命題作文審題立意方法

命題作文審題立意方法第一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：1．詞語式命題

作文命題是一個詞語。如《肩膀》《他們》《季節(jié)》等等。2．短語式命題

作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，如《北京的符號》《留給明天》《人之常情》《舉手投足之間》《帶著感動出發(fā)》。3．句子式命題作文命題是一個完整的句子，如《我想握住你的手》《今年花勝去年紅》。

命題類型第二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日命題類型1、完全式命題:如:《人之常情》、《帶著感動出發(fā)》《踮起腳尖》等等。從形式上來說，命題作文有兩種類型：第三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日2．材料式命題

好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語都與好奇心相關(guān)聯(lián)。請以“好奇心”為題寫一篇不少于800字的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。08年江蘇卷第四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日從內(nèi)涵上來說，命題作文有三種類型：1．觀點型命題作文命題就是我們文章要表達的觀點，如2007年上海市高考作文《必須跨過這道坎》2．論題型命題作文命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要我們對論題進行分析和切割，如北京卷的《說“安”》《談意氣》。3．寓意型命題作文命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《門》《路》《考場》《肩膀》《我有一雙隱形的翅膀》等。4．關(guān)系型命題作文命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系，如《人與路》《樹木"森林"氣候》。

第五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日審題立意方法第六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日一、探究寓意法方法點撥第七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日點撥：該方法主要用于比喻型命題作文，如《肩膀》（2006年遼寧卷）《我有一雙隱形的翅膀》（2009年北京卷）《必須跨過這道坎》（2007年上海卷）方法點撥第八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日點撥：該方法主要用于比喻型命題作文，如《肩膀》（2006年遼寧卷）《我有一雙隱形的翅膀》（2009年北京卷）《必須跨過這道坎》（2007年上海卷）《門》《墻》……

這些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。文題特點第九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日點撥：（1）寓意性的命題作文，當(dāng)然可以寫它的本義，但一般不是“就事論事”地寫它的本義，而是重點寫出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘。

（2）寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開放性的特點。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文。否則，就難以把作文寫得情文并茂。第十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】2006年高考作文（遼寧卷）題目：肩膀。要求：除詩歌外，文體自選。不少于800字。文題示范第十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

肩膀：比喻義：擔(dān)當(dāng)、承受；是用來承擔(dān)什么的？——責(zé)任、勇氣等。只有這樣立意，才算讀懂了“肩膀”的比喻義或內(nèi)涵。文題示范第十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日自己希望親人朋友依托

溫馨

幸福

責(zé)任巨人的肩膀前行和成

就的階梯肩膀第十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日肩膀

他們有的衣衫襤褸，家徒四壁；有的出將入相，權(quán)傾朝野。他們有的徜徉恣肆，“挾飛仙以遨游”；有的周旋于朝野中，先憂后樂。無論在紅塵之中的際遇有多么不同，丹青竹簡上深深刻著他們每一個人的名字。因為，他們的肩膀上，背負了整個歷史。

第十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！比偞蠓虻牡吐曇鞒忠淮未┩笟v史迷霧在寂靜的夜里響起?！叭雱t與王圖議國事，出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯”的日子以成為過去，為何你還要如此堅持？你大可以拂袖而去，從此隱居山林，與造化同游，何等逍遙自由！為何還要一次次苦苦勸諫，徒勞無功，只是害了自己？是肩膀上的重任一次次的激勵與催促嗎？是與生俱來的責(zé)任感嗎？是青年時的濟世之志嗎？“心念楚國，系心懷王”是你的肩膀心甘情愿背負的重擔(dān)。所以你的名字深烙在華夏文明上，鮮活了千年。第十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

你的肩膀上扛著歷史的重量，在汨羅江邊徘徊了那么久，那么久。你的肩膀上背負著民族的尊嚴，在我們心中優(yōu)游，永遠，永遠。第十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏?！碧諠撚崎e地輕唱?！昂鸀楹趸袒逃沃扛毁F非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期?！笔廊思臣辰詾楹危坎删諙|籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必以清白之身翻滾于濁淖潮汛之中，白白玷污了自己？“窮則獨善其身”，何況置身亂世，舉世渾濁？既然無力回天，那就堅守一方心靈凈土，還自己一方自由的天地吧。五柳先生肩負百世以來士人最單純的夢想，影棲碧泉，消失于歷史的迷霧中，再也沒有轉(zhuǎn)過身來。你的肩膀上負著一片桃源，身居世外，羨煞了無數(shù)世中人。你的肩膀上負著炎黃子孫精神的月亮，守護了無數(shù)人心中最純凈的角落第十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

