今年10月自考英語作文會是什么作文

今年10月自考英語作文會是什么作文篇一：2022年10月自考?英語一?講義Unit13_短文寫作

短文寫作

學(xué)員朋友們，大家好！

今天我們來做一個關(guān)于英語短文寫作的專題講座，為即將參加高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試大學(xué)英

〔一〕的學(xué)員參考。建議大家在聽本課程課之前，應(yīng)當(dāng)把根底班課程內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，針對自己存在的寫作問題步學(xué)習(xí)、理解本講座的內(nèi)容。

短文寫作概述

短文寫作的一般要求

可以理解所給出的語言情境，可以運(yùn)用相關(guān)的語言知識完成所規(guī)定的寫作任務(wù)。能正確表達(dá)思想，內(nèi)容基完好，語言根本通順，意義連接，無重大語言錯誤，用詞根本恰當(dāng)，符合文章的特定文體格式。

寫作評分的標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)分為五個檔次。首先根據(jù)短文書寫的總體質(zhì)量，而不是按照語言錯誤的數(shù)量扣分。打分時，根據(jù)容要點、篇章構(gòu)造和語言運(yùn)用初步確定其所屬的檔次，然后再詳細(xì)給分。拼寫、標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個字?jǐn)?shù)明顯缺乏分?jǐn)?shù)要降低一個檔次，書寫質(zhì)量較差也要降低一個檔次。英、美拼寫皆可承受。

評分標(biāo)準(zhǔn)分為五個檔次，每個檔次六分〔參見教學(xué)大綱〕

〔1〕第一檔。25-30分。圓滿地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

●清楚地表達(dá)了全部內(nèi)容要點。

●運(yùn)用的語法構(gòu)造和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

●語言運(yùn)用較為準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

〔2〕第二檔。19-24分。完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

●清楚地表達(dá)了全部或關(guān)鍵內(nèi)容要點。

●運(yùn)用的語法構(gòu)造和詞匯能滿足任務(wù)的根本要求。

●語言運(yùn)用根本正確，雖有小錯，但不影響理解。

〔3〕第三檔。13-18分。根本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

●提及了關(guān)鍵內(nèi)容要點〔可能漏掉了個別內(nèi)容〕。

●運(yùn)用的語法構(gòu)造和詞匯能滿足任務(wù)的最低要求。

●存在一些語言錯誤，但根本不影響理解。

〔4〕第四檔。7-12分。完成了一局部試題規(guī)定的任務(wù)。

●遺漏或未能清楚表達(dá)內(nèi)容要點，或者寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

●語法構(gòu)造和詞匯的運(yùn)用才能較差。

●語法錯誤較多，局部錯誤影響理解。

〔5〕第五檔。1-6分。未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏內(nèi)容要點，或者寫了一些無關(guān)內(nèi)容，可能由于未任務(wù)所致。

●語法構(gòu)造和詞匯的運(yùn)用才能很差。

●語法錯誤很多，嚴(yán)重影響理解。

短文寫作指導(dǎo)

短文寫作任務(wù)內(nèi)容

寫作內(nèi)容廣泛，涉及生活、一般常識和私人信件，體裁包括記敘文、說明文、描寫文、議論文、應(yīng)用文等英語短文寫作趨勢多以應(yīng)用文類型為主。

高自考試題中最后局部為短文寫作任務(wù)，一個小題，總計30分，要求考生寫一篇100詞左右的短文。試卷題目，考生根據(jù)內(nèi)容要求拓展成句進(jìn)展寫作。

短文寫作相對英語考試中的其他考題來講是比擬難的題目，因為寫作題是主觀性題目，考察考生書面表達(dá)法知識和詞匯運(yùn)用的〕才能。試題皆為命題寫作，限定了內(nèi)容，短文字?jǐn)?shù)也要求盡量寫夠100詞。所以考生必根底，有扎實根本功，才能順利完成寫作任務(wù)。

