小學(xué)語文-《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語》教育部審定人教版二年級(jí)語文下冊(cè)18《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“航、宇”等15個(gè)生字，會(huì)寫“宇、宙”等9個(gè)字，會(huì)寫“太空、生活”等13個(gè)詞語。2.正確、流利地朗讀課文，能初步學(xué)會(huì)提取主要信息，了解課文主要內(nèi)容，并將太空生活的趣事讀出來。3.能模仿文中的相關(guān)句子、段落進(jìn)行說話訓(xùn)練，說出太空生活中的各種趣事，從而激發(fā)了解太空的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：能初步學(xué)會(huì)提取主要信息，了解課文主要內(nèi)容，并將太空生活的趣事讀出來。三、教學(xué)難點(diǎn)：能模仿文中的相關(guān)句子、段落進(jìn)行說話訓(xùn)練，說出太空生活中的的興趣。媒體課件、字卡五、教學(xué)過程：各種趣事，從而激發(fā)了解太空四、教學(xué)準(zhǔn)備：多一、課初交流、激趣導(dǎo)入：1、分享一個(gè)有趣小故事《地球爺爺?shù)氖帧?聽了這個(gè)故事，交流地球爺爺?shù)氖謺r(shí)什么？能干什么？2、激趣導(dǎo)入這個(gè)小故事讓我們知道了地球爺爺有地球引力，那地球之外的地方有嗎？在地球之外的地方，足球也會(huì)在半空中落下來嗎？瞧，這別樣的足球賽。（播放太空踢足球的視頻）哇，在太空上踢足球好有趣啊！那太空生活中還有哪些有趣的事呢？今天我們就要去揭秘有趣的太空生活！來，齊讀課題。（一）學(xué)習(xí)“宇宙”，指導(dǎo)書寫1.出示圖片（太空和宇宙飛船），認(rèn)識(shí)“宇宙飛船”。1窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。——《孟子》

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！墩撜Z》2.卡片認(rèn)讀“宇宙”，注意“宙”的讀音，識(shí)記字形，部首都是寶蓋。3.理解“宇宙”詞義：“宇”表示上下四方，所有的空間；“宙”表示古往今來，所有的時(shí)間?！坝钪妗笔侵杆械臅r(shí)間和空間。4.積累：（）的宇宙（浩瀚無邊無際神秘）5、指導(dǎo)書寫“宇宙”①出示生字，指導(dǎo)觀察字形，交流后引導(dǎo)。一看結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)，找共同偏旁。二看位置：上下寬度一致；所占位置上少下多。三看關(guān)鍵筆畫：“宇”的最后一筆，“宙”的第七筆在豎中線上。提示：觀察筆畫的起筆、收筆位置，尤其要找準(zhǔn)豎中線上的筆畫。②教師范寫，學(xué)生練寫。③_x0001_展示評(píng)價(jià)。（二）指導(dǎo)生字、詞語、短語第一組：（1）航艙室飲你能給這些生字組個(gè)詞嗎？航航天航天飛機(jī)方法總結(jié)：他用連續(xù)擴(kuò)詞的方式記住了這個(gè)字，真是好方法。艙–貨艙-飛機(jī)貨艙艙指的是飛機(jī)或船的內(nèi)部。除了有貨艙還有客艙。飲-飲水-飲水思源飲酒上身（2）即使難題固定否則即使什么意思？誰能用即使造個(gè)句子？注意方法總結(jié)：近義詞、造句理解詞語意思。（3）稍一用力淋浴室密封浴桶密封浴罩稍換個(gè)偏旁密蜜怎么區(qū)分？順口溜（4）普通的杯子帶吸管的飲水袋鞋底帶鉤的鞋子帶網(wǎng)格的地板二、初讀課文，整體感知課文1.學(xué)習(xí)要求：分段讀課文，思考：2丈夫志四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菰蒲?！额櫻孜洹?/p>

