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文檔簡介
《想北平》老舍
導(dǎo)入在人類世界的錦囊里,有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結(jié)成的珍寶,這就是鄉(xiāng)情。一條曲曲彎彎的小路、一株遍身疤痕的老槐樹、一聲熟悉的吆喝、一陣紅棗米粥的香氣,都是引發(fā)游子鄉(xiāng)情的催化劑。人在江湖,身在旅途,精神與心靈的歸宿卻永遠(yuǎn)指向生你養(yǎng)你的那片故土。老舍的《想北平》,就是對鄉(xiāng)情最妙的詮釋。
教學(xué)目標(biāo)1、了解襯托手法,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫,學(xué)習(xí)從平凡事物入手書寫自己的主觀感受和感情的寫法。2、體驗(yàn)思鄉(xiāng)之情,熱愛家鄉(xiāng),熱愛平凡生活。老舍(1899~1966),原名舒慶春,字舍予,滿族。一位京味很濃的現(xiàn)、當(dāng)代作家。
解放后,曾任中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會(huì)副主席、中國民間文藝研究會(huì)副主席等職?!拔幕蟾锩背跗谝虮黄群Χ鴹壥?。長篇小說:《駱駝祥子》《四世同堂》
中篇小說:《月牙兒》短篇小說:《斷魂槍》話?。骸洱堩殰稀?、《茶館》等老舍作品舒乙說:一、他是北京人二、他是一個(gè)滿族人三、他是一個(gè)窮人四、他有十年生活在國外五、他生于十九世紀(jì)的最后一年,去世于二十世紀(jì)六十年代中廿(niàn)七什(shí)剎(chà)海
黏(nián)合空曠(kuàng)橘(jú)子菜圃(pǔ)預(yù)習(xí)檢查文本研讀“想”北平“想”可謂是本文的一個(gè)“文眼”,全文都是圍繞這個(gè)字展開的,而所選資料、所寫內(nèi)容中也都滲透著這個(gè)字,這就是這篇散文“不散”的“神”!此文寫于1936年6月,當(dāng)時(shí)作者身在青島,強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情纏繞在他心頭,“想”帶有強(qiáng)烈的主觀感情,自然流露出對北京的想念、眷戀之情。想中帶著深厚的愛!文本研讀“想”。(標(biāo)題的“想”為什么不換成“寫”?)
明確:“一方水土養(yǎng)一方人”,“想”帶有濃烈的主觀情感。“寫”可能只是客觀的描寫,“想”表明作者不僅要告訴讀者北平是什么樣,而且還要人們分享他對北平的愛。文章開始,老舍就情不自禁地說:“我真愛北平?!钡R上又說:“這個(gè)愛幾乎是要說而說不出的。”“說不出”三個(gè)字,在兩段文字中四次出現(xiàn),表明老舍難以用有限的文字道盡自己對北平的愛。
主題探討怎樣的“愛”“愛”什么怎樣寫的“愛”怎樣的“愛”研讀1-3段“我真愛北平”“這個(gè)愛幾乎是想說而說不出的”一種真愛,但說不出口一種深沉而熾熱的愛“愛”什么思考:這樣一座有著悠久歷史的文化古都——北京,作者在文中“想”了它哪些方面?各有怎樣的特點(diǎn)?請分別概括它的總體特征。“愛”什么我真愛北平,但說不出來。(深、切)北平的特點(diǎn)環(huán)境:動(dòng)中有靜布置:合理自然物產(chǎn):貼近自然深愛和思念真想念北平啊北平有故宮、長城、頤和園等那么多的名勝古跡,作者為什么不寫,卻只寫了一些平凡的點(diǎn)滴事物和平民的日常生活呢?1、作者出身貧寒,更加熟悉這一切,也有更深的感情。
2、他有一顆平常心,追求平淡、恬靜,有濃厚的平民意識。
