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文檔簡介
第六年級小學(xué)生作文錦集十篇
六年級小學(xué)生作文篇1
今天,是20__年最后的.一天,也是我們家團年的日子。
一早,奶奶就去市場買我們最喜歡吃的菜回來。午飯后,一家人一齊來貼對聯(lián)。晚上,吃奶奶為我們準備好的團年飯。我們一邊吃一邊說笑,多么開心、多么六年級小學(xué)生作文篇2
忍,是一種美德,蘊含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關(guān)鍵。能忍人不能所忍,必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓,那么這人可能會成為一個不平凡之中又更加偉大的人。
蘇軾在《留侯論》中,評論張良這個人,認為張良之所以能夠成為歷史上數(shù)一數(shù)二的英雄人物、優(yōu)秀的兵法家,不是因為有神仙助長,關(guān)鍵在于他能忍,以謙讓處世,退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下,輔佐劉邦晉為天下霸主,也就不只是黃梁一夢了。
“忍小忿而就大謀”,光看這一句短短的幾個字,在世間之道就能發(fā)揮如此強大的作用,在自然界也是如此。蟬在樹上歇息,泰然自若地唧唧鳴叫,歌舞著夏日的青春??墒?,在他背后卻埋伏著一個巨大的威脅,螳螂在后摩拳擦掌,準備一躍而上,最后螳螂也被奪去性命,因為下一秒,已成為黃雀口中佳肴了。如果當(dāng)時螳螂肯一忍再忍,面觀四方,或是藏在隱密的地方伺機而動,那么不但可以觀察到危險的情勢,也能安然一舉享用美食。相反地,黃雀顯得老神在在,他不僅等待,還籌劃了一條兩全其美的絕佳計謀。除了將螳螂吃下肚,連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場生死一瞬的戰(zhàn)場上,以能忍能讓成了贏家中的大贏家。
往往,人類對于欲望汲汲營求,不斷地意氣用事,在人與人之間造了無數(shù)的高墻,不是你的,就是自己的.。而且這還不夠,有的人甚至逞兇惡言傷害和氣,每個人都只想捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,不經(jīng)思考就對人亂打一通,搞得烏煙瘴氣,每個人都一頭灰臉。為何不退讓一步,好好造一座溝通的橋梁,忍著心中的成見,共同以寬厚的胸襟交流,也是一種簡單易得的福氣?。?/p>
普通人當(dāng)暗于自見,老不能忍人所不能忍,妄想成一番大事。卻忘了再三思考,以致于悽慘落魄,渾身是傷?!叭套尅彼粌H僅是種美德,更是一種生活的藝術(shù)、生活的美學(xué)。在生活中去實踐,或許不易,可是只要自己小小的一份努力,去影響周圍的每個人,那不也是一種小小的行動,造就一個大大的成功嗎?六年級小學(xué)生作文篇3
我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了,各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭,有香氣撲鼻的月季,還有紅艷艷的玫瑰。
最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇,代表著吉祥、富貴。是我國的國花。
它的品種繁多,有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。花瓣五顏六色,白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞,真是萬紫千紅。
我覺得“火煉金丹”最美。他初開時是粉紅色的,盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比,花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開,一陣淡淡的清香在清新的`空氣中飄散著,讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿,絢麗多彩。
牡丹花的用處很多,可以泡茶,可以做藥材,還可以做多種口味的食物。
牡丹花真美呀!六年級小學(xué)生作文篇4
已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是?!坝⒄Z書在一旁煽風(fēng)點火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了?!皠窳怂麄兒镁?,并保證我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的'錯誤,就答應(yīng)給我一次機會。
第二天,我高高興興地來到了學(xué)校,寫作業(yè)的時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認真,結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。
回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。六年級小學(xué)生作文篇5
人們都說:“桂林山水甲天下”??晌矣X得長江的景色也不差。我家住在長江邊上,我是喝長江水長大的,所以我對長江也特別了解。
長江可長了,向東看不見頭,向西望不見尾,像一條長龍在祖國大地上蜿蜒爬行。長江的景色可美了,滔滔的江水由西向東,日夜不停地流。江面上大大小小的輪船鳴著汽笛穿梭往來。兩岸或者綠樹紅花,或者青山白云,真讓人有一種美不勝收之感。如果是在我的家鄉(xiāng)長江江陰段,那你會看到許許多多的高樓大廈拔地而起,一的廠房星羅棋布,高等級的公路縱橫交錯,好一派繁華景象。
長江里的`物產(chǎn)可豐富了。這里有最著名的“長江三鮮”。它們是刀魚、鰣魚、河豚?!叭r”肉質(zhì)細嫩,味道鮮美,人人都喜歡吃。長江里的魚蝦特別多,據(jù)說光種類就有幾百萬種。清晨,太陽剛剛從地平線上升起,漁民們就駕著漁輪出航。傍晚,夕陽照在江面上,“半江瑟瑟半江紅”,一切都是那樣的美好,漁民們鳴著汽笛回來了,看得出他們滿載而歸。你看,一筐筐活蹦亂跳的鮮魚搬上了碼頭,很快就成了一坐“魚山”了。
隨著改革開放不斷深入,長江兩岸的工廠也漸漸變多了,因為這里有豐富的水資源,真是“取之不盡,用之不絕”,況且背靠長江,運輸方便。長江為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展也做出了不少的貢獻呀。
長江也有發(fā)脾氣的時候。它發(fā)起脾氣來可厲害啦,會把堤岸沖垮,把農(nóng)田淹沒,把房子沖倒,但這是它對人類任意破壞大自然的懲罰。
長江你是我們的母親河,我愛你!六年級小學(xué)生作文篇6
人們都說:“一葉知秋!”當(dāng)?shù)谝黄~子掉落的時候,我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來到了我們的生活中。
秋天,是一個五顏六色的季節(jié)。在秋天的花園里,菊花一朵朵爭奇斗艷,看!她們圍在一起,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,多美呀!咦?有一朵艷麗的花兒在獨自跳舞,仔細一看,原來是串串紅的'領(lǐng)頭等不及啦!正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的眼球,雞冠花也不甘示弱,怒放著紅紅的花冠,高貴大方……