短文寫作的最根本的根底是詞匯量。許多考生單詞記憶的數(shù)量太少了，或者是不知道如何用詞，開始動筆就會不知所措，所以先要學(xué)會純熟拼寫單詞，以背誦句子的方式來記憶單詞。掌握了一定量的詞匯〔words〕，有語法知識，才能把詞匯寫成句子〔sentence〕。還應(yīng)該注意到英文寫作表達(dá)方式及格式與漢語的不同之處，免寫病句。句子是短文寫作的重要組成局部，不要求文字多么華美，意義多么深化，只要將句子安排好順序組落〔paragraph〕，這就是短文〔position〕的構(gòu)成，呈金字塔狀。△

短文寫作，沒什么捷徑可走，必須多練，熟能生巧。建議大家在備考時，每個星期至少用英語寫一篇小短在每一篇中盡量換一個新話題，使用已經(jīng)學(xué)到的詞匯、詞組、短句，句型和句式。這樣既可以強(qiáng)化記憶單詞，可以理論語法的正確使用，嘗試自己是否可以駕馭寫作英文短文。在理論中，將母語與英語漸漸的融為一體，己的寫作風(fēng)格。

短文寫作本卷須知

考試題目已經(jīng)給出，根據(jù)規(guī)定內(nèi)容，考生寫出句子組織段落，反映出綜合運(yùn)用所掌握的知識書面表達(dá)的能作時要注意表達(dá)規(guī)定內(nèi)容完好全面，不能跑題；寫句子時要注意符合語法要求，特別注意主謂一致、名詞的單動詞時態(tài)、冠詞的用法、介詞的搭配等問題；要盡量使用英文現(xiàn)成的句型、固定搭配和簡單直接明了的短句子寫病句。

下面就針對句子寫作中的一些典型病句進(jìn)展一下分析。舉例：

例1：主謂一致問題：“人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么〞。

病句：Whenonehavemoney，hecandowhathewantto.

[答疑編號506494130101：針對該題提問]

改錯：Onceonehasmoney，hecandowhathewants〔todo〕.

〔名詞的單復(fù)數(shù)例句：結(jié)合國1945年建立。TheUnitedNationswasformedin

1945.〕

例2：邏輯關(guān)系問題：“當(dāng)我十歲時，祖父去世了〞。

病句：Attheageoften，mygrandfatherdied.

[答疑編號506494130102：針對該題提問]

改錯：WhenIwasten，mygrandfatherdied.例3：詞義和詞性問題：“沒有人可以否認(rèn)金錢的重要性〞。病句：Nonecannegativetheimportanceofmoney.分析：negative系形容詞,誤作動詞使用。[答疑編號506494130103：針對該題提問]

改錯：Nonecandenytheimportanceofmoney.

〔背單詞時，理解詞性也很重要。“詞性誤用〞常表現(xiàn)為：介詞當(dāng)動詞用、形容詞當(dāng)副詞用、名詞當(dāng)動詞等。詞義的選取要根據(jù)語境、上下文。例如：

tendera.溫順的，v.n.招投標(biāo)；

taxiway出租車道，飛機(jī)跑道；

terminala.晚期的，

n.計算機(jī)終端，公共汽車\輪船等總站，航站樓；

sharpa.鋒利的，ad.正，準(zhǔn)時，急劇地；等等?！?/p>

例4：動詞時態(tài)、語態(tài)和虛擬語氣等問題：

如今完成時與一般過去時的誤用：“我們的學(xué)校發(fā)生了很大變化〞。

病句：Ourschooltookplacegreatchanges.

