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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
二、選擇題
2、下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.售票處(shòu)B.硬臥(yìng
wò)C.上鋪(pū)D.南昌(chāng)
3、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.鳳仙
鳳凰
大風(fēng)
風(fēng)向B.踏步
踩踏
倒塌
崩塌C.紗帳
腫脹
脹大
蚊帳D.例外
羅列
舉列
照例
4、依次填入下列文段中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
讀書是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以,愛讀書的人,說話有
,擲地有聲;為人有
,豁達(dá)淡泊;生命有
,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林老先生所言,天下第一好事,還是讀書。
①質(zhì)量
②分量
③海量
④雅量A.②③④B.②④①C.①④②D.①②④
5、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(
)A.用頭支承。B.表示程度最高。C.人體或物體上最高的部分。
三、非選擇題
6、語(yǔ)文與生活。
蘇霍姆林斯基說:“兒童是天生的詩(shī)人”。請(qǐng)你試著當(dāng)個(gè)小詩(shī)人,寫的時(shí)候注意分行。
例:
清晨的校園,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的操場(chǎng),
怎樣的可愛呢!怎樣的____________呢!
和藹的老師,____________
朗朗的書聲,____________
歡樂的面孔,____________
7、修改下面這段話。(三處病句,一個(gè)錯(cuò)別字,一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
小明對(duì)自己的要求非常嚴(yán)厲,上課專心至志,作業(yè)基本上全部按時(shí)完成,他陸續(xù)三年被評(píng)為《三好學(xué)生》。
_________________
8、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
1.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(
)不比作什么,(
)很值得觀賞。
2.(
)是孔隙,(
)容得下一只小船進(jìn)出。
3.山上開滿了映山紅,(
)花朵還是葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
4.(
)天山這時(shí)并不是春天,(
)有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?
四、日積月累
9、理清脈絡(luò)
內(nèi)容梳理第三步
1.《芙蓉樓送辛漸》描寫了________________的情景,抒發(fā)了詩(shī)人________________,表達(dá)了________________。
2.《塞下曲》描寫了________________,“________________”一句從側(cè)面烘托出戰(zhàn)斗的艱苦和將士們英勇無畏的精神。
3.《墨梅》開頭兩句運(yùn)用________________手法,寫梅花的形態(tài)?!癬_______________,________________”兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié),詩(shī)人借墨梅自喻,表達(dá)了________________________。
五、閱讀與理解
10、古詩(shī)文賞析。四時(shí)田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長(zhǎng)籬落無人過,惟有
。1.將全詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩(shī)中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。
4.說說“日長(zhǎng)籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
________________
11、天道酬勤沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變成天才。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,但他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”便將那文章背誦了一遍,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明,至少比曾國(guó)藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國(guó)藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人,成為近代最有本事人之一。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾國(guó)藩先生之后,還要背書,最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾國(guó)藩后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾國(guó)藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,后來就不知所終了。1.積累這則故事中的四字詞語(yǔ)________、________。
2.聯(lián)系這則故事,說說曾先生和賊各具有什么特點(diǎn)?
___________________________
3.讀了這則故事,你得到最大的啟示是什么?
___________________________
4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。
(1)天道酬勤
A.主人向客人敬酒。
B.報(bào)答
()
(2)勤能補(bǔ)拙A.笨。B.謙辭,用于稱自己的(文章、見解等)。()
5.與“這種水平讀什么書?”一句意思相同的一項(xiàng)是()。A.這種水平要讀書。B.這種水平不用讀書了。C.這種水平難道不用讀書嗎?D.這種水平怎么不讀書!6.文中的賊為什么大怒?()A.曾國(guó)藩太窮了,沒有什么可偷的。B.曾國(guó)藩對(duì)一篇文章重復(fù)了多次,仍然背不出來。C.曾國(guó)藩一直不睡覺,讓賊無可乘之機(jī)。D.賊被曾國(guó)藩發(fā)現(xiàn)了。7.對(duì)文中畫線句子,你是如何理解的?
___________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、語(yǔ)文實(shí)踐
近幾年,隨著網(wǎng)購(gòu)的流行,快遞數(shù)量也在激增??爝f包裹在便利人們生活的同時(shí),也帶來了過度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問題。有關(guān)部門表示,希望未來郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)三方面取得明顯成效。
假如讓你針對(duì)快遞包裝向某快遞公司提問,你會(huì)提出什么問題?至少寫兩條。
______________
13、習(xí)作。
成長(zhǎng),對(duì)于我們來說既陌生又熟悉?;貞浤愕某砷L(zhǎng)歷程,有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情觸動(dòng)了你,讓你突然
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