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文檔簡介

讀后續(xù)寫之提分秘籍一一細(xì)節(jié)描寫《考試說明》中評(píng)分原則部分規(guī)定,讀后續(xù)寫閱卷時(shí)按5個(gè)檔次給分。參考最高檔次第五檔(21-25分)的描述并考慮寫作部分評(píng)分的其它因素,可以認(rèn)為一篇優(yōu)秀的讀后續(xù)寫具備以下特征:.內(nèi)容豐富充實(shí),與所給短文融洽連貫;.連接成分應(yīng)用得當(dāng),行文結(jié)構(gòu)緊湊一體,與所提供各段落開頭語的銜接緊密合理;,使用并用下劃線標(biāo)示5個(gè)以上短文中標(biāo)出的關(guān)鍵詞語;.詞匯豐富高級(jí),語法準(zhǔn)確多變(主被動(dòng)句式、各類從句'特殊句式、非謂語動(dòng)詞等的使用情況靈活恰當(dāng)、不拘一格、游刃有余);.詞數(shù)充分,150詞左右。評(píng)分細(xì)則規(guī)定少于130詞的,從總分中減去2分;.拼寫準(zhǔn)確,英式或美式拼法皆可;.標(biāo)點(diǎn)合理,使用得當(dāng)。讀后續(xù)寫基本是以記敘文為主,而記敘文是以記人敘事為主要內(nèi)容,以敘述為主要表達(dá)方式來反映豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活的一種文體。一般來說,完成一篇完整的記敘文寫作,需要選取合適的角度、按照一定的順序組織素材進(jìn)行敘述,其中包括六個(gè)基本要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,即我們通常所說的五個(gè)(what,who,when,where.why)和一個(gè)"H"(how)。除此之外,鮮明的主題和生動(dòng)的語言,也是一篇優(yōu)秀的記敘文所不可或缺的。描寫作為記敘文的一種輔助的表達(dá)方式對(duì)加強(qiáng)文章的表現(xiàn)力發(fā)揮著重要的作用,它要求我們善于捕捉細(xì)節(jié)、刻畫細(xì)節(jié),有時(shí)還可以用上比喻、擬人、夸張等修辭手法。一篇好的作文往往因?yàn)橐粌商幖?xì)節(jié)描寫而出彩。同樣地,議論、抒情的表達(dá)方式對(duì)記敘文主題的展現(xiàn)也發(fā)揮著重要的作用。一、情感心理描寫在寫作中,對(duì)人物情感的描寫常常能使人物的形象顯得生動(dòng)鮮活。人的情感可以分很多種,如喜悅、滿意'失望'悲傷'憎恨'憤怒、驚訝、恐懼、贊賞等等。在英語中有很多不同的詞和句式來表達(dá)這些不同的情感。?喜悅Heisveryhappyandsweet.他又高興又甜蜜。Theydidn5tknowwhattodowiththemseIvesforjoy.他們高興得不知道怎么辦好。Hejumpedforfun.他高興得跳了起來。Herfacebrightenedup.她喜形于色。MoreexampIes:ThesmileonherfaceshoneIikeadiamond.HiseyestwinkIedwithpIeasure.IwaswiIdwithjoy.IwaspIeasedbeyonddescription.Sheworeashiningsmileonherface.HersmileIitupthewhoIeroom.Sheshedtearsofjoy.Shewasoverflowingwithhappiness.HerfIushedfacewasshiningwithexcitement.Iwasfloatingonair.Theresultissatisfactory.結(jié)果令人滿意。ItisdifficulttopIeaseeverybody.眾口難調(diào)。ThereisaIwaysasmileofcontentmentonherface,她臉上總是掛著心滿意足的微笑。Shebelongstothosewhoareverydifficulttosatisfy.她屬于那種極難討好的人。Seeingtheirtaskfinishedgivesthemasenseofsatisfaction.看至lj任務(wù)完成了,他們感到很滿意。?驚訝15msurprisedtofindyouhere.在這里看到你我很奇怪。It'snothingtobesurprisedabout.這不值得大驚小怪。Tomysurprise,hedidn'tcomeyesterday.令我吃驚的是他昨天沒有來。Shelookedatmeinamazement.她驚奇的看著我。Herappearancefairlytookmybreathaway.她的美貌令我神魂顛倒。Everyonelookedatherinastonishment.大家都驚訝地看著她。?悲傷Helookssosad.他看起來很悲傷。Heisnostrangertosorrow.他生活在悲傷中。HissadstorymakesherfeeIpity.他的悲慘經(jīng)歷使她深表同情。Hiswife'sdiseasetookawayhisappetite.妻子的病令他茶飯不思。Thenewsdepressesher.這個(gè)消息讓她愁苦。MoreexampIes:HestoodsiIentIy,tearsrollingdownhischeeks.IfeeIIikeIamfloatinginanoceanofsadness.Hearingthenews,sodesperatewashethathedrownedsadnessinwine.Sheburstintotearsandranoutoftheroom.Shesobbed,hidingherfaceinherhands.Itriedtofightbacktears.Myeyeswerefilledwithtears.Afrown(皺眉)nowstoodonhisface.ThesedayshewasinIowspirits.?憤怒Shewasburningwithanger.