部編人教版三年級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末模擬試卷_第1頁
部編人教版三年級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末模擬試卷_第2頁
部編人教版三年級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末模擬試卷_第3頁
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/部編人教版三年級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.請(qǐng)把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫到田字格中,并且牢牢記住它。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。2.選擇劃線字的正確讀音①有的玫瑰花開了兩三半,有的還是花骨______(gǔ

gū)朵。②這周麗麗待______(dāi

dài)在家里陪奶奶過周末。③媽媽從背______(bēi

bèi)后背______(bēi

bèi)的書包里拿出雨衣。

④在動(dòng)聽的音樂______(lè

yuè)聲中,我們感受著校園生活的快樂______(lè

yuè)。3.比一比,再組詞斯______

撞______

樁______

烘______

端______

孤______期______

童______

臟______

供______

喘______

狐______4.畫出并改正下列句子中的錯(cuò)別字①密峰在花叢中飛舞。______②一股青泉從石縫里沖出來。______③雨后,天空出現(xiàn)七色采紅。______5.下列成語的運(yùn)用,不正確的是(

A.做了錯(cuò)事就要趕緊改正過來,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

B.那天,我們?cè)谛iT口告別以后就南轅北轍,各奔東西了。

C.包裝再好也只是外表,我們更看重的是商品的質(zhì)量。千萬不要做買櫝還珠的傻事。6.照樣子寫詞語。(每個(gè)類型的詞語寫兩個(gè))動(dòng)靜(由一對(duì)反義詞組成的詞):____________

群芳吐艷(描寫花草的成語):____________聞雞起舞(帶有動(dòng)物名稱的成語):____________栩栩如生(AABC式的成語):____________7.這個(gè)學(xué)期(人教版三年級(jí)下學(xué)期),我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名。8.把古詩補(bǔ)充完整。①______,春風(fēng)吹又生?!恫荨发趦和弊咦伏S蝶,______?!端扌率行旃辍发踎_____,疑是銀河落九天?!锻麖]山瀑布》④______,一行白鷺上青天。《絕句》9.句子加工廠。①在畫展中,看到了馬小跳同學(xué)的畫。(修改病句)②母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。(改成“把”字句)③翠鳥靈活敏捷,我們能不喜歡它嗎?(改為肯定句)④全球氣候變暖。(擴(kuò)句)⑤他尊重別人。他同時(shí)也得到了別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞連接)10.課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)①______,萬條垂下綠絲絳。②______,牽??椗珊訕?。③下過幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍(lán)天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。請(qǐng)默寫你最喜歡的一句話:______。11.從《翠鳥》這一課中,我們學(xué)到了不少寫作方法,請(qǐng)模仿翠鳥的外形描寫,寫一寫自己熟悉的小動(dòng)物,注意只寫外形就可以哦!

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文,回答問題。七顆鉆石小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親,母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧?!庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時(shí),小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來一個(gè)過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。木頭水罐__________________給______喝給______喝給______喝(2)“小姑娘咽了一口唾沫”還是把水罐遞給了過路人,為什么?(3)水罐不斷地變化,越變?cè)胶?,你認(rèn)為是什么讓它變的?(4)這個(gè)文段選自課文《七顆鉆石》,作者用它做題目的目的可能是:13.讀課文《快樂國奇遇記》,根據(jù)意思寫詞語。

形容快樂到了極點(diǎn)。______形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。______興致高,情緒熱烈。______14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長(zhǎng)得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……

終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(

A.:“,

?”:“,?!?/p>

B.:“,?”,“,?!?/p>

C.,“,?”,“,?!?/p>

D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂,開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂,開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過得哭起來

爬過墻頂,開出美麗的花朵

D.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過

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