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文檔簡介
1.2定義與命題
人們在進行各種溝通、交流時常需要應(yīng)用許多名稱和術(shù)語.為了不產(chǎn)生歧義,對這些名稱和術(shù)語的含義必須有明確的規(guī)定.例如:
商店以比原來標價低的價格出售商品叫做打折;
單位體積內(nèi)所含某一物質(zhì)的質(zhì)量叫做密度;
在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.
一般的,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義.說出下列數(shù)學(xué)名詞的定義: (1)無理數(shù) (2)直角三角形 (3)角平分線 (4)抽樣調(diào)查答:(1)無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).(2)有一個角是直角的三角形叫做直角三角形.(3)從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的角平分線.(4)從所有對象中抽取一部分作調(diào)查分析,稱為抽樣調(diào)查.學(xué)好要領(lǐng)比一比下列句子在表述形式上,哪些對事情作了判斷?哪些沒有對事情作出判斷?⑴對頂角相等;⑵畫一個角等于已知角;⑶兩直線平行,同位角相等;⑷a、b兩條直線平行嗎?⑸若a2=4,求a的值。⑹
若a2=b2,則a=b。⑺
鳥是動物.其中句子_____________對事情作了判斷,句子__________沒有對事情作出判斷.一般地,判斷某一件事情的句子叫做命題。(1)(3)(6)(7)(2)(4)(5)命題不是命題2)兩條直線相交,有且只有一個交點()4)一個平角的度數(shù)是180度()6)取線段AB的中點C;()1)長度相等的兩條線段是相等的線段嗎?()7)畫兩條相等的線段()判斷下列語句是不是命題?是用“√”,不是用“×表示。3)不相等的兩個角不是對頂角()5)相等的兩個角是對頂角()×√××√√√判斷一個句子是不是命題的關(guān)鍵是什么?是否作出判斷一般的,對某一事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.命題可看做由題設(shè)(條件)和結(jié)論兩部分組成.題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項.例如:兩直線平行,同位角相等.命題可以寫成“如果……,那么……”的形式.例如:如果兩直線平行,那么同位角相等.題設(shè)(條件)結(jié)論例1
指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫成“如果……那么……”的形式.(1)等底等高的兩個三角形面積相等.(2)對頂角相等.(3)同位角相等,兩直線平行.解:(1)這個命題的條件是“兩個三角形有一條邊和這條邊上的高線對應(yīng)相等”,結(jié)論是“這兩個三角形的面積相等”.可以改寫成“如果兩個三角形有一條邊和這條邊上的高線對應(yīng)相等,那么這兩個三角形的面積相等”.例1指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫成“如果……那么……”的形式.(1)等底等高的兩個三角形面積相等.(2)對頂角相等.(3)同位角相等,兩直線平行.(2)這個命題的條件是“兩個角是對頂角”,結(jié)論是“這兩個角相等”.可以改寫成“如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等”.例1指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫成“如果……那么……”的形式.(1)等底等高的兩個三角形面積相等.(2)對頂角相等.(3)同位角相等,兩直線平行.(3)這個命題的條件是“兩條直線被第三條直線所截得的同位角相等”,結(jié)論是“兩直線平行”.可以改寫成“如果兩條直線被第三條直線所截得的同位角相等,那么這兩條直線平行”.“如果……那么……”形式表述命題的基本步驟: 1.斷句:確定命題中的條件和結(jié)論.
2.成句:分別將條件結(jié)論補充成陳述句. 3.連句:加入“如果”“那么”連成命題.練:指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫成“如果……那么……”的形式:⑴和為90°的兩個角互為余角;⑵三條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;⑵三條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;條件是:結(jié)論是:改寫成:這兩個三角形全等兩個三角形的三條邊對應(yīng)相等如果兩個三角形有三條邊對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。條件是:結(jié)論是:改寫成:⑴和為90°的兩個角互為余角。兩個角的和為90°這兩個角互余如果兩個角的和為90°,那么這兩個角互余。解:適當增加文字(條件),使語句通暢做一做2指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫“如果……那么……”的形式:⑴是無理數(shù)
⑵同角的余角相等如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等。數(shù)學(xué)邏輯的嚴格性如果一個數(shù)是
,那么這個數(shù)是無理數(shù)。下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?
(1)將27開立方.
(2)任意三角形的三條中線相交于一點嗎?
(3)銳角小于直角.
(4)|a|<0(a為實數(shù)).答案:
(3)(4)是命題,(1)(2)不是命題.(1)
三角形.定義:不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接形成的圖形叫做三角形.(2)
平行四邊形.定義:有兩組對邊互相平行的四邊形叫做平行四邊形.(3)
梯形.定義:有一組對邊互相平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.給下列各題中的圖形命名,并給出名稱的定義.小結(jié)提命題讓我們的社會發(fā)展,進步.下定義讓我們的世界規(guī)范,和諧.規(guī)定意義已知已知命題:推出條件(已知)結(jié)論(未知)
正確不正確發(fā)展定義:
如何給名詞下定義觀察下列這類整式的次數(shù)和項數(shù),找出它們的共同特征,給以名稱,并作出定義。共同點:多項式
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