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文檔簡(jiǎn)介
魯教六年級(jí)(下)英語(yǔ)教學(xué)案
Unit1Whenisyourbirthday?
課題:Unit1SectionA課型:新授授課時(shí)間:2009
年2月
執(zhí)筆人:曹金鳳審核人:
[Period11
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握下列詞匯:JanuaryFebruaryMarchApri1MayJune
JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
firstsecondthirdthirty-firstwhenbirthday
2、學(xué)會(huì)使用句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis...
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
熟練詢問(wèn)及回答自己與他人的生日。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
十二月份的認(rèn)讀。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
【課前準(zhǔn)備】
教你一招:基變序,很容易
你是否感到基數(shù)詞變序數(shù)詞有些困難?其實(shí)只要找到其中的規(guī)
律,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)基數(shù)詞變序數(shù)詞簡(jiǎn)直就是apieceofcake(小菜一
碟)!下面的口訣將告訴你基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律,先認(rèn)真閱讀理解
這個(gè)口訣,然后寫(xiě)出下列每個(gè)基數(shù)詞所對(duì)應(yīng)的序數(shù)詞。趕快試試吧。
基變序,有規(guī)律,詞尾加上th,
1,2,3特殊記,詞尾字母t,d,d(first,second,third)
8去t9去e,f來(lái)把ve替。(eight和nine分別把詞尾的t,e
去掉再加th,先把ve變?yōu)閒再加th)
遇到ty作結(jié)尾,變成tie。(再加th)
若是遇到幾十幾,只變個(gè)位就可以。
one________two_______three________five________
eight_________
nine________twelve______twenty_______thirty________
thirty-one_____
1、讀1頁(yè)的新詞匯,根據(jù)音標(biāo)或聽(tīng)錄音讀一讀,不會(huì)讀的請(qǐng)紀(jì)錄:
22、測(cè)測(cè)看:你12個(gè)月份的詞匯掌握的怎么樣了!
五月---------January------------九月----------十二月
二月---------十一月----------July
August---------
3、自主探究
Whenisyourbirthday?
Mybirthdayis.
A.3.12B.MarchtwelveC.Marchtwelfth
D.threetwelfth
解析:英語(yǔ)中日期的表達(dá)月份用英語(yǔ)單詞,日期用序數(shù)詞。答
案為C。
英語(yǔ)日期表達(dá)方式與漢語(yǔ)不同,常用的表達(dá)順序?yàn)椤霸?日+年”,
日和年之間須用逗號(hào)隔開(kāi)。例如:2009年2月8日寫(xiě)作:February
eighth,2009
也可用“日+月+年”表示。例如1842年9月1日寫(xiě)作:first
September,1842。
試一試:將下列詞組譯成英語(yǔ)
1.1月9日________2.4月8日________
3.5月4日________4.6月1日________
5.8月15日_____________6.9月10日_____________
7.10月12日____________8.12月25日____________
4、通過(guò)預(yù)習(xí),你有哪些疑問(wèn):
【課堂活動(dòng)】
1、導(dǎo)入并出示目標(biāo):學(xué)會(huì)表述“什么時(shí)候生日”這一交際。
2、將課前預(yù)習(xí)情況小組內(nèi)進(jìn)行交流;討論預(yù)習(xí)反饋中遇到的問(wèn)題
(老師點(diǎn)撥)。
3、學(xué)習(xí)策略培養(yǎng):
1)報(bào)數(shù)游戲,熟練12個(gè)月份的表達(dá)。
2)出示一張掛歷,讓學(xué)生練習(xí)表達(dá)日期。同時(shí),老師詢問(wèn)個(gè)別同學(xué),
"Whenisyourbirthday?^^來(lái)熟練本節(jié)課的重點(diǎn)句型。
3)聽(tīng)錄音,根據(jù)錄音內(nèi)容完成1b;
4)核對(duì)答案并解釋聽(tīng)力內(nèi)容里的難點(diǎn)及重點(diǎn);
5)跟錄音仿讀三遍,注意模仿語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
4、學(xué)習(xí)成果展示
根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容,和你的partner編一組對(duì)話把它寫(xiě)下來(lái)然后向全班同
學(xué)表演!
【課堂反饋】
I.單項(xiàng)選擇
()1.----Whenis____birthday?
----HisbirthdayissNovember11th.
A.yourB.Lucy'sC.Jack'sD.my
()2.Whenisyourbirthday?It's________
A.FebruaryB.secondC.Februarysecond
D.1990
)3.What'sthemonthbetweenJulyandSeptember?
A.JuneB.AugustC.October
D.November
()4.Thereare________monthsinayear.The_________month
isDecember.