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語》課文介紹了哪幾件太空趣事，用劃出相關(guān)詞語。出示句式：課文介紹了（）、（）、（）、（）這四件太空趣事。2.反饋學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)板書：睡覺喝水走路洗澡三、細(xì)讀理解這么多有趣的事，我們先來看看第一個(gè)，在地球上，睡覺是一件平常的事情，在太空會(huì)變得怎樣有趣呢？（一）學(xué)習(xí)第二節(jié)（睡覺）學(xué)習(xí)要求：自由讀第二段，找一找太空睡覺哪些地方特有趣，與地球上不同？并說一說。1.指名交流。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生通過與地球睡覺的比較的方法來感受太空睡覺的有趣。誰來說說，在宇宙飛船里睡覺和再地球上睡覺有什么不同？站著和躺著一樣舒服。有趣？吧還有哪里不同？要想睡個(gè)安穩(wěn)覺，必須把自己綁在睡袋里。2.隨機(jī)理解“安穩(wěn)覺”，學(xué)習(xí)“穩(wěn)”。來看這個(gè)字，穩(wěn)，左邊是禾苗，右面是一個(gè)急字，像禾苗一樣緩慢的、不急不躁地生長就叫穩(wěn)。你能給他組個(gè)詞嗎？什么樣的覺叫安穩(wěn)覺？（聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，就是睡得很很踏實(shí)）晚上你睡在床上，一覺到天明，舒服嗎？這就是安穩(wěn)覺?？墒窃谔诊w船里，要想睡這么一個(gè)舒服的覺，得把自己綁在睡袋里。3.出示圖片，想象如果不綁會(huì)出現(xiàn)什么狀況？翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。4.感情朗讀課文。這些情景，多么驚奇，多么有意思呀！誰能想象著這些有趣的畫面來讀一讀。指生讀。集體朗讀第二節(jié)。3忍一句，息一怒，饒一著，退一步?！对鰪V賢文》

人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》（二）小結(jié)指導(dǎo)朗讀方法。1.回想：剛才我們?cè)趺磳⑻账X的有趣說具體的？2.師小結(jié)，出示：比較地球找有趣，展開想象說有趣，感情朗讀悟有趣（三）自主學(xué)習(xí)三、四、五自然段，利用剛才的三步學(xué)習(xí)方法，感受太空生活其他有趣的事情。然后與同桌交流。交流分享：下面我們一起來分享，你覺得哪件事最有趣？有趣在哪里？1、我覺得在宇宙飛船里喝水最有趣。在地球上喝水時(shí)，我們只需要把杯子傾斜，水就會(huì)流到我們嘴里?？墒牵谔丈?，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。方法總結(jié)：你學(xué)會(huì)了與地球生活做對(duì)比去感受，說的真好。來讀出你的感受。那宇航員怎么喝水啊？用“要想…得…”練習(xí)說話。讀出這種有趣。2、我覺得在宇宙飛船里走路更有趣。在地球上，我們只管邁開步子走路就行，但在飛船里，人稍一用力就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，太神奇了。來，試試躲一下腳，身體紋絲不動(dòng)。想象一下，要是在太空上，大家這一跺腳，早就飛起來啦！有趣吧？讀前半部分。那航天員怎么走路呢？誰能用“為了…都…”說一句話？太有趣了。誰能讀出這種有趣？生讀、齊讀。3、我覺得在宇宙飛船里洗澡更有趣。在地球上，噴頭里噴出來的水往下流，我們只需要站在噴頭下洗就可以，但是在太空上，水總是漂浮在空中。那怎么洗??？。。。。在太空上洗澡可真不是一件容易的事?。≌l來讀？四、探究有趣現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，進(jìn)行說話訓(xùn)練。4好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?/p>

