2021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷匯總(2套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）gǎnjīhǎodǎichíyánchuángpùjiāojíwǎnxiábēitòngzhēnbǎo二、比一比，再組詞。（10分）稍（_______）樺（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）嘩（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）歸趙（____）（____）請(qǐng)罪（_____）（____）不克（_____）（_____）置信一（____）當(dāng)（____）（_____）（____）之會(huì)（_____）（_____）之寶（____）（____）不勝四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)硬（1）這種玻璃非常（），受到猛擊仍安然無(wú)恙。（2）這位年輕的父親（）地站起身，向那片廢墟走去。（3）當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶（）游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）鯨生活在海洋里，（）體形像魚，（）多人管它叫鯨魚。（2）花生（）不好看，（）很有用。（3）我們（）沒(méi)有老百姓的支持，（）沒(méi)有今天的局面。五、按要求寫句子。（15分）警衛(wèi)員忙對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：“村長(zhǎng)，是首長(zhǎng)讓我請(qǐng)鄉(xiāng)親們來(lái)花椒樹(shù)下碾米。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都離不開(kāi)群眾的支持。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________________________3.我慈祥的外祖父，今天卻對(duì)我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）_____________________________________________________________________4.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）_____________________________________________________________________5.那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（改為第一人稱直述句）_____________________________________________________________________6.他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)(節(jié)選)有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)大陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上オ不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī)，也要飛ニ十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?松鼠(節(jié)選)松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，路平，使那建筑物足夠?qū)挿?，足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩ロ朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1．讀片段(一)，回答問(wèn)題(1)“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?”改為陳述句:________(2)《太陽(yáng)》引用了傳說(shuō)開(kāi)頭，這樣寫的好處是:________(3)片段(一)主要運(yùn)用了（_____）、（_____）這兩種說(shuō)明方法。2．讀片段(二)，回答。(1)窩口的特點(diǎn)是（____）。(2)這段話主要從哪三個(gè)方面介紹了松鼠的窩?_______________________3．比較著讀片段(一)和片段(二)，并結(jié)合課文內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)這兩篇說(shuō)明性的文章在寫作方法上不一樣。請(qǐng)你選擇正確的說(shuō)法打上“√”。(1)《太陽(yáng)》運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，而《松鼠》主要運(yùn)用多種描寫方法來(lái)說(shuō)明事物。（）(2)《太陽(yáng)》的語(yǔ)言精練平實(shí)，而《松鼠》的語(yǔ)言生動(dòng)傳神，富有文學(xué)色彩。（）(3)《太陽(yáng)》和《松鼠》兩篇文章層次清楚，都采用了“總一分一總”的構(gòu)。（）七、習(xí)作。（20分）一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到某種啟發(fā)。請(qǐng)以“我懂得了一個(gè)道理”為題作文。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一感激好歹遲延床鋪焦急晚霞悲痛珍寶二稍微白樺林遐想拇指挺立花哨嘩然無(wú)暇保姆船艇三完璧負(fù)荊攻無(wú)難以馬先澠池?zé)o價(jià)戰(zhàn)無(wú)四⑴堅(jiān)硬⑵堅(jiān)定⑶堅(jiān)持；⑴因?yàn)樗寓齐m然但是⑶如果就五警衛(wèi)員對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)，是首長(zhǎng)讓他請(qǐng)鄉(xiāng)親們來(lái)花椒樹(shù)下碾米。我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？外祖父發(fā)了脾氣。那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。.那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。”利用險(xiǎn)要的地形，他們把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。六

1．這么遠(yuǎn)，箭射不到。能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣，自然地引出下文。列數(shù)字舉例子2．朝上、端正、狹窄、有圓錐形的蓋①窩址的選擇②搭窩的方法③窩口的特點(diǎn)3．(1)√(2)√PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ二、比一比，再組詞。（10分）槳（_______）幕（_______）礦（_______）哨（_______）獎(jiǎng)（_______）慕（_______）曠（_______）梢（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己寫的詩(shī)給父親看。2.我之所以堅(jiān)持寫作，是因?yàn)槟赣H_____地鼓勵(lì)我。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（______）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（______）平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（______）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（______）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。

3．凡卡（______）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶?，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答應(yīng)和我一起去看電影，（______）不應(yīng)該自己先走。

5．（______）痛得滿頭大汗，他（______）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）金色的陽(yáng)光灑滿了祖國(guó)大地。（改為“把”字句）______________________________2.難道七月的天山不美嗎？（改為陳述句）______________________________3.人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”（改為疑問(wèn)句）______________________________4.這比山還高，比海還深的友誼我們不能忘記。（改為反問(wèn)句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。細(xì)雨綿綿，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。③夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……

漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。④秋天，桂花開(kāi)了。漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩，那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣荻?，漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑橘樹(shù)已經(jīng)掛滿了累累果實(shí)，人們正緊張地收獲。⑥漓江的四季都很美，我喝著漓江的水長(zhǎng)大，一定要把漓江建設(shè)得更加美好。1．給文章加上題目：____________2．用“△”給短文分段，段與段之間是關(guān)系。①②③④⑤⑥3．分別用“”和“﹏﹏﹏”畫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4．短文第②～⑤自然段是按________順序?qū)懙?，表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是______________________________5．短文第③段第2句是一個(gè)________句，請(qǐng)你展開(kāi)想象，再寫一個(gè)描寫人們?cè)诶旖瓮娴木渥印_______________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：________的我要求：用一個(gè)詞概括自己某方面的特點(diǎn)，寫在題目的橫線上。選取一兩件最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的事例，有條理的寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________