A.twelve,twelveB.twelfth,twelfth
C.twelve,twelfthD.twelfth,twelve
()5.Mybirthdayis_______
A.March3thB.June2stC.July1th
D.August7th
II.根據(jù)首字母提示補(bǔ)全單詞:
1.---W_______isyourbirthday?
---It'sSeptember18.
2.NewYear'sDayisJ________1st.
3.---Howmanym_________dowehaveinayear?----
Twelve.
學(xué)后記:
(1)請(qǐng)對(duì)本節(jié)課你的表現(xiàn)作個(gè)自我評(píng)價(jià):----------------------------
(2)本節(jié)課中你學(xué)到了什么知識(shí)和技能?請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。有哪些問(wèn)題容易混
淆?
[Period2]
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、Talkaboutthedates
2、學(xué)會(huì)使用下列句型談?wù)撍说纳眨?/p>
Whenisyourmother5sbirthday?Herbirthdayis...
WhenisNick'sbirthday?Hisbirthdayis...
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
在上節(jié)課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詢問(wèn)朋友或家人的生日。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
談?wù)撍说纳铡?/p>
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
【課前準(zhǔn)備】
1、解碼“名詞所有格”
咱們?cè)谏蟽?cè)已經(jīng)結(jié)識(shí)了“名詞所有格”,瞧!小馬虎正在展示他
這方面的“杰作”呢,一起來(lái)看看吧!
1)MymotherbirthdayisNovember12th.
2)TodayisTeachers5day.
3)ThisisTom'sandBob'sroom.It'sverybig.
怎么樣?小馬虎對(duì)“名詞所有格”掌握的情況如何?你能做出判
斷嗎?還是快來(lái)啟動(dòng)我們的“解碼器”吧!
概念解碼
名詞所有格:表示人或事物的所屬關(guān)系,意為“------的”,在句
中擔(dān)當(dāng)定語(yǔ)。
C形式解碼
①一般在名詞詞尾加"s"。例:Lucy,sEnglishbook.露西的
英語(yǔ)書(shū)
②.如果名詞的復(fù)數(shù)形式以s結(jié)尾,只需在詞尾加“'”即可;如
果名詞的復(fù)數(shù)形式不以S結(jié)尾,則需再詞尾加“口”。例:
Thestudents5bags學(xué)生們的書(shū)包
Children,sDay兒童節(jié)
③.如果一樣?xùn)|西為幾人共同所有,則只在最后一個(gè)名詞的詞尾加
“一”;如果東西不是幾人共有,而是各自所有,則應(yīng)在每一個(gè)名
詞詞尾后加
“小”。試比較:
LindaandJinfsdesk琳達(dá)和吉姆的課桌(兩人共有的課桌)
Linda5sandJim,sdesks琳達(dá)和吉姆的課桌(各自所有的課
桌)
怎么樣?現(xiàn)在再回頭看看小馬虎的“杰作”,相信你一定能發(fā)現(xiàn)他的
錯(cuò)誤。
2、再來(lái)試一試
翻譯下列短語(yǔ)或句子
1.我媽媽的生日_________________2.你爸爸的生日
3.他妹妹的鉛筆---------------4.她弟弟的課本
5.你媽媽的生日是什么時(shí)候?
她的生日是2月1日。
6.他爺爺?shù)纳帐鞘裁磿r(shí)候?
3、通過(guò)預(yù)習(xí),你有哪些疑問(wèn):
【課堂活動(dòng)】
1、導(dǎo)入并出示目標(biāo):學(xué)會(huì)表述“學(xué)會(huì)談?wù)撍说纳铡边@一交際。
2、將課前預(yù)習(xí)情況小組內(nèi)進(jìn)行交流;討論預(yù)習(xí)反饋中遇到的問(wèn)題(老
師點(diǎn)撥)。
3、學(xué)習(xí)策略培養(yǎng):
1)聽(tīng)錄音,根據(jù)錄音內(nèi)容回答下列問(wèn)題然后完成2頁(yè)的2a及2b;
2)核對(duì)答案并解釋聽(tīng)力內(nèi)容里的難點(diǎn)及重點(diǎn);
3)跟錄音仿讀三遍,注意模仿語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
4、學(xué)習(xí)成果展示
根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容,和你的partner編一組對(duì)話把它寫(xiě)下來(lái)然后向全班同
學(xué)表演!
【課堂反饋】
一、根據(jù)答語(yǔ)寫(xiě)出問(wèn)句。
1.?
She'sthirteenyearsold.
2.____________________________?
HisbirthdayisNovembereleventh.
3.?
