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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫字詞。
孫悟空識破了妖怪的yīnmóu,他拍著xiōngtángnàhǎn:“哪里來的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu,大氣也不敢喘,頓時磕頭認錯。豬八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孫悟空。
二、選擇題
2、下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.酬謝(chóu)
打瞌睡(ké)B.節(jié)儉(jiǎn)
拗不過(yòu)C.嫂子(sǎo)
珊瑚礁(jiāo)D.梭子(shuō)
懇求(kěn)
3、下列詞語書寫有誤的是哪一項?(
)
A.晝夜
蝴蝶
照辦
預計B.割草
鋤頭
耘田
緊急C.桑樹
隨意
承認
隨意D.撥草
水瓢
閑逛
瞎鬧
4、下列句子中,加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.美術課上,夏紅畫的小板凳真是鬼斧神工。B.老師一針見血地指出此次比賽失敗的原因,我們都很折服。C.小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,一站起來就把大家鎮(zhèn)住了。D.星期天,我來到靈玲馬戲團,演員在鋼絲繩上的特技表演看得我心驚膽戰(zhàn)。
5、對下列詩句中帶點的詞理解錯誤的是(
)A.“短笛無腔信口吹”(隨口)B.“卻看妻子愁何在”(妻子和孩子)C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”(春天)D.“也傍桑陰學種瓜”(傍晚)
三、非選擇題
6、1句子訓練。
1.我還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。
縮句:
________________________________________________________
2.書和我們形影不離。
改為比喻句:
________________________________________________________
3.書籍是全世界的營養(yǎng)品。
改為反問句:
________________________________________________________
4.我之所以把“諸”念作“者”,是因為我只學過“者”字。
改為先因后果的句子:
________________________________________________________
5.《憶讀書》的作者是我國著名作家冰心寫的。
修改病句:
________________________________________________________
6.沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦/能像一冊書籍/把我們帶到浩瀚的天地。
仿寫句子:沒有
________________________________________________________
7、修改病句。
(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。
___________________
(2)今天的植樹活動,我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。
________________
(3)小明的建議基本上是完全可行的。
________________
(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。
________________
8、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
(1)(
)坐飛機,(
)要飛二十幾年。
(2)太陽(
)離我們很遠很遠,(
)它和我們的關系非常密切。
(3)(
)樹被風刮得太厲害了,松鼠(
)到地上來。
(4)它們可以帶著兒女住在里面,(
)舒適(
)安全。
四、日積月累
9、積累與運用。
(1)古詩中的童年真美,有“_________,_________”的種瓜兒童,有“__________,__________”的弄冰兒童,有“___________,________”的吹笛兒童。
(2)這半學期以來,我積累了不少古詩名句?!癬_________,__________”告訴我要孝敬父母,“__________,___________”讓我體會到春日山澗的寧靜。我還積累了一些有趣的歇后語,如形容依舊如故的“____________”。
(3)漢字已經(jīng)有三千多年的歷史了,現(xiàn)存的最早的字體是________。我最喜歡的漢字字體是________,因為它________________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋文中帶點字的意思。
甚:______
詣:______
示:______
聞:______
2.仔細讀下面的句子,回答問題。
孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??!?/p>
(1)請寫出這兩句句子的意思。
________________________
(2)你覺得楊氏之子是個怎樣的孩子?請說說理由。
________________________
11、閱讀短文,回答問題。父親的皮帶那年,我考取了省城的一所大學。臨行時,父親將我送到火車站。當時正值客運高峰,站臺內(nèi)人頭攢(zāncuán)動,汽備轟鳴。父親彎著腰背著一個大旅行包在前面開道,我拎著手提袋在后面緊緊跟著。9月的天氣依然問然,不一會兒父親的衣衫就被汗水浸透。我不禁暗暗埋怨:天這么熱,還帶著東西。真是!父親雖然背著重重的行李??刹铰慕z毫不見緩慢,我在后面一路小跑,還是落下了一段距離。從候車室到車廂門,不足100米,我們卻足足走了20分鐘。終于,我看見父親在一節(jié)車廂前停下腳步,從懷里摸出車票,核對了一下,隨即歡快地向我招手。等我趕到時,父親正坐在行李上點上一支煙愜意地抽著:“軍軍,你快上去,我把包遞給你,記住,是5號窗口!”我隨著人流擠上了列車。從5號窗口里伸出頭來,只見父親搓了搓手掌,猛地把那只大包舉了起來,就在我接過包的一剎(shàchà)那,只聽啪的一聲,包帶應聲而斷,旅行包從窗口垂直落下,巨大的慣性將拉鏈崩脫,里面滾出一大堆蘋果、鴨梨、月餅、花生……父親慌了,手忙腳亂地將散落在地上的食品一一拾進包里,甚至蜷(quánjuǎn)縮著身子,一只腳探下去,將落在鐵軌邊的兩個鴨梨撿了起來,我嚇得大叫:“爸,快上來,不要了,不要了!”“這梨是剛摘的,帶在路上吃?!备赣H笑嘻嘻地從鐵軌下站了出來,把拉鏈拉上,可包帶斷了沒法提,父親急得團團轉(zhuǎn),突然他的手停在了腰上:“有了?!敝宦牎班病钡囊宦?,他竟然將腰上的皮帶解了下來,往旅行包兩頭一扣,正好是一副包帶。這時汽苗聲響了。如釋重負的父親把手插進兜里,把褲子提得老高,模樣十分滑稽。旁邊有幾個年輕人笑了起來,父親也笑了,看著我憨憨地笑,可我卻怎么也笑不出來?;疖噯恿?,父親依舊提著褲子,站在那里,直至變成一個小黑點,我的眼淚再也止不住地流了出來,那根皮帶我一直珍藏著,以后無論遇到成功還是失敗,它總能給我無窮的動力,尤其是每當回憶起父親抽出皮帶的一剎那,我覺得那是世上最酷的動作。1.選出文中加點字的正確讀音。
2.這篇文章主要寫了三個場景,分別是什么?請概括出來。
_______________、______________、____________
3.在場景的不斷轉(zhuǎn)化下,作者對父親的感情也發(fā)生著變化,從到_________到_________________。
4.畫橫線的句子中幾個年輕人笑了起來,父親也笑了,為什么“我卻怎么也笑不出來”?
________________________
5.文章結尾處“那是世上最酷的動作”可不可以換成“那是世上最美的動作”?為什么?
______________________________
六、語言綜合運用
12、五(1)班正在開展“讀名著,論英雄”的實踐活動。請你也參與其中,完成練習。
(1)“四大名著”中你最喜歡哪個人物?請寫出兩個與其相關的故事。
人物:_________故事:___________
(2)照樣子,寫句子。(要求:①句式相近;②人物、情節(jié)與作品相符)
例:翻開《西游記》,我說:“英雄要明辨是非,當孫悟空三打白骨精的時候,他就是英雄?!?/p>
______________
(3)口語交際。課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式,以戲劇語言來表達文章主題。如果班級準備分組表演課本劇,你是你們組的小組長,你會選擇哪一篇課文呢?說說你的理由。
_____________
13、習作
大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長
溫馨提示
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