3、日常平凡的點(diǎn)滴事物反映他與北平的親密,對北平感情的深厚,作者真正融入了北平生活,深入到了它的血肉肌膚之中。
文本研讀文本研讀北平是老舍的故鄉(xiāng),是他的家?!耙恢σ蝗~總關(guān)情”,表明了作者與北京的親密關(guān)系?!鎸?shí)、自然最能打動(dòng)人心。怎樣寫的“愛”運(yùn)用“類比”的寫作方法研讀文本第2段愛北平愛母親類比深沉、熾熱的愛怎樣寫的“愛”運(yùn)用“襯托”的手法巴黎
——
歷史都城——
北平太熱鬧——太空曠——也有熱鬧,但動(dòng)中有靜既復(fù)雜而又有個(gè)邊際動(dòng)中有靜怎樣寫的“愛”運(yùn)用“襯托”的手法布置比起北平來還差點(diǎn)兒美國包著紙的橘子——北平帶霜的玉李
倫敦的工業(yè)污染——北平的接近自然怎樣寫的“愛”運(yùn)用“細(xì)節(jié)描寫”
“
面向著積水灘,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂地坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,像小兒安睡在搖籃里。”
“雨后,韭菜葉上往往還帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)?!毙〗Y(jié)老舍選取平凡細(xì)小事物,用樸實(shí)的語言向我們敞開了一個(gè)平民知識分子閑雅、安然而熱烈的情懷。展現(xiàn)了自己的精神追求:平凡、淡泊。因?yàn)槠胀ǎ员娍谙桃?;因?yàn)槿肭?,故而感人至深。運(yùn)用了類比、對比、襯托、細(xì)節(jié)描寫等藝術(shù)手法,將對北平深切、熾熱的蘊(yùn)含在字里行間。體會(huì)情感朗讀最后一段,再度體會(huì)作者的情感怎么讀:沒有悲,只有愁;沒有恨,只有愛。“好,不再說了吧,要落淚了。真想念北平啊!”鄉(xiāng)情我很想念家鄉(xiāng),這是當(dāng)然的??墒?,我既沒錢去買黑票,又沒有衣錦還鄉(xiāng)的光榮,那么就教北平先等一等我吧。寫了一首“鄉(xiāng)思”的七律,就拿它結(jié)束這段“八方風(fēng)雨”吧:
《望北平》
茫茫何處話桑麻?破碎山河破碎家;
一代文章千古事,余年心愿半庭花!西風(fēng)碧海珊瑚冷,北岳霜天羚角斜;
無限鄉(xiāng)思秋日晚,夕陽白發(fā)待歸鴉!思考和練習(xí)1、填空:老舍(1899-1966),_________族,北京人。其創(chuàng)作歷時(shí)40年,為后人留下了諸多名篇,1937年長篇小說_________問世,1944年創(chuàng)作了以淪陷的北京為題材的長篇小說_________。1951年北京市人民政府授予他"____________"的稱號。除此之外,其戲劇代表作有____________、___________。老舍在作品中創(chuàng)作的人物性格鮮明,細(xì)節(jié)刻畫真實(shí),能熟練地駕馭語言,準(zhǔn)確地運(yùn)用北京話表現(xiàn)人物形象,使作品有濃郁的地方色彩和生活氣息。
答案:滿
《駱駝祥子》
《四世同堂》
人民藝術(shù)家
《龍須溝》
《茶館》思考和練習(xí)2、第二段中作者說“每一個(gè)細(xì)小的事件中有個(gè)我,我的每一個(gè)思念中有個(gè)北平,只是說不出而已。”怎樣理解這句話的含義?(用文中的話回答)明確:北平整個(gè)與我的心靈相黏合思考和練習(xí)3、從6、7段中找出與下面句中“感到寂苦”對比著寫的一個(gè)句子。假使讓我“家住巴黎”,我一定會(huì)和沒有家一樣地感到寂苦。
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