Sheisfine.
4.____________________________?
Yourfootballisunderthebed.
5.__________________________________________?
Ifs$20.
二、按要求完成句子。
1.J____isthefirstmonthofayear.
2.Septemberisthe_____(nine)monthofayear.
3.Whenisyour_______(mother)birthday?-IfsJune
fourth.
4.Decemberisthe______(twelve)monthofayear.
5.Todayis______(she)birthday.
6.June1stis________(child)Day.
7.MybirthdayisOctober________(two)
8.(Jack)birthdayisinNovember.
9.MybirthdayisOctober11th.(提問(wèn))_____________
yourbirthday?
10._Jack'sbirthdayisApril6th.(一般疑問(wèn)句)
_______Jack'sbirthdayApril6th?
學(xué)后記:
(1)請(qǐng)對(duì)本節(jié)課你的表現(xiàn)作個(gè)自我評(píng)價(jià):------------------------------
(2)本節(jié)課中你學(xué)到了什么知識(shí)和技能?請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。有哪些問(wèn)題容易混
淆?
[Period3]
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、Talkaboutthedatesandages
2、Languagefocusandstructure:Whenisyourbirthday?
Mybirthdayis...
Howoldareyou?Iam
fifteen.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
能闡述自己和朋友的年齡,
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
【課前準(zhǔn)備】
1.以小組為單位互相詢問(wèn)年齡及生日,并記錄好向全班匯報(bào),看
你班里是否有與你同一天生日的同學(xué)。
NameAge(年齡)birthday
2、你能根據(jù)自己的情況填寫(xiě)下面的卡片嗎?。
NAME:_______
DATEOFBIRTH:
AGE:_______
3、口語(yǔ)社區(qū)。看圖回答問(wèn)題。
1)Q:Whoseeraseristhis?2.)Q:When
isJeff'sbirthday?
A:_________________A:_________
3.)Q:Dave,Howoldareyou?4.)Q:Howold
isDave?
A:
A:-------------
4、通過(guò)預(yù)習(xí),你有哪些疑問(wèn):
【課堂活動(dòng)】
1、導(dǎo)入并出示目標(biāo):學(xué)會(huì)表述“詢問(wèn)年齡及生日”這一交際。
2、將課前預(yù)習(xí)情況小組內(nèi)進(jìn)行交流;討論預(yù)習(xí)反饋中遇到的問(wèn)題
(老師點(diǎn)撥)。
3、學(xué)習(xí)策略培養(yǎng):
1)熟悉3a的對(duì)話,并能編寫(xiě)類似的對(duì)話;
2)根據(jù)下面的卡片提供的信息,編一組對(duì)話并表演出來(lái)。
NAME:GinaSmith
DATEOFBIRTH:March26th
AGE:12
4、學(xué)習(xí)成果展示:班級(jí)生日冊(cè)
學(xué)生相互詢問(wèn)同伴的生日及年齡,并做好記錄,然后匯集成班級(jí)生
日冊(cè)。
最后簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)同一天生日的人數(shù)。
【課堂反饋】
一、選擇最佳答案
)1.______isyourbirthday?
----IfsJune4th.
A.WhatyearB.WhenC.WhereD.Whatday
()2.——______________?
----rmsixteen.
A.HowmanyyearsareyouB.Whatyearsareyou
C.HowoldareyouD.Howareyou
()3.--------isafter(在....之后)May.
A.AprilB.MayC.JuneD.July
)4.Mybirthdayis______
A.March3thB.June2stC.July1th
D.August7th
()5.----Whenis____birthday?
----HisbirthdayissNovember11th.
A.yourB.Lucy'sC.Jack'sD.my
二、Writeaboutyourfamilymembers,birthdays.(寫(xiě)出你家人
的生日及年齡。)
Mymotherbirthdayis
學(xué)后記:
(1)請(qǐng)對(duì)本節(jié)課你的表現(xiàn)作個(gè)自我評(píng)價(jià):------------------------------
(2)本節(jié)課中你學(xué)到了什么知識(shí)和技能?請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。有哪些問(wèn)題容易混
淆?
Unit1Whenisyourbirthday?