她怒火中燒。HeeasiIyIoseshistemper.他很容易發(fā)脾氣。Hewasinarage.他大發(fā)雷霆。Shewasredwithanger.她因?yàn)榘l(fā)怒臉漲得通紅。MoreexampIes:Iwasseizedbyanger.Hisangerboiledover.HecouIdhardIy/scarceIycontainhisrage.HisvoicetrembIedwithanger.HegavemeaIookofburninganger.Heglaredatmewithburningeyes.HisfacecIoudedwithanger.?感動(dòng)Toucheddeeply/immensely,we---Tearsfillinghereyes,sheofferedherheartfe11gratitude.Withtearsstreamingdownherface,she...?害怕①Heturnedtome,withhiseyesfuIIofhorror.③Shewasstruckwithhorrorwhen...④Shewaschokedbyfear.⑤HerfaceturnedpaIeandstoodtheretongue-tied.⑥FearfIoodedoverhim.⑦HerheartbeatsoviolentlythatshefeltnearIysuffocated(窒息).⑧SheshookaIIover,feeIingIikesittingonpinsandneedIes.二、動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫也是描寫人的重要一點(diǎn)。利用適當(dāng)?shù)脑~語對(duì)表達(dá)人們的心理和性格有很大的幫助。?表達(dá)說話的動(dòng)詞:speak:說,講,說話,演說。著重開口發(fā)音。say:說,說話。意義非常廣泛,是一般用語。著重內(nèi)容,指連貫的說話。talk:講,說話。著重說話的動(dòng)作,而不著重所說的話。它多指兩個(gè)人或多個(gè)人在一起講話。tell:說,告訴,講。指把一件事情傳達(dá)給別人或講述一個(gè)故事等。有連續(xù)敘述的意思。chat:閑談,聊天。多指非正式的,輕松的,愉快的,沒有中心地、沒有特殊目的地談話或聊天。含有親熱的意味。gossip:只在后面說人是非,閑談他人的事情。Canyouchildspeakyet?你的孩子會(huì)說話了嗎?Hesaidhewantedtogototown.他說他想去城里。IwanttotaIktoyouaboutanurgentmatter.我想和你談一件緊急的事。TelImewhathappened.告訴我發(fā)生了什么事。TheydroppedinforachatIastnight.他們昨晚順便來閑聊了一會(huì)兒。YoushouIdn,tIistemtogossip.你不應(yīng)該聽流言蜚語。?表示笑的動(dòng)詞:smile:“微笑”。通常指好意的微笑,無聲的微笑,如表示親切'愉快等。laugh:“笑”,“發(fā)笑”。指一般的笑。beam:“笑”。指面露喜色,帶有笑容的意思。Shesmiledwhenshesawme.她看見我時(shí)露出微笑。WeaIIIaughedIoudIywhenshemadeajoke.她說了個(gè)笑話,我們都大聲笑起來。Hebeamedonhisvisitors.他對(duì)著客人們微笑。?表示哭我們可以說:cry:“哭泣”、“流淚、意義及用法最廣泛。多強(qiáng)調(diào)聲音,指呼號(hào)和叫喊地哭,一般由于痛苦,悲哀,恐懼,也可能是歡呼引起的。weep:“哭泣,"流淚,指不出聲的哭,著重在由于悲傷而流淚。sob:“哽咽嗚咽”,“啜泣二指盡力抑制自己的感情時(shí)發(fā)出抽泣的聲音。也可以指哭訴。Shestartedtocrywhensheheardthesadnews.當(dāng)她聽到這個(gè)悲痛的消息時(shí),她開始哭了。SheweptthedeathofthechiId.她哀悼孩子的死亡。ThechildsobbedIoudIy.這個(gè)孩子大聲地哭泣。?表示走的動(dòng)詞:g。:“走、意義范圍較廣,是一般用語。表示向一定的地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。walk:“步行”,“走表示有目的或無目的的步行'散步、游玩。pace:“走過二“踱步二尤指以普通的步子走。wander:“徘徊”,“到處走”,“漫游”。側(cè)重?zé)o確定路線。Wewentbyplane.我們是乘飛機(jī)去的。Ican5twalkaboutinthisheat.在這種大熱天我簡直無法走動(dòng)。ThefenceisonIytenpacesfromthehouse.圍t嗇離屋子只有十步遠(yuǎn)。ThechiIdrenwanderedinthewoods.孩子們?cè)谏掷锫健?dòng)作描寫美句欣賞ThefirstactorwasdraggingthroughthesnowwhenthesecondbeganwalkingtowardshimtrembIingwithcold.第一位演員在雪地里拖著腳步艱難移動(dòng),這時(shí)候第二位演員朝他走去,身子在寒氣中不僅顫抖。IstillremembertheshockthatrootedmefIatagainstthewall.我仍然記得當(dāng)時(shí)驚呆了,靠在墻上,一動(dòng)不動(dòng)。Thepoundinginmyearsdrownedouttherestofthewords,onIyawordhereandtherefiIteredthrough.我的耳朵里嗡嗡作響,聽不見他們后來講的話,只是東一點(diǎn)西一點(diǎn)滲入的只言片語。IstaredathiminshockandasmaIIsoundofdismayescapedmythroat.我驚愕地盯著他,不禁發(fā)出輕輕的沮喪聲。