[答疑編號506494130104：針對該題提問]

改錯：Greatchangeshavetakenplaceinourschool.〔分析：錯誤一：主語不應(yīng)當(dāng)用“我們學(xué)校〞。謂語動詞“發(fā)生〞是說明“變化〞的。錯誤二：發(fā)生變化的時間不確切，不用一般過去時態(tài)；用如今完成時態(tài)，只是為了表示

狀態(tài)和事實，不是為了說明變化發(fā)生的時間?！?/p>

例5：介詞的正確使用問題：

介詞的使用主要是慣用法，英語中大局部習(xí)慣用語都是由介詞與其他詞搭配構(gòu)成的。

如何正確使用介詞？介詞包括常用介詞和介詞短語，要做到兩點：理解介詞根本詞意和記憶常用的固定搭詞短語的意義。

例如：except,exceptfor,besides,三個介詞的使用

except,exceptfor“除去〞排除在外〔不包括〕

句子中前后兩個詞語表示相等成分或同類事物時，用except,否那么用exceptfor。

例如：IattendedclasseseverydayexceptSunday.“除了星期天，我每天都去上課〞。

Thepositioniswellwrittenexceptforafewspellingerrors.“這篇文章還不錯，除了拼寫錯外〞。

除了一些拼寫錯誤外,這篇文章寫得不錯。

besides與except的區(qū)別及舉例

OurteacherinvitedfiveofusbesidesTom.

除了湯姆以外我們老師還邀請了我們五個人?！渤死?：常用的句型：

存在句型：最常用的Therebe句型，在這種構(gòu)造中，there是引導(dǎo)詞，沒有實際意義。be在句中作謂語態(tài)和數(shù)的變化。例如：

Therewasnoschoolinthevillageatthattime.

或者：

Therewasnotaschoolinthevillageatthattime.

〔注意：在否認(rèn)句中，否認(rèn)詞用no，也可用nota或notany。nota后接單數(shù)名詞，notany后接復(fù)數(shù)名no后面的名詞單復(fù)數(shù)都可以?！?/p>

Thereis〔not〕amonmistakeamongmystudents.

Therearemanypeoplerushingintothecitieseveryyear.

Therearemanythings〔that〕wecandotopreventtrafficaccidents.

句中的主語后面可接多種修飾語，如介詞短語、不定式短語、定語從句、分詞短語等等。這無疑使該構(gòu)造表現(xiàn)力，使句子表達(dá)內(nèi)容更加豐富。在運(yùn)用這一構(gòu)造時，考生最容易犯的錯誤是在therebe之后又用了一個動謂語，使句子構(gòu)造出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤。下面列舉的兩個病句，均屬這樣的典型錯誤，對此我們在寫作中要格外注意個例句的錯誤比擬有普遍性，在歷次考試中有不少考生不能正確運(yùn)用存在句型。

病句1：Therearemanypeopleliketogotothemovies.許多人喜歡去電影院〔看電影〕。

[答疑編號506494130105：針對該題提問]

改錯：Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.

病句2：Therearedifferentkindsofvegetablescanbeboughtonthemarketbypeople.

[答疑編號506494130106：針對該題提問]

改錯：Therearedifferentkindsofvegetablesthatpeoplecanbuyatthemarket.

代詞it的使用：用作形式主語、形式賓語等等

例句：Itisnecessaryforustomasteraforeignlanguageskillfully.

例句：Wefinditratherdifficulttopreventpeoplefromdoingthat.

習(xí)慣上的否認(rèn)前置

例句：“我認(rèn)為他們不會推延這次旅行的〞。

Idon'tthink〔that〕theywillputoff/postponethistrip.

[答疑編號506494130201：針對該題提問]

例句：“我認(rèn)為你沒有必要對她那么友好〞。

Idon'tthink〔that〕youneedbesofriendlytoher.