課題:Unit1-SectionB課型:新授課授課時(shí)
間:
執(zhí)筆人:孫麗華審核人:初一英語(yǔ)組
[Period1]
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟練掌握本課時(shí)的單詞;
2、通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),掌握基本的聽(tīng)力方法。
3、能根據(jù)聽(tīng)力材料編演新對(duì)話
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
①Whenis----?②名詞所有格形式;
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
名詞所有格形式
【知識(shí)銜接】
名詞所有格是在名詞后加's,表示…。的。如
露西的毛衣Lucy5ssweater邁克的家Mike5s
family
如果一個(gè)名詞以s結(jié)尾,則在其后加L如
我父母的房間myparents'room
如果一個(gè)東西歸兩人共同所有,則加一個(gè)s即可。如
艾利斯和喬的媽媽AliceandJoe'smother
區(qū)別Alice'sandJoe'smothers
【課前準(zhǔn)備】
一.根據(jù)首字母完成單詞。
1M____________12111isTreePlantingDay(植樹(shù)節(jié))
2ThelastdayofAprilisAprilthet______________
3Doyouhaveanartf______________________?
-----Sorry,Idon,tknow.
4Septemberisthen______monthoftheyea
r.
二.按要求完成下列任務(wù)。
1.----?(根據(jù)答句,完成問(wèn)句)
----Mybrother5sbirthdayisMay16th.
2.Howoldishe?(改為同義句)
3.----Whenisyourfathersbirthday?----Hisbirthdayis
--------------(七月一日)
4.----Howoldisyoursister?----Sheisten
5.這是湯姆的英語(yǔ)書(shū)那是英語(yǔ)老師的書(shū)。
6.露西是邁克的妹妹
7.這是我媽媽的房間
三、通過(guò)預(yù)習(xí),你有哪些疑問(wèn):
【課堂活動(dòng)】
1、預(yù)習(xí)情況交流:
1)討論解決預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題。
2)分組討論你在自主探究中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
2、綜合能力訓(xùn)練:
3、鞏固提高
【鞏固提高篇】
-單項(xiàng)選擇。
1Sheis______andherbirthdayisAugust_________
A.three,threeB.third,thirdC.three,thethirdD.
third,three
2rmJimGreen.SoJimismy______name,andGreenismy
______name.
A.family,lastB.first,lastC.first,secondD.
second.Last
3Whenistheschooltrip?______________March3rd.
A.AtBOfC.InDIfs
4Whenis__________birthday?
-----HisbirthdayisJuly2nd.
ATony'sB.Kate'sC.Ann,sDGina's
5Mayis_________monthoftheyear.
A.fivethB.fifthC.thefivethD.thefifth
6IsJulia'sbirthdayonMay1st?----Yes,___________
AsheisB.itisC.heisD.theyare
7.______isNewYear'sDay?
---It'sJanuarylsl.
A.HowB.WhatC.When
8.Theseare_____rooms.Thetwinsisterslikethemverymuch.
A.Lucy'sandLily'sB.Lucy,sandLilyC.LucyandLily
二連詞成句。
1her,November,2nd,birthday,is(.)
2Emma's,February,is,9th,birthday(?)
3have,we,music,festival,a(.)
4September,speech,the,contest,is,3rd(.)
5your,when,cousin's,is,birthday(?)
6are,thirteenyears,we,old(.)
7are,how,old,they⑵
三按要求完成下列任務(wù)。
1.----?(根據(jù)答句,完成問(wèn)句)
----Mybrother,sbirthdayisMay16th.
2.Howoldishe?(改為同義句)
3.Whenisyourfather,sbirthday?-----Hisbirthdayis
-------------(七月一日)
4.Howoldisyoursister?-----Sheisten__________________
5.這是湯姆的英語(yǔ)書(shū),那是英語(yǔ)老師的書(shū)。
學(xué)習(xí)后記:
1、請(qǐng)對(duì)本節(jié)課中你的表現(xiàn)做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
2、本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)或技能?
[Period5]
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握單詞、詞組:speech,contest,party,trip,basketbal1
game,volleyballgame;
2、進(jìn)一步掌握句型:①Whenis--?②名詞所有格形式;
3、設(shè)計(jì)情景能正確填寫(xiě)書(shū)中表格.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
①Whenis?②名詞所有格形式;
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
名詞所有格形式
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
【課前準(zhǔn)備】
翻譯下列短語(yǔ):
1、籃球比賽------------------2、英語(yǔ)演講比賽
3、戴維的生日派對(duì)_____________________4、學(xué)校郊游
5、排球比賽----------------------6、學(xué)校慶祝日
7、藝術(shù)節(jié)-----------8、語(yǔ)文競(jìng)賽
9、音樂(lè)節(jié)________________________10、在你的學(xué)校
【知識(shí)銜接】序數(shù)詞的告白
我序數(shù)詞有如下五類:
一、大眾類這類詞外形極有規(guī)律,在相應(yīng)的基數(shù)詞詞尾直接加
th。如:fourth,sixth,nineteenth.
