2019高考歷史二輪復習專題攻略十七20世紀以來的重大思想理論成果和現(xiàn)代中國的科技與教育課件-1

專題十七20世紀以來的重大思想理論成果和現(xiàn)代中國的科技與教育總綱目錄高頻命題點一孫中山的三民主義高頻命題點二毛澤東思想與鄧小平理論高頻命題點三現(xiàn)代中國科技和教育的發(fā)展

本專題主要講述的是20世紀以來的三大思想理論成果和現(xiàn)代中國的科技與教育。主要有兩條基本線索:線索一:三大思想理論成果。三民主義、毛澤東思想和鄧小平理論都是為解決中國社會進步所面臨的救國、建國、強國之路問題而提出的,都具有與時俱進的特點,符合當時的時代潮流。線索二:現(xiàn)代中國的科技與教育?？萍挤矫?“兩彈一星”、“秈型”雜交水稻、“神舟”系列航天飛船等,是現(xiàn)代中國科技發(fā)展的突出成就。教育方面,新中國成立后,初步形成比較完整的國民教育體系;改革開放后,鄧小平提出“三個面向”,制定《義務(wù)教育法》,提出“科教興國”戰(zhàn)略,把發(fā)展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建設(shè)的首位。比較項目

新民主主義革命1919—1949年社會主義革命1953—1956年不同點革命對象新民主主義革命是要推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義社會主義革命是要消滅包括民族資產(chǎn)階級在內(nèi)的整個資產(chǎn)階級、消滅資本主義剝削制度

革命動力新民主主義革命是四大動力:工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、民族產(chǎn)階級社會主義革命是三大動力:工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級

革命性質(zhì)新民主主義革命是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命社會主義革命是無產(chǎn)階級性質(zhì)的革命相同點①領(lǐng)導力量相同。都是由無產(chǎn)階級及其政黨中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的②所屬革命相同。都是世界無產(chǎn)階級革命的一部分

(2018江蘇蘇州期末)毛澤東說:“很清楚的,中國現(xiàn)時社會的性質(zhì),

既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì),它就決定了中國革命

必須分為兩個步驟。第一步,改變這個殖民地、半殖民地、半封

建的社會形態(tài),使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步,使

革命向前發(fā)展,建立一個社會主義的社會。中國現(xiàn)時的革命,是在

走第一步?！边@段話出自

()A.《新民主主義論》B.《論聯(lián)合政府》C.《論人民民主專政》D.《論十大關(guān)系》答案

A解析毛澤東在《新民主主義論》中提出中國革命分為兩步走

的戰(zhàn)略,即民主主義革命和社會主義革命,A項正確。高頻命題點一孫中山的三民主義(2018江蘇南通二模)孫中山在《北上宣言》中指出:“辛亥之役,吾人雖能推倒?jié)M洲政府,曾不須臾,帝國主義者已勾結(jié)軍閥,以與國民革命為敵。十三年來,軍閥本身有新陳代謝,而其性質(zhì)作用,則自袁世凱以至于曹錕、吳佩孚,如出一轍。故北伐之目的,尤在曹吳覆滅之后,永無同樣繼起之人?！痹撔缘陌l(fā)表

()

答案

B北伐戰(zhàn)爭是孫中山逝世后的事情,故A項錯誤;孫中山

強調(diào)在反封建的時候也要推翻帝國主義,故B項正確;國共兩黨合

作實現(xiàn)的標志是1924年國民黨“一大”的召開,故C項錯誤;“動

搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基”是北伐戰(zhàn)爭的意義,故D項錯

誤。新三民主義對舊三民主義的發(fā)展

舊三民主義新三民主義發(fā)展民族主義反對民族壓迫,反對滿洲貴族的統(tǒng)治中華民族自求解放,反對帝國主義的壓迫,中國境內(nèi)各民族一律平等突出反帝和爭取民族獨立民權(quán)主義推翻君主專制政體,建立國民政府,國民一律平等民權(quán)為一般平民所共有,凡是真正反對帝國主義之個人及團體,均得享有一切自由權(quán)利主張普遍的、平等的民權(quán)民生主義“平均地權(quán)”平均地權(quán),節(jié)制資本,提出“耕者有其田”的主張關(guān)注工農(nóng)生活問題1.1905年,孫中山在東京留學生歡迎會上的演說中提到:“吾儕不

