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文檔簡介

高中班主任辭職信高中班主任辭職信1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級組長:

在我不長的四年多的從教的時(shí)間里,隨著學(xué)校的進(jìn)展,經(jīng)受了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建示范高中的進(jìn)展歷程,任何一個(gè)階段的進(jìn)展對學(xué)校而言,都是一種奔騰,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn)。所以,不管其間有何種欣喜愛娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、進(jìn)展、成熟的經(jīng)受。

在20xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗(yàn),更為了能在學(xué)校的進(jìn)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力,我申請了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在20xx—20xx學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高20xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項(xiàng)工作,但不行避開地消失了某些忽視,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,但經(jīng)受了就是積累了財(cái)寶,所以,感受頗多。

為了在以后的訓(xùn)練教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的`氣力,不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看,我特申請辭往班主任一職,讓自己有一緩沖、檢討的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài)。請批準(zhǔn)!

辭職人:

日期:

高中班主任辭職信2

敬重的陳校長:

你好!

首先得向您說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今日寫下了辭職信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來,我始終受到了您的各方面的關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè),我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的其次天,你就找我談話,將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解,從和同學(xué)相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的急躁??!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作,假如沒有發(fā)生前陣子那件事,我確定還是是同學(xué)和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動,我對不起全部關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。或許我太年輕了,或許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,由于我站在上面還不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不行原諒的。我期盼著上級和學(xué)校盡快對我做出最終處理,找到接替我的老師,以讓學(xué)?;謴?fù)以前的狀況。

辭職人:

日期:

高中班主任辭職信3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,讓我擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)05班(原預(yù)科09班)的班主任工作,也感謝05班全部的任課老師及同學(xué)對我工作的支持和關(guān)心!

從xx年9月到xx年9月,我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了三年的05班班主任工作。三年來,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不行避開地消失了某些疏忽或力量不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

我想,可能的確是由于自己力量有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,導(dǎo)致班級紀(jì)律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象非常嚴(yán)峻,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,上學(xué)年我班上一名同學(xué)的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課老師也常常反映我班同學(xué)曠課、遲到現(xiàn)象,這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)峻,我也多次開班會強(qiáng)調(diào),但是收效甚微。為也讓05班全體同學(xué)能夠順當(dāng)完成學(xué)業(yè),請領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去05班班主任工作,同時(shí)換一位工作力量強(qiáng)、閱歷豐富的老師擔(dān)當(dāng)05班班主任,望批準(zhǔn)!

辭職人:

日期:

高中班主任辭職信4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!很愧疚在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出班主任的辭職申請。我選擇了老師這個(gè)行業(yè),也知道班主任才是與同學(xué)聯(lián)系最緊密的。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的副班主任這一經(jīng)受,我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會到老師的宏大靈魂。班主任是一個(gè)班級同學(xué)的管理者和組織者,要對同學(xué)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提出訓(xùn)練指正,指引他們正確的方向,引導(dǎo)同學(xué)的人生前途和道路。長期下來,班主任的一言一行都會對同學(xué)產(chǎn)生了不行磨滅的影響。我認(rèn)為班主任更像“媽媽”,所以,我每次稱他們?yōu)楹⒆印?/p>

本學(xué)期,我很榮幸能被領(lǐng)導(dǎo)賞識,擔(dān)當(dāng)了二班級班主任,在這段時(shí)間里,我成長了一些,也成熟了一些。歡樂的同時(shí)也有流淚的苦痛,我并不怕難,并不怕累,但我怕不能以最好的心態(tài)去面對孩子們。

由于缺乏閱歷,長時(shí)間的工作沒換來同學(xué)的進(jìn)步。每次在班上我都會講一大堆的道理,每次進(jìn)教室第一件事就是撿起地上的垃圾,整理好講桌。課堂上,我總是盡量讓每個(gè)同學(xué)都能說出該堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。但是每次評比卻看不出班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有什么進(jìn)步。每次都覺得我是在跟自己較勁,這讓我自己的神經(jīng)處于高度緊急的狀態(tài)。雖然規(guī)定班主任下課必需在教室,但每次到班上就看到他們違反各種紀(jì)律,自己又不知道怎樣給他們進(jìn)行思想訓(xùn)練,只好又發(fā)脾氣,每次發(fā)完脾氣就懊悔。這種惡性循環(huán)讓我不想走進(jìn)班級,甚至有些影響教學(xué)。在擔(dān)當(dāng)班主任前我從來沒發(fā)過脾氣,我也常常反思自己的工作,自己的確缺乏工作閱歷,在處理同學(xué)的問題上也做得不好,對于同學(xué)的精神狀態(tài)的觀看實(shí)在不到位。我嘗試著去轉(zhuǎn)變心態(tài),但最終都以發(fā)脾氣告終。每次我都教同學(xué)學(xué)會沉淀,我想我自己也需要肯定的時(shí)間學(xué)會沉淀。不然,同學(xué)的成果和行為習(xí)慣得不

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