二、特殊類這類詞共有3個(gè):first,second和third,它們與
one,two,three差別特別明顯,應(yīng)特殊記憶。
三、微變類這類詞從外形上看與大眾類接近,也是以th結(jié)尾,但
詞中字母有變異、省略現(xiàn)象。如:fifth,eighth,ninth,twelfth.
四、“整十”類“整十”類序數(shù)詞指表述“第幾十”的序數(shù)詞。它
們的變化特別有規(guī)律:把相應(yīng)基數(shù)詞末尾的y變成ie,再加th。如:
twentieth,thirtieth,ninetieth.
五、“幾十幾”類“幾十幾”類序數(shù)詞指表達(dá)“第幾十幾”的序數(shù)
詞,它們的變化也有規(guī)律:只把個(gè)位數(shù)的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。如:
twenty-first,thirty-ninth.
口訣:我基數(shù)詞和序數(shù)詞的關(guān)系可以概括如下:
基變序有規(guī)律,詞尾大多加th;
一二三特殊記,詞尾字母tdd;
八減t,九去e,f來(lái)把ve替;
遇到整十來(lái)結(jié)尾,一定將y變ie;
若是碰到幾十幾,只變個(gè)位就可以。
[小試牛刀】
用括號(hào)中數(shù)字的正確英語(yǔ)形式填空。
1.TodayisNationalDay(國(guó)慶節(jié)).It'sOctober________(1).
2.March_________⑻isWomen5sDay.
3.December______________(25)isChristmasDay.
4.It'smymother,s_____________(40)birthday.Happybirthday
toyou!
5.Mysisteris____________(14)yearsold.
【課堂活動(dòng)】
1、預(yù)習(xí)情況交流:
1)討論解決預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題。
2)分組討論你在自主探究中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
2、綜合能力訓(xùn)練:
1)進(jìn)一步熟練la的詞匯及短語(yǔ)并就la部分進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。
2)聽(tīng)錄音。
3)再聽(tīng)一遍錄音,核對(duì)答案。
4)小組操練:兩人一組操練對(duì)話。
鞏固提高篇
瑞星殺毒Hello!同學(xué)們!下面的各個(gè)句子都中了“毒”,你能為它
們查毒殺毒嗎?
1.Whenisyourmotherbirthday?
(殺毒)___________________________________
(分析):在該句中,表示母親的生日應(yīng)用名詞所有格形式。
2.Jimisoneyearsold.
(殺毒)_______________________________________
(分析)表示“------歲”,用“一-yearsold"。由題意可知吉姆
只有一歲,應(yīng)該用單數(shù)。
3.Teachers'DayisSeptember10th.
(殺毒)_______________________________________
(分析)“月份”按習(xí)慣,首字母必須大寫(xiě)。
4.ThisisTom'sandJim'sroom.
(殺毒)__________________________________________
(分析)表示兩者或兩者以上共同所有時(shí),只有最后一個(gè)名詞的詞
尾加"'s
學(xué)習(xí)后記:
1、請(qǐng)對(duì)本節(jié)課中你的表現(xiàn)做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
2、本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)或技能?
Unit2Doyouwanttogotoamovie?
課題:Unit2SectionA課型:聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)課執(zhí)筆人:賈振娟檢
查人:王廣英授課時(shí)間:
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱膼?ài)好;
2.做計(jì)劃。
學(xué)法指導(dǎo):記憶對(duì)話練習(xí)和小組合作。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
課前準(zhǔn)備:
一.搜集電影的名字并熟讀課本上有關(guān)電影類別的單詞movie
gotoamoviecomedydocumentarythriHer;
二.熟讀重點(diǎn)句型Doyouwanttogotoamovie?
Iwanttoseea/an...
Whatkindofmoviedoyoulike?
三.復(fù)習(xí)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則。
四.復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)。
課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與自測(cè):
知識(shí)鏈接:名詞復(fù)數(shù)
英語(yǔ)的名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式1)規(guī)則變化
構(gòu)成法例詞
movie—movies
一般情況在詞尾加-S
shop-shops
bus-buses
以x,s,sh,ch結(jié)尾的詞在
watch-watches
詞尾加-es
box-boxes
以ce,se,ge,ze等結(jié)尾的face—faces
詞直接加-sromance—romances
documentary一
以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變
documentaries
y為I,加-es
comedy—comedies
tomato-tomatoes
以輔音字母加。的詞多數(shù)在
hero—heroes
詞尾加-es
hero—heroes
radio—radios
以元音字母加0結(jié)尾的詞和photo—photos
某些以。結(jié)尾的外來(lái)詞,加-Spiano—pianos
zoo一zoos
life—lives
以f和fe結(jié)尾的詞,多數(shù)變
knife—knives
f或fe為v,
leaf-leaves
加-es,少數(shù)不變,只在詞尾加-s
roof-roofs
跟蹤練習(xí)寫(xiě)出下列詞的復(fù)數(shù)形式
Kindsofmovies
SinglePlural
actionmovie
comedy
thri1ler
documentary
romance
tragedy(悲劇)
sciencefiction(科幻片)
cartoon(卡通片)
知識(shí)鏈接:
1.Doyouwanttogotoamovie?這是提出建議的句子,
want的短語(yǔ)有:
wantsth.比如:Iwantacomputer.
