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文檔簡介

1.5.3全等三角形的判定(4)(1)判斷三角形全等至少要有幾個條件?答:至少要有三個條件(2)我們已學(xué)了哪些判定方法?答:SSS、SAS、ASA回顧和思考(3)如果已知一個三角形的兩角及一邊,那么有幾種可能的情況呢?角邊角(ASA)角角邊(AAS)解:∵∠A+∠B+∠C=180°

∠D+∠E+∠F=180°

(三角形的內(nèi)角和等于180°)ABCDEF練習(xí):如圖,在ΔABC和ΔDEF中,∠B=∠E,∠

C=∠F,AC=DF,請說明ΔABC≌ΔDEF∴∠A=180°-∠B-∠C

∠D=180°-∠E-∠F∵∠B=∠E,∠C=∠F∴∠A=∠D在ΔABC和ΔDEF中

∠A=∠DAC=DF(已知)

∠C=∠F(已知)∴ΔABC≌ΔDEF

(ASA)交流與探索

三角形全等判定公理3的推論幾何語言:在△ABC與△DEF中

∠B=∠E,

∠C=∠F,

AC=DF∴ΔABC≌DEF(AAS

)有兩個角和其中的一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“角角邊”或“AAS”ABCDEF探究新知1.有兩個角和一條邊相等的兩個三角形一定全等嗎?ABCDEF反例如圖2.如圖,已知∠ACB=∠DFE,BC=EF,則應(yīng)補充一個直接條件

--------------------------,就能使△ABC≌△DEF。ABCDEF⑴∠B=∠E(SAS)⑵∠A=∠D(AAS)⑶AC=DF(SAS)交流與探索(1)圖中的兩個三角形全等嗎?請說明理由.全等,因為兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.ABCD練一練(已知)(已知)(公共邊)1、如圖,已知:AD=AE,∠B=∠C,求證BE=CD。AEDCB證明:∵在△ABE與△ACD中∠B=∠C(已知)∠A=∠A(公共角)AE=AD(已知)

∴△ABE≌△ACD(AAS)∴BE=CD

(全等三角形對應(yīng)邊相等)AEDCB練習(xí)1:例.如圖點P是∠BAC的平分線上的點,PB⊥AB,PC⊥AC.說明PB=PC的理由.ABCP角平分線的性質(zhì):角平分線上的點到叫角兩邊的距離相等.∵P是∠BAC的平分線上的點,且PB⊥AB,PC⊥AC∴PB=PC(角平分線上的點到叫角兩邊的距離相等.)幾何語言:探究歸納EBAPDC例8.如圖,已知:AB∥CD,PB和PC分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點P,且與AB垂直.求證:PA=PD.∟∟證明:過點P作PE⊥BC于E,

∵AB∥CD∴∠BAD+∠CDA=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵PA⊥AB(已知)∴∠BAD=90°(垂直的定義)

∴∠CDA=180°-∠BAD=90°∴AD⊥CD(垂直的定義)

∵PB和PC分別平分∠ABC和∠DCB∴PA=PE,PD=PE(角平分線上的點到角的兩邊的距離相等)

∴PA=PD.小結(jié)(1)兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.

簡寫成“角邊角”或“ASA”.(2)兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.簡寫成“角角邊”或“AAS”.知識要點:(4)探索三角形全等是證明線段相等(對應(yīng)邊相等),角相等(對應(yīng)角相等)等問題的基本途徑。(3)角平分線的性質(zhì)定理ABCDE12如圖,已知∠C=∠E,∠1=∠2,AB=AD,△ABC和△ADE全等嗎?為什么?解:△ABC和△ADE全等∵∠1=∠2(已知)∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC

即∠BAC=∠DAE

在△ABC和△ADC中∴△ABC≌△ADE(AAS)例:如圖,O是AB的中點,∠A=∠B,△AOC與△BOD

全等嗎?為什么?(已知)(對頂角相等)在中兩角和夾邊對應(yīng)相等(?)∵O是AB的中點∴AO=BO(1)完成下列推理過程:在△ABC和△DCB中,∠ABC=∠DCB

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