[答疑編號506494130202：針對該題提問]

短文寫作謀篇布局

一篇短文通常可分為三個局部，即開頭、正文和結(jié)尾。這三個局部安排是否得體，會直接影響到文章的寫量。

〔1〕寫好文章的開頭

文章的開頭一般來說應(yīng)盡量做到開門見山，用簡單明白的表達(dá)引出文章的話題，使讀者理解文章要議論什下子引起讀者的興趣。

作文常見的開頭形式大致有以下幾種：

①開門見山，提醒主題

文章一開頭就交待清楚文章的主題是什么。

例如：“HowISpentMyVacation〞〔我怎樣度假的〕開頭是這樣寫的：Ispentmylastvacationha

[答疑編號506494130203：針對該題提問]

下面是題為“Honesty〔談老實〕一文中的開頭：

例如：

Honestyisavirtue.Anhonestmanisalwaystrustedandrespected.Onthecontrary,onewholiesisregardedasa“l(fā)iar〞,andislookeddownuponbyhonestpeople.

[答疑編號506494130204：針對該題提問]

②以交代人物、事件、時間開頭

在文章的開頭，先把人物、事件和時間交待清楚。例如“ATriptoJinshan〞〔去金山旅游〕的開頭：ThedaybeforeyesterdaymyclasswentonabustriptoJinshan.Ittookusthreehourstogthere.Thelongtripmadeusverytired，butthesightofthebeautifulsearefreshedus.

[答疑編號506494130205：針對該題提問]

③回憶性開頭

用回憶的方法來開頭。例如：“ATriptoMountainTai〞〔泰山游〕的開頭是：

IremembermyfirsttriptoMountainTaiasifitwereyesterday.

[答疑編號506494130206：針對該題提問]

④概括性的開頭

即對要在文章中表達(dá)的人或事先作一個概括性的介紹。例如：“ThePleasureofReadingBooks〞〔讀書樂〕的開頭：

Peopleoftensaythatgoldandsilverarethemostvaluablethingsintheworld.ButIsaytreadingbooksismorevaluablethananythingelse,becausebooksgiveusknowledgeandknowledgeuspower.

[答疑編號506494130207：針對該題提問]

⑤介紹環(huán)境式的開頭

即開頭利用自然景物或自然環(huán)境引出要介紹的事物。例如“AnAccident〞〔一場事故〕的開頭是：

Itwasarainyandwindymorning.Theskywasgloomy,thetemperaturewaslow,andthestreenearlyempty.Iwasonmywaybacktoschool.Suddenly,aspeedingcarcamearoundthecorner.

[答疑編號506494130208：針對該題提問]

⑥交待寫作目的的開頭

在文章的一開頭就交待寫作目的，如通過文章要表揚(yáng)誰，批評誰，或說明一個什么問題等。例如：“PollControl〞〔控制污染〕的開頭：

InthisarticleIshalldrawyourattentiontothesubjectofpollutioncontrol.

[答疑編號506494130209：針對該題提問]

〔2〕寫好文章的段落

首先，一個段落必須有一個中心即主題思想。該中心由主題句來表達(dá)。整個段落必須緊扣這個主題〔sticholdtothetopic〕。這就是段落的統(tǒng)一性〔unity〕。

其次，一個段落必須有假設(shè)干推展句。使主題思想得到充分展開，從而給讀者一個完好的感覺，這就是完好〔pletenessoradequateness〕。

第三，一個段落不是雜亂無章的，而是有機(jī)的組合，句子的排列順序必須符合邏輯，從一個句子到另一個過渡必須流暢〔smooth〕，這就是連接性〔coherence〕。

〔3〕作文的結(jié)尾

文章結(jié)尾的作用是概括全文內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想使文章意義表達(dá)得更加深化。文章結(jié)式也是多種多樣的，常見的有以下幾種：

①首尾照應(yīng)，畫龍點睛

在文章的結(jié)尾。把含義較深的話放在末尾，以點明主題，深化主題，起到畫龍點睛的效果。例如：“ICaForgetHer〞〔我忘不了她〕的結(jié)尾：

Afterherdeath,Ifeltasifsomethingweremissinginmylife.IwassaddenedbyherdeathIknewshewouldnothavehadanyregretsathavinggivenherlifeforthebenefitofthepeople

[答疑編號506494130210：針對該題提問]

②重復(fù)主題句

結(jié)尾回到文章開頭說明的中心思想或主題句上，到達(dá)強(qiáng)調(diào)的效果。例如：“ILoveMyHomeTown〞〔我愛家鄉(xiāng)〕結(jié)尾：

Ilovemyhometown.Ithaschangedagreatdeal.Peopletherearegoingallouttodomorethegoodofourmotherland.