StandingwithaIIthedignityIcouIdmuster,Isaidnothing.帶著所有的尊嚴(yán),我站在那里一句話都沒說。IcIaspedmyhandsbehindmybacksohewouIdn5tseethemshaking.我緊握著雙手藏在背后,這樣他就看不見我的手在發(fā)抖。TheIastwordscameoutinaneagerrush.最后幾個(gè)字是急切地蹦出來的。HewentbacktohoeingtheweedsthatsprangupbetweenthedeIicateIittIebeanpIants.他又去鋤生在在青嫩的豆苗間的雜草了。Thenextday,itwasaverysadandwithdrawngirIwhodraggedintotheprincipal'soffice.第二天,我沉默不語,一副十分傷心的小女孩的模樣,拖著腳步走近校長辦公室。HeIookedoutofthewindow,bitinghisIips,asifthinking.他一邊看著窗外,一邊咬著嘴唇,仿佛在思考。三、練一練:找找下面的勵(lì)志美文中動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫IftheDreamIsBigEnough,theFactsDon5tCountIusedtowatchherfrommykitchenwindow,sheseemedsosmaIIasshemuseIedherwaythroughthecrowdofboysonthepIayground.TheschooIwasacrossthestreetfromourhomeandIwouIdoftenwatchthekidsastheypIayedduringrecess.AseaofchiIdren,andyettome,shestoodoutfromthemall.IrememberedthefirstdayIsawherplayingbasketbaII.Iwatchedinwonderassherancirclesaroundtheotherkids.Shemanagedtoshootjumpshotsjustovertheirheadsandintothenet.TheboysaIwaystriedtostopherbutnoonecouId.Ibegantonoticeheratothertimes,basketbaIIinhand,playingaIone.ShewouIdpracticedribbIingandshootingoverandoveragain,sometimesuntiIdark.OnedayI askedher whyshepracticed somuch. SheIookeddirectIyinmyeyesandwithouta momentof hesitation.Shesaid,“I wanttogotocoIIege.TheonIywayIcangoi sifIgetaschoIarship.II ikebasketbaII.IdecidedthatifIweregoodenough,I wouIdget aschoIarship.I amgoing topIaycollegebasketbaII.Iwanttobethebest.MyDaddytoldmeifthedreamisbigenough,thefactsdon5tcount.5,Ihadseenoverandoveragain.Well,Ihadtogiveittoher一shewasdetermined.IwatchedherthroughthosejuniorhighyearsandintohighschooI.Everyweek,sheIedhervarsityteamtovictory.Onedayinhersenioryear,Isawhersittinginthegrass,headcradIedinherarms.IwaIkedacrossthestreetandsatdowninthecooIgrassbesideher.QuietlyIaskedwhatwaswrong."Oh,nothing,“cameasoftrepIy."Iamjusttooshort.ThecoachtoIdherthatat5J5"shewouIdprobabIynevergettopIayforatoprankedteam-muchIessofferedascholarship—sosheshouIdstopdreamingaboutcollege.ShewasheartbrokenandIfeltmyownthroattightenasIsensedherdisappointment.IaskedherifshehadtaIkedtoherdadaboutityet.SheIiftedherheadfromherhandsandtoIdmethatherfathersaidthosecoacheswerewrong.Theyjustdidnotunderstandthepowerofadream.HetoIdherthatifshereaIIywantedtopIayforagoodcoIIege,ifshetruIywantedaschoIarship,thatnothingcouIdstopherexceptonething—herownattitude.HetoIdheragain,“Ifthedreamisbigenough,thefactsdon5tcount.55Thenextyear,assheandherteamwenttotheNorthernCaIiforniaChampionshipgame,shewasseenbyacollegerecruiter.Shewasindeedofferedascholarship,afuIIride,toaDivisionI,NCAAwomen5sbasketbaIIteam.Shewasgoingtogettheco

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