(xiàn)在文萊以西的東南亞和印度洋一帶及沿岸地區(qū)。西洋3.鄭和下西洋的時空范圍。1405-1433年。時間：劉家港劉家港占城今加里曼丹島北部南亞國家歡迎鄭和船隊(duì)的到來今馬來西亞馬六甲一帶今印度科澤科德榜葛剌今孟加拉國和印度西孟加拉邦一帶天方木骨都束慢八撒劉家港劉家港紅海紅海占城非洲國家歡迎鄭和船隊(duì)的到來今肯尼亞蒙巴薩天方劉家港劉家港紅海紅海占城今沙特阿拉伯的麥加阿拉伯地區(qū)國家歡迎鄭和船隊(duì)的到來3.鄭和下西洋的時空范圍。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸?？臻g：人物鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較結(jié)果時間次數(shù)1404—14337次1492—15044次人數(shù)278001500船數(shù)大船62艘（連小船共有200艘）17艘船只大小長44丈（151.8米）寬18丈（61.8米）長24.5米寬6米到達(dá)范圍亞非30多個國家和地區(qū)美洲設(shè)備航海圖、羅盤針對比鄭和下西洋概況和歐洲航海家航海情況，你得出什么結(jié)論？

時間早次數(shù)多人數(shù)多船只多船只大范圍廣設(shè)備先進(jìn)鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉。

材料一：鄭和下西洋后，浡泥、滿剌加、蘇祿的國王和王后回訪中國。蘇祿國王率300多人訪問中國，歸國途中病逝于中國，即在中國安葬。4、鄭和下西洋的意義：

不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。想一想鄭和從小能吃苦耐勞，培養(yǎng)了英雄無畏的氣概。宋元以來我國的造船業(yè)發(fā)達(dá)，能造出巨大的海船。鄭和遠(yuǎn)航為什么能取得成功？他們說的對嗎？請說明理由。明朝前期國力的強(qiáng)盛；造船技術(shù)的發(fā)達(dá)；指南針在遠(yuǎn)洋航海中的廣泛運(yùn)用；

客觀主觀是鄭和個人吃苦耐勞的英雄氣概和勇于探索的精神。

原

因鄭和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和諧理念、“互聯(lián)互通、互利互惠”的合作理念、“重視海洋、經(jīng)略海洋”的海洋理念，為“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想提供了重要基礎(chǔ)。打造21世紀(jì)海上絲綢之路，不僅保證了中國的國際戰(zhàn)略安全，并能讓沿線國家和中國互惠互利共贏。習(xí)近平總書記提出的“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，為各國優(yōu)勢互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。歷史與今天浙江省臺州市所屬的臨海、黃巖及福建省寧德市所轄各沿?？h民間將中秋節(jié)定為八月十六。并吃一種叫“光餅”的常見的面食。這是為什么呢？這里面又有什么故事呢？歷史大觀園明嘉靖四十二年（1563），民族英雄戚繼光率軍入閩浙追殲倭寇，不想連日陰雨，軍中不能舉灶，戚繼光便命烤制一種最簡單的小餅，用麻繩串起掛在將士身上充當(dāng)干糧，大大方便了作戰(zhàn)殲敵。后來，這小餅流入民間，不但普遍食用，而且還成為祭祀神靈祖先必備的供品。后人感念戚繼光，便把這種小餅叫作“戚繼光餅”，后簡稱“光餅”。相傳，當(dāng)年抗倭形勢吃緊，戚繼光率軍于中秋之夜掃蕩倭寇獲全勝，次日夜，軍民同慶抗倭勝利，并補(bǔ)過中秋佳節(jié)。后來為紀(jì)念這一事件，百姓過中秋節(jié)總是推遲一天，將中秋節(jié)定為八月十六，相沿成俗。歷史大觀園二、戚繼光抗倭明代杰出的軍事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山東蓬萊)人。出身將門，17歲承襲父職任登州衛(wèi)指揮僉事，擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。戚繼光先后在山東、浙江、福建沿?？官?，并取得了決定性的勝利，率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“戚家軍”，他本人也與俞大猷等同為抗倭名將，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。日本倭寇1.簡短介紹倭寇情況。元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時人稱為“倭寇”2.讀史料：材料一：鴛鴦陣:戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點(diǎn)和江南的地理情況，創(chuàng)造的作戰(zhàn)陣法。以12人為一作戰(zhàn)小組，長短兵器結(jié)合，協(xié)同作戰(zhàn)，攻防兩便，戰(zhàn)斗力大為增強(qiáng)。材料二：繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。與大奠均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。戚繼光用兵，威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚綸任國事則成，厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道，亦可知矣。3.根據(jù)材料和教材73—74頁，概述戚繼光平息倭寇的情況。戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；隨后，戚繼光又平息福建、廣東地區(qū)的倭患，使東南沿海的倭患基本解除。臺州登州福建廣東

民謠天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎；倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。

4.你眼中的戚繼光是怎樣的一個人？你如何看待他領(lǐng)導(dǎo)的抗倭斗爭？戚繼光是我國歷史上偉大的民族英雄和愛國主義者，他領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭。戚繼光連環(huán)畫《抗倭英雄戚繼光》5.分組討論：戚繼光取得勝利的原因。1、抗倭是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合人民的愿望。2、戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇。3、戚家軍與其他愛國軍民配合作戰(zhàn)，體現(xiàn)了同仇敵愾的民族向心力。4、戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能?！胺夂罘俏乙猓负２ㄆ健?/p>

---戚繼光這句話體現(xiàn)了戚繼光的什么高尚品德？1、表達(dá)了戚繼光抗倭的決心，拯救百姓于水火，并不是追求個人功名；2、他志向遠(yuǎn)大，以國家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)。戚繼光和岳飛做客中央電視臺《對話》欄目戚將軍：為什么你被成為民族英雄？而我不是呢？鄭和下西洋(明朝前期）戚繼光抗倭（明朝中后期）明朝的對外關(guān)系交往沖突國力強(qiáng)盛國力日漸衰落封建制度走向衰敗國家實(shí)力決定外交關(guān)系！本課小結(jié)明朝前期國力強(qiáng)，鄭和七次下西洋。首航出發(fā)劉家港，浩浩蕩蕩向西方。非洲東岸去貿(mào)易，紅海沿岸去觀光。二十八年七遠(yuǎn)航，鄭和美名四處揚(yáng)。民族英雄戚繼光，抗擊倭寇保家鄉(xiāng)。隨堂訓(xùn)練1.明成祖時期，七下西洋的是A．蔡倫B．畢升C．鄭和D．鄭成功3.在今天，印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”，馬來西亞有座“三寶山”，這些名稱的由來與下列哪些歷史事件有關(guān)？A．鄭成功收復(fù)臺灣B．鄭和下西洋C．鎮(zhèn)南關(guān)大捷D．戚繼光抗擊倭寇2.下列人物中，曾到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了我國和亞非各國友好往來的是A.鄭和B.戚繼光C.李時珍D.宋應(yīng)星4.“封侯非我意，但愿海波平”。蕩平倭寇