屈平的哀吟的汨羅江邊回響，響扼行云，久久不息；淵明的短唱在東籬邊低旋，鏘鳴金石，欣然，悠然。他憂國憂民，是天下士人的榜樣；他堅守自我，是所有隱者的精神寄托。

他肩負了楚國的存亡，人民的憂苦；他肩負了單純的世界，心靈的家園。第十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

他肩負了“入世”的夢；他肩負了“出世”的情。他肩負了“知其不可為而為之”的執(zhí)著；他肩負了“云自無心水自閑”的逍遙。他們的肩膀負起了上下五千年的華夏文明。他們，是歷史的肩膀！第十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日[簡評]這是一篇令閱卷老師拍案叫絕的妙文。其妙在于：一、雙流出源頭，共匯合于海。文章以描述屈原、陶潛的人生追求為兩條線索，恰如兩溪水流汩汩而出、滾滾而來，在其行進途中，二者又輝星朗月、秀木芳花，各呈態(tài)勢、互為觀照，最終在經(jīng)天緯地不同理念的追求中融入歷史之滄海。二、有分有總，敘議結(jié)合。文章先總寫二人共同肩負著整個歷史，然后分寫他們在肩負歷史中追求的不同，最后再總寫其肩負著整個歷史文明。具體行文中時，采取先引詩句，在描述演繹詩意，最后以議論得出結(jié)論。如此有敘有議、敘議結(jié)合，學(xué)得為文章法。第二十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

肩膀

議論能緊緊圍繞題目進行論證，語言凝練，有張力。

（夏明曄）

我每次看“感動中國”總被其中的那些人那些事所感動。就是這些人讓我看到中國的真情，他們的肩膀擔(dān)起的是全中國的沉甸甸的感動。第二十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

永遠忘不了那一雙堅定明亮的眼眸。金晶用她的行動贏得了全中國的敬仰。藏獨分子一定至今仍不明白為什么會失敗，明明只是一個27歲的小女子，明明應(yīng)是火炬?zhèn)鬟f中最弱的一環(huán)。幾個大漢怎會搶不走一個殘疾人手中的火炬呢？他們不明白，不明白金晶心中的愛國之情有多大力量。它讓一個殘障女孩有了保衛(wèi)火炬的力量。第二十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

金晶害怕嗎？我想會的，畢竟她只是一個弱女子，但當(dāng)藏獨分子沖上來的時候她感到了肩膀上的重擔(dān)，那承載了民族榮譽的重擔(dān)，她選擇了扛起這份重擔(dān)用她那柔嫩的肩膀。明知道這個選擇可能帶給她傷害，但仍舊選擇了承擔(dān)。那一刻她不是一個人，她背后有整個中國。神情淡定透著絲絲驕傲，她為自己的選擇為自己的民族驕傲。那一刻她就如一尊女神神圣不可侵犯。第二十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

不只是她承擔(dān)起了責(zé)任，唐山十三位農(nóng)民兄弟在大災(zāi)中放下了肩頭擔(dān)著谷粒的擔(dān)子挑起了挽救生命的擔(dān)子；李桂林、陸建芬在高聳的天梯上擔(dān)起了懸崖小學(xué)無數(shù)孩子的學(xué)習(xí)夢；翟志剛、劉景明、景海鵬擔(dān)起了中國的航天夢中國的富強夢。第二十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

相比那些轟轟烈烈的事跡，有一個人的所作所為雖然不驚天動地但也感人至深，讓人看到了一副真男子的肩膀。都說大丈夫一言九鼎，但有多少人真正不悔地信守諾言呢？當(dāng)諾言化為了生活的重擔(dān)他沒有逃走，而是穩(wěn)穩(wěn)地用肩膀擔(dān)起了責(zé)任?？钢@副責(zé)任的他一路走來走過了青年、壯年。走到現(xiàn)在已有整整34年。他就是韓惠民。冬天他為他癱瘓的初戀女友奔波買煤球取暖，夏日為他操勞買冰塊降溫。這已不是愛情，愛情這個詞在他面前顯得太蒼白太單薄。在頒獎典禮上他的本色回答讓人難忘，“一個好男人”這是對韓惠民的最高評價。第二十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

