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1.5.2科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步感受大數(shù);2.會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù);過程與方法通過科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù),促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感情感態(tài)度價(jià)值觀正確使用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),表現(xiàn)出一絲不茍的精神教學(xué)難點(diǎn)探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中指數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)掌握科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。教學(xué)過程(師生活動(dòng))設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題同學(xué)們:你知道天安門廣場(chǎng)的面積、光的速度、全世界人口數(shù)是多少嗎?1.天安門廣場(chǎng)的面積約是44萬(wàn)平方米,它相當(dāng)于我們的教室多少間?2.光的速度約是300000000米/秒,它相當(dāng)于速度為6米/秒的自行車的速度的多少倍?3.全世界人口數(shù)大約是6100000000人.4.第五次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為1300000000人;5.中國(guó)的國(guó)土面積約為9600000平方千米6.我國(guó)信息工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到383000000000元.這些大數(shù)怎樣表示才好?我們可以用一種簡(jiǎn)單的方法來(lái)表示這些讀和寫都比較困難的大數(shù),那就是科學(xué)記數(shù)法。通過實(shí)際問題的引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。分析問題探究新知1.的特征(1)計(jì)算,,,…….并討論表示什么?指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果中的0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?與運(yùn)算結(jié)果的數(shù)位有什么關(guān)系?(2)練習(xí):①把下面各數(shù)寫成10的冪的形式:1000,10000000,10000000000②指出下列各數(shù)各是幾位數(shù):,,,2.科學(xué)記數(shù)法(1)問:利用前面的知識(shí),你能把一個(gè)比10大的數(shù)表示成整數(shù)段位是一位數(shù)的數(shù)乘以的形式嗎?試試看.10=1×________3000=3×_________25000=2.5×__________(2)科學(xué)記數(shù)法定義綜上所述,一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成的形式,其中1≤<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫科學(xué)記數(shù)法.把問題交給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生歸納出用科學(xué)記數(shù)表示時(shí),n與數(shù)位的關(guān)系是n=位數(shù)-1,數(shù)位=n+1達(dá)到了知識(shí)的升華,使所學(xué)知識(shí)得以鞏固例題講解新知升華例1用科學(xué)記數(shù)法記出下列各數(shù):(1)1000 000;(2)57000000;(3)123000000000解:(1)1000000=1×106.(2)57000000=5.7×107(3)123000000000=1.23×1011.討論;這些式子中,等號(hào)左邊整數(shù)的位數(shù)與右邊10的指數(shù)有什么關(guān)系?結(jié)論:一個(gè)數(shù)的科學(xué)記數(shù)法中,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1,如原數(shù)有6位整數(shù),指數(shù)就是5.一個(gè)大數(shù)用科學(xué)記數(shù)表示同學(xué)們會(huì)表示了,反過來(lái),已知一個(gè)用科學(xué)記數(shù)表示的數(shù),你能知道它的原數(shù)是多少嗎?例2.下列用科學(xué)記數(shù)法記出的數(shù),原來(lái)各是什么數(shù)?(1)2×;(2)7.12×;(3)8.5×.解:(1)100000;(2)7120;(3)8500000.把問題再次交給學(xué)生,使學(xué)生再一次體會(huì)科學(xué)記數(shù)法的意義。此處討論有一定難度,教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)。培養(yǎng)學(xué)生歸納、敘述的能力課堂練習(xí)1.請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示“情境問題”中的各個(gè)數(shù)據(jù).天安門廣場(chǎng)的面積約是平方米.光的速度約是米/秒.全世界人口數(shù)大約是人.第五次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為人.中國(guó)的國(guó)土面積約為平方千米.我國(guó)信息工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到元.2.教科書第46頁(yè)練習(xí)3.下列科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)原數(shù)是什么?(1)3.2×(2)-6×小結(jié)與作業(yè)課堂小結(jié)今天你又學(xué)到了哪些新的知識(shí)呢?你還有什么不明白的地方需要同學(xué)們幫忙解釋嗎?發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,借助集體的力量鞏固新知。本課作業(yè)1.5.2科學(xué)記數(shù)法一、選擇題1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A、57×103B、5.7×104C、5.7×105D、0.57×1052、3400=3.4×10n,則n等于()A、2B、3C、4D、53、-72010000000=,則的值為()A、7201B、-7.201C、-7.2D、7.2014、若一個(gè)數(shù)等于5.8×1021,則這個(gè)數(shù)的整數(shù)位數(shù)是()A、20B、21C、22D、235、我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江全長(zhǎng)約為6300千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A、63×102千米B、6.3×102千米C、6.3×103千米D、6.3×104千米二、填空題1、3.65×10175是位數(shù),0.12×1010是位數(shù);2、把3900000用科學(xué)記數(shù)法表示為,把1020000用科學(xué)記數(shù)法表示為;3、用科學(xué)記數(shù)法記出的數(shù)5.16×104的原數(shù)是,2.236×108的原數(shù)是;4、比較大?。?.01×1049.5×103;3.01×1043.10×104;5、地球的赤道半徑是6371千米,用科學(xué)記數(shù)法記為千米6、18克水里含有水分子的個(gè)數(shù)約為,用科學(xué)記數(shù)法表示為;三、解答題1、用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)900200(2)300(3)10000000(4)-5100002、已知下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),寫出原來(lái)的數(shù)(1)2.01×104(2)6.070×105(3)6×105(4)1043、用科學(xué)記數(shù)法表示下列各小題中的量(1)光的速度是300000000米/秒;(2)銀河系中的恒星約有160000000000個(gè);(3)地球離太陽(yáng)大約有一億五千萬(wàn)千米;(4)月球質(zhì)量約為734萬(wàn)噸;4.德國(guó)科學(xué)家貝塞爾推算出天鵝座第61顆暗星距地球102000000000000千米,比太陽(yáng)距地球還遠(yuǎn)690000倍。(1)用科學(xué)記數(shù)法表示出暗星到地球的距離;(2)用科學(xué)記數(shù)法表示出690000這個(gè)數(shù);(3)如果光線每秒鐘大約可行300000千米,那么你能計(jì)算出從暗星發(fā)出的光線到地球需要多少秒嗎?并用科學(xué)記數(shù)法表示出來(lái)。一、選擇題1.B2.B3.B4.C5.C二、填空題1、176,102、3.9×106,1.02×1063、51600,2236000004、>,<5、6.371×1036、6.023×1023三、解答題1、(1)9.002×105(2)3×102(3)107(4)-5.1×1052、(1)20
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