wanttodosth.比如:Tomwantstobuyanewbike.
wantsb.todosth.比如:Shewantsmetobeateacher.
跟蹤練習(xí):
根據(jù)漢語(yǔ)完成句子
1).你想去看電影嗎?
Doyouwant________________________?
2).我想看喜劇片。
Iwant_______________________
3).這是一部動(dòng)作片。
Thisis________________________
4)她想讓我?guī)退?/p>
Shewants____________________
2.Whatkindofmoviesdoyou1ike?
你喜歡哪種電影?
whatkind意思是:何種,哪一種。
kindn.種類,性質(zhì)
adj.仁慈的,和藹的,親切的,友愛(ài)的
例如:
1)Potatoisakindofvegetables.
土豆是一種蔬菜。
2)Mr.Smithisakindandlovingman.
史密斯先生是一位慈祥可愛(ài)的人。
跟蹤練習(xí):
1).I1ikethekind__flowers.
A.ofB.inC.atD.with
2)Thekind___shoes______verydear.
A.in,isB.of,areC.of,isD.in,are
通過(guò)預(yù)習(xí)你學(xué)到了什么?還有什么疑問(wèn)?
課堂活動(dòng):
1.導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.交流預(yù)習(xí)情況,討論預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
3.綜合技能的訓(xùn)練
通過(guò)圖片練習(xí)電影的詞匯moviegotoamiviecomedy
documentarythri1ler;特別強(qiáng)調(diào)anactionmovie.
lb.2a.2b.的聽(tīng)力。
對(duì)話訓(xùn)練,二人一組操練,別忘了交換角色。
4.課堂反饋練習(xí)。
5.課堂小結(jié)。
6.作業(yè)布置。
反饋練習(xí):
1.單項(xiàng)選擇:
1)Anna______thrillers.
A.doesn,tlikeB.not1ikesC.don,t1ikeD.)t1ike
2).I1iketo____movies.Mybrother1ikesto_____TV.
A.look,watchB.see,watch
C.lookat,readD.watch,see
3).Hisparentsoften____outaftersupper.
A.hasB.goesC.haveD.go
4).ThemovieHerois____actionmovie.
A.aB.anC.theD./
5).Thiskindapplesisverybig.
A.inB.atC.ofD.on
6)._______shewanttogotoamovie?
A.DoesB.DoC.AreD.Is
7).He____togotoseeadocumentary.
A.wantB.wantsC.doD.does
8)._____kindofmoviedoyou1ike?
A.What'sB.How.C.WhatD.Which
9).Doyouwant____TV?
A.watchB.seeC.towatchD.tosee
當(dāng)堂反饋小結(jié):
Unit2Doyouwanttogotoamovie?
課題:Unit2SectionA課型:聽(tīng)說(shuō)拓展課執(zhí)筆人:賈振娟檢
查人:王廣英授課時(shí)間:
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱膼?ài)好;
2.學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的愛(ài)好;
3.掌握and,but的用法區(qū)別
學(xué)法指導(dǎo):記憶對(duì)話練習(xí)和小組合作。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
課前準(zhǔn)備:
一.熟記課本上有關(guān)電影類別的單詞moviegotoamivie
comedydocumentarythriller;
二.默寫(xiě)重點(diǎn)句型Doyouwanttogotoamovie?
Iwanttoseea/an...
Whatkindofmoviedoyou1ike?
三.談?wù)撟约旱膼?ài)好。Ilike...
課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與自測(cè):
知識(shí)鏈接:andbut
它們都是連詞,and意思是“和,又”表示并列but意思是“但
是,然而‘”,表示轉(zhuǎn)折。
跟蹤練習(xí):
1.Ilikethrillers____Ilikeactionmovies.
2.Ilikethrillers____Idon'tlikecomedies.
3.Ilikecomedies___I1ikeBeijingOpera.
4.Ilikecomedies____Idon't1ikedocumentaries.
拓展練習(xí):
1.He1ikesEnglish___he1ikesmath.