不要以為韓惠民只是個特例，其實像韓惠民那樣的真男人就在我們身邊，我們用同一個詞稱呼他——父親。我們的父親擔(dān)起了家庭的重擔(dān)，讓你放心的學(xué)習(xí)，好好生活。他們的肩上挑起了重擔(dān)但心里盛著甜蜜。父親，現(xiàn)在您為家庭挑起重擔(dān)，而今后這重擔(dān)我們?yōu)槟羝稹?/p>

肩膀，代表了責(zé)任。愿天下每個人都用堅實的肩膀，挑著愛前行。第二十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】

《虛掩著的門》門：人生、事業(yè)的入口虛掩著的——只要去推，便可打開

《別讓眼睛老去》眼睛：信念、希望、情感、認識、觀念、思維……《必須跨過那道坎》坎：

文題示范第二十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日二、增補信息法方法點撥第二十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】題目：擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是“接受并負起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動。擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人，也可以為國家、民族……你對“擔(dān)當(dāng)”有著怎樣的體驗或感悟，請以“擔(dān)當(dāng)”為題，寫一篇文章。文題示范第二十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日增補法

1）一是可以補充賓語，回答出“擔(dān)當(dāng)”的對象，如“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)義務(wù)”“擔(dān)當(dāng)?shù)懒x”等；

2）二是可以補充主語，回答誰“擔(dān)當(dāng)”，如“我擔(dān)當(dāng)責(zé)任”“每個人擔(dān)當(dāng)義務(wù)”“教師擔(dān)當(dāng)?shù)懒x”等。這樣選擇其中自己最熟悉而又理解最深的一點去寫即可。思維啟發(fā)第三十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日例3：

都市和鄉(xiāng)村，是我們棲居的空間；都市生活和鄉(xiāng)村生活，是我們平凡的生活。當(dāng)我們從平凡中回望時，每個人都會有不同的感觸和期待。

請以“觸摸都市”或“感受鄉(xiāng)村”為題，寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。

2008浙江卷第三十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

第一步，找出隱含的中心詞

觸摸都市的什么？感受鄉(xiāng)村的什么？這里的“什么”，才是要觸摸、感受的內(nèi)容，也就是要找的題眼。

審題指導(dǎo)：第三十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日審題指導(dǎo)：

第二步，明確限制。是誰觸摸或感受？你、我、大家都在可寫之列。

我們可以觸摸都市的現(xiàn)代文明：高大林立的樓群、寬闊的街道、先進的醫(yī)療條件和娛樂設(shè)施等極大地改善了人們的生活。當(dāng)然，我們也可以感受鄉(xiāng)村的寧靜：淳樸的鄉(xiāng)俗、新鮮的空氣和泥土的氣息等都讓我們流連忘返。也可以寫負面的。第三十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】

《悟》

悟什么

文題示范第三十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日三、明確重心法方法點撥第三十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】2007年高考作文（湖南卷）題目：請聯(lián)系自己的生活與感受，以“詩意地生活”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。注:（1）注意題目中的“地”字。（2）不得抄襲。文題示范第三十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【類題訓(xùn)練】題目：以“世界因你而精彩”為題寫一篇不少于800字的文章。文題示范第三十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日重心之法：所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。思維啟發(fā)第三十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日“詩意”不僅是詩情畫意，

更是一種心靈的和諧，

是一種超越物質(zhì)的心態(tài)，

是一種樂觀豁達的精神等。

那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”，而沒有仔細思考修飾語（重心）“詩意”的含義，立意就會走偏。審題指導(dǎo)第三十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日“詩意”：怎么樣獲得詩意的生活？“詩意”的生活有什么意義？審題指導(dǎo)第四十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

這里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某個人，也可以指一個群體。行文的重點應(yīng)是“你”。審題指導(dǎo)第四十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日如我的人生（世界）因母親（你）而精彩，社會（世界）因你（助人為樂者、富有愛心者、默默耕耘者等）而精彩，我的世界因你（李白、蘇軾、李清照等）而精彩等。從以上幾個立意看，出彩點在于“你”這個“偏”的部分。審題指導(dǎo)第四十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【類題訓(xùn)練】題目：以“留給明天”為題寫一篇不少于800字的文章。

1）“誰”要“留給明天”：我、我們這一代人、歷史上的名人……2）“留給明天”什么：微笑、夢想、、正義……文題示范第四十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日四、以問領(lǐng)想法方法點撥第四十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】2008年高考作文（重慶卷）題目：《現(xiàn)代漢語詞典》對“自然”的釋義有：（1）自然界。（2）自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。（3）不勉強；不局促；不呆板。……請以“在自然中生活”為題目，寫一篇文章。文題示范第四十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