可謂中國不能共和,如謂不能,是反夫進化之公理也,是不知文明

之真價也?！扇嗽钢T君于是等謬想淘汰潔凈,從最上之改革

著手,則同胞幸甚!”由此說明孫中山

()答案

DA項在材料中不能體現(xiàn),故A項錯誤;材料只能體現(xiàn)孫

中山主張民主共和,不能體現(xiàn)“首創(chuàng)”,故B項錯誤;1905年,維新

變法早已失敗,故C項錯誤;根據(jù)材料信息“吾儕不可謂中國不能

共和”“從最上之改革著手”可知,孫中山主張通過革命實現(xiàn)共

和,故D項正確。2.孫中山曾說:“有了這種以養(yǎng)民為目的的好主義,從前不好的資

本制度便可以打破。但是……不能夠馬上推翻?！痹摬牧媳砻?/p>

孫中山

()答案

C本題考查學生對歷史材料的分析能力。由材料可知,

孫中山認識到了資本主義的弊端,但是并不主張推翻資本主義,而

是主張用民生主義改良資本主義,故選C。3.1925年3月20日,俄國革命家馬林在一篇文章中說:“孫中山在

法文月刊《社會主義運動》上發(fā)表了一篇文章,闡述中國革命的

性質(zhì),提到他不期望資本主義式的繁榮,而希望看到‘新中國’是

一個‘社會主義的中國’?！边@則材料表明孫中山

()答案

C本題考查新三民主義。孫中山不期望資本主義式的

繁榮,而希望看到“新中國”是一個“社會主義的中國”,即通過

新三民主義中的民生主義,改善民眾的生活,確立了“扶助農(nóng)工”

的政策,這說明孫中山的革命策略有所調(diào)整,故C項正確。孫中山

仍然是資產(chǎn)階級革命家,他認為中國的出路是資本主義,且他不可

能完全接受中國共產(chǎn)黨的革命主張,故A、B、D三項錯誤。高頻命題點二毛澤東思想與鄧小平理論1.(2018江蘇揚州期末)“關(guān)于真理標準問題,《光明日報》刊登

了一篇文章,一下子引起那么大的反應,說是‘砍旗’,這倒進一

步引起我的興趣和注意。不要小看實踐是檢驗真理的唯一標準

的爭論,這場爭論的意義大了?！边@表明當時

()A.“左”傾錯誤思想亟待消除2.(2018江蘇蘇錫常鎮(zhèn)二模)“經(jīng)過政治教育,紅軍士兵都有了階

級覺悟,都有了分配土地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)等項常識,都知道

是為了自己和工農(nóng)階級而作戰(zhàn)。因此,他們能在艱苦的斗爭中不

出怨言?！泵珴蓶|的這段話最有可能出自

()A.《湖南農(nóng)民運動考察報告》

B.《井岡山的斗爭》C.《論人民民主專政》

D.《新民主主義論》答案

B材料中“紅軍士兵都有了階級覺悟,都有了分配土

地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)”反映的是國共十年對峙時期的事件,

《井岡山的斗爭》屬于該時期的著作,B項正確。A項屬于國民

大革命時期的著作;C項屬于解放戰(zhàn)爭時期的著作;D項是抗日戰(zhàn)

爭時期的著作。理論成果發(fā)展歷程作用毛澤東思想(1)國民大革命時期,毛澤東發(fā)表《湖南農(nóng)民運動考察報告》等文章,毛澤東思想開始萌芽(2)國共十年對峙時期,毛澤東發(fā)表《井岡山的斗爭》等文章,提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論,毛澤東思想形成(3)抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東發(fā)表了《新民主主義論》等文章,提出中國革命分兩步走戰(zhàn)略和新民主主義的科學概念,中共七大確立毛澤東思想為我黨的指導思想(4)新中國成立后,毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》,提出了富有中國特色的社會主義建設(shè)方針,創(chuàng)造性地提出了兩類矛盾學說,毛澤東思想進一步發(fā)展主要解決了中國新民主主義革命的道路問題,主要貢獻是指導新民主主義革命取得勝利,并指導中國人民建立社會主義制度鄧小平理論(1)1978年中共十一屆三中全會召開,標志著鄧小平理論開始形成(2)1992年初,鄧小平視察南方并發(fā)表“南方談話”,提出了“三個有利于”的標準(3)1997年,中共十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想,寫入黨章主要解決了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”的問題,指導中國的改革開放事業(yè)取得巨大成就項目三民主義毛澤東思想鄧小平理論標志性會議同盟會成立大會中共七大中共十五大核心或精髓民權(quán)主義群眾路線、實事求是、獨立自主解放思想、實事求是解決的問題民族獨立、民主共和、民眾生存民主革命道路及社會主義改造和建設(shè)什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會

主義發(fā)展1924年發(fā)展為新三民主義在社會主義過渡時期得到進一步發(fā)展社會主義本質(zhì)的新概括地位資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng),使中國人民醒過來指導中國革命和建設(shè),使中國人民站起來指導中國的改革開放,使中國人民富起來(2015江蘇單科,13,3分)鄧小平說,我們的同志就是怕引來壞的東