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒?！逗閼?yīng)明》（一）探究原因，明白“失重”。1、為什么會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢？文中有一句話，能為我們揭秘。2、出示第三自然段：因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量。3、（板書：失重）課件出示“什么是失重”。所以在睡覺、走路、洗澡這三段中，用了一個(gè)共同的動(dòng)詞來說明宇宙飛船上的事物是失重的。（“飄”）在生活中什么樣的東西才會(huì)飄？（羽毛、氣球）通過課初分享的小故事《地球爺爺?shù)氖帧?，我們知道地球有地心引力，再能飄的羽毛、氣球最后都能落到地上。物體在太空中幾乎沒有地球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄，所以會(huì)發(fā)生這些有趣的事。這就是“失重”。在失重狀態(tài)的下太空生活，還有很多有趣的事呢，你瞧。4.觀看太空刷牙、流淚的視頻，體會(huì)太空中水不會(huì)流下來的有趣。（二）運(yùn)用句式說太空中睡覺、喝水、刷牙、流淚的有趣。太空生活有趣嗎？下面我們來開個(gè)“太空趣事交流發(fā)布會(huì)”，自己選擇一件有趣的事，選擇一個(gè)句式，來介紹一下有趣的太空生活吧！大家好，歡迎來到“太空趣事交流發(fā)布會(huì)”，下面我將給大家介紹一太下空生活中的趣事。（1）因?yàn)槭е?，在宇宙飛船里，為了（），航天員必須（），不然，（）。（2）因?yàn)槭е?，在宇宙飛船里，要想（），航天員得（），否則，（）。除了課本上的，你還知道哪些太空生活中的趣事?。恳部梢越o大家介紹一。下五、拓展延伸、激發(fā)探索太空興趣千百年來，人們一直有著“上天”的夢(mèng)想；而今，這一夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，2003年10月，中國航天第一人楊利偉叔叔在這美麗的太空中活了二十多個(gè)小時(shí)。5良辰美景奈何天，便賞心樂事誰家院。則為你如花美眷，似水流年?！稖@祖》

人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》孩子們，要成為一名宇航員，可不容易，因?yàn)槲覀兊挠詈絾T為了能適應(yīng)太空生活，在地球上得刻苦訓(xùn)練，我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的？點(diǎn)擊播放：楊利偉叔叔說的話。孩子們，從現(xiàn)在開始，為你們成為宇航員的夢(mèng)想努力吧！六、興趣題（三選一）1、畫一畫：自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。2、說一說：把你了解到的太空生活趣事說給朋友、家人聽聽。3、寫一寫：根據(jù)手上的資料，展開合理的想象，假設(shè)自己在太空會(huì)發(fā)生什么趣事，以“我在太空中生活”為題目寫一段話。板書設(shè)計(jì)：18太空生活趣事多睡覺綁在睡袋里失重帶吸管的飲水袋走路洗澡教育部審定人教版二年級(jí)語文下冊(cè)18《太空生活趣事多》學(xué)情分析新課標(biāo)中指出：“語文教學(xué)應(yīng)重視情感體驗(yàn)，在朗讀感悟文學(xué)作品中受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富自己的內(nèi)心世界，同時(shí)形成良好的語感?！北締卧膶ｎ}是“大自然的秘密”，既有描寫自然景觀的古詩,也有描繪自然現(xiàn)象、介紹自然奧秘的文,語言生動(dòng),內(nèi)容有趣,展示了大自然的無窮魅力。學(xué)小品文,語言輕松活潑,淺顯易懂,介紹了太空生活中新奇有趣的現(xiàn)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，太空中的生活“趣事”對(duì)他們一定有很大的吸引力。因此，我充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲，收集有關(guān)太空的資短文和兒童詩。這些課而本課是一篇科象。料和視頻，在小組合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)太空生活的“趣”處，使孩子的學(xué)習(xí)興趣盎然。同時(shí)我嘗試采用體驗(yàn)教學(xué)的方式，通過“與地球比較找6我盡一杯，與君發(fā)三愿：一愿世清平，二愿身強(qiáng)健，三愿臨老頭，數(shù)與君相見?！栋拙右住?/p>

常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)?！对鰪V賢文》不同、展開想象、朗讀感悟”幾步方法，讓學(xué)生自主感悟體驗(yàn)，達(dá)到體驗(yàn)情感，形成語感的教學(xué)目標(biāo)。在課堂中，教師始終是學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)的一個(gè)組織者，一個(gè)促進(jìn)者和一個(gè)平等對(duì)話者。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)中，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、積累習(xí)慣、遷移習(xí)慣，切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的語文素養(yǎng)。在寫字教學(xué)中，我充分發(fā)揮書寫示范作用，指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范、寫美觀，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。在閱讀教學(xué)中，我把朗讀作為學(xué)習(xí)課文最有效的方法，引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音、讀通句子，感受太空生活的有趣。在口語交際教學(xué)中，我盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)交際的情境，情境設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的生活，容易動(dòng)觸學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，進(jìn)行體驗(yàn)，展開想象，自由表達(dá)。學(xué)生對(duì)太空的了解不是很多，對(duì)課文中講到的太空知識(shí)會(huì)很感興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)。但是對(duì)于課文中出現(xiàn)的“失重”等知識(shí)，學(xué)生不易感受，需要教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際予以引導(dǎo)。教育部審定人教版二年級(jí)語文下冊(cè)18《太空生活趣事多》效果分析教師學(xué)生課堂學(xué)生學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)環(huán)節(jié)課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)習(xí)效果評(píng)測(cè)效果利用課初分聽故事，提大家對(duì)同學(xué)分享童話故7忍一句，息一怒，饒一著，退一步。——《增廣賢文》