問領(lǐng)法點撥：一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。文題示范第四十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】2008年高考作文（重慶卷）題目：《現(xiàn)代漢語詞典》對“自然”的釋義有：（1）自然界。（2）自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。（3）不勉強；不局促；不呆板?！堃浴霸谧匀恢猩睢睘轭}目，寫一篇文章。文題示范第四十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

追問1：自然是什么？

“自然”不僅指大自然，還有“自由發(fā)展”“不勉強”“不局促”“不呆板”等義，如果從這個角度立意，可以從個人成長的角度來說，我們要按照自己的個性來發(fā)展，成長中不能勉強自己，要順其自然。審題指導(dǎo)：第四十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

追問2：為什么要在自然中生活？

1）因為我們離不開自然，我們要關(guān)心自然，回歸自然，享受自然，

2）自然不僅是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。審題指導(dǎo)：第四十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

追問3：我們怎么樣在自然中生活？

1）在自然中生活，必須不雕飾，不矯揉，不虛偽，不做作；

2）在自然中生活，必須始終保持一顆閑適淡泊的自然的心。審題指導(dǎo)：第五十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【類題訓(xùn)練】題目：請以“走出這個圈子”為題寫一篇文章。要求除詩歌外，文體不限，不少于800字。文題示范第五十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

追問1：這是一個怎樣的圈子？

圈子，指的是一個現(xiàn)實的環(huán)境、一種生活的狀態(tài)。審題指導(dǎo)：第五十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

追問2：為什么要走出這個圈子？

這個圈子于人們而言，更多時候是一種困擾，一種束縛，制約、阻礙著人們的發(fā)展。審題指導(dǎo)：第五十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

追問3：怎么樣走出這個圈子？

看清這個圈子，認識自己，須要理智的抉擇。審題指導(dǎo)：第五十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日追問4：怎么樣走出這個圈子會怎樣？（結(jié)尾升華）

走出這個圈子，是絕境后的柳暗花明；走出這個圈子，是迷惘時的茅塞頓開；走出這個圈子，將有另一片艷陽天空。審題指導(dǎo)：第五十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【典例精選】2008年高考作文（江蘇卷）

題目：有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都保持好奇心。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、歡樂、煩惱、平庸……這中間的每一個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。請以“好奇心”為題寫一篇不少于800字的文章。第五十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

五、一分為二法

“一分為二法”是辯證法的一種。唯物辯證法認為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面；既要看到正面，又要看到反面。只有運用一分為二的觀點分析問題，才能正確地認識問題，避免認識上的片面性。這就是“一分為二法”。

第五十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【審題指導(dǎo)】

對“好奇心”這個題目，我們要運用一分為二的觀點來進行分析：既要看到“好奇心”的正面，又要看到“好奇心”的反面。

第五十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日

例如：是好奇心，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；是好奇心，讓愛迪生不懈探索點亮世界的燈芯；是好奇心，讓“嫦娥一號”遨游太空等。這是“好奇心”的正面：推動人類文明的進步。另一方面，是好奇心，讓魯迅筆下的那些“竭力伸長脖子”的看客喪失人格，甚至喪失了民族意識；是好奇心，讓哥倫布打開了歐洲通往美洲的航路，人類的殺戮從此更瘋狂等。這是“好奇心”的反面：讓人平庸，甚至釀成人類悲劇。綜合立意:好奇心是把雙刃劍，它在推動人類世界或個人進步的同時，也給人類世界或個人蒙上一層陰影，我們要學(xué)會使用這把雙刃劍，趨利避害。

第五十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【類題訓(xùn)練】

題目：請以“彎曲”為題目，寫一篇不少于800字的文章。第六十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日【審題指導(dǎo)】

對“彎曲”這個題目，我們要運用一分為二的觀點來進行分析：既要看到“彎曲”的正面，又要看到“彎曲”的反面。

一方面，人生道路是彎曲的，人的處世態(tài)度也要“能屈能伸”，典型的例子有勾踐臥薪嘗膽、韓信忍胯下之辱等；另一方面，有的“彎曲”不可取，如卑躬屈膝、奴顏婢膝、溜須拍馬等，這時，我們要像方孝孺、李白、屈原等一樣正直。這樣我們的思維才具有思辨性，深刻性。

第六十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期日