西,最擔心的是會不會變成資本主義……無論怎么樣開放,公有制

經(jīng)濟始終還是主體,得益處的大頭是國家,是人民,不會是資本主

義。這一講話應該出現(xiàn)于

()C.“南方談話”發(fā)表之后答案

A

“怕引來壞的東西,最擔心的是會不會變成資本主

義”,這種擔心出現(xiàn)在改革開放初期,故A項正確;浦東開發(fā)是20世

紀90年代初國家經(jīng)濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟,故B項錯誤;1992年,鄧

小平的“南方談話”和黨的十四大成為我國社會主義改革開放

和現(xiàn)代化建設(shè)進入新階段的標志,故C項錯誤;到21世紀初,我國社

會主義市場經(jīng)濟體制基本建立,故D項錯誤。高頻命題點三現(xiàn)代中國科技和教育的發(fā)展1.(2018江蘇鹽城期中)2006—2016年十年間中國處于世界前1%

的高被引論文為1.69萬篇,占世界份額為12.8%,排名世界第3位。

與此同時,我國有18個學科論文的被引用次數(shù)進入世界前10位,其

中農(nóng)業(yè)科學、化學、計算機科學等8個學科躋身世界第2位。這

實質(zhì)上反映出

()D.“科教興國”的提出直接助推了科技發(fā)展答案

B根據(jù)材料可知,中國的學科論文被引用次數(shù)進入世界

前列,說明中國現(xiàn)代科學技術(shù)水平逐步領(lǐng)先于世界,B項正確。材

料沒有涉及“國際科技論文的被引數(shù)量”,而是強調(diào)中國的學科

論文被引用次數(shù)進入世界前列,現(xiàn)代科學技術(shù)水平逐步領(lǐng)先于世

界,排除A項;高被引論文數(shù)是評判科技水平參數(shù)之一,不能說是主

要依據(jù),排除C項;材料中沒有涉及“科教興國”的內(nèi)容,而是強調(diào)

中國的學科論文被引用次數(shù)進入世界前列,排除D項。2.(2018江蘇南京、鹽城二模)新中國成立時我國約有人口5.5億,

全國文盲占人口總數(shù)的80%。到1978年,青壯年文盲率已經(jīng)下降

到18.5%。1949年全國平均每萬人中有大學生2.2人,1978年上升

為8.9人。以上現(xiàn)象的變化得益于

()答案

B我國初步形成國民教育體系是在1965年,“青壯年文

人,1978年上升為8.9人”主要是由于國民教育體系形成的推動,B

項正確。(1)“兩彈一星”①1964年,我國第一顆原子彈試爆成功。②1964年,我國自行設(shè)計制造的中近程導彈試驗成功。③1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。(2)載人航天:2003年,“神舟五號”載人飛船發(fā)射成功并安全返

回地面,我國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。(3)雜交水稻:袁隆平于1973年培育出雜交水稻新品種“南優(yōu)2號”。(4)信息技術(shù):1983年,中國成功研制出第一臺每秒運算速度上億次的計算機,定名為“銀河-Ⅰ號”。(1)奠基階段:新中國成立初期,確定全面發(fā)展的教育方針,重點開

展掃盲運動,逐步形成了比較完整的國民教育體系。(2)遭受挫折:“文化大革命”時期,廢止高考制度,使中國的教育

事業(yè)受到極大破壞,造成了“人才斷層”。(3)蓬勃發(fā)展:1977年,恢復高考制度;1983年,提出“教育要面向現(xiàn)

代化,面向世界,面向未來”的教育方針;1995年,提出“科教興

國”戰(zhàn)略;全面推行義務(wù)教育;啟動“希望工程”。1.(2018江蘇單科,13,3分)《我國經(jīng)濟建設(shè)的歷史經(jīng)驗》文章中提

到:“中國的經(jīng)驗第一條就是自力更生為主。我們很多東西是靠自己搞出來的……這樣,就可以振奮起整個國家奮發(fā)圖強

的精神。”改革開放以來我國取得的科技成就中,能印證這一觀

點的是

()答案

B根據(jù)題干時間信息“改革開放以來”,遷移所學可知,

2003年10月,“神舟五號”飛船載著宇航員楊利偉升上了太空并

成功返回地面,中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家,

B項符合題意。1970年,我國首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功;1964年,我國

第一顆原子彈爆炸成功;1973年,袁隆平培育出雜交水稻新品種,

均屬于改革開放前取得的科技成果,故排除A、C、D三項。2.(2014江蘇單科,11,3分)右圖為李嵐清同志篆刻的一方印。下列鄧小平的活動,發(fā)生在“文革”后與之密切相關(guān)的是

()A.1975年進行“全面整頓”B.1979年試點創(chuàng)辦“特區(qū)”C.1983年提出“三個面向”D.1992年發(fā)表“南方談話”答案

C解答本題時要注意圖片中的“科教”這一限制詞,同

時要注意題干中的“‘文革’后”這