A.butB.andC.orD.so
2.Whichisbigger,thesun___themoon?
A.orB.andC.butD.so
3.Shestudieshard,____sheisn'tgoodatherlessons.
A.andB.asC.butD.or
4.Idon,t1ikeEnglish_____Chinese.
A.andB.orC.butD.with
通過(guò)預(yù)習(xí)你學(xué)到了什么?還有什么疑問(wèn)?
課堂活動(dòng):
1.導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.交流預(yù)習(xí)情況,討論預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
3.綜合技能的訓(xùn)練
通過(guò)練習(xí)和講解,熟練掌握and,but的用法區(qū)別。
4.對(duì)話訓(xùn)練,二人一組操練,別忘了交換角色。
5.課堂反饋練習(xí)。
6.課堂小結(jié)。
7.作業(yè)布置。
反饋練習(xí):
1.根據(jù)首字母,句意及漢語(yǔ)提示填空:
1).Iwanttogotoam__withmygoodfriendsBenandRick.
2).Mybrother1ikesa__movies.
3).Idon't1iked____They5reboring.
4).Jackson1ikes____(喜劇片),buthedoesn't1ikes
thriHers.
5).__________(哪種)ofmoviesdoyoulike?
I1ikeactionmovies.
6).Doyouwanttow___TV?
7).GuoPinglikes_________(京劇)verymuch.
8).Doyouwanttogotoamovie?
Yes,Ido.Iwanttos___anactionmovie.
2.單項(xiàng)選擇。
1).Doeshewant___footbal1?
A.toplayB.playtheC.toplaytheD.play
2).What__of____doyou1ikebest?
A.kinds;moviesB.kind;movie
C.kinds;movieD.kind;movies
3).I1ikecomedies____Idon,t1ikeactionmovies.
A.butB.andC.isD.or
4).ZhouXingchiisafamous____moviestar.
A.actionB.thrillerC.comedyD.documentary
5).Iwant---amovie.
A.gotoB.togoC.togotoD.go
6).I1iketo__athrillermovie.
A.watchB.lookatC.lookD.see
7).Ilikethrillers___documentaries.
A.butB.andC.orD.so
8).Jim1ikes____
A.comedyB.comedysC.comedyesD.comedies.
9).Doesshewanttogotoamovie?
A.Yes,shedoesB.No,shedoes.
C.Yes,shedoesn,tD.No,sheisn't.
10).Lilei1ikesthri1lersand____likesBeijingOpera.
A.tooB.alsoC.butD.or
3.句型轉(zhuǎn)換。
1)Shewantstohaveasweater.(改為一般疑問(wèn)句并做肯定回答)
?
2).Bob1ikesactionmovies(對(duì)劃線部分提問(wèn))。
9
3).Hehasapen.Hedoesn,thaveapenci1.(用and或but連
接句子)
4).Welikecomediesandactionmovies.(改為否定句)。
4.補(bǔ)全對(duì)話。
A:Doyouwanttogotoamovie?
B:Yes,I_______
A:What______ofmoviedoyou______?
B:I1ikeactionmovies____comedies.Whatkindofmoviesdo
you1ike?
A:I1ikecomedies,____Idon't1ikeactionmovies.
5.完形填空
OnSaturdaymorningtherearealotofpeopleinXiqingPark.
JimandDavid]atthegateofthepark.They2togo
intothepark.
D:Wow!Somanycarsand3here!Theremustbemany
peopleinthepark.4goinandhavealook.
J:OK.Let'sgo.
D:5canwebuytickets?Where'stheticketoffice?
J:It'soverthere.Canyouseethesmallwindow?
D:Yes,Iseeit.6isaticket?
J:Look!Itsaystwoyuanforanadult(成年人),butoneyuan
7aschoolchiId.
D:Hmm,it'scheap.Weareschoolchildren.Sowecan8
twoticketsforoneyuan.
J:Vmafraidnot(恐怕不行).We9haveourschoolIDs.
D:Oh,that'sright!
J:11doesn'tmatter(沒(méi)關(guān)系).Let10goandbuytwo
ticketsforadults.
1.A.amB.isC.are
2.A.haveB.wantC.wants
3.A.busB.busesC.bike
4.A.LetB.LetsC.Let7s
5.A.WhereB.WhatC.How
6.A.HowB.WhatC.Howmuch
7.A.toB.forC.at
8.A.getB.bringC.sell
9.A.nothaveB.doesnzthaveC.don'thave
10.A.IB.meC.my
當(dāng)堂反饋小結(jié)
Unit2Doyouwanttogotoamovie?