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果?！缘谝?、激趣享小故事取主要信提供的故事事，并與視導(dǎo)入《地球爺爺息，了解地和老師剔紅頻作對(duì)比，的手》和太心引力。觀的視頻非常能如期激發(fā)空踢足球的看視頻，總投入、感興學(xué)生學(xué)習(xí)興視頻進(jìn)行對(duì)結(jié)出太空踢趣。很期待趣，產(chǎn)生極比，激發(fā)興足球非常有接下來的課大的學(xué)習(xí)期趣。趣。堂。待。學(xué)生在本環(huán)闖關(guān)活動(dòng)很跟隨教師的節(jié)學(xué)習(xí)中，適合二年級(jí)的孩子，把枯燥的字詞利用闖關(guān)活步伐，參與精力很集動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生教師組織的中，興趣很第二、生字認(rèn)讀詞語、闖關(guān)活動(dòng)，高張，對(duì)自和有趣的游戲相融合，起到了事半功倍的效果。識(shí)記理解詞語、積極認(rèn)讀、己所學(xué)的知指導(dǎo)書寫、積極思考，識(shí)表現(xiàn)出很造句訓(xùn)練。鞏固所學(xué)字大的自信，詞知識(shí)。98%的學(xué)生完全掌握。教師引導(dǎo)孩學(xué)生能夠在學(xué)生的興趣本環(huán)節(jié)教師子們重點(diǎn)提教師的引導(dǎo)很高，能夠設(shè)計(jì)了聯(lián)系第三、課文取有用信下，學(xué)會(huì)運(yùn)聯(lián)系自己的生活作對(duì)掌握息，了解課用學(xué)到的方生活與太空比、展開想文主要內(nèi)法，聯(lián)系自生活作對(duì)象、有感情8寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒?！逗閼?yīng)明》

良辰美景奈何天，便賞心樂事誰家院。則為你如花美眷，似水流年?！稖@祖》容。并利用己的生活，比，感受太朗讀以及開期中一件典把太空生活空生活的有新聞發(fā)布會(huì)型事例的學(xué)與地球生活趣，同時(shí)練等形式，讓習(xí)，總結(jié)方做對(duì)比、展習(xí)運(yùn)用課本孩子們?cè)谧x法，讓學(xué)生開想象、有中的表達(dá)方中悟、悟中學(xué)以致用，感情朗讀來式進(jìn)行說讀。同時(shí)也用學(xué)到的方感悟太空生話，提高表鍛煉了學(xué)生法自學(xué)其他活的有趣。達(dá)能力。的口語表達(dá)三件關(guān)鍵事例。能力，一舉多得。教師利用視學(xué)生跟隨楊全部學(xué)生受本環(huán)節(jié)教師頻，讓學(xué)生利偉叔叔一到感染，對(duì)設(shè)計(jì)了觀看第四、總結(jié)了解回顧中起回顧中國太空產(chǎn)生了是視頻，激提升國航天事業(yè)航天事業(yè)的濃厚的興發(fā)學(xué)生的興的發(fā)展歷發(fā)展歷程，趣，立志為趣學(xué)生體會(huì)程，激發(fā)孩感受航天員自己的航天到宇航員的子們的探索的辛苦，以夢(mèng)而努力。辛苦，感受興趣，并鼓及太空的魅勵(lì)孩子們長力。大為國爭到了太空的魅力。光。9先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不盡力，老大徒傷悲?！獫h樂府《長歌行》教育部審定人教版二年級(jí)語文下冊(cè)18《