三年級(jí)下數(shù)學(xué)【教學(xué)設(shè)計(jì)】-什么是面積-北師大版

三年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-什么是面積-北師大版教學(xué)目標(biāo)知道面積的定義，能正確計(jì)算矩形和正方形面積；掌握測(cè)量面積的方法；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)知道面積的定義；能夠正確計(jì)算矩形和正方形面積；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)掌握測(cè)量面積的方法；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件；黑板、粉筆、尺子、直角尺、面積計(jì)算器等教學(xué)工具。教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入新課介紹本節(jié)課的內(nèi)容以及目標(biāo)；引導(dǎo)學(xué)生想一想：我們生活中接觸到的各種圖形有什么特點(diǎn)？第二步：講授新知1.面積的定義引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，讓他們自己通過(guò)觀察，模仿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)矩形面積的算法。具體定義：“面積指一個(gè)平面圖形所占的空間大小，用平方單位來(lái)表示。”2.矩形和正方形的面積引導(dǎo)學(xué)生觀察物體并用圖形表示；讓學(xué)生通過(guò)自己繪制矩形和正方形，計(jì)算它們的面積。3.計(jì)算面積的方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作使用現(xiàn)成的計(jì)算工具計(jì)算面積。第三步：講解示范及練習(xí)1.測(cè)量實(shí)踐帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上測(cè)量特定區(qū)域的面積；讓學(xué)生使用直角尺、尺子等工具進(jìn)行測(cè)量，將數(shù)據(jù)記錄在筆記本紙上。2.練習(xí)讓學(xué)生使用所學(xué)方法計(jì)算一些矩形的面積，進(jìn)行實(shí)際練習(xí)，回答練習(xí)題。第四步：知識(shí)應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生思考面積計(jì)算在生活中的應(yīng)用，例如購(gòu)買(mǎi)地毯、墻紙等，提高學(xué)生的認(rèn)知水平。第五步：總結(jié)歸納讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)；檢查學(xué)生掌握情況。教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，包括講授新知、示范教學(xué)和實(shí)踐操作等方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、練習(xí)等多種形式，提高學(xué)生的趣味性和參與性，使其主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們的積極性較高，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿。在以后的教學(xué)中，我將更加注意教學(xué)方法的選擇，注重鞏固