課題:Unit2SectionB課型:閱讀課執(zhí)筆人:賈振娟檢查
人:王廣英授課時(shí)間:
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.與話題相關(guān)的形容詞的學(xué)習(xí)與運(yùn)用;
2.表達(dá)自己愛(ài)好某一電影的理由;
3.表達(dá)對(duì)京劇的看法;
學(xué)法指導(dǎo):獨(dú)立閱讀,掌握線索,復(fù)述課文。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
課前準(zhǔn)備:
1.預(yù)習(xí)單詞:scary,funny,sad,exciting,really,often,
thinklearn,about,history,with
2.預(yù)習(xí)2c的課文。
課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與自測(cè):
1.根據(jù)自己的理解,寫(xiě)出對(duì)各種表演的看法(用形容詞表示)
thri1lets__________comedies______________
actionmovies___________,documentaries_________
BeijingOpera_____________
2.讀2c的課文,然后填空。
Junereally1ikes_________,andsheoftengoestosee
Chineseactionmovies.Shethinkstheyarevery_______She
thinksdocumentariesare________,andshedoesn5t1ike
thriHers.Shethinkstheyarevery________Shealso1ikes
_____________Somepeopledon'tlikeit,butshethinksit
isvery________Shethinksshecan_____________Chinese
history.SheoftengoestoseeBeijingOpera____herfather.
知識(shí)鏈接:
1.exciting,excited.
exciting表示“使人感到興奮,激動(dòng)的”,指本身引起人們
對(duì)某事感到興奮,激動(dòng),用來(lái)修飾物。excited意為“興奮的,激動(dòng)
的”用來(lái)表示對(duì)某事物感到興奮,激動(dòng),主語(yǔ)是人。
跟蹤練習(xí):
1).Thisisan____movie.
2).Thebookisvery_______
3).rm______aboutthetriptoBeijing.
4).He'svery_____tohearthenews.
2.with與……在一起;和;使用……(工具);帶有;附有。
跟蹤練習(xí):
1).Ioftengotoamovie____Tom.
2).Mary____hermotheriswatchingTV.
3).Wewrite_____pens.
4).Chinaisacountry____alonghistory.
5).Sheoftengoesout____alittledog.
3.about大約;關(guān)于;是個(gè)介詞,后跟名詞,代詞,動(dòng)名詞。
跟蹤練習(xí):
1)11is______sevenO'clock.
2)Thestoryis______LeiFeng.
3)Howabout_______(swim)thisafternoon?
5.think經(jīng)??梢越右粋€(gè)句子(賓語(yǔ)從句),如果主語(yǔ)是第一人稱,
其否定要前置。
跟蹤練習(xí):
1)Ithinkheisright.(改為否定句)。
通過(guò)預(yù)習(xí)你學(xué)到了什么?還有什么疑問(wèn)?
課堂活動(dòng):
1.導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.交流預(yù)習(xí)情況,討論預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
3.綜合技能的訓(xùn)練
通過(guò)練習(xí)和講解,掌握知識(shí)點(diǎn)。
4.對(duì)話訓(xùn)練,二人一組操練,別忘了交換角色。
5.課堂反饋練習(xí)。
6.課堂小結(jié)。
7.作業(yè)布置。
反饋練習(xí):
1.用所給詞的形式填空。
1).TheTVplayis_______(excite).
2).Themoviemakesus____(excite).
3).Whatabout_______(go)swimming?
4).Tomwithhisfamily_______(be)athomenow.
5).Thestoryis______(real)interesting.
6).Pleasecomeinandhaveacupofteawith_____(we).
2.選擇:
1)Oneof_____Beijingoperaisveryinteresting.
A.studentsthinkB.thestudentthinks
C.thestudentsthinksD.thestudentsthink
2)._____hismotherworkhereinhisschool?
A.DoB.DoesC.IsD.Are
3)._____yourbrotherandsister1ikeactionmovies?
A.DoB.DoesC.IsD.Are
4).Tomoftenplaysbasketbal1____hisfriends.
A.toB.onC.atD.with
3.完形填空。
Gina1ikescomedies.Shesaystheyarefunnyandrelaxing.
Shedoesn,t__1__thrillers.Theyare___2______3__she
doesn'tlikeaction__4___,either.TheyJreboring.
___5___she1ikesromances._Shesees_sadromances.She
_-6__cries.That__7__fun.Friends,8___youwanttosee
Ginacrying?Let's_9____andaskGinatogo___10asad
romances!
1)A.1ikesB.likeC.knowsD.know
2)A.interesting;B.funnyC.scaryD.boring
3).A.AndB.ButC.OrD.So
4).A.movieB.moviesC./D.them
5).A.AndB.But
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