[答疑編號506494130211：針對該題提問]

③自然結(jié)尾

隨著文章的完畢，文章自然而然地結(jié)尾。如“Fishing〞〔釣魚〕的結(jié)尾：

Icaughtasmanyastwentyfishintwohours,butmybrothercaughtmanymore.Tiredfromfiwelaydownontheriverbank,bathinginthesun.Wereturnedhomeverylate.

[答疑編號506494130212：針對該題提問]

④含蓄性的結(jié)尾

用比喻或含蓄的手法不直接點明作者的看法，而是讓讀者自己去領(lǐng)會和考慮。例如“ADayofHarvestin〔收獲的日子〕的結(jié)尾：

Eveningcamebeforewerealizedit.Weputdownoursicklesandlookedateachother.Ourclwerewetwithsweat,butoneveryfacetherewasasmile.

[答疑編號506494130213：針對該題提問]

⑤用反問結(jié)尾

雖然形式是問句但意義卻是肯定的，并具有特別的強(qiáng)調(diào)作用，引起讀者深思。例如:“ShouldWeLearnHouseworkEveryoneshouldlearntodohousework.Don'tyouagree,boysandgirls[答疑編號506494130214：針對該題提問]

⑥指明方向，鼓勵讀者

結(jié)尾表示對將來的展望，或期待讀者投入行動。如“Let'sPlaySports〞〔讓我們參加體育運(yùn)動〕的結(jié)Aswehavesaidabove,sportscanbeofgreatvalue.Theynotonlybringhappinessbutalsopeopletolearnvirtuesanddotheirworkbetter.Ifyouhaveasoundmind,youwillhaveahealbody.Let'splaysportsregularly.

[答疑編號506494130215：針對該題提問]

文章的結(jié)尾沒有一定的形式，可以根據(jù)表達(dá)主題的需要靈敏創(chuàng)造。一般的習(xí)慣是，一些記敘文和描寫文經(jīng)自然結(jié)尾的方法；但說理性和邏輯性較強(qiáng)的說明文和議論文那么往往都有完畢語，以便使文章首尾照應(yīng)，構(gòu)造完作文謀篇布局寫作舉例：

某英文報紙正在舉辦題為“MyFavoriteJob〞的征文活動。請就此題目寫一篇英文短文應(yīng)征。內(nèi)容包括以個方面：

你最喜歡的工作是什么？

你為什么喜歡它？

MyFavoriteJob

篇二：10月,我該為考研英語作文做些什么準(zhǔn)備

10月，我該為考研英語作文做些什么準(zhǔn)備考研作文難嗎第一，就字?jǐn)?shù)來說，一篇大作文字?jǐn)?shù)約為160-200左右。而雅思文章中對于學(xué)術(shù)類文章的要求分為兩個局部。第一局部，要求考生根據(jù)給出的表格或圖表，寫一篇大約150字的文章，考察考生描繪及分析數(shù)據(jù)的才能。第二局部，要求考生針對某個問題或觀點，寫一篇大約250字的短文，考生要求可以使用恰當(dāng)語氣及語域(包括詞匯、語法等)討論問題，并展開論證。

而考研英語作文由A、B兩節(jié)組成，考察考生的書面表達(dá)才能。其中A節(jié)要求考生根據(jù)所給情景寫出一篇約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，共10分。B節(jié)要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。整體看來，考研作文比擬雅思、托福文章在字?jǐn)?shù)和構(gòu)造上簡單一些。但是往往看似簡單的試題，對于廣闊沉浸在中式英語的同學(xué)來說，寫出一篇沒有問題的英語文章還是有一定難度的。