秋天,是一個香飄十里的季節(jié)。在秋天的果園里,蘋果笑的漲紅了可愛的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”,不停地給蘋果講笑話,自己也笑的一顛一顛!你看!那一個個桔子掛在枝頭,好像一個個“小燈籠”,也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……
秋天,是一個五谷豐登的季節(jié)。在秋天的田野里,大豆一個個胖胖的,略帶一絲絲金黃。高粱像一個個紅衣舞女,隨風(fēng)輕輕擺動,一陣風(fēng)吹過,滿田稻子在秋風(fēng)中翻起一陣陣麥浪……
秋天絢麗多彩,層林盡染;秋天碩果累累,五谷豐登;秋天大雁南飛,山河壯美;人們都愛秋天,愛她的香飄四野,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。六年級小學(xué)生作文篇7
新學(xué)期,新氣象,新生活,新的生活,新的一年開始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。
在新的一年里面,我要為自己規(guī)定新的計劃,使自己的學(xué)業(yè)更加進步,自己更加的出色。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時間,而不是在吃上,我要改變自己的學(xué)習(xí)方法,不是像往年一樣,上課不認真聽見,和同學(xué)們說話,在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認真的學(xué),因為上課沒有認真聽講,導(dǎo)致下課的時候需要付出跟多的時間,事倍功半,所以,今年在新的'學(xué)期里面,我一定不會再上課的時候和同學(xué)門說話,必須要認真聽講,課下的時候在認真復(fù)習(xí),我堅信,這樣的學(xué)習(xí)方法才會使我的學(xué)習(xí)成績有大的提高。
珍惜與每一個同學(xué)之間的友情,我們之間無話不談,但我們遇到困難時,第一個撫慰你的心靈的人,或許并不是我們的父母,他們是我們最親最愛的同學(xué)。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起,但是有時候事與愿違,事實并非如此,從此現(xiàn)在開始,我想我要珍惜和每一個同學(xué)之間的友情,也許不經(jīng)意間,我們在一起學(xué)習(xí)的機會就失去了,等到你再想珍惜的時候,已經(jīng)很晚了,我不想再有同學(xué)離開的時候在痛哭流涕,悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分,我們相識就是一種緣分,在一起學(xué)習(xí)很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼,努力學(xué)習(xí)吧。六年級小學(xué)生作文篇8
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué),作文忘不了小學(xué)生活。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的'甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在操場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽而感到幸福;還記得我們傷心難過,為而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情,我們一起度過。
六年,時光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過的六個冬夏;那寬闊的操場,見證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語;那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對那個大家庭無盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點點滴滴,我都會銘記在心。
??!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!六年級小學(xué)生作文篇9
中秋節(jié)到了,要和家人團聚了。我看著月亮,忽然想起月亮上有什么:有嫦娥嗎?有吳剛砍桂樹嗎。
那月光與清涼、帶點香味的野菊交融在一起,是人呼吸了覺得心情舒暢。
圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的'臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上,晚風(fēng)一吹,波光粼粼,整個寬口的河面就像一面月鏡,像一塊潔白的長玉,像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上,如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露,給莊稼罩上了了輕紗的夢。
月光穿過樹蔭,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個大玉盤,將月光灑落在每個人的臉上,感覺臉上好舒服,多么柔和呀!明月從東方天便悄悄睜開了眼睛,它像一個頑皮的孩子。走過每一戶人家做客晚上,在人們?nèi)胨瘯r輕輕的做過他們的臥室,輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月,令人們心曠神怡月光似水,月色迷人。我凝視著月亮出神了,月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎?我能見見嫦娥和吳剛嗎?我可以和玉兔玩耍嗎?
一陣晚風(fēng)抽泣,又揚起了星星的思緒。六年級小學(xué)生作文篇10
冬天的陽光最溫暖,春天的風(fēng)最溫暖,寒冷時的一件棉衣最溫暖,饑餓時的一塊面包最溫暖,傷心時的一句安慰最溫暖。困境時的一句鼓勵最溫暖,其實生活中處處都有溫暖。
一個周未的午后,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好,剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的`公交。我們依次上了車,車箱里不擠但座位卻沒有了。唉,我只有找個舒服點的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘,車子卻絲毫未動,車上的人們沒有了耐心,大家一陳騷動,都在問怎么了車子壞了嗎?有幾個心急的扯著喉嚨責(zé)問司機,怎么不開車呀,只見司機站起來說:“對不起了,請大家再等二分鐘,那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了,起碼要等半小時,請大家都犧牲一下好嗎?”過了不到二分鐘,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門,一邊喘氣一邊用盡力量向上爬,口中還不停地說,真是好人呀,謝
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