我們先看看考綱的詳細(xì)要求：1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng);2)遵循文章的特定文體格式;3)合理組織文章構(gòu)造，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連接;4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰中選用語域。(指在書面和口語表達(dá)中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方式，即正式、一般、非正式的話語)。那如何到達(dá)這些要求呢另外一點，完型的句式相比閱讀的句式來說更貼合中國學(xué)生對于作文的需求。簡單說，一說到越來越多的人，很多同學(xué)的第一反響就是moreandmorepeople，但是2022年完型第一句話ThehomelessmakeupagrowingpercentageofAmerica’spopulation.就值得我們好好的玩味。按照這句的格式，我們可以嘗試去仿寫，The“l(fā)eft-behind〞childrenmakeupagrowingpercentageofChina’sruralpopulation.另外還有第三段的agoodnumberstillspendthebulkofeachdaywanderingthestreet也突出了許多人用agoodnumber來替代。還有Andasignificantnumberofthehomelesshaveseriousmentaldisorders.這里的asignificantnumberof也是修飾人數(shù)量的一個絕佳詞匯。同樣在1998年中，第一句UntilrecentlymosthistoriansspokeverycriticallyoftheIndustrialRevolution.這一句也是表達(dá)作者觀點的一句經(jīng)典寫法。

所以看完以上一些例子之后，同學(xué)們應(yīng)該有些許領(lǐng)悟。這個時候?qū)τ谧魑淖詈玫膽B(tài)度就是在平時做題中多多搜集一些能在作文中運(yùn)用得到的詞匯和句型。特別是一些詞組。等到11月，作文大潮真正降臨時，再去把這些已經(jīng)爛熟于心的句型和詞組運(yùn)用于作文中既可以防止模板中爛大街的句型和詞匯，同時對于考研文章中常用的表達(dá)方式爛熟于心，真正寫出“自己的〞好文章。

篇三：2022年自考經(jīng)歷教你如何寫好英語作文

2022年自考經(jīng)歷教你如何寫好英語作文

讀書學(xué)字匯

英文難學(xué)主要是因為字匯難學(xué)。有三個原因。第一個原因是英文的字匯多。以一個知識分子常用的字而言，英文比中文多一至兩倍，而翻譯出來一個英文字大約譯為兩個中文字。中文是以單音字砌成的，以單字砌出變化，但很多英文字的單字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之類)不多。字匯多的表達(dá)才能比擬強(qiáng)，比擬容易達(dá)意，但學(xué)起來就遠(yuǎn)為困難了。

中國人學(xué)英文字匯的第二個困難，是除了名詞外，英文字一般沒有毫無差異的中文對譯。例如，名詞apple譯作蘋果是絕對的，但handsome、beautiful、pretty、gorgeous、neat等怎樣譯呢第三個學(xué)英文字匯的困難，一般來說，是懂得一個字的解法與懂得怎樣用一個字，是兩回事。這與中文截然不同。中文字一般是懂得解就懂得用。英文是除了名詞，懂一通常不懂二，而不懂得怎樣用不算是懂。是的，你去考什么TOEFL、SAT、GRE等試，英文字匯那局部考一百分，可能一句象樣的英文也寫不出來。

(一)準(zhǔn)備一本英文字典，一本英中字典。要平裝，小的，輕的，但字要大，要有清楚的拼音注釋。假設(shè)是精裝的，翻閱太重，要把硬封面剪掉。這是因為你要翻查很多很多，翻得不夠快或不舒暢你就不愿意多翻。

(二)找?guī)妆灸阌信d趣讀的工程的書，要英文寫得很好的。這選書非常重要，你要多問朋友或英文老師來協(xié)助你的選擇。以每頁大約五百字算(也要選字大的版本)，要選兩三本，加起來大約六百頁。

(三)坐下來讀書，一頁一頁地讀下去，每個稍有不明的字要立即。千萬不要以為一個字你慣見，以為是懂就不查。但凡稍有疑問的都要查，一絲不茍，直至你完全明白每一個字在一句之內(nèi)的解法。不要騙自己。

(四)先查英語字典，清楚明白就不用查英中字典了。英中字典是英語字典不能盡釋所疑才用的。

(五)千萬不要在書頁旁下注釋。一個字查一次通常不會記得，再見該字時，稍有不明，要再查。稍有不明，同樣的字出現(xiàn)一次查一次。一般來說，查三至五次可以記清楚而又學(xué)懂一個字。

(六)清楚明白了一句，你要朗聲讀出來。不查自明之句不朗讀，只朗讀查過字典的。這是為什么有好的拼音注釋字典重要。

上述的學(xué)英文字匯的方法，是學(xué)字的解法時一起學(xué)怎樣用。同字在不同句之內(nèi)往往有不同的意會，所以千萬不要在書頁旁下注釋。不要把字意固定下來，一個不完全明白的字出現(xiàn)一次一次，直至該字再出現(xiàn)時你不用再查為止。

按照上述的學(xué)英文字匯的方法，假假設(shè)你的天賦與記憶力是中等的話，估計是四百個小時可以畢業(yè)。每天集中地讀讀查查兩個小時，不要多。

記住，名詞不管，學(xué)英文字匯不是學(xué)中文的譯法，而是學(xué)英文本身的意會。主要是學(xué)一個字怎樣用。懂得用一定懂得解，但懂得解通常不懂得用。這是中國人學(xué)英文的一個重點，算是一個關(guān)鍵了。

再轉(zhuǎn)談中國人學(xué)英文動詞與造句的方法，比擬困難了。不是比擬難學(xué)，而是比擬不容易說得夠詳盡清楚。數(shù)之不盡的書籍教英文怎樣用動詞與怎樣造句，是教老外怎樣學(xué)的。很多很好的書籍可以參考，尤其是牛頓大學(xué)與芝加哥大學(xué)的一些經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)。

兩個簡化學(xué)動詞

中文的動詞，字的本身沒有時間性。我們要以附加字——曾、將、了等——來表達(dá)過去或?qū)?。英文動詞，字的本身有時間性——如加-ed或go、went、gone等。但英文又加上“完成式〞——perfecttense——變化多了，使一些書本說英文的動詞時態(tài)(tense)有九個或十二個。太復(fù)雜了。

作為中國人，學(xué)英文動詞想出兩個簡化。其一是英文動詞有過去，有如今，但沒有將來。例如will與would、shall與should、may與might、can與could等，都是如今或過去，沒有“將來〞的。英語用動詞是：如今說將來是如今，過去說將來是過去。

用英文動詞，首先要決定的是說如今(present)、過去(past)，還是“無所謂，二者皆可〞。如今就用如今式，過去就用過去式，二者皆可就任擇其一，但但凡二者皆可的，選如今式是選了不變，選過去式也是選了不變，不可轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這是說，二者皆可的，選其一之

后，要stayinonetense。這是作文章引言或結(jié)論時的最正確處理，通常選簡單如今式較簡單過去式優(yōu)勝。

除了如今或過去，英文動詞有三類時態(tài)：簡單(simple)、繼續(xù)(continuous)與完成(perfect)。愚見以為，中國人寫英文不要花拳繡腿，賣弄技巧，動詞以簡單為妙?？捎煤唵稳缃?simplepresent，如Igo)或簡單過去(simplepast，如Iwent)，用之可也。事實上，簡單動態(tài)的文字最有力，雖然有時“繼續(xù)〞與“完成〞等動態(tài)是非用不可的。

繼續(xù)時態(tài)是指加-ing，淺而明，不需要說了。但完成時態(tài)(perfecttense)不容易。我處理完成時態